专题02选择题（期末专项训练）五年级道德与法治下学期（统编版·五四制）

**基本信息** 聚焦公共生活与法治素养，以情境化选择题系统覆盖公共规范、法律基础、国家机构及未成年人保护核心考点，逻辑递进且贴合核心素养要求。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |公共生活规范|1-9题|情境案例四选一，正确行为与错误行为对比|从具体场景（公园、地铁等）到公共秩序意义，构建社会公德认知链| |法律基础|10-21题|法律与道德辨析，权利义务关系判断|从法律特征到宪法地位，再到公民权利义务统一性，形成法治观念体系| |国家机构|22-30题|国家机关职能辨识，公民参与方式选择|从国家机构范畴到权力行使原则，体现民主与法治的实践逻辑| |未成年人保护|31-36题|保护法律识别，权益维护情境应对|从未成年人定义到专门法律，再到自我保护方法，强化生命安全与法治意识|

专题02选择题（期末专项训练） 五年级道德与法治下学期（统编版·五四制） 1.下列行为中，符合公共生活规范的是（ ） A. 在公园长椅上躺卧，霸占公共空间 B. 乘坐地铁时自觉排队，不大声喧哗 C. 随意损坏社区的健身器材 D. 网络购物时恶意差评，扰乱平台秩序 2.关于公共设施，下列做法正确的是（ ） A. 私自占用无障碍通道，停放电动车 B. 发现路灯损坏，及时向社区反映 C. 在公共座椅上乱涂乱画 D. 把共享单车骑回家私自占用 3.下列关于网络公共生活的说法，正确的是（ ） A. 网络是虚拟的，可以随意发表不当言论 B. 网络公共生活也需要遵守规则，文明参与 C. 网络购物不需要尊重商家和其他消费者 D. 网络公共生活与现实公共生活无关 4.良好的公共秩序带来的好处不包括（ ） A. 让人们的生活更安全、更便捷 B. 保障社会稳定和进步 C. 限制人们的自由，让生活无趣 D. 减少矛盾冲突，营造和谐氛围 5.在博物馆参观时，正确的行为是（ ） A. 触摸展品，大声讨论 B. 安静参观，遵守场馆规定 C. 随意拍照，闪光灯直射展品 D. 奔跑追逐，影响他人 6.面对他人占用应急车道的行为，我们应该（ ） A. 视而不见，多一事不如少一事 B. 礼貌劝阻，必要时向有关部门举报 C. 跟着一起占用应急车道 D. 大声辱骂，激化矛盾 7.下列行为属于友善参与公共生活的是（ ） A. 嘲笑身体有残疾的人士 B. 主动帮助外地来的游客指路 C. 社区公益活动从不参与 D. 公共场合只顾自己，不顾他人 8.参与社区公益活动的意义是（ ） A. 浪费时间，没有任何收获 B. 能锻炼自己，为社区贡献力量 C. 只为了获得老师和家长的表扬 D. 只有成年人才能参与，小学生没必要 9.文明有礼在公共生活中的作用是（ ） A. 让人与人之间的关系更融洽 B. 让自己显得很虚伪 C. 没有实际作用，可有可无 D. 只能对熟人讲，对陌生人不用 10.下列生活场景中，与法律无关的是（ ） A. 过马路遵守交通信号灯 B. 适龄儿童按时入学接受义务教育 C. 朋友之间约定一起玩耍 D. 商家依法纳税，诚信经营 11.法律与道德、纪律相比，最突出的特点是（ ） A. 依靠社会舆论约束人们的行为 B. 由国家制定，具有强制力和权威性 C. 只在学校等特定场所适用 D. 靠人们自觉遵守，没有约束力 12.当我们的合法权益受到侵害时，法律可以（ ） A. 让我们随意报复对方 B. 为我们提供保护，维护公平正义 C. 解决所有问题，不用自身努力 D. 纵容侵权行为，息事宁人 13.关于宪法的地位，下列说法正确的是（ ） A. 宪法是普通法律的总和 B. 宪法是国家的根本法，具有最高法律效力 C. 宪法只约束国家机关，不约束公民 D. 宪法可以随意修改，没有严肃性 14.国家设立宪法日的主要目的是（ ） A. 增加一个法定节假日 B. 让全社会树立宪法意识，尊重宪法权威 C. 只让国家工作人员学习宪法 D. 宣传宪法的历史，不注重实践 15.下列行为符合宪法要求的是（ ） A. 歧视少数民族同学 B. 爱护公共财产，遵守公共秩序 C. 随意泄露他人的个人信息 D. 拒绝履行依法纳税的义务 16.下列关于中国公民的说法，正确的是（ ） A. 只有出生在中国的人才是中国公民 B. 具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民 C. 年满 18 周岁才能成为中国公民 D. 出国留学后就不再是中国公民 17.居民身份证的重要作用不包括（ ） A. 证明公民身份，方便办理各类业务 B. 乘坐高铁、飞机时核验身份 C. 可以随意借给他人使用 D. 办理银行卡、手机卡时使用 18.作为中国公民，在海外旅游时应该（ ） A. 不遵守当地法律，随意行事 B. 尊重当地风俗习惯，维护国家形象 C. 贬低中国文化，吹捧外国文化 D. 遇到问题不求助，独自解决 19.下列属于公民基本权利的是（ ） A. 赡养扶助父母 B. 人身自由不受侵犯 C. 维护国家统一 D. 依法服兵役 20.下列行为属于履行公民基本义务的是（ ） A. 初中生辍学打工，不接受义务教育 B. 按时缴纳个人所得税 C. 随意在网络上发布谣言 D. 破坏公共设施，损害公共利益 21.关于权利和义务的关系，说法正确的是（ ） A. 只享受权利，不履行义务 B. 权利和义务相互依存，不可分割 C. 只履行义务，不享受权利 D. 权利和义务没有任何关系 22.下列单位中，属于国家机构的是（ ） A. 私立医院 B. 人民法院 C. 连锁超市 D. 私营企业 23.人民政府的主要职责是（ ） A. 审理案件，行使审判权 B. 管理国家行政事务，提供公共服务 C. 监督公职人员，查处职务违法 D. 提起公诉，打击犯罪 24.关于国家机构，下列说法错误的是（ ） A. 国家机构由宪法确定，依法行使职权 B. 学校、医院不属于国家机构 C. 国家机构只为成年人服务，不服务未成年人 D. 不同国家机构分工不同，相互配合 25.人大代表是由（ ） A. 国家领导人直接任命的 B. 人民选举产生，代表人民利益 C. 有钱人担任，只为富人服务 D. 随机挑选，没有具体职责 26.人大代表履行职责的正确做法是（ ） A. 只关注自己的利益，不听取群众意见 B. 深入调研，反映人民群众的心声 C. 从不参加会议，不履行代表义务 D. 利用代表身份谋取私利 27.作为小学生，我们参与国家政治生活的方式是（ ） A. 对身边的社会问题提出合理建议 B. 参与人大代表选举投票 C. 担任国家机关工作人员 D. 制定国家法律法规 28.国家机关行使权力的原则是（ ） A. 可以随意行使权力，不受约束 B. 必须在宪法和法律限定的范围内行使 C. 只对上级负责，不对人民负责 D. 超越职权办事，不用承担责任 29.“12345” 政务服务热线的作用是（ ） A. 处理紧急报警和救援 B. 受理群众诉求，提供政务服务 C. 负责医疗急救和病患救治 D. 查处违法犯罪行为 30.当发现国家机关工作人员违法行使职权时，我们可以（ ） A. 忍气吞声，不敢发声 B. 依法向有关部门举报，行使监督权 C. 暴力对抗，发泄不满 D. 编造谣言，恶意诋毁 31.在我国，未成年人是指（ ） A. 未满 12 周岁的公民 B. 未满 16 周岁的公民 C. 未满 18 周岁的公民 D. 未满 20 周岁的公民 32.下列不属于专门保护未成年人的法律是（ ） A. 《中华人民共和国未成年人保护法》 B. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C. 《中华人民共和国义务教育法》 D. 《中华人民共和国劳动法》 33.面对校园欺凌，未成年人正确的做法是（ ） A. 默默忍受，不敢告诉他人 B. 勇敢说不，及时告诉老师和家长 C. 以暴制暴，报复欺凌者 D. 加入欺凌群体，欺负他人 34.当未成年人的受教育权被侵犯时，应该（ ） A. 放弃上学，听从安排 B. 运用法律武器维护自己的受教育权 C. 哭闹撒泼，无理取闹 D. 辍学打工，赚钱养家 35.下列行为属于依法维权的是（ ） A. 被同学欺负后，找人殴打对方 B. 买到过期食品后，向市场监管部门投诉 C. 随意泄露他人隐私报复 D. 遇到纠纷后，造谣中伤对方 36.未成年人在遭遇不法侵害时，首要原则是（ ） A. 不顾一切反抗，保护财物 B. 保证自身安全，机智逃离并求助 C. 害怕不敢声张，默默承受 D. 独自对抗，不寻求帮助 参考答案 1.答案：B 【解析】本题考查公共生活的行为规范。公共生活要求我们规范自身言行，维护公共空间秩序，乘坐地铁自觉排队、不大声喧哗是遵守公共规则的文明行为。A、C、D 选项均是破坏公共秩序、损害公共利益的错误做法，故选：B。 2.答案：B 【解析】本题考查爱护公共设施的正确做法。公共设施服务全体社会成员，发现路灯损坏及时上报，能保障公共设施正常使用，是维护公共利益的表现。A、C、D 选项均是侵占、破坏公共设施的错误行为，故选：B。 3.答案：B 【解析】本题考查网络公共生活的规则。网络公共生活是公共生活的重要组成部分，即便虚拟也需遵守规则、文明参与，不能随意发表不当言论。A、C、D 选项均是错误认知，违背网络文明要求，故选：B。 4.答案：C 【解析】本题考查良好公共秩序的意义。良好公共秩序是安居乐业的保障，能让生活更安全便捷、减少冲突，而非限制自由。A、B、D 选项均是公共秩序的积极作用，C 选项说法错误，故选：C。 5.答案：B 【解析】本题考查公共场馆的文明行为。博物馆是文化公共空间，安静参观、遵守场馆规定，是尊重文化遗产、维护公共秩序的正确做法。A、C、D 选项均是不文明、破坏参观秩序的行为，故选：B。 6.答案：B 【解析】本题考查维护公共秩序的正确方式。应急车道是生命通道，占用应急车道违法，面对此类行为应礼貌劝阻，必要时举报，不能漠视或激化矛盾。A、C、D 选项均是错误做法，故选：B。 7.答案：B 【解析】本题考查友善相待的公共生活要求。友善是公共生活的重要美德，主动帮助外地游客指路，是平等友善、乐于助人的文明表现。A、C、D 选项均是冷漠、不友善的错误行为，故选：B。 8.答案：B 【解析】本题考查参与社区公益的意义。参与社区公益活动能锻炼实践能力、培养责任意识，为社区建设贡献力量，小学生也可积极参与。A、C、D 选项均是对公益活动的错误认知，故选：B。 9.答案：A 【解析】本题考查文明有礼的公共作用。文明有礼是公共生活的基本素养，能让人与人相互尊重、关系更和谐，是构建美好公共生活的基础。B、C、D 选项均是错误认知，故选：A。 10.答案：C 【解析】本题考查生活与法律的关联。法律规范社会生活方方面面，朋友间约定玩耍是私人道德约定，与法律无关；过马路、入学、纳税均受法律约束。A、B、D 选项均与法律相关，故选：C。 11.答案：B 【解析】本题考查法律的显著特征。法律与道德、纪律最大的区别是由国家制定颁布，具有强制力和权威性，全体社会成员必须遵守。A、C、D 选项均是错误表述，故选：B。 12.答案：B 【解析】本题考查法律的维权作用。法律是保护合法权益的坚强盾牌，权益受侵害时，法律能维护公平正义、制裁侵权行为，而非纵容报复。A、C、D 选项均是错误做法，故选：B。 13.答案：B 【解析】本题考查宪法的法律地位。宪法是国家根本法，具有最高法律效力，是其他法律的立法基础，约束国家机关与全体公民。A、C、D 选项均是对宪法的错误认知，故选：B。 14.答案：B 【解析】本题考查国家宪法日的设立目的。设立宪法日是为了全民普及宪法知识、树立宪法意识，彰显宪法权威，而非增加假期或仅面向公职人员。A、C、D 选项均错误，故选：B。 15.答案：B 【解析】本题考查宪法规定的公民行为要求。宪法要求公民爱护公共财产、遵守公共秩序，歧视他人、泄露隐私、拒绝纳税均违宪。A、C、D 选项均错误，故选：B。 16.答案：B 【解析】本题考查中国公民的定义。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民，与出生地、年龄、是否留学无关。A、C、D 选项均是错误认知，故选：B。 17.答案：C 【解析】本题考查居民身份证的使用规范。身份证是公民身份凭证，可用于办事、核验身份等，但严禁随意转借他人，避免信息泄露。A、B、D 选项均是身份证的正确作用，故选：C。 18.答案：B 【解析】本题考查中国公民的海外行为准则。公民在海外代表国家形象，应遵守当地法律、尊重当地风俗，维护国家荣誉。A、C、D 选项均是错误做法，故选：B。 19.答案：B 【解析】本题考查公民的基本权利。宪法规定公民享有人身自由不受侵犯的权利，赡养父母、维护统一、服兵役均是基本义务。A、C、D 选项均是义务，故选：B。 20.答案：B 【解析】本题考查公民的基本义务。依法纳税是公民法定义务，按时缴纳个税是履行义务的表现；辍学、传谣、破坏设施均是违法违规行为。A、C、D 选项均错误，故选：B。 21.答案：B 【解析】本题考查权利与义务的关系。公民权利和义务相互依存、不可分割，没有无权利的义务，也没有无义务的权利，不能只享权利或只尽义务。A、C、D 选项均错误，故选：B。 22.答案：B 【解析】本题考查国家机构的范畴。国家机构是宪法规定的国家机关，人民法院是国家审判机关，属于国家机构；医院、超市、企业均不是。A、C、D 选项均错误，故选：B。 23.答案：B 【解析】本题考查人民政府的职责。人民政府是行政机关，负责管理国家行政事务、提供公共服务；审判权归法院，监察权归监委，公诉权归检察院。A、C、D 选项均错误，故选：B。 24.答案：C 【解析】本题考查国家机构的服务对象。国家机构为全体人民服务，包括未成年人，并非只服务成年人；学校、医院不属于国家机构，各机构分工配合。A、B、D 选项均正确，C 错误，故选：C。 25.答案：B 【解析】本题考查人大代表的产生方式。人大代表由人民民主选举产生，代表人民利益、为人民服务，并非任命、有钱人担任或随机挑选。A、C、D 选项均错误，故选：B。 26.答案：B 【解析】本题考查人大代表的履职要求。人大代表应深入基层调研、倾听群众呼声、反映民意，切实履行代表职责，不能谋私利、不作为。A、C、D 选项均错误，故选：B。 27.答案：A 【解析】本题考查小学生的参政议政方式。小学生虽无选举权、不能任职，但可对社会问题提合理建议，参与国家政治生活。B、C、D 选项均不符合小学生身份，故选：A。 28.答案：B 【解析】本题考查国家机关的权力行使原则。国家机关权力由宪法法律授予，必须在法定范围内行使，有权必有责、用权受监督，不能随意越权。A、C、D 选项均错误，故选：B。 29.答案：B 【解析】本题考查政务服务热线的作用。12345 热线是政务服务平台，受理群众诉求、提供便民服务；报警归 110，急救归 120，查处犯罪归公安。A、C、D 选项均错误，故选：B。 30.答案：B 【解析】本题考查公民的监督权。公民有权监督国家机关工作人员，发现违法行权可依法举报，不能忍气吞声、暴力对抗或造谣。A、C、D 选项均错误，故选：B。 31.答案：C 【解析】本题考查未成年人的法定定义。我国法律规定，未满 18 周岁的公民为未成年人，这是判定未成年人的唯一年龄标准。A、B、D 选项均错误，故选：C。 32.答案：D 【解析】本题考查未成年人专门保护法律。我国专门保护未成年人的法律有《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》；《劳动法》主要保护劳动者，不专门针对未成年人。A、B、C 选项均是专门法，故选：D。 33.答案：B 【解析】本题考查未成年人应对校园欺凌的做法。面对欺凌应勇敢拒绝，及时告知老师和家长，依法保护自己，不能忍受、报复或加入欺凌。A、C、D 选项均错误，故选：B。 34.答案：B 【解析】本题考查未成年人受教育权的维护。受教育是未成年人的法定权利，被侵犯时应运用法律武器维权，不能放弃、辍学或无理取闹。A、C、D 选项均错误，故选：B。 35.答案：B 【解析】本题考查依法维权的正确方式。买到过期食品向监管部门投诉，是合法合规的维权行为；报复、泄密、造谣均是违法方式。A、C、D 选项均错误，故选：B。 36.答案：B 【解析】本题考查未成年人遭遇侵害的自救原则。未成年人面对不法侵害，首要原则是保证自身安全，机智逃离并及时求助，不盲目反抗、默默承受。A、C、D 选项均错误，故选：B。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $