2026年中考化学自编题（一）适用于广东省汕尾市

**基本信息** 以“奋斗者”号深潜、5G芯片材料、古法造纸等真实情境为载体，融合化学观念与科学探究，覆盖基础与综合能力，适配广东汕尾中考模拟预测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/45|化学变化、实验操作、化学与生活等|结合屠呦呦贡献考查化学史，以氮化镓材料分析原子结构（科学思维）| |非选择题|6/55|实验设计、物质性质、定量计算等|“奋斗者”号氧烛制氧体现科技应用，古法造纸探究融合传统文化与实验操作（科学探究与实践）|

2026年九年级中考化学自编题（一）适用于广东省汕尾市 可能用到的相对原子质量：H—1，B—11，C—12，N—14，O—16，Na—23，Ca—40。 一、选择题:本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列属于化学变化的是 A．活性炭净水 B．用石灰浆刷墙壁，干燥后变硬 C．干冰升华 D．石油分馏后得到汽油、煤油等物质 2．实验图标提示我们在进行实验操作时应注意的事项，以下图标中表示“实验结束后，离开实验室前需要用肥皂等清洗双手”的是（ ） A． B． C． D． 3．化学与生产、生活密切相关。下列说法不合理的是（ ） A．食用蔬菜、水果可补充维生素 B．食品包装袋中充氮气用以防腐 C．过量使用化肥、农药以促进粮食增产 D．开发利用新能源，减少化石能源使用 4．在化学领域，许多科学家作出了卓越贡献。下列说法不正确的是（ ） A．闵恩泽—石油化工催化剂研究 B．徐光宪—稀土分离技术研究 C．屠呦呦—测定锌、铟等元素的相对原子质量 D．拉瓦锡—测定空气中氧气的含量 5．下列实验现象描述不正确的是（ ） A．木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量 B．加热铜粉观察到红色粉末逐渐变黑 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成四氧化三铁 D．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红 6．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法正确的是 （    ） A．加热制气体，用排水法收集，先将导气管放在集气瓶口，再加热 B．用胶头滴管吸取液体，先插入被吸液体，再按住胶头 C．检查装置气密性时，先用两手紧贴容器外壁，后将导管的一端伸入水中 D．加热试管内药品时，先将试管均匀受热，后用酒精灯对准药品部位加热 7．化学用语是高度浓缩的符号体系，下列有关化学用语的表示正确的是（ ） A．锰元素：MN B．氦气： C．2个镁离子： D．3个氧原子：O3 8．化学与生活密切相关，化学来源于生活应用于生活。下列关于物质说法不正确的是 A．稀有气体用作电光源 B．氮气可用于食品防腐 C．活性炭用作冰箱除味剂 D．氧气用作燃料 9．“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是我国“十四五”规划和2035年远景目标之一，下列做法与此理念不相符的是（ ） A．使用新能源公交车 B．生活垃圾分类处理 C．建高烟囱排放工厂废气 D．积极参与植树造林 10．党的十八大以来，我国生态文明建设取得了举世瞩目的巨大成就，其中很重要的一项战略性举措就是通过打好污染防治攻坚战，快速扭转了生态环境恶化的势头。下列说法正确的是（ ） A．二氧化碳的过量排放会引起温室效应，因此二氧化碳属于空气污染物 B．将化工厂的烟囱建高后排放废气，有助于治理空气污染 C．水体具有一定的自净能力，因此生活污水可任意排放 D．防治大气污染，应加强对大气质量的检测 11．我国的5G通信芯片主要由氮化镓（ ）材料制成。图1是镓元素在元素周期表中的信息，图2是镓原子的结构示意图。下列说法错误的是 A．图1中 B．图2中 C．镓属于金属元素 D．镓原子在化学反应中易失去电子 12．每年 5、6 月是蓝莓丰收的时节，蓝莓中含有丰富的花青素(C15H11O6)，花青素是一种水溶性色素。下列有关它的说法正确的是 A．花青素是氧化物 B．28.7 克花青素中含有 18 克碳元素 C．花青素由碳原子、氢原子、氧原子构成 D．花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为 15∶11∶6 13．中国科学院科研团队研究成果表明，在常温、常压和可见光条件下，基于 LDH（一种固体催化剂）合成氨气（NH3）的原理如图所示。下列说法不正确的是（ ） A．参加反应的N2与生成的O2质量比为7∶8 B．原料气N2可通过分离液态空气获得 C．四种物质中有一种属于氧化物 D．参加反应的N2与H2O的分子个数比为1∶3 14．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　） A．降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液 B．t2℃时，等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量：甲>乙>丙 C．欲除去甲溶液中少量的乙物质，常采用蒸发结晶的方法 D．分别将甲、乙、丙三种物质t2℃的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液溶质的质量分数：乙>甲>丙 15．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验方案的设计能达到实验目的的是（ ） A．测定空气里氧气的含量 B．验证质量守恒定律 C．探究铁生锈条件之一是与水接触 D．探究燃烧需要氧气 二、非选择题:本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各 10分，共 55分。16．硫16．(1)利用你所学的化学知识，完成下列相关问题： ①可以利用厨房中的 清洗水壶中的水垢。 ②打开汽水瓶塞，有气泡冒出，说明气体溶解度与 有关。 ③炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是 。 ④除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，这是利用了活性炭 性。 ⑤ 端午节吃粽子是无锡地区的一项传统民俗。制作粽子的原料有：糯米、瘦肉、食盐等。上述原料的主要成分不属于有机化合物的是 。 （2）材料对我们的生活影响越来越大。 ①用作保险丝的武德合金属于 。 A．金属材料       B．合成材料            C．复合材料 ②下列方法不能防止钢铁腐蚀的是 。 A．表面镀铬       B．表面涂油漆     C．部分浸入食盐水 ③有一种用“冰蚕丝”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纤维，鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝的化学方法是 。 17．阅读下列科技短文并回答问题。 中国“奋斗者”号载人潜水器坐底深度10909米，刷新我国载人深潜新纪录。在海底，AIP技术的常规潜艇和现代核潜艇采用电解水制氧装置，但还是会保留氧烛，氧烛的主要成分是（化学性质与相似），在燃烧时产生氧气，还能提供光照，作为辅助光源使用。其他常规潜艇通过涂有过氧化钠的薄板（再生药板），吸收二氧化碳，释放出氧气。在潜艇内，二氧化碳的含量控制在0.8%以下，每升空气中的一氧化碳的含量不得大于15毫升，氢气的含量为1%以下。 规定不得将某些化妆品、剃须膏等带上艇，艇上的油漆以水基漆代替油基漆，选用防火耐高温的艇内绝缘材料。在密闭的舱室里，设置了空气除尘净化装置、放射性微尘测量收集装置、活性炭吸收器（主要用于厕所、厨房等）等装置，以净化浑浊的空气，保证舱室空气清新。 (1)电解水制氧中“氧”指的是 （用化学用语表示）。 (2)氧烛的主要成分在燃烧时产生氧气的化学方程式为 。 (3)在现代核潜艇上还保留氧烛的原因是 。 (4)在潜艇上，舱内氢气含量限制在1%以下的原因是 。 18．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题： (1)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 （填字母序号），反应的化学方程式为 。 (2)若用装置D收集二氧化碳，检验其是否收集满的方法是 。 (3)用如下图装置制氢气，此装置相比B、C装置其突出优点是 。关闭活塞，多孔隔板处依次观察到的现象是 （用字母 e、 f、g 对如图所示现象进行排序）。 (4)如果将装置E瓶口正放采用排空气法收集H2，则H2从导管口进入 （填“a”或“b”）。 (5)化学课堂上老师演示了如下图所示的几个实验： ① 图1中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，据此说明二氧化碳的物理性质为 。 ② 图2所示实验中，应观察到的实验现象是 （填字母）。 a.试管内液面上升     b.试管内液体变红  c.试管内液体变浑浊 ③ 图3所示实验中，使紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）变红的原因是 （填化学方程式）。 19．(9分)造纸术是中国的四大发明之一。《天工开物》中记载的竹纸的制作过程为斩竹漂塘煮徨足火舂臼荡料入帘覆帘压纸透火焙干。小组同学对古法造纸产生了浓厚的兴趣，并进行了学习与探究活动。 Ⅰ.造纸工艺的发展。 (1)煅烧大理石可以得到两种氧化物，古法造纸是向煅烧后的固体中加水，将生成的______________与竹子一同浸泡、蒸煮，来溶解竹子中的木质素。 (2)人们发现在上述蒸煮过程中，加入草木灰(主要成分是K2CO3)可加快木质素溶解和漂白，原因是K2CO3与某种碱发生了复分解反应，生成了碱性更强的KOH，该反应的化学方程式为______________。 (3)将蒸煮后的材料捣成泥后加入清水中，使纤维均匀分散，“荡料入帘”过程中用帘子捞起纤维的操作与实验室中的______________操作相似。 (4)现代造纸工艺直接使用氢氧化钠溶解木质素，并且要对产生的废液进行处理。在制浆过程中，最后产生的碱性废液中含有氢氧化钠和碳酸钠。 Ⅱ.探究上述碱性废液的成分。 (5)为了验证废液中有氢氧化钠和碳酸钠，同学们设计了如下实验(不考虑微溶物形成沉淀)。 查阅资料得知：CaCl2＋Na2CO3CaCO3↓＋2NaCl。 实验操作 实验现象 实验结论 结论分析 步骤一：取少量废液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，反应完全后，静置 有白色沉淀生成 废液中含有氢氧化钠和碳酸钠 步骤一加入过量的CaCl2溶液的原因为③______________ 步骤二：取步骤一所得的上层清液，向其中加入①______________溶液 ②______________ (6)为了测定废液中碳酸钠的质量分数，同学们取一定量废液，按照如图进行实验。 通过测定装置______________(填序号)的质量变化值，可以计算出废液样品中碳酸钠的质量，从而计算出废液中碳酸钠的质量分数。如果通入空气的速率过快，会导致实验数据不准确，原因是__________________________________(答两点)。 20．化学兴趣小组利用如图装置验证Fe的化学性质。    (1)如图甲所示，先将稀H2SO4加入试管中，观察到有气泡产生，溶液变为___________色，气球胀大；继续向试管中注入CuSO4溶液，观察到Fe片表面产生红色固体，原因是______________(用化学方程式解释)。 (2)图乙为探究Fe、Cu、Mn三种金属活动性的实验，C中观察到明显的现象，则A～D中不需要做的实验是___________(填字母)。 21．相同质量的CO、H2完全燃烧，消耗氧气质量更少的是 　 　。24gCH4与一定质量的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳、一氧化碳和水，其中二氧化碳和一氧化碳的质量比为11：14，则参加反应的氧气的质量是 　 　g。 参考答案 1．B 2．C 3．C 4．C 5．C 6．D 7．C 8．D 9．C 10．D 11．B 12．B 13．A 14．D 15．A 16．食醋；压强；用锅盖盖灭（或放蔬菜等合理答案）；吸附；食盐；A；C；灼烧后闻气味 17．(1) (2) (3)作为制氧的补充，还能提供光照，作为辅助光源使用（合理即可） (4)防止氢气浓度达到爆炸极限，遇到明火或静电等火源引发爆炸 18．(1)A；；(2)将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满；(3)可以控制反应的发生和停止；gfe；(4)b；(5)密度比空气大；ac； 19．(1)氢氧化钙　(2)　(3)过滤　(5)①无色酚酞(合理即可)　②溶液变红色(合理即可，与上一空对应)　③检验并完全除去碳酸钠，防止对氢氧化钠的检验产生干扰　(6)D　会造成生成的二氧化碳不能被装置D完全吸收，导致测定结果不准确，也可能会造成空气中的二氧化碳进入装置D，进而导致测定结果不准确 20．(1) 浅绿 (2)D 21．CO；80。 第 page number 页，共 number of pages 页 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 $