专题01填空题（期末专项训练）四年级道德与法治下学期（统编版）

专题01填空题（期末专项训练） 四年级道德与法治下学期（统编版） 1.真正的友谊会在我们遇到困难时给予温暖，真正的朋友会敢于直言指出我们的______，帮助我们不断进步。 2.在与同学交往的过程中，懂得尊重他人、友善待人、乐于分享，才能收获真挚长久的______。 3.朋友之间要相互理解、相互包容，不向对方提出违背原则的要求，才能让______更加稳固长久。 4.对他人许下承诺却不兑现，不仅会失去他人的信任，还会破坏自己在他人心中的______。 5.养成说话算数的好习惯，不仅要坚守对他人的承诺，更要学会约束自己，做到对______说话算数。 6.我国古代流传的诚信故事，时刻提醒我们做人要信守承诺，______是为人处世的重要准则。 7.校园里的冲突大多源于做事冲动、不考虑他人感受，学会______能有效减少矛盾的发生。 8.当与同学发生冲突时，先冷静沟通、讲清道理，再站在对方的角度思考问题，就能顺利______冲突。 9.面对校园里的欺负行为，我们不能默默忍受，要勇敢维护自己的权益，也可以请求老师和同学的______。 10.购物时查看商品包装上的质量检验合格证、商标等信息，能帮助我们挑选到______合格的商品。 11.做文明消费者要遵守购物秩序，不随意拆毁商品包装、不乱捏水果，用______尊重营业员的劳动。 12.消费者的合法权益受法律保护，遇到商家侵权行为时，我们可以通过______等途径维护自身权益。 13.我们在提出购物需求时，要结合家庭经济情况和自身实际需要，学会拒绝______的消费想法。 14.合理消费需要我们学会克制欲望，不盲目攀比、不追求名牌，养成______的良好消费习惯。 15.合理安排生活开支，既要满足日常所需，又要避免铺张浪费，做到精打细算、______。 16.餐桌上的浪费看似小事，日积月累会造成巨大的资源损耗，更是对劳动者______的漠视。 17.生活中的水电、文具、粮食等都来之不易，我们要从细节做起，主动杜绝各类______的浪费行为。 18.勤俭节约是中华民族的传统美德，拒绝浪费、珍惜资源，能让我们养成______的良好品质。 19.我们的衣食住行都离不开农业生产，每一粒粮食、每一件衣物都凝聚着农民伯伯的______。 20.我国农业生产种类丰富，包含种植业、畜牧业、林业和______，为我们的生活提供了基础保障。 21.粮食从育秧、插秧到收割、碾米，要经过多道工序，我们要珍惜粮食，感恩______的辛勤付出。 22.我们日常使用的家电、文具、衣物等生活用品，都是通过______生产制造而来的。 23.从 “中国制造” 到 “中国创造” 的转变，体现了我国科技水平的提升和劳动者的______。 24.工业产品的创新发展，为我们解决了生活中的诸多不便，让我们的生活变得更加______。 25.各行各业的劳动者分工不同、地位平等，都在为社会发展贡献力量，都值得我们______。 26.我们的生活离不开环卫工人、医生、司机等劳动者的服务，他们用劳动让社会______运转。 27.尊重劳动者要落实在行动上，不随地乱扔垃圾、珍惜劳动成果，就是对他们最好的______。 28.与我们成长相关的民间风俗，寄托了长辈对晚辈健康成长、一生______的美好祝愿。 29.不同地区的传统节日风俗各不相同，这些风俗都承载着人们对美好生活的______。 30.随着时代发展，一些不符合社会需求的旧风俗会被淘汰，优良的风俗则需要我们______。 31.民间艺术包括民间文学、民间音乐、民间手工艺等多种形式，是劳动者______的结晶。 32.面对部分民间艺术衰落的困境，我们要学习传承技艺，用实际行动______优秀民间艺术。 33.民间艺术的发展离不开民间艺人的坚守，他们用智慧和汗水让民间艺术______。 34.家乡的发展带来了交通、医疗、教育等方面的巨大改善，让人们的______水平不断提高。 35.家乡在快速发展的同时，也会出现环境污染、空心村等问题，需要我们共同______解决。 36.作为家乡的一份子，我们要关注家乡发展，为家乡的建设提出合理可行的______。 参考答案 1.过失 【解析】本题旨在引导学生理解真友谊的内涵，真正的朋友不会一味迎合，而是会坦诚指出我们的错误与不足，帮助我们改正缺点、成长进步，这样的友谊才更有价值。 2.友谊 【解析】本题旨在培养学生正确的交友观念，与人交往时秉持尊重、友善、分享的原则，能拉近彼此距离，消除隔阂，从而收获真诚、长久的友谊。 3.友谊 【解析】本题旨在教授学生维护友谊的方法，朋友之间相互理解、不提无理要求，是尊重对方的体现，能避免矛盾产生，让友谊始终稳固、持久。 4.形象 【解析】本题旨在让学生认识失信的危害，不守承诺会让他人不再信任自己，破坏自己在他人心中良好的形象与口碑，影响人际交往。 5.自己 【解析】本题旨在拓展诚信的范畴，诚信不仅是对他人守信，更要对自己定下的目标、要求负责，做到自我约束、言行一致，这是自律的重要表现。 6.诚实守信 【解析】本题旨在传承中华传统美德，诚实守信是从古至今流传的做人准则，坚守这份品德才能赢得他人尊重，立足社会。 7.换位思考 【解析】本题旨在减少校园冲突，做事前站在同学的角度思考感受，能避免冲动行事，理解他人的想法，从根源上降低矛盾发生的概率。 8.化解 【解析】本题旨在教会学生处理冲突的技巧，冲突发生后不争吵、不逃避，通过冷静沟通、换位思考，就能平和化解矛盾，维系同学关系。 9.帮助 【解析】本题旨在指导学生应对欺负行为，遇到欺负时独自反抗可能无效，及时寻求老师和同学的帮助，能有效制止欺负行为，保护自身安全。 10.质量 【解析】本题旨在教授购物的实用技巧，查看商品的合格证、商标等信息，能判断商品质量是否达标，避免购买到劣质产品，保障消费安全。 11.实际行动 【解析】本题旨在培养文明购物的习惯，遵守购物规则、爱护商品，用具体行动尊重营业员的劳动付出，是文明素养的直接体现。 12.投诉 【解析】本题旨在树立学生的维权意识，法律保护消费者的合法权益，遇到侵权时通过协商、投诉等正规途径维权，能合理保障自身利益。 13.不合理 【解析】本题旨在引导学生树立理性消费意识，购物前结合家庭情况和实际需求思考，拒绝攀比、虚荣等不合理的消费想法，体贴家人的辛劳。 14.勤俭节约 【解析】本题旨在养成良好的消费习惯，克制消费欲望、不盲目追求高价商品，坚持勤俭节约，既能减轻家庭负担，也能传承传统美德。 15.量入为出 【解析】本题旨在掌握合理消费的核心，根据收入情况安排支出，不超前消费、不铺张浪费，让生活开支规划得科学合理。 16.劳动成果 【解析】本题旨在让学生珍惜劳动成果，粮食、菜品都凝聚着劳动者从生产到烹饪的全部心血，浪费食物就是不尊重他们的付出与汗水。 17.隐形 【解析】本题旨在发现生活中的浪费问题，水电、文具等细微处的浪费容易被忽视，这类隐形浪费日积月累会造成巨大的资源损耗。 18.勤俭节约 【解析】本题旨在弘扬传统美德，拒绝浪费、珍惜资源是勤俭节约的具体表现，能让我们养成珍惜财物、务实朴素的良好品质。 19.辛勤劳动 【解析】本题旨在认识农业的重要性，农业生产是生活的基础，农民经过播种、养护、收获等辛苦劳作，才为我们提供了衣食所需。 20.渔业 【解析】本题旨在了解农业生产的分类，我国农业包含种植业、畜牧业、林业、渔业四大类，全方位满足人们的生活与生产需求。 21.农民 【解析】本题旨在感恩劳动者的付出，粮食的整个生产过程都离不开农民的辛勤劳作，珍惜粮食就是对农民劳动最好的感恩。 22.工业 【解析】本题旨在了解工业生产的意义，工业生产通过加工制造，为我们提供了各类生活用品，是现代生活不可或缺的支撑。 23.创新智慧 【解析】本题旨在感受国家科技发展，“中国创造” 依靠劳动者的创新与智慧，打破技术局限，让中国产品拥有更高的价值。 24.舒适方便 【解析】本题旨在体会工业创新的好处，洗衣机、空调、电梯等工业创新产品，解决了生活中的难题，让日常起居更舒适、便捷。 25.尊重 【解析】本题旨在树立平等的劳动观念，各行各业的劳动者只是分工不同，没有高低贵贱之分，都为社会付出了努力，都应得到尊重。 26.有序 【解析】本题旨在认识劳动者的作用，环卫工人、医生、司机等劳动者各司其职，为我们提供各类服务，保障社会正常、有序运转。 27.感谢 【解析】本题旨在践行尊重劳动者的行动，不浪费、爱护环境、文明有礼，这些小事能减轻劳动者的负担，是对他们最真挚的感谢。 28.平安幸福 【解析】本题旨在理解民间风俗的意义，成长中的满月、生日等风俗，都饱含长辈对晚辈平安健康、幸福一生的美好期盼。 29.向往与情感 【解析】本题旨在感受风俗的文化内涵，不同地区的节日风俗，都寄托着人们对团圆、丰收、平安的向往，承载着深厚的情感。 30.传承发扬 【解析】本题旨在引导学生对待风俗的正确态度，优良的风俗承载着传统文化与美好寓意，需要我们一代代传承、发扬下去。 31.智慧与劳动 【解析】本题旨在认识民间艺术的价值，民间艺术是劳动者在生活中创造的，融合了他们的生活智慧与辛勤劳动，是珍贵的文化财富。 32.保护和传承 【解析】本题旨在培养文化传承意识，民间艺术是传统文化的瑰宝，我们要学习技艺、宣传推广，用心保护和传承优秀民间艺术。 33.薪火相传 【解析】本题旨在感恩民间艺人的坚守，民间艺人潜心钻研、坚守技艺，让民间艺术代代相传、延续生命力，绽放独特光彩。 34.生活 【解析】本题旨在感受家乡发展的成果，家乡在交通、医疗、教育等方面的改善，直接提升了人们的生活质量，带来更多幸福感。 35.想办法 【解析】本题旨在培养责任意识，家乡发展中的问题影响着每个人的生活，需要我们主动关注、齐心协力想办法解决。 36.建议 【解析】本题旨在激发建设家乡的热情，作为家乡的一员，我们可以结合生活观察，为家乡的环境、民生等方面提出合理建议，助力家乡发展。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $