黑龙江省绥化市哈尔滨师范大学青冈实验中学2025-2026学年高二下学期期中考试物理试题

**基本信息** 该高二物理期中卷聚焦机械振动、动量守恒、波动光学等核心知识，通过实验探究与综合计算，分层考查物理观念建构与科学推理能力，适配期中阶段性检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|7/28|简谐运动、动量、分子动理论|基础概念辨析，如简谐运动平衡位置物理量比较| |多选题|3/18|波的干涉、碰撞可能性|科学论证，如两球碰撞后速度合理性分析| |实验题|2/14|单摆测g、动量守恒验证|科学探究，结合游标卡尺使用与落点数据分析| |解答题|3/40|蹦床动量变化、波传播、斜面碰撞|模型建构，如多过程碰撞问题考查运动与相互作用观念|

黑龙江省哈师大青冈实验中学2025-2026学年度 高二物理期中考试试题 一、单选题（每题4分，小计28分） 1．做简谐运动的质点在通过平衡位置时，下列物理量中达到最大值的是（　　） A．位移 B．动能 C．回复力 D．加速度 2．质量为m的物体以速率v做匀速圆周运动，则运动一周（　　） A．任意时刻动量始终保持不变 B．合外力的冲量为零 C．动量改变量大小为2mv D．动能变化量为 3．如图所示，光滑斜面固定在水平面上，顶端固定一轻弹簧，弹簧与斜面保持平行，弹簧下端连接一小物块，物块静止在O点。现将物块拉至B点，由静止释放，物块在AB之间运动，弹簧形变始终在弹性限度内。下列说法正确的是（    ） A．物块在AB之间做简谐运动，其机械能不守恒 B．物块在A、B位置时，动能和加速度都为0 C．物块从B到A的过程中，速度和加速度均先增大后减小 D．物块从O到A的过程中，回复力做负功，弹簧弹性势能减小 4．如图所示为三棱镜色散实验示意图。下列说法正确的是（　　） A．三棱镜对a光的折射率大于对b光的折射率 B．a光的频率大于b光的频率 C．真空中a光的波长大于b光的波长 D．改变入射方向，a光比b光容易在三棱镜内发生全反射 5．关于分子动理论的基本观点和实验依据，下列说法正确的是（　　） A．时水已经结为冰，部分水分子已经停止了热运动 B．沸水中的胡椒粉不断翻滚，说明温度越高布朗运动越激烈 C．水很难被压缩，是因为压缩时分子间距离变小，相邻分子间只有斥力，没有引力 D．分子间的引力与斥力都随分子间距离的增大而减小 6．物理学中，常用图像或示意图描述现象及其规律， 甲图是对一定质量的气体进行的等温实验中压强随体积的变化图像，乙图是氧气分子的速率分布规律图像，丙图是分子间作用力随分子间距的变化图像，丁图是每隔一定时间悬浮在水中的粉笔末位置示意图，关于下列四幅图像的所描述的热现象，说法正确的是（　　） A．由图甲可知，图线①对应的温度较低 B．由乙图可知，图线②对应的温度较低 C．由图丙可知，分子间距离从r₀增大的过程中，分子力先减小后增大 D．图丁说明分子在短时间内沿直线运动 7．下列有关物理学史描述正确的是（　　） A．安培发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，揭示了电与磁的联系 B．牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常量 C．赫兹实验捕捉到了电磁波 D．法拉第建立了完整的电磁场理论，并预言了电磁波 二、多选题（每题6分，小计18分，选对但选不全的得3分） 8．对如图所示的图片、示意图或实验装置图，下列判断正确的是（　　） A．图甲是小孔衍射的图样，也被称为“泊松亮斑” B．图乙是薄膜干涉的应用，用来检测平面的平整程度 C．图丙是双缝干涉原理图，若到、的路程差是半波长的偶数倍，则处是亮条纹 D．图丁是薄膜干涉现象的实验装置图，在附有肥皂膜的铁丝圈上，出现竖直干涉条纹 9．如图所示, 实线和虚线分别表示振幅和频率均相同的两列简谐波的波峰和波谷，两列波的振幅为 ，频率为点是连线的中点，则（　　） A．点是振动加强点，其振幅为 B．、两处的质点始终处于平衡位置 C．随着时间的推移，处的质点将向处移动 D．从图示时刻起经过，点通过的路程为 10．甲、乙两铁球质量分别是m1＝1kg、m2＝2kg，在光滑平面上沿同一直线运动，速度分别是v1＝6m/s、v2＝2m/s。甲追上乙发生正碰后两物体的速度不可能是（　　） A．v1′＝7m/s，v2′＝1.5m/s B．v1′＝2m/s，v2′＝4m/s C．v1′＝3.5m/s，v2′＝3.5m/s D．v1′＝-2m/s，v2′＝6m 三、实验题（11题6分，每空2分。12题共8分，第1和第2小题每空1分，其余每空2分） 11．用如图所示的实验装置做“用单摆测量重力加速度”的实验。 (1)组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下，用刻度尺测出摆线长为，用游标卡尺测量摆球直径为d。则单摆摆长为__________（用字母、d表示）。再用秒表记录单摆n次全振动所用的时间为t请用上述测得的物理量符号写出重力加速度的表达式g=__________。 (2)为了提高实验精确度，要求摆球从经过平衡位置开始计时，若在实验的过程中误将摆球经过平衡位置的次数由49次记成了50次，则测得的重力加速度值__________（填“偏大”或“偏小”） 12．某实验小组想用多种方式验证动量守恒定律。小明同学选取两个体积相同、质量不等的小球，先让质量为的小球从轨道顶部由静止释放，由轨道末端的点飞出并落在斜面上。再把质量为的小球放在点，让小球仍从原位置由静止释放，与小球碰后两小球均落在斜面上，分别记录落点痕迹，其中、三个落点的位置距离点的长度分别为、、。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 (1)用游标卡尺测得两小球的直径均如图乙所示，则小球直径___________cm。 (2)为了顺利完成实验，两个小球的质量应满足________ (3)关于该实验，下列说法正确的是___________。（多选） A．小球的半径大小对实验结果没有影响 B．安装轨道时，轨道末端必须水平 C．同一组实验的不同碰撞中，每次质量为m1的小球必从同一高度由静止释放 (4)在实验误差允许的范围内，若满足关系式________________，则可认为两球碰撞过程中动量守恒（用题目中的物理量表示）。 (5)小帅同学利用该套装置做了一个新实验，仅改变小球的质量（两小球质量关系仍符合题干条件），其他条件均不变，将小球多次从轨道顶部由静止释放，与不同质量的小球相碰，分别记录对应的落点到点距离，以为横坐标、为纵坐标作出图像，若该碰撞为弹性碰撞，则下列图像正确的是______。 A．B． C． 四、解答题（13题10分，14题12分，15题18分） 13．一个质量为60kg的蹦床运动员，从离水平网面3.2m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处。已知运动员与网接触的时间为，取。 (1)求运动员与网接触的这段时间内动量的变化量； (2)求网对运动员的平均作用力； 14．如图所示为一列沿x轴传播的简谐横波，其波长为5m，图中实线和虚线分别表示t时刻和时刻的波形图，已知，图中P、Q是位于x轴上的两点，间距为1m。 (1)若波向右传，求波的周期可能值； (2)若波向左传，求波的波速可能值； (3)若波的传播速度为19m/s，判断波的传播方向。 15．如图所示，足够长的固定斜面与水平面的夹角为，质量为m的小物块B恰好静止在斜面上，质量为底面光滑的小物块A自斜面上与B相距为处静止释放，并沿斜面加速下滑，与B发生弹性正碰，且碰撞时间极短，重力加速度的大小。求： （1）第1次碰撞后A、B的速度大小； （2）A、B第1次碰撞后到第2次碰撞前的时间； （3）第2次碰撞后A、B的速度大小。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 高2物理参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A C D A C BC AB ACD 11．(1) l+ (2) 偏大 12．(1)1.070(2)(3)BC(4)(5)C 13．解（1）根据运动学公式，可得向下接触网面的速度为 解得 根据运动学公式，可得向上离开网面的速度为 解得 取向上为正，则动量的变化量为 解得 方向为竖直向上 （2）设网对运动员的平均作用力为，根据动量定理有 解得 方向为竖直向上 14． 解：（1）波向右传播，考虑到波传播的周期性，则波在时间内传播的距离为 又由于，所以波的传播速度为 因为波长是5m，则波的周期为 （2）波向左传播，考虑到波传播的周期性，则传播距离为 又由于，所以波的传播速度为 （3）若波的传播速度为19m/s，则在内传播的距离为 分别代入上面两种情况下波的传播距离公式中，可知正好满足中n=3的情况，所以波向左传播。 15． 解；（1）设A与B第一次碰撞前的速度为，由动能定理可得 解得 A与B发生弹性正碰，碰撞过程满足动量守恒和能量守恒定律，则有 解得第1次碰撞后A、B的速度大小分别为 ， （2）由题意可知，第1次碰撞后B在斜面上做匀速直线运动，A继续向下做匀加速直线运动，加速度大小为 设经过时间，A与B发生第2次碰撞，由运动学公式可得 又 联立解得 （3）第2次碰撞前瞬间，A的速度为 第2次碰撞过程，碰撞过程满足动量守恒和能量守恒定律，则有 联立解得第2次碰撞后A、B的速度大小分别为 ， 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $