2.1 “逻辑”的多种含义同步练习-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
2026-05-19
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | “逻辑”的多种含义 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 210 KB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-05-19 |
| 作者 | 对方正在回复他人信息 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57930652.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练习通过“基础认知+综合应用”双层设计,聚焦“逻辑”多种含义的精准理解与情境化应用,实现从概念辨析到实践分析的知识巩固路径,契合新授课“夯实基础+能力提升”需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知层(单选题16道)|“逻辑”不同含义(规律、逻辑学、理论观点等)的辨识与区分|通过生活化情境(如《经济日报》表述、庄子惠子对话)考查概念理解,强化政治认同与理性思维|
|综合应用层(材料分析题2道)|逻辑推理规则、“逻辑”含义的跨情境迁移|结合习近平主席“历史逻辑”论述等真实情境,培养分析论证能力,体现责任意识与健全人格|
内容正文:
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东市
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第二课 把握逻辑要义 第一框“逻辑”的多种含义
班级 姓名 小组_________
一、单选题(本题共16道小题,每题4分,共64分)
1.“虽说马克思没有遗留下逻辑,但他遗留下《资本论》的逻辑。应当充分利用这种逻辑来解决当前的问题。”这一论断前后的“逻辑”一词分别指( )
A.逻辑规律与规则 规律 B.逻辑学 逻辑规律与规则
C.规律 理论观点或看问题的方法 D.逻辑学 理论观点或看问题的方法
2.近日,《经济日报》刊文提出中国式现代化所内在具有的鲜明特色深刻表明,中国共产党领导的社会主义现代化,既是人类现代化历史进程的重要组成部分,具有各国现代化的共同特征,同时又具有自己的特色,遵循自己所特有的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是( )
①这篇文章前后自相矛盾,毫无逻辑可言 ②乌云密布就是快下雨了,这是自然逻辑
③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑
④逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.逻辑学是一门工具性的学科。以下各项不能支持该观点的是( )
A.逻辑学是研究思维规律与方法的学问 B.逻辑学试图将逻辑规律与规则运用到实际思维中去
C.逻辑学是为把握“规律”服务的 D.逻辑学也有广义和狭义之分
4.“逻辑”是我们学习和生活中的常用语词。以下属于逻辑学的研究对象的是( )
①逻辑规律与规则 ②思维方法 ③规律 ④概念、判断与推理
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
5.某著名学者说:“当希腊人和印度人很早就仔细地考虑形式逻辑的时候,中国人则一直倾向于发展辩证逻辑。与此相适应,在希腊人和印度人发展机械原子论的时候,中国人则发展了有机宇宙的哲学。”下列对此理解正确的有( )
①形式逻辑和辩证逻辑是狭义逻辑学研究的内容 ②辩证逻辑是广义逻辑学研究的内容
③遵循形式逻辑是正确思维的决定性因素 ④遵循形式逻辑和辩证逻辑有利于正确思维
A.①④ B.③④ C.①③ D.②④
6.列宁曾说,“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳,而是客观世界的反映”“人的实践经过亿万次的重复,在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式正是(而且只是)由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质”。对此,下列理解正确的是( )
①逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践
②人们运用形式逻辑就能正确认识事物
③形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结
④逻辑形式和逻辑规律是一种先入为主的认识,在一定程度上不值得推敲
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
7.“所有马都是动物,所有白马都是马,所以,所有白马都是动物。”下列对于这一推理理解正确的有( )
①“所有马都是动物”是推理的前提 ②是假前提推出来的真结论
③“所有白马都是动物”是推理的结论 ④是从真前提推出了假结论
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
8.奥古斯丁曾说“逻辑学是一种无论在哪个时代都具有价值的学问,因为它使得人们能够更好地更理智地思考。”逻辑学作为一门学问,在当今时代仍发挥着重要价值。下列关于逻辑学说法错误的是( )
①逻辑学将“规律”和“思维方法”意义上的逻辑作为研究对象
②把握从真前提推导出真结论的规律与规则是形式逻辑的核心任务
③形式逻辑认为从真前提推出真结论,主要取决于思想的具体内容
④只有遵循形式逻辑基本规律的思维,才能可能成为科学的思维
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“绦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”庄子与惠子的这段对话( )
①论点是针锋相对的 ②论据没有事实依据 ③是通过举例论证论点 ④具有强烈的论辩色彩
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.某著名学者说:“当希腊人和印度人很早就仔细地考虑形式逻辑的时候,中国人则一直倾向于发展辩证逻辑。与此相适应,在希腊人和印度人发展机械原子论的时候,中国人则发展了有机宇宙的哲学。”下列对此理解正确的有( )
①形式逻辑和辩证逻辑是狭义逻辑学研究的内容②辩证逻辑是广义逻辑学研究的内容
③遵循形式逻辑是正确思维的决定性因素④遵循形式逻辑和辩证逻辑有利于正确思维
A.①④ B.③④ C.①③ D.②④
11.列宁曾说:“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳,而是客观世界的反映。人的实践经过亿万次的重复,在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式正是(而且只是)由于亿万次的重复,才有着先入之见的巩固性和公理的性质。”下列对此理解正确的有( )
①逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践②运用形式逻辑就能正确地认识事物③形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结④逻辑形式和逻辑规律是一种先入为主的认识,在一定程度上经不起推敲
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
12.近日,《经济日报》刊文提出中国式现代化所内在具有的鲜明特色深刻表明,中国共产党领导的社会主义现代化,既是人类现代化历史进程的重要组成部分,具有各国现代化的共同特征,同时又具有自己的特色,遵循自己所特有的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是( )
①这篇文章前后自相矛盾,毫无逻辑可言②乌云密布就是快下雨了,这是自然逻辑③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑④逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的重要讲话中强调:“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,是全党全国各族人民在新时代新征程的中心任务。”深入学习习近平总书记重要论述,科学把握中国式现代化的前进方向,必须深刻领悟中国式现代化的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。下列选项中关于“逻辑”的用法与材料一致的是( )
A.共建“一带一路”站在了历史正确的一边,符合时代的进步逻辑
B.“因为担心失衡跌倒,我们的思想紧紧抓住逻辑这个扶手”
C.“举一反三”是一种类比的逻辑方法,用于启发式教学很有效
D.“逻辑太重要了,逻辑混乱的文章别人不看,不讲逻辑的人别人懒得理”
14.在现代汉语里,“逻辑”是个多义词。如果我们在网上搜索“逻辑”一词,会出现很多与“逻辑”有关的词语:逻辑学、形式逻辑、辩证逻辑、归纳逻辑、科学逻辑、经济逻辑、法律逻辑、语言逻辑等。下列对“逻辑”的理解正确的是( )
①“要研究中国发展的逻辑”,这里的“逻辑”指的是理论、观点或看问题的方法②“要在青少年中普及逻辑知识”,这里的“逻辑”指的是逻辑学③“写文章要讲逻辑”,这里的“逻辑”属于逻辑学的研究对象④“揭露霸权主义的逻辑”,这里的“逻辑”指的是事物发展的规律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.下列说法中的“逻辑”,属于逻辑学研究对象的有( )
①社会主义市场经济的发展必须遵循经济自身的逻辑②霸权主义者的逻辑是:我强大,所以我有理③王同学本科毕业后,报考了逻辑学专业的研究生④逻辑为思维提供了必要的规则和框架,有利于思考的连贯性
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
16.“逻辑”是一个外来词,它是英文Logic的音译,而英文Logic又源于希腊文“逻各斯”,其原意是思想、言辞、理性、规律等。关于“逻辑”,下列说法正确的有( )
①形式逻辑的核心任务是保障思维具体内容的真实性②遵循形式逻辑的规律与规则,是科学思维的唯一条件③“逻辑课”中的“逻辑”指的是逻辑学或逻辑知识④狭义的逻辑学是指研究思维形式结构及其规律的形式逻辑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
Ⅱ卷
班级 姓名 小组 分数________
二、材料分析题(共26分)
17.阅读材料,完成下列要求。
小张对逻辑学有着浓厚的兴趣。他善于独立思考,很有钻研精神。有一次,他碰到了一个疑难问题,便去请教李老师。小张告诉李老师,他发现了一个推理,推理前提是真实的,推理结构是正确的,但结论却是虚假的。李老师笑了笑,很自信地说,这是不可能的。李老师说正确的逻辑思维的功能,就在于从真前提一定能得出真结论。如果做不到这一点,整个逻辑学就要垮台。
结合材料,从形式逻辑和论辩的角度谈谈你对推理的认识。
18.阅读材料,完成下列要求。
2023年3月的莫斯科天朗气清。应俄罗斯总统普京邀请,国家主席习近平3月20日至22日对俄罗斯进行国事访问。习近平主席此访期间,多次谈到“历史逻辑”一词:“中俄互为彼此最大邻国,同俄罗斯巩固和发展长期睦邻友好关系,符合历史逻辑,是中方的战略抉择,不会因一时一事而改变。历史长河波澜壮阔。“我们对时间的理解,是以百年、千年为计。”中俄关系发展的历史逻辑,以宏阔的历史视野连接起过去、现在和未来,揭示出中俄关系成熟、稳定、自主、坚韧的历史必然,展现出马克思主义的唯物史观,给世人以深刻启示。
素材:①如今的悬疑犯罪电影剧作,越发追求逻辑严谨。②关注乌克兰局势,俄罗斯与美国和西方外交鏖战,美国霸权逻辑搅乱世界③作为二十一世纪的新新人类,为提高自身的综合素质,学一点逻辑很有必要。
(1)如何理解习近平主席此访期间,多次谈到的“历史逻辑”一词,并指出材料中的“逻辑”分别属于哪种含义?
(2)“逻辑”的不同用法之间有何区别与联系?
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1
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东市
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2.1
1.D【详解】ABCD“马克思没有遗留下逻辑”,指马克思没有写过逻辑学的专门著作,因此这里的“逻辑”指“逻辑学”;“但他遗留下《资本论》的逻辑”,指马克思留下了有关资本问题的理论观点或看问题的方法,可见这里的“逻辑”指的是“理论观点或看问题的方法”,故D符合题意,ABC不符合题意。故本题选D。
2.C【详解】《经济日报》2024年02月29日刊文的内在逻辑中的“逻辑”一词指客观规律。②③:“乌云密布就是快下雨了,这是自然逻辑”,“要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑”,这两句话中的“逻辑”指客观规律,②③符合题意。①:“这篇文章前后自相矛盾,毫无逻辑可言”中的“逻辑”指思维规则,①不选。④:“逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域”中的“逻辑”指的是“逻辑学”这门学问,④不选。故本题选C。
3.D【详解】本题为逆向选择题。ABC:逻辑学是研究思维规律与方法的学问,试图将逻辑规律与规则运用到实际思维中去,是为把握“规律”服务的。这三项都说明了逻辑学是一门工具性的学科,ABC正确但不符合题意。D:逻辑学也有广义和狭义之分强调的是逻辑学的分类,而没有强调逻辑学是一门工具性的学科,D符合题意。故本题选D。
4.A【详解】①②:依据教材知识可知,“逻辑规律与规则”以及“思维方法”意义上的“逻辑”是逻辑学的研究对象,①②正确。③:“规律”意义上的“逻辑”是所有学科的研究对象,③排除。④:“概念、判断与推理”是抽象思维的形式,④与题意无关。故本题选A。
5.D【详解】①②形式逻辑和辩证逻辑是广义逻辑学研究的内容,形式逻辑是狭义逻辑学研究的内容,②正确,①错误。③:遵循形式逻辑和辩证逻辑有利于正确思维,遵循形式逻辑是正确思维的必要条件,但不是决定因素,③错误,④:正确的思维需要符合实际,遵循形式逻辑和辩证逻辑有利于获得正确思维,④正确。
6.B【详解】①③:“人的实践经过亿万次的重复,在人的意识中以逻辑的形式固定下来”,这表明逻辑的产生离不开实践,形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结,①③符合题意。②:正确认识事物受主客观多种因素制约,②说法错误。④:“先入为主的认识”“不值得推敲”说法错误,④排除。
7.B【详解】①③:推理是由前提和结论构成的。材料中“所有马都是动物”是推理的前提,“所有白马都是动物”是推理的结论,①③符合题意。②④:材料是由真前提推出了真结论,②④错误。故本题选B。
8.A【详解】本题是逆向选择题。①:“规律”意义上的“逻辑”是所有科学的研究对象。“逻辑规律与规则”,以及“思维方法”意义上的“逻辑”才是逻辑学的研究对象,①错误,入选。②:形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则,②正确,不能入选。③:形式逻辑认为从真前提推出真结论,不取决于思想的具体内容,而是取决于思想的形式结构,③错误,入选。④:实践证明,只有遵循形式逻辑基本规律的思维,才有可能成为科学的思维,而违背形式逻辑基本规律的思维,不可能是科学的思维。④正确,不能入选。故本题选A。
9.B【详解】①④:通过材料庄子和惠子的争论,是针锋相对的,二者针对是否知道鱼之乐展开了辩论,具有强烈的论辩色彩,①④入选。②:双方都是依据“你不是我”而得出结论,是有事实依据的,②不选。③:双方的对话没有举具体的例证,③不选。故本题选B。
10.【答案】D
【详解】①②:形式逻辑和辩证逻辑是广义逻辑学研究的内容,形式逻辑是狭义逻辑学研究的内容,②正确,①错误。
③:遵循形式逻辑和辩证逻辑有利于正确思维,遵循形式逻辑是正确思维的必要条件,但不是决定因素,③错误,
④:正确的思维需要符合实际,遵循形式逻辑和辩证逻辑有利于获得正确思维,④正确。
故本题选D。
11.【答案】B
【详解】①③:“人的实践经过亿万次的重复,在人的意识中以逻辑的形式固定下来”,说明逻辑的产生离不开实践,也说明形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结,①③正确。
②:正确认识事物受主客观多种因素的制约,运用形式逻辑并不一定就能正确地认识事物,②错误。
④:逻辑形式和逻辑规律不是一种先入为主的认识,而且,逻辑形式和逻辑规律有一定的意义,值得推敲,④错误。
故本题选B。
12.【答案】C
【详解】《经济日报》2024年02月29日刊文的内在逻辑中的“逻辑”一词指客观规律。
②③:“乌云密布就是快下雨了,这是自然逻辑”,“要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑”,这两句话中的“逻辑”指客观规律,②③符合题意。
①:“这篇文章前后自相矛盾,毫无逻辑可言”中的“逻辑”指思维规则,①不选。
④:“逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域”中的“逻辑”指的是“逻辑学”这门学问,④不选。
故本题选C。
13.【答案】A
【详解】A:材料中“必须深刻领悟中国式现代化的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑”的“逻辑”指的是客观规律;“共建‘一带一路’站在了历史正确的一边,符合时代的进步逻辑”中的“逻辑”也指的是规律,A符合题意。
B:“逻辑这个扶手”中的“逻辑”指的是逻辑学,B不符合题意。
C:“逻辑方法”中的“逻辑”指的是思维方法,C不符合题意。
D:该选项中的“逻辑”指的是逻辑规律及规则,D不符合题意。
故本题选A。
14.【答案】C
【详解】①:“要研究中国发展的逻辑”,这里的“逻辑”指规律,①错误。
②:“要在青少年中普及逻辑学知识”,所以“要在青少年中普及逻辑知识”中的“逻辑”指的是逻辑学这门学问,②符合题意。
③:“写文章要讲逻辑”,这里的“逻辑”是指逻辑规律与规则,属于逻辑学的研究对象,③正确。
④:“揭露霸权主义的逻辑”。这里的“逻辑”指的是思维方法,④错误。
故本题选C。
15.【答案】B
【详解】逻辑学的研究对象是逻辑规律与规则和认识问题的某种思维方法。
①:“社会主义市场经济的发展必须遵循经济自身的逻辑”,此处的“逻辑”指经济发展的客观规律,并非逻辑学研究的思维规律与推理规则,①错误;
②:“霸权主义者的逻辑是:我强大,所以我有理”,此处的“逻辑”指认识问题的某种思维方法,属于逻辑学研究的思维谬误范畴,②正确。
③:“王同学本科毕业后,报考了逻辑学专业的研究生”,此处的“逻辑”指逻辑学专业这一学科名称,并非逻辑学的研究对象本身,③错误。
④:“逻辑为思维提供了必要的规则和框架,有利于思考的连贯性”,此处的“逻辑”指逻辑规律与规则,属于逻辑学研究的内容,④正确。
故本题选B。
16.【答案】D
【详解】①:形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则,①错误;
②:内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。遵循形式逻辑的规律与规则,是科学思维的必要条件,而不是唯一条件,②错误;
③:“逻辑课”中的“逻辑”指的是逻辑学或逻辑知识,③正确;
④:随着学科分化,人们把研究思维形式结构及其规律的学问称为形式逻辑。狭义的逻辑学通常指形式逻辑,④正确。
故本题选D。
17.【答案】
①从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,并不取决于思想的具体内容,而取决于思想的形式结构。形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。因此,如果推理前提真实、推理结构正确,结论不可能是虚假的。
②从论辩的角度看,把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”,就构成了通常所说的“论证”;用这样的论证方式去说服人,让他人接受自己的观点,或者用这样的论证方式去反驳别人的观点,就构成了“论辩”。论证和论辩中使用的推理是否有效,直接影响说服的效果。
18.【答案】(1)习近平主席此访期间,多次谈到的“历史逻辑”一词中的逻辑指规律即历史发展的必然趋势。悬疑犯罪电影剧作逻辑越发追求严谨,这里的逻辑是指逻辑规律与规则。关注乌克兰局势,俄与美西方外交鏖战,美霸权逻辑搅乱世界,这里的逻辑是指认识某个问题的思维方法。指逻辑学这门学问。作为二十一世纪的新新人类,为提高自身的综合素质,学一点逻辑很有必要,这里的逻辑是指逻辑学这门学问。
(2)“规律”意义上的“逻辑”是所有科学的研究对象。“逻辑规律与规则”,以及“思维方法”意义上的“逻辑”才是逻辑学的研究对象。逻辑学研究试图将逻辑规律与规则运用到实际思维中,以区分正确的思维方法和不正确的思维方法。作为工具性学科的逻辑学是为把握“规律”服务的。
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