3.18清朝的边疆治理导学案2025-2026学年统编版七年级历史下册

该初中历史导学案聚焦清朝边疆治理，涵盖郑成功收复台湾与台湾府设置、西藏管辖措施、西北边疆巩固及雅克萨之战等核心内容，通过梳理明清时期统一多民族国家巩固的脉络，搭建前后知识联系的学习支架。 资料以知识梳理填空夯实基础，基础过关与能力提升题分层设计，融入荷兰记载、诗词等史料实证，强化家国情怀，助力学生在时空观念下理解疆域奠定，培养史料辨析与维护国家统一的责任意识。

预学·合学·领学·评学 姓名： 班级： 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 第18课 清朝的边疆治理 【学习目标】 1.通过郑成功收复台湾和清朝在台湾建制的史实叙述，让学生认识统一是我国历史发展的大趋势。 2.学习清廷对西藏的管辖和巩固西北边疆的措施，认识到新疆、西藏是中国不可分割的一部分。 3.认识到清朝治理奠定了现代中国版图的基础，培养学生树立维护国家统一与民族团结的责任感。 【学习重难点】 郑成功收复台湾和台湾府的设置、对西藏的管辖、巩固西北边疆、雅克萨之战和《尼布楚条约》 【知识梳理】 1.明朝末期，国势衰败，________殖民者趁机出兵侵占了我国宝岛台湾，在台湾实行殖民统治。 在福建沿海坚持抗清的郑成功，决心收复台湾。1662年，郑成功对台发动总攻，荷兰殖民者被迫投降，该事件称为“___________________”，被荷兰占领38年的台湾重新________________。郑成功是我国历史上的___________。 2.清朝在台湾的建制：1684年，清朝设置_________，隶属_________。台湾府的设置，加强了__________对台湾的管辖，巩固了祖国的_________，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 3.有效管辖西藏：①_______皇帝接见西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛，1653年正式赐予“___________”封号。1713年，康熙帝册封另一位藏传佛教首领“______________”封号。②1727年，清朝在西藏设置____________，监督西藏地方政务。1751年，在西藏地方设立噶厦。③1793年，清朝颁布_____________________29条，达赖与班禅等的转世需要通过____________。④乾隆皇帝为六世班禅修建了_____________，供他居住。 4.巩固西北边疆：①康熙帝三次亲征，打败__________。②乾隆时期，最终平定了__________，稳定了西北部边疆地区。③乾隆时期，在维吾尔等族的支持下，平定了__________（人物）叛乱。④1762年，清朝设置______________，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。 5.西迁的蒙古族土尔扈特部，在首领__________的领导下，返回新疆，得到清政府的妥善安置。____________________________，为统一多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。 6.雅克萨之战：17世纪中期，______势力侵入黑龙江流域。康熙帝两次击败盘踞在________的俄军，俄国政府被迫同意谈判。经过平等协商，签订了第一个边界条约______________。从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。 【基础过关】 1．张学良作诗歌颂历史上一位伟大的英雄：“孽子孤臣一稚儒，填膺大义抗强胡。丰功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”这里的“英雄”（ ） A．为人类航海事业作出贡献 B．基本荡平东南沿海倭患 C．驱逐了荷兰的殖民侵略者 D．促使国家大一统的实现 2．据荷兰人记载，在台南附近以及南部的村社，当地住民一听说郑成功军队到来，欢欣鼓舞，开始对抗荷兰人。甚至在荷兰人统治中心的萧垅、麻豆等地，当地居民对荷兰人“异常无礼，公然反抗”。这体现了当地人民（ ） A．支持维护国家领土主权 B．迫切寻求先进生产技术 C．盲目依附外来殖民势力 D．积极推进台湾地区开发 3．诗词是中华民族在历史发展过程中创造的精神财富，不仅具有很高的文学价值，而且还有一定的史料价值。下列诗词中，反映古代中国抗击外来侵略的是（ ） A．故垒西边，人道是，三国周郎赤壁 B．壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血 C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青 D．开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基 4．学校历史社团策划举办中国古代“海疆卫士”主题展，需为戚继光、郑成功的英雄事迹选择恰当的标题。下列最合适的是（ ） A．开疆拓土，武功赫赫 B．睦邻友好，和平交往 C．反抗侵略，捍卫主权 D．平定内乱，版图初定 5．七年级小颖同学围绕“中华英雄谱”跨学科主题活动，搜集资料。其中属于史论的是（ ） A．南宋初年，岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，迫使金军后撤到黄河以北 B．文天祥抗元兵败被俘后，写下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的诗句 C．明朝中后期，戚继光率军在台州抗击倭寇，九战九捷，平定了浙东地区的倭患 D．郑成功收复了被荷兰殖民者占据38年之久的台湾，是我国历史上的民族英雄 6．“修其教不易其俗”是“和而不同”文化观念在民族政策中的体现，成为中国历代统治者的治国策略。下列措施中，能体现清朝在西藏“因俗而治”管理智慧的是（ ） A．平定大小和卓叛乱 B．册封达赖、班禅 C．设台湾府 D．两次雅克萨之战 7．清朝前期，为巩固西北边疆，清政府平定了噶尔丹叛乱和大小和卓叛乱，设置了（ ） A．驻藏大臣 B．伊犁将军 C．澎湖巡检司 D．宣政院 8.毛泽东曾评论说：“康熙皇帝头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。”康熙皇帝为维护国家统一而采取的措施是（ ） ①平定回部贵族叛乱 ②设台湾府 ③册封班禅额尔德尼 ④组织雅克萨之战抗击沙俄 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②④ 9．签订《尼布楚条约》的翌年（1690年），康熙皇帝派遣黑龙江将军萨布素、宁古塔将军佟宝等人按照设计出的“九路”巡边方案，首次对黑龙江流域边界地区展开巡查。康熙四十九年（1710年），清政府绘制完成《黑龙江流域图》，并附有满文说明。据此可知，当时清政府（ ） A．注重维护国家的领土完整 B．形成了近代民族国家观念 C．解决了与俄国的领土纠纷 D．积极拓展东北地区的疆域 10. 清初沿袭明朝制度，设琼州府将时称“万里长沙、千里石塘”的南海诸岛列入管辖范围内，并设立崖州协水师营(在今海南岛)，执行巡海防务、朝贡护送、海难救助等任务。这主要体现了清朝（ ） A．十分重视海外贸易 B．延续明朝政治制度 C．重视对海疆的管辖 D．重视海军队伍建设 【能力提升】 11.统一多民族国家在秦汉建立、巩固，至明清得到巩固和发展。阅读材料，回答问题。 材料一： 朝代 边疆地区 管理机构或创设制度 元 新疆 北庭都元帅府 西藏 ① 清 新疆 ② 西藏 1727年，清政府在西藏设置③，监督西藏地方政务。乾隆皇帝设立④制度，确立达赖与班禅的继承人。 材料二：明末清初，我国东南沿海和北疆相继遭到日本、荷兰、沙俄的侵略，为了抵抗外来侵略，广大爱国军民进行了三次英勇斗争，并取得了重大胜利。在这三次可歌可泣的斗争中涌现出了两位民族英雄，他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的强烈爱国精神将永远镌刻在中华民族的史册上。 (1)根据所学知识，将表格中补充完整。并分析这些机构与制度的设立所起的积极作用。 (2)材料所说的“三次英勇斗争”是指哪三次反侵略斗争？他们的共同作用是什么？ (3)结合材料谈谈作为新时代青年应如何肩负起对国家和民族的责任。 第18课-答案： 【知识梳理】 1.荷兰 郑成功收复台湾 回到祖国的怀抱 民族英雄 2.台湾府 福建省 中央政府 东南海防 3.顺治 达赖喇嘛 班禅额尔德尼 驻藏大臣 《钦定藏内善后章程》 金瓶掣签 须弥福寿庙 4.噶尔丹 准噶尔部 大小和卓 伊犁将军 5.渥巴锡 土尔扈特部回归祖国 6.俄国 雅克萨 《尼布楚条约》 【基础过关】 1-5:CADCD 6-10:BBCAC 【能力提升】 11. (1)①宣政院 ②伊犁将军 ③驻藏大臣 ④金瓶掣签 积极作用:加强了中央对边疆地区的管理。 (2)戚继光抗倭；郑成功收复台湾；雅克萨之战。 作用：维护祖国领土完整；捍卫国家主权。 (3)努力学习科学文化知识，树立远大理想等。 1 命制：xxx 审核：xxx 学科网（北京）股份有限公司 $