6.2自然选择和与适应的形成导学案2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

2026-05-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第2节 自然选择与适应的形成
类型 学案-导学案
知识点 自然选择与适应的形成
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57930061.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学导学案聚焦自然选择与适应的形成,涵盖拉马克和达尔文进化学说的主要观点及比较,通过长颈鹿长颈原因的两种解释对比导入,衔接进化理论从个体到种群水平的发展脉络,以知识导航为支架帮助学生构建进化与适应的概念体系。 导学案通过实例分析培养比较辨析的科学思维,结合枯叶蝶拟态、农药抗药性等习题巩固,提升运用理论解释生命现象的能力,体现进化与适应观的生命观念,习题设计兼顾选择、填空与分析题,助力学生自主学习与科学素养发展。

内容正文:

6.2自然选择和与适应的形成 导学案 班级: 姓名: 【课标要求】 1.概括拉马克和达尔文进化学说的主要观点。 2.说明适应是自然选择的结果。 3.阐述自然选择学说的主要内容,并解释生物适应性的形成。 【学习目标】 1.通过分析拉马克和达尔文对长颈鹿长颈原因的解释,学习比较和辨析的科学思维方法。 2.通过探究活动,理解自然选择是如何作用的,提升运用理论解释生命现象的能力。 【知识导航】 1. 拉马克的进化学说 (1)主要观点 ①生物来源:地球上的所有生物都不是神造的,而是由更古老的生物 进化 来的。(正确观点) ②进化顺序:生物是由 低等 到 高等 逐渐进化的。(正确观点) ③进化原因:生物各种适应性特征的形成都是由于 用进废退 和 获得性遗传 。(错误观点) 器官用的越多就越 发达 ,器官废而不用就会造成形态上的 退化 ,如食蚁兽的舌头之所以细长是由于长期舔食蚂蚁的结果,鼹鼠长期生活在地下眼睛就萎缩、退化。这些因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的。 (2)意义 ①是历史上第一个比较完整的进化学说。 ②否定了 神创 论和 物种不变 论,奠定了科学生物进化论的基础。 2. 达尔文的自然选择学说 (1)主要内容: 过度繁殖 、 生存斗争 、 遗传变异 、 适者生存 。 自然选择的基础: 过度繁殖 ; 生物进化的内因: 遗传变异 ; 自然选择的手段: 生存斗争 ; 生物进化的动力: 生存斗争 ; 自然选择的结果: 适者生存 。 (2)评价 ①历史贡献:a.对 生物进化 的原因提出了合理的解释。 b.揭示了生命现象的 统一性 是由于所有的生物都有共同的祖先。 c.科学地解释了生物的 多样性 和 适应性 。 ②局限性:a.对 遗传和变异 的本质,不能做出科学的解释。 b.对生物进化的解释局限于 个体 水平。 c.强调物种形成都是 渐变 的结果,不能很好解释 物种大爆发 等现象。 【实例分析】长颈鹿脖子长的原因分析 ①拉马克进化观点:长颈鹿主要以树叶为食,要想获得足够多食物就天天伸长脖子去取食高处的树叶,由于“用进废退”从而形成了现在的长颈鹿。 ②达尔文自然选择学说:长颈鹿在繁殖后代中发生了变异,有的长颈鹿脖子长,有的脖子短。在干旱的草原上,只有脖子长的才能够获得更多食物,在代代相传过程中,有利变异(脖子长)逐渐积累,最后形成了长颈鹿物种。 两种观点的比较:拉马克:变异是定向的,环境和动物的意愿可决定生物变异的方向。 两种观点的比较:达尔文:变异是不定向的,本来就有,环境和动物的意愿不能决定生物变异的方向。 3. 达尔文以后进化理论的发展 (1)关于遗传和变异的研究,从 性状 水平深入到 基因 水平。 (2)关于自然选择的作用等问题的研究,从以 个体 为单位发展到以 种群 为基本单位。 (3)现代生物进化理论的核心是 自然选择学说 。 【习题巩固】 1.枯叶蝶在停息时,它的翅很像一片枯叶。下列相关说法错误的是(  ) A.这是一种拟态现象,利于枯叶蝶躲避敌害 B.这是一种适应现象,是自然选择的结果 C.这是可遗传的有利变异在子代中积累的结果 D.这是枯叶蝶产生定向变异并适应环境的结果 2.拉马克的进化学说和达尔文的进化理论相比较,二者具有的相同观点是(  ) A.生物在进化过程中存在用进废退和获得性遗传 B.生物的适应性是在进化过程中逐渐形成的 C.生存斗争是推动生物不断进化的动力 D.生物都具有过度繁殖的能力和倾向 3.在农林生产中,长期使用同一种农药来防治害虫,防治效果越来越差。从自然选择学说的角度分析,农药在害虫抗药性的形成过程中所起的作用是 (  ) A.对害虫的抗药性变异起选择作用 B.能诱使害虫产生抗药性变异 C.改变环境条件并减弱害虫间的生存斗争 D.能将具有不利变异的害虫全部淘汰掉 4.下列各项叙述中不属于达尔文进化论内容的是(  ) A.生物都有过度繁殖的倾向 B.同种生物个体间普遍存在差异 C.个体间存在差异是由环境的作用引起的 D.表型不适应环境的生物个体死亡概率高 5.(2025湖南娄底阶段练习)“拟势”是某些动物受惊扰或袭击时,显示异常的姿态或色泽,威吓其他动物的一种现象,它是动物所具有的一种较为主动的防御行为。如玉米大蚕蛾遇到天敌时会展开前翅,露出后翅一对猫头鹰眼形的花纹以警示天敌。而某些蜘蛛、甲虫等昆虫在受到惊吓或 袭击时,会静伏不动或跌落地面呈现“死亡”状态,借以躲避天敌,这种现象称为“拟死”。下列相关叙述正确的是 (  ) A.“拟势”是动物在长期进化过程中主动适应环境的结果 B.适应相对性的根本原因是遗传稳定性与环境多变性之间的矛盾 C.具有“拟势”的个体更容易生存并产生后代,说明定向变异是适应形成的必要条件 D.研究不同生物适应性特征,应以个体为单位 6.拉马克进化观点为____________,达尔文进化论的基本内容是过度繁殖、________、遗传与变异和________;自然选择直接作用的是______________,而且是个体的________,但研究进化不能只研究个体表型,还必须研究群体的基因组成的变化。 7.用达尔文的自然选择学说分析长颈鹿的进化过程。 (1) 长颈鹿群体中不同个体间脖子长度存在差异,说明生物具有________的特性,这种特性一般是________(填“定向”或“不定向”)的,______________是生物进化的内在因素。 (2) 脖子长的长颈鹿由于能够食用到高处的植物,因此能够在食物缺少的条件下与环境相适应而在____________中获胜得以生存、繁衍。这样,环境对长颈鹿起了________作用,而这种作用是________的,它决定着生物进化的________。 (3) 上述过程表明,自然选择的动力是____________,自然选择的结果是____________。 (4) 达尔文认为所有生物来源于共同的祖先,其不同的适应性特征是自然选择的结果。从长时间尺度为生物进化提供的最直接的证据是________。细胞色素c是细胞中普遍含有的蛋白质,不同生物与人的细胞色素c氨基酸序列存在差异,但功能相同。上述事实________(填“支持”或“不支持”)达尔文自然选择学说。 答案 1--5DBACB 6. 用进废退 生存斗争 适者生存 生物的个体 表型 7. (1) 变异 不定向 遗传和变异 (2) 生存斗争 选择 定向 方向 (3) 生存斗争 适者生存 (4) 化石 不支持 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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