1《中国人民站起来了》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册

2026-05-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 第1课 中国人民站起来了/毛泽东
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 78.65 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57930037.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中语文课件围绕《中国人民站起来了》,系统涵盖开幕词文体知识、写作背景、标题解读及课文研读等核心内容。通过历史事件与场景导入,串联旧民主主义革命至新民主主义革命脉络,以年代尺、问题链等学习支架帮助学生构建知识框架。 其亮点在于融合文化自信、语言运用与思维能力培养,通过年代尺梳理历史增强民族自豪感,分析开幕词语言特点提升表达能力,设置多观点讨论训练逻辑思维。采用问题驱动与文本细读,结合表格归纳与板书小结,助力学生深化理解,也为教师提供高效教学资源。

内容正文:

■西 课前导入 件国人民孩有目身月 中国人民政治格商音康第居全量 ▲第一届中国人民政治协商会议 ▲第一届中国人民政治协商会议会场 家 56 汁图人民:逸求了 一办四九争九利凸十周 型4 东 学习目标 1 了解开幕词的相关知识,梳理文章思路。 理解“中国人民站起来了”的深刻含义,感受 2 文中蕴含的中国人民当家作主的自豪感。 3 品味语言,感受并分析文章情理交的特点。 认识新中国成立的历史意义,培养爱国热情提 4 升民族自豪感。 ■山 文体知识 毛泽东 (1893年12月26日-1976年9月9日),字润之 (原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。中国人民 的领袖,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理 论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要 缔造者和领导人,政治家,军事家,诗人,书法家。 1949至1976年,毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。 他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的 理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎 全部称为主席,所以也被人们尊称为“毛主席”。 业。】 ■山 标题解读 中国人民站起来了 为什么是“站起来”了?百年前的中国是个什么样的现状? 圖局時 丧权辱国 言 哀鸿遍野 而 向井106 百人析超記 任人宰割 兩少刷言6 内忧外患 业 ■山 标题解读 旧民主主义革命 (1840-1919)新民主主义革命(1919-1949) 局青采是 1840年鸦片战净 1900年八国联军侵 1911年辛亥革命 1919年五四运动 华战争 1926年中共合作 1931年九一八事变 1949年中华人民共和国 1921年中国共产党成立 成立 可 2 A自■1 中华民族奋斗历史年代尺 旧民主主义革命(1840一1919) 1840 1900 1911 1919 鸦片战争 八国联军侵华辛亥革命 五四运动 新民主主义革命(1919一1949) 1921 1926 1931 1936 1937 1940 1945 1949 中共成立国共合作 九一八事变 长征胜利日军全面侵华百团大战 抗战胜利 新中国成立 全面建设社会主义时期 中国特色社会主义新 (19561966) 社会主义建设新时期(1978一2017) 时代(2017) 1956 1966 1978 1997 2020 十年建设 改革开放 香港回归 抗击新冠肺炎疫情 文体知识 开幕词是在重要会议或重大活动开始时,为会议主持人或主要领导人 进话所用的文稿。_开幕词的主要特点是宣告性和引导性。不论召开什么重 要会议,或开展什么重要活动,按照惯例,一般都要由主持人或注要领导 人致开幕词,这是一个必不可少的程序,标志着会议或活动的正式开始。 开幕词通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等 特点: ①结构逻辑性 ②内容针对性 ③语言感染力 ■山 文体知识 开幕词通常由首部、正文和结速语三部分组成。 开幕 中共亚市肛镇美十欧危员款会 1首部包括标题时间称谓。 (1)标题通常有三种写法:一是用会议名称性标题 开司 二是前边再加上领导人姓名;三是用提示内容中心或 主旨的内容作标题,在后面通常加上副标题。 X X (2)时间位于标题之下用括号注明会议开幕的年月、 日。 构成 稳)称谓一般根据会议的性质及与会者的身份确定, 206年5月18 称呼通常用“同志”“朋友”“各位代表”等。 款月都 型 子■ 文体知识 2.正文般包括开头主体和结尾。 开头写宣布开幕之类的话。 开幕词构成 主体部分般包括以下内容:会议的筹备和出席会议的人员情况:会议召 开的背景和意义:会议的性质、目的及主要任务:会议的主要议程及要求:会议的 奋斗目标及深远影咖等。但写作中一定要把握会议的性质,重点阐述会议的特 点、意义、要求和希望对于会议本身的情况如议程等,要概括说明,点到为 止行文则要明快、流畅,评议要坚定有力,富于鼓舞力量。 结尾,提出会议任务。要求和希望。 3.结速语。 开幕词的结速要简短、有力并要有号召性和鼓动性。写法上常以呼告 段,如“预祝大会圆满城功“之类。 开幕词的写法 写作要点 ①简明性。开幕词要简洁明了、短小精悍,最忌长篇累 牍, 言不及义,多使用祈使句,表示祝贺和希望; ②口语化。它的语言应该通俗、明快、上口。 ③宣告性。开幕词是会议或者活动的序曲,所以开幕词 宣告会议或活动正式开始的特性。 ④针对性。讲话的对象要明确。 开幕词的写法 写作要点 ⑤引导性。开幕词一般要阐述会议或活动的 宗旨、目的、意义、任务等,这对整个会议或 活动的成功举行起着引导作用。 ⑥鼓动性。开幕词带着对活动或者活动的良 好祝愿,通过介绍会议或活动激励参与者的参 与意识,调动其积极性。 请问本篇开幕词的会议名称是什么? 写作背景 《第一届中国人民政治协商会议》 1949年9月21日,毛泽东在中国人民政治协商会 议第一届全体会议上发表了《中国人民站起来了》的 开幕词。在同月30日,他为这次会议起草的宣言中 指出:“当着我们举行会议的时候,中国人民已经战 胜了自己的敌人,改变了中国的面貌,建立了中华人 民共和国。我们四万万七干五百万中国人现在是站立 起来了,我们民族的前途是无限光明的。”从此, 中国人民站起来了!”“中国人民从此站立起来 了!”成为必们表达历经艰难困苦的民族获得新生的 无比蒙自信自强的话语。 写作背景 会议内容主要: ①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,当时该《纲领》具有临时 宪法作用: ②大会选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会。 此外,大会还确定了国旗、国歌和首都,国家采用公元纪年。大会选举毛 泽东为中华人民共和国中央人民政府委员会主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李 济深、张澜、高岗为副主席,周恩来、陈毅等56人为中央人民政府委员会委 员,周恩来任中央人民政府政务院总理。 大会还决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。为筹建新中国做 准备,在全国人民代表大会召开之前,大会代行全国人民代表大会职权。 题目解读 “中国人民”是主语,“站起来了”是 指中国人民解放战争取得胜利,中华人 民共和国即将成立。 中国人民经过百余年不屈不挠的斗争, 终于实现了当家作主的愿望,在政治上 真正有地位了。中华民族从此可以扬眉 吐气地列入爱好和平自由的世界各民族 的大家庭了。 题目解读 1949年9月21日,中国人民政治台协商会议第一届全体会议在北京中南海怀 仁堂隆重召开。这篇讲话就是毛泽东在这次会议上致的开幕词。 后刊登在1949年的《人民日报》上,标题为《中国人民政协第一届会议上 毛主席开幕词》 。 1976年9月,毛泽东逝世,中共中央出版《毛泽东选集》第五卷时,编纂 者将原来的标题改为《中国人民站起来了》;1986年人民出版社出版《毛泽 东著作选读》,也用了这个标题收录了这篇开幕词。 题目经过两次变化,为什么最后要以《中国人民站起来了》为题呢? 同学们认真阅读文章,试着回答这个问题。 ■ 见 课文研读 这篇开幕词写了什么内容呢?请同学 们默读课文,概括段落大意。 艱苦摧秀 亚西 ■ 课文研读 第1段 以简明扼要的语言宣布会议开幕 第2段 参会人员的构成 第3段 解释全国人民大团结的原因 家型。 ■山 课文研读 第4段 说明了本次会议名称的由来,证明只有打倒了国民党反动 政府,推翻了帝国主义在中国的统治,才能召开真正意义 上的政治协商会议。 第5段 重申了本次会议的性质,并指出了会议的职权以及会议具 体的议程。 。 ■山 课文研读 明确了本次会议的重要意义,宣告中国人民站起来了!作 第6段 者先是指出中国在近代曾经落伍过,这种落伍,完全是被 外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果;接着 说明先人们一直为此比进行着不屈不挠的斗争:最后,进一 ⑨步阐述 “中国人民站起来了”的深刻意义和内涵。 ■ 课文研读 第7段 指出我们的革命工作还没有结束,需 要继续努力。 指明反对敌人复辟的武器 第8段 是坚持人民民主专政的国 家制度。 可 ■山 课文研读 第9段 表达对国家建设工作的强大信心。 第10-11段 国家经济、文化、 国防建设工作。 第12段 铿锵有力地表明国内外反动派必败,中国将越来越强大。 第13-16段 用充满感情的四句话表达对人民英雄的敬意和赞扬,对中 。】 国人民从此站起来了的自豪和自强。 ■山 整体感知 以“中国人民起来了”为标题,1 其表 达了什么样的主要含义? 历史层面:中国人民从此结束被奴役、被压迫的历史, 获得了独立、民主和自由的新生活 现实层面:揭示中国新民主主义革命取得胜利这一伟 大成就。 情感层面:中国人民从屈辱的被压迫者成为有尊严的 国家主人,更体现了中国人民的坚毅与自尊,胜利与 自豪。 名可 整体感知 作者“展望未来” 是从经济济建设、文化建设、 国防建设三个方面 来谈的。作者对这部分内容的安排有什么特点?) 这样安排有什么 好处? ①特点:由主到次,详略有别。 在三个问题中,经济建设是主要问题,所以详写;文化建设和国防 建设是次要问题,所以略写。 ②好处:主要问题详写,次要问题略写。 这样写详略有致,避免了平均用力致使行文僵化保板。 西】 整体感知 这篇开幕词宣告“中国人民起来了”,标志着一个伟大时代的 开始。从文中内容来看,伟大时代开始的标志是什么? 观点一:是推翻了旧制度,即将建立新制度 政治协商会议召开前夕,全国人民团结一起,战胜了美国帝国主义所援助的国民党 反动政府,推翻了帝国主义、封健主义、官僚资本主义这三座大山,基本上打倒了国 民党反动政府,推翻了帝国主义在中国的统治,恢复了政治协商会议。旧制度被推翻, 、民即将当家作主,意味着伟大时代的开始。 型可】 整体感知 观点二:是中国人民自己当家作主, 在中国历史上将出现具有开天辟地意义的创 举。 在第5段,介绍会议议程,宣布了这次会议要完成的任务。这些任务在中国历 史上都是具有开天辟地意义的创举,标志着一个人民当家作主的伟大时代的开始。 观点三:是我们即将在经济、文化、国防等方面建设起一个繁荣富强的国家。 中国人民站起来了,经济必须富强起来,文化必须繁荣起来,国防必须强大起 来。因此,经济的富强、文化的繁荣、【 国防的强大,是伟大时代开始的标志。 课文小结 此篇演讲词作为一篇划时代的文献而载入史册,它宣告了 一个新国家的诞生,宣告了一个新民族的崛起。 通篇读来,气 势磅礴而一泻干里,意境昂然而充满激情,; 言语简洁而脉络清 晰,表述明快而蕴藏着一种波澜壮阔、此起彼伏的气概,那扣 人心弦、层层推进的表述,充分体现了一位革命家、战略家链2 革命获得成功后的喜悦心情,以及对未来充满信心的高瞻海飄 的战略眼光。 业。】 板书设计 开头 >宣布大会开幕,介绍会议人员 (与会者代表性、广泛性) (1-2) (介绍历史背景) 主体 > 回顾历史,论正革命胜利历史必然性 (总结革命意义) 中国人民站起来了 (3-4) (点明会议意义) 立足当下,指明当下问题及斗争策略 (制定基本国策) (5-8) (鼓干劲明方向) (始终保持警惕) > 展望未来, 描绘未来发展的光明前景 (对内对外策略) (9-12) (经济) 结尾 >悼念人民英雄 (文化) 庆祝伟大胜利 (国防) (13-16) ■ 板书设计 会议的性质、背景 中国人民站起来了 揭示了“中国人民站起来了”的意义 指出中国面临的新形势 、 新危机 高度凝练、层层深入 需要继续刻坚持人民解放战争和人民革命运动的 向前发展 】 ■ 课文文体 ①开幕词 ②1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议开 使用情境 幕现场 针对对象 ③ 与会人员(全国政协代表) 宣布大会开幕,介绍参加会议的人员,说明会议召开的基础、性质 写作内容 霜本次大会的任务;论述革命胜利的历史必然性,对发展大计作出规划, 描绘民族振兴蓝图 结构特点 ⑤标题、称谓、 正文 宣告中国人民政治协商会议身 全体会议开幕, 写作功能 中国人民站起来了,鼓舞与” 设新中 写作特点 ①观点鲜明,不容置疑。文章运用了大量的判断句。 ②态度坚决,铿锵有力。给人确凿无疑的感觉。 ③用词精准,看问题全面,睿智理智,富有逻辑。 ④运用排比的修辞手法,让文章充满气势。 ⑤充满信心与希望,大量运用了表示强调的词语和句式。 717 文本鉴赏 归纳总结文章是如何来表达这些情感表现的 ①善用明显具有情感倾向的词语。 ②使用强调的词语和限制性词语, 使语言表达准确得体。 ③大量使用判断句。 课后小练 1.下列对开幕词的解说错误的一项是( B 八.开幕词是会议主持人或主要领导人在重大会议或重大活动开幕时所做的讲话,旨在阐明会议或活动的指导思想、 宗旨、重要意义,向与会者提出会议的中心任务和要求。 B.开幕词要求会议主持人或注要领导人在会议上交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召倡议。不论是赞 成或反对,还是表扬或批评,均应立场鲜明、态度明确,不能含糊。 C.开幕词由首部、正文和结束语三部分组成。首部包括标题、时间、称谓三项。正文包括开头、主体和结尾三部分。 结束语要简短、有力,并要有号召性和鼓动性。 D.开幕词的正文包括开头、主体和结尾三部分。主体部分通常包括阐明会议的意义、指导思想,提出大会任务,说 明会议主要议程和安排,提出会议的要求等内容。 1.答案:B 解析:这是演讲词的要求,不是开幕词的要球。开幕词的 主要特点是宣告性和明引导性,一—般要做到简洁明了、短小 44 可 精悍,语言通俗易懂。 ■ 课后小练 2.下列对课文相关内容的概括和分析,不正确的一项是( B 八.文章肯定了先人不屈不挠的斗争,其中也包括孙中山先生所领导的辛亥革命。 B.“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了一句中的“中国人”就是指中国人民。 C要想保障人民革命的胜利成果和粉碎内外敌人的复辟阴谋,必须靠人民民主专政如的国 家制度。 D.这篇讲话总体给人态度刻坚决、不容置疑的感觉,原因之一是运用了不少表示强调的词 语和句式。 2.答案:B 解析:B项,“中国人”是泛指,不仅包括中国人民,也包 括国内外各阶层的中国人。 型。 课后小练 3.阅读 《中国人民站起来了》节选,完成小题。 赏析画线句的作用。 中国人民在中国共产党的领导之下,在三年多的时间内,很快地觉悟起来,并且把 自己组织起来,形成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义及其集 中的代表者国民党反动政府的统一战线,援助人民解放战争,基本上打倒了国民党 反动政府,推翻了帝国主义在中国的统治,恢复了政治协商会议。 3.答案:"打倒了.”,“推翻了.”,“恢复了.”,用-系列的“了"字句, 回顾了中国人民的斗争历程,道出了召开人民政治协商会议的历史必然性。 解析:画线句子“基本上打倒了国民党反动政府,推翻了帝国主义在中国的统治,恢复 了政治协商会议”,连用三个打倒了,”, “推翻了.恢复了..表示动作状 态的句子,构成、历数了中国人民的斗争历程:打倒了国民党反动政府,推翻了帝国主 义在中国的统治,恢复了政治协商会议,取得了伟大的成就,这彰湿了召开人民政治协 商会议的历史必然性。 卫 可 课后作业 重温历史,紧跟时代,展望未来。 毛主席的这份发言稿让我们百感交 集。今天的青年学子,我们有更多的思索与行动,以“中国人民 起来” (补充一个情感字)为题,写一篇100字左右的发言稿。 答案示例: y 示例三:中国人民宏起来了。“宏”是大国气象的恢宏。五千 年的中华文明壮丽辉煌,源远流长;大国气象,开放包容,海纳百 川,与时俱进,不断书写着自己的灿烂辉煌。各美其美,美人之美 , 共生共存,和而不同。倾力打造“丝绸之路经济带”与“21世纪海 上丝绸之路”,深化全球治理,共建美好未来,“人类命运共同体 是我们的中国智慧也是大国担当。 1 代图睛并月人半中 文本鉴赏 文中有很多句段有明显的情感倾向,请圈点勾划,旁批作注,指 明情感;并能够把握情感,诵读展示。 文体常识 开幕词 作用:开幕词集中体现了大会或活动的指导思想,起着定调 的作用,对引导会议或活动朝着既定的正确方向顺利进行,保证 会议或活动的圆满成功,有着重要的意义。 结构逻辑性 内容针对性 语言感染力 三大特点 17 结构梳理 ◆(1一2段)宣布大会开幕,简介与会代表及大会特点。 开场白 ◆((3一4段)回顾过去,论证正革命胜利的历史必然性。 ◆(5一8段)立足当下,对国家发展大计做出规划:指明会议议程,民族独立与发 展,革命心态,发展策略。 妥 ◆(9一11段)展望未来,描绘民族振兴蓝图(经济建设,文化建设,国防建设) ◆(12一16段)纪念与祝贺。 结束语 本文思路清晰,逻辑严密。从过去、现在、将来三个方面分别论证,特别是在对未来的设想中 又从经济、文化、国防三个方面论述 ■ 通读全文,理清行文思路 宣布大会开幕 介绍与会代表及大会特点。(1一2) 回顾历史 论证革命胜利的必然性。 (3~4) ↓ 从会议议程、民族独立与发展、革命发展 立足当下 策略等方面做出规划。(5~8) ↓ 从经济、文化、国防建设三方面,描绘 展望未来 民族振兴蓝图。(911) 热费 对人民英雄、对革命胜利、对中华人民共和国成立、 对此次大会胜利召开的热烈祝贺。 (12≈16) 写作背景 毛泽东在会上发表了《中 CCTV 13 CNTV 国人民站起来了》的开幕词。 新间 通狮酒 纪念中通共产党 成立95周年 这篇著名讲话,向全世界宣告: “中国人民站起来了!“ 从此,“中国人站起来了” 成为了人们表达历经艰难困苦 的民族获得新生的无比自豪、 自信、自强的话语。 11:473云17-32℃ G霸园◆石9W睡雨转 56 汁图人民:逸求了 一办四九争九利凸十周 型4 东

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