7.5 流体压强 同步练 2025-2026学年鲁科版（五四学制）物理八年级下册

**基本信息** 以“流体流速与压强关系”为核心，通过基础认知、应用理解、实验探究三层设计，实现从概念辨析到生活应用再到科学探究的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|流体压强规律直接应用|选择题1、3等通过安全线、机翼等基础情境辨析原理，填空题10-13结合吹气、喷水等简单实验强化概念| |应用理解|生活现象与跨学科联系|选择题2引用古诗区分流体现象与重力，填空题15-18关联燃气灶、公交车等复杂生活场景，体现物理观念| |实验探究|变量控制与数据推理|实验题19-20通过3D打印模型、风速-升力关系实验，培养科学思维与探究能力，如迎角对升力影响的数据分析|

2025-2026学年度鲁科版（五四学制）物理八年级下册节节复习 7.5流体压强 一、选择题 1．在列车站台，你看到一块警示牌：“请在黄色安全线外候车”。这是因为列车进站时，列车周围的空气流速大、压强小，人若靠近易被“吸”向列车。下列生活现象中，与这个原理不相同的是（　　） A．窗外有风吹过时，窗帘飘出窗外 B．用吸管喝饮料时，饮料进入口中 C．飞机的机翼获得向上的升力 D．刮大风时，屋顶的瓦片被掀起 2．生活处处皆物理，大量的神奇现象都与物理学有着千丝万缕的关系。在我国古代，很多诗人都将他们观察到的有趣场景用诗词记录了下来。下列诗句中，所反映的物理现象与另外三句不同的是（　　） A．清风不识字，何故乱翻书 B．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．长风万里送秋雁，对此可以酣高楼 3．下列四幅图中，利用“流体流速越大的位置，压强越小”的原理来获得升力的是（　　） A．降落伞下降 B．无人机升空 C．火箭发射 D．国产C919飞机起飞 4．《长空之王》是首部以我国顶尖隐形战机歼—20与空军试飞员为题材的影片，影片中展示了大量飞机试飞过程中的惊险场景。下列关于战机的分析，正确的是（　　） A．战机在高空受到的大气压强比在地面受到的大气压强更大 B．战机使用更宽大的轮子，可减小战机着陆时对地面的压力 C．战机升空时受到的浮力大于自身的重力 D．战机采用密度小的钛合金材料制造，是为了减小所受的重力 5．下列生活现象，解释不合理的一项是（　　） A．医生把注射器的针头插入药液，提起活塞把药液吸入针管，利用了大气压的作用 B．飞机产生升力的原因是飞机机翼上表面压强小于下表面压强 C．用吸管喝饮料利用了大气压的作用 D．活塞式抽水机是利用连通器原理工作的 6．关于下面四幅图中所包含的物理信息下列说法错误的是（ ） A．甲：两手指受到的压力相同，受力面积越大，压强越小 B．乙：同一液体，深度相同时，各个方向压强相等 C．丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在 D．丁：往B管吹气，A管液面上升是因为杯子液面上方的大气压变大了 7．“飞向天空”项目要求选手用现场提供的一张纸设计折叠一架滞空能力出色的纸飞机，将其从手中放飞，飞向天空，比拼谁的纸飞机在空中停留的时间更久。然而真实的飞机机翼截面形状如下图所示，下列现象中与飞机飞行时所利用的原理不同的是（　　） A．向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 B．装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起 C．地铁站台边，人必须站在黄色安全线以外的区域候车 D．两艘轮船并排行驶时会相互靠近 8．某地一场突如其来的大风致使某小区有人被狂风从二楼卷下楼，广大网友在震惊的同时也在分析原因。从大气压强的角度分析，以下说法合理的是（　　） A．房子外面空气流速大，压强大，房子外面的压力大于房子内的压力 B．房子外面空气流速大，压强小，房子外面的压力小于房子内的压力 C．房子外面空气流速大，压强大，房子外面的压力小于房子内的压力 D．房子外面空气流速大，压强小，房子外面的压力大于房子内的压力 9．近年来，我国在深潜、航空、测绘、水利等领域取得了举世瞩目的成就。关于图中四幅图片所涉及的物理知识，下列说法不正确的是（     ） A．图甲：“奋斗者”号在下潜过程中，所受海水压强逐渐变大 B．图乙：C919机翼的上表面相较于下表面空气流速大，压强小，从而产生升力 C．图丙：珠峰峰顶的大气压比山脚的大，因此登山队员需要携带氧气瓶 D．图丁：三峡大坝五级船闸工作时，应用了连通器的原理 二、填空题 10．如图所示装置，如果在c处往装置里急吹气，则_________（选填“a”或“b”）处的水面将会上升，另一处的水面下降。 11．炒菜时油烟机内风扇转动，扇叶附近的空气流速变大，压强变___________，油烟在___________的作用下被压向出风口，从而排出厨房。 12．如图所示，把一根吸管A插入盛水的烧杯中，将另一根吸管B的管口贴靠在吸管A的上端，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面_________，说明气体流速越大的位置压强越_________。 13．两只纸船浮在水面上静止不动，用注射器在两船之间的水面向前快速喷水，两船将____________（填“静止不动”“相互分开”或“相互靠近”），原因是两船中间的水流动速度______，压强______（后两空填“变大”或“变小”）。 14．利用形管液面高度差的大小关系，可以帮助我们比较一些物理量的大小。速度为和的气流分别经过与形管左端相连的管子时，形管液面的高度差如图所示，则_____（选填“>”“=”或“<”）。 15．如图所示，使用燃气灶时，打开燃气阀门，拧动点火装置，燃气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而燃气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是进口处燃气流速大，压强_____（选填“大”或“小”）；我们用吸管“吸”饮料时，饮料是在_____作用下被“吸”入口中的。 16．公交车在行驶的过程中，若打开车窗会看到车内悬挂的窗帘在向车外飘动，这是由于车外的空气流速______（选填“大于”或“小于”）车内空气流速所致，流速大的地方压强______；公交车上常配备破窗锤，其敲击端做成锥状是为了通过______（选填“增大”或“减小”）受力面积来______（选填“增大”或“减小”）压强。 17．如图为福州市科技馆展品——“探索流体奥秘”。当下方的喷嘴向两球中间吹气时，中间气体流速大，压强_________，竖直悬挂的两球就会向中间靠拢，该现象也可说明力可以改变物体的_________。 18．京雄快线的开通将显著提升京雄交通效率，助力京雄同城化与一小时都市圈建设。如图，在铁路站台上，离站台边缘一定距离地方有一条安全线，当列车驶过时，列车周围空气流速______，压强_______（以上两空选填“增大”“减小”或“不变”）。此时如果人越过安全线，身体前后有压强差，因而有压力差，这个压力差会把人压向列车，非常危险。 三、实验题 19．如图所示的装置，AB是内径不均匀的玻璃管，它与左侧的蓄水容器相连，在玻璃管粗细不同的位置各接一根竖直的玻璃管。当打开阀门K时，可以观察到C和D两管中液面较高的是_________，其原因是：_________。 20．在学校科技社团活动中，小东同学所在的团队利用3D打印机制作了如图甲所示的飞机模型。她了解到飞机在空中飞行时受多种因素的影响。 (1)小东思考飞机升力与迎角（a）大小有什么关系？在老师的帮助下，她利用电风扇、升力测力计、飞机模型，按图丙方式进行如下实验： ①闭合电风扇的开关，调节挡位使其风速最大，并使飞机模型的迎角为0°，记录测力计的示数。 ②改变迎角的大小，使其分别为5°、10°、15°、20°，记录升力的大小。 ③处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图丁。通过图像分析可得出，当迎角小于15°时，随着迎角增大，升力__________。 (2)小东想要进一步研究“飞机的升力与其飞行的速度关系”。利用现有器材，只要控制迎角不变，通过调节________改变飞机模型的飞行速度，通过________来判断升力的大小，这种方法叫_________法。以不同的风速进行多次实验，如图戊所示，托盘测力计的示数与风速大小的关系记录如下表。 风速（m/s） 0 5 10 15 20 25 30 托盘测力计的示数（N） 15 14.5 13 11 8 3.5 由该实验结果推测，风速越大，升力__________，飞机起飞应该选择________（选填“顺风”或“逆风”）起飞更好。 (3)资料显示：本实验结论与实际相符，若飞机以600km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为a1，而以900km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为a2，（a1、a2均小于15°）。请比较a1、a2大小关系：a1_____a2（选填“>”“=”或“<”）。（温馨提示：水平匀速直线飞行时的升力相同） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 节节复习 参考答案 1．B 2．C 3．D 4．D 5．D 6．D 7．B 8．B 9．C 10． 11． 小 大气压 12． 上升 小 13． 相互靠近 变大 变小 14．> 15． 小 大气压强 16． 大于 小 减小 增大 17． 更小 运动状态 18． 增大 减小 19． C 流体中流速大处压强小 20．(1)增大 (2) 风速 托盘测力计的示数 转换 越大 逆风 (3)> 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $