期末检测-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版

**基本信息** 立足四年级校园家庭生活，通过填空、材料分析等题型考查诚实守信、合理消费等核心素养，注重知识与生活实践结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|7题20分|友谊处理、诚信标志、三无产品辨别等|结合生活情景，夯实基础| |材料分析题|1题15分|守信践行、合理消费判断|创设小明失约、小红购物案例，考查综合应用能力|

2026年四年级下册道德与法治期末检测卷 考试时间：40分钟 满分：100分 四年级的我们，每天在校园和家庭中成长，会遇到友谊的考验、消费的困惑、劳动的感悟，也会关注家乡的变化。下面，就让我们结合自己的生活情景，完成这份期末检测，检验自己的成长与收获吧！ 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 小明和同学发生矛盾时，没有争吵打闹，而是冷静沟通、________，这种________的方式，既维护了友谊，也解决了问题。 2. 诚实守信是美德，________是一个人诚实守信的重要标志，答应同学的补习约定，我们要尽力做到，否则会失去________。 3. 周末和妈妈去超市购物，我们要学会辨别“三无”产品，即无生产日期、无________、无________的商品，拒绝购买。 4. 爸爸每天上班辛勤工作，妈妈操持家务无微不至，他们的劳动都值得尊重，每一份劳动成果都凝聚着________，我们要懂得________。 5. 校园里，老师备课、上课，保洁阿姨打扫卫生，食堂师傅准备饭菜，这些不同岗位的劳动者，共同为我们的________服务，劳动没有________之分。 6. 家乡的春节贴春联、端午包粽子，这些风俗蕴含着文化魅力，我们要________传统风俗；家乡的剪纸艺术是民间瑰宝，需要我们________和传承。 7. 合理消费要量力而行，结合家庭________，只买________，不攀比、不浪费，做理性的消费者。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分） 1. 同桌不小心弄坏了小明的钢笔，小明当场发火，把同桌的文具扔在地上，这种做法能解决矛盾（ ） 2. 小红答应帮同学带文具，结果忘记了，她说“小事而已，不用道歉”，这种说法是正确的。（ ） 3. 超市里的零食包装精美，即使没有生产日期，只要看起来好吃，就可以购买。（ ） 4. 农民伯伯种地很辛苦，我们吃饭时不浪费一粒米，就是对他们劳动的尊重。（ ） 5. 小刚觉得保洁阿姨的工作又脏又累，看不起她们，这种想法是错误的。（ ） 6. 妈妈给小丽10元零花钱，小丽看到同学买名牌笔，就跟风购买，这种消费行为很合理。（ ） 7. 家乡的老风俗已经过时了，我们不需要尊重，也不用传承。（ ） 8. 发生冲突时，只要自己有理，就可以大声争吵，不用考虑别人的感受。（ ） 9. 工业产品的生产只需要工人，不需要设计师和检验员，这种说法是正确的。（ ） 10. 作为小学生，我们还小，家乡的发展和我们没关系，不用关心。（ ） 三、选择题（每题2分，共20分） 情景化命题，增加难度，侧重考查灵活运用知识的能力，每题均设置迷惑选项。 1. 小明和小亮是好朋友，小亮考试时想让小明传答案，小明应该（ ） A. 偷偷传答案，保住友谊 B. 拒绝小亮，真诚说明原因，帮他课后补习 C. 假装没听见，不理小亮 D. 告诉老师，让老师批评小亮 2. 妈妈带小红去菜市场，小红看到有人卖没有生产厂家和保质期的散装辣条，她应该（ ） A. 让妈妈买，味道好吃就行 B. 提醒妈妈，这是“三无”产品，不能买 C. 不管不顾，只要自己想吃就可以 D. 偷偷买一包，不让妈妈发现 3. 课间，小刚不小心撞到了小红，小红摔倒在地，膝盖擦破了皮，此时小刚正确的做法是（ ） A. 赶紧跑开，假装没看见 B. 指责小红走路不小 C. 主动扶起小红，道歉并询问伤情，必要时告诉老师 D. 站在原地，等着小红道歉 4. 爸爸给小明20元买学习用品，小明的做法最合理的是（ ） A. 买最贵的钢笔和笔记本，剩下的钱买零食 B. 只买需要的铅笔、橡皮，剩下的钱交给爸爸 C. 看到同学买玩具，跟风买玩具，学习用品不买 D. 把钱全部花完，不管是不是需要 5. 下列行为中，不属于尊重劳动者的是（ ） A. 认真听老师讲课，不浪费课堂时间 B. 看到清洁工打扫卫生，主动帮忙捡起垃圾 C. 觉得快递员送快递是应该的，态度很傲慢 D. 爱惜食堂的饭菜，不随意倒掉 6. 关于友谊，下列说法正确的是（ ） A. 好朋友犯错，一定要包庇，不能告诉老师 B. 真正的友谊是互相包容、互相帮助，不是互相迁就 C. 只和成绩好的同学做朋友，成绩差的不交往 D. 友谊很脆弱，一旦发生矛盾，就再也不能和好 7. 下列属于合理消费的是（ ） A. 看到别人有新书包，不管自己有没有，都要妈妈买 B. 按需购买，不攀比，把钱花在有用的地方C. 经常买零食，吃不完就扔掉 D. 把零花钱全部用来买玩具，不买学习用品 8. 关于家乡风俗，下列做法正确的是（ ） A. 觉得家乡的端午包粽子很麻烦，拒绝参与 B. 积极学习家乡的剪纸技艺，传承民间艺术 C. 嘲笑家乡的老风俗，说它们很老土 D. 过年时，不愿意贴春联，觉得没必要 9. 发现家乡的小河里有很多垃圾，河水变脏了，作为小学生，你应该（ ） A. 不管不问，和自己没关系 B. 也往河里扔垃圾，反正已经 C. 告诉老师或环保部门，呼吁大家保护小河 D. 嘲笑扔垃圾的人，但自己不行动 10. 下列关于工业产品的说法，错误的是（ ） A. 我们用的书包、文具盒都是工业产品 B. 工业产品的生产需要设计、加工、检验等多个环节 C. 工业产品的生产只需要工人，不需要其他劳动者 D. 工业产品让我们的生活更加方便 四、连线题（每条线2分，共10分） 1. 小明答应帮同学补习，按时赴约 A. 盲目消费，浪费金钱，增加家庭负担 2. 小红看到同学买名牌文具就跟风购买 B. 诚实守信，收获朋友的信任 3. 小刚不浪费粮食，爱惜食堂饭菜 C. 不尊重劳动者，忽视劳动价值 4. 小丽嘲笑保洁阿姨的工作又脏又累 D. 尊重劳动，珍惜劳动成果 5. 小华主动学习家乡剪纸，传承民间艺术 E. 传承家乡文化，热爱家乡 五、简答题（每题5分，共15分） 1. 结合校园情景，说说真正的友谊是什么样的？我们应该怎样守护校园中的友谊？ 2. 作为小学生，结合和妈妈购物的情景，说说我们应该怎样做到合理消费、拒绝“三无”产品？ 3. 校园里有老师、保洁阿姨、食堂师傅等不同劳动者，结合情景说说我们为什么要尊重他们，具体可以怎么做？ 六、材料分析题（15分） 材料一：小明和小亮是同桌，也是好朋友。小明答应周末帮小亮补习数学，可周末早上，小明突然想和爸爸去公园玩，就随便给小亮发了一条消息说“不补习了，下次再说”，之后就关掉手机，没有再回复小亮。小亮一直等小明，却没等到，心里很生气，觉得小明说话不算数，两人之后再也不一起玩耍了。 材料二：周末，小红和妈妈去超市购物，超市里的零食、玩具琳琅满目。小红看到同学有的新款玩具和进口零食，就哭闹着让妈妈买，不管家里已经有很多类似的玩具，也不管零食是否健康。妈妈劝说小红按需购买，小红却不听，还躺在地上撒娇。 问题： 1. 材料一中，小明的做法对吗？为什么？结合“诚实守信”的相关知识，说说如果你是小明，你会怎么做？（6分） 2. 材料二中，小红的行为属于什么消费行为？这种行为有哪些危害？结合情景，说说你想对小红说些什么？（6分） 3. 结合两则材料，说说我们在校园和家庭生活中，应该做到哪些品质，才能健康成长、收获友谊？（3分） 参考答案 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 换位思考；和平 2. 说话算数；信任 3. 质量合格证；生产厂家 4. 汗水；珍惜 5. 学习生活；高低贵贱 6. 尊重；保护 7. 经济情况；需要的东西 二、判断题（每题2分，共20分） 1. × 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. × 8. × 9. × 10. × 三、选择题（每题2分，共20分） 1. B 2. B 3. C 4. B 5. C 6. B 7. B 8. B 9. C 10. C 四、连线题（每条线2分，共10分） 1—B 2—A 3—D 4—C 5—E 五、简答题（每题5分，共15分） 1. 真正的友谊：真诚平等、互帮互助、彼此包容、共同进步，不迁就错误、不隐瞒缺点。（2分） 守护友谊：①真诚待人，说话算数，不欺骗朋友；②尊重朋友，包容朋友的差异；③朋友犯错时，真诚提醒并帮助改正；④发生矛盾时，冷静沟通、换位思考，不冷战、不争吵。（3分，答出3点即可） 2. 合理消费：结合家庭经济情况，按需购买、不攀比、不浪费，理性消费。（2分） 拒绝“三无”产品：①购物时仔细查看商品包装，确认有生产日期、质量合格证、生产厂家；②不购买包装不完整、没有任何信息的商品；③提醒家长远离“三无”产品，发现“三无”产品可向超市工作人员反映。（3分，答出3点即可） 3. 原因：①各行各业的劳动者都在为我们的校园生活服务，老师教我们知识，保洁阿姨打扫校园，食堂师傅准备饭菜，我们的学习生活离不开他们；②劳动没有高低贵贱之分，任何劳动都值得尊重，他们的劳动都凝聚着汗水。（2分） 做法：①认真听老师讲课，珍惜老师的劳动；②不乱扔垃圾，减轻保洁阿姨的负担；③爱惜食堂饭菜，不浪费；④对劳动者有礼貌，主动问好。（3分，答出3点即可） 六、材料分析题（15分） 1. 小明的做法不对。（1分） 原因：小明答应帮小亮补习，却随意反悔，没有做到诚实守信，说话不算数，伤害了朋友的感情，失去了朋友的信任。（2分） 做法：①提前和小亮沟通，说明不能补习的原因，真诚道歉；②和小亮约定其他合适的补习时间，按时赴约；③如果时间允许，先帮小亮补习，再去公园；④做到说话算数，信守承诺。（3分，答出2点即可） 2. 小红的行为属于盲目攀比、过度消费、非理性消费。（2分） 危害：①浪费金钱，增加家庭经济负担；②养成不良消费习惯，不利于身心健康；③不尊重父母的劳动成果，忽视合理消费的重要性。（2分） 想对小红说：我们要学会合理消费，结合家庭实际需求购买物品，不攀比、不浪费；尊重父母的意见，珍惜父母的劳动成果；不健康的零食和多余的玩具没必要买，把钱花在有用的地方。（2分） 3. ①诚实守信，说话算数，信守承诺；②合理消费，勤俭节约，不攀比、不浪费；③尊重他人，换位思考，友好相处；④珍惜友谊，真诚待人，主动沟通；⑤尊重劳动，热爱生活，传承良好品质。（3分，答出3点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $