专题01 选择题(期末真题汇编)五年级科学下学期(青岛版五四制)

2026-05-19
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(五四制)(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 5.36 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 kxzs小科
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2026-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57929602.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 青岛版五四制五年级下册科学期末真题汇编,含50道选择题,覆盖人体器官、简单机械、地球运动等核心知识点,汇编历年经典真题,助力期末巩固与查漏。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|50题|如眼睛结构(第3题)、电磁铁磁力(第23题)、地球自转(第45题)|结合生活情境(视力检测)与实验情境(小球能量转化),注重真题再现,适配期末检测需求。|

内容正文:

专题01 选择题 真题卷(题)(青岛版五四制) 五年级下册科学 亲爱的同学们: 科学藏在生活的每一个角落,是观察草木生长的好奇,是探寻自然奥秘的热情。这份《小学科学期末真题汇编》,专为巩固知识、查漏补缺、应对期末挑战而汇编,承载着检验学习成果的意义。 收录历年期末经典真题,浓缩各知识点精华,是梳理所学、突破难点的实用资料。愿大家认真对待每一道题目,在练习中总结方法、夯实基础,在思考中提升能力、收获成长。 带着对科学的热爱,勇敢探索、认真练习,相信大家都能在期末考中发挥出色,成为热爱科学、乐于探索的小小实践者! 祝同学们学业进步,探索不停! 1.(24-25五年级下·山东东营·期末)如图实验,我们发现观察近处物体用(   )的透镜,观察远处物体用(   )的透镜。 A.凸度大    凸度小 B.凸度小    凸度大 C.凸度大    凸度大 2.(24-25五年级下·山东东营·期末)下面描述正确的是(   )。 A.标准对数视力表的5.0(或1.0)行要高于受检者的眼睛高度 B.被检查者应距离视力表5米远,面向光源 C.检测一只眼睛时,须将另一只眼睛完全遮住,不要压迫眼球 3.(24-25五年级下·山东东营·期末)观察如图眼球结构,物体发出的光或反射的光通过(   )、(   )等,会在(   )上成像。 ①晶状体   ②瞳孔    ③视网膜 A.①②③ B.③①② C.②①③ 4.(24-25五年级下·山东东营·期末)眼球里的晶状体很像一个(   )。 A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 5.(23-24五年级下·山东烟台·期末)当受到强光刺激时,眼睛会眯起来,瞳孔会缩小,这是为了(    )。 A.减少进入眼睛的光线 B.避免异物进入眼睛 C.分泌泪液 6.(23-24五年级下·山东烟台·期末)下面关于耳朵结构与功能描述正确的是(   )。 A.外耳专指耳郭,它的作用是收集声波 B.鼓膜位于中耳,是半透明薄膜,声波会令鼓膜产生振动 C.听神经位于内耳,鼓膜振动会直接通过听神经传递给脑 7.(23-24五年级下·山东烟台·期末)眼睛是人体的视觉器官。下面描述人体经过眼睛器官看到物体顺序正确的是(   )。 A.光线-晶状体-瞳孔-视网膜-视神经-大脑 B.光线-晶状体-瞳孔-视神经-视网膜-大脑 C.光线-瞳孔-晶状体-视网膜-视神经-大脑 8.(23-24五年级下·山东东营·期末)同学们上课,一会看黑板, 一会看书本,都能看清,这主要因为(    )。 A.瞳孔可以放大缩小 B.视网膜可以前后调节 C.晶状体凸度可以调节 9.(23-24五年级下·山东东营·期末)如下图,不良的看书习惯及姿势会使眼球(    )结构部分发生病变,从而导致近视眼。 A.A B.B C.C 10.(23-24五年级下·山东东营·期末)测视力时,被检查者应距离视力表(    )远。 A.3米 B.4米 C.5米 11.(24-25五年级下·山东东营·期末)人体血液循环的动力来源是(   )。 A.大脑 B.心脏 C.肺 12.(24-25五年级下·山东东营·期末)下列关于人体神经系统的说法,错误的是(   )。 A.神经可以传递信息 B.大脑的表面是光滑的 C.人的大脑分为左、右两个半球 13.(24-25五年级下·湖北恩施·期末)实验小学501班学生在课堂上经常做“快速记数”的游戏,这样做可以训练学生的(    )。 A.大脑 B.小脑 C.脑干 14.(24-25五年级下·山东潍坊·期末)在测试“反应速度测试实验”中,尺子掉下时,手指捏住的刻度与上端距离越小则说明自己的反应速度越(   )。 A.慢 B.快 C.无法测评 15.(24-25五年级下·山东潍坊·期末)少年儿童在正常情况下,每分钟心脏跳动的次数是(   )。 A.30-50次 B.60-100次 C.100-180次 16.(23-24五年级下·山东临沂·期末)一般情况下,心脏每跳一次泵出的血液约为(   )毫升。 A.50 B.70 C.100 17.(23-24五年级下·山东临沂·期末)建立健康档案时,一般不需要填写(   )。 A.过敏史 B.身高和体重 C.兴趣爱好 18.(23-24五年级下·山东临沂·期末)中医所说的号脉,就是按压手腕处的(   )血管。 A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 19.(24-25五年级下·山东枣庄·期中)小薛尝试跑步,但一会儿就感觉到呼吸困难、心跳加速,对于长期缺乏运动的人,你的建议是(    )。 A.多睡觉,不运动 B.循序渐进的运动 C.坚持高强度锻炼 20.(23-24五年级下·山东烟台·期末)下列(   )行为属于伤害大脑的行为。 A.长期吸烟、酗酒 B.适当的体育锻炼 C.一天内交替学习不同的课程,进行不同的活动 21.(23-24五年级下·山东东营·期末)如果一个人出现四肢瘫痪,他可能(    )中枢受到损伤。 A.感觉 B.运动 C.视觉 22.(24-25五年级下·山东东营·期末)如图为“探究小球的能量从哪里来”的实验,下面描述正确的是(   )。 A.被拉起的小球由于被举高动能增加 B.松手后,小球的动能逐渐转化为势能 C.被撞飞的小球所具有的动能是由被拉起的小球转移来的 23.(24-25五年级下·山东东营·期末)电磁铁的磁力大小是可以改变的,下列做法(   )能增大电磁铁的磁力。 A.改变线圈与干电池正负极连接方向 B.改变线圈缠绕方向 C.增加线圈匝数 24.(24-25五年级下·山东东营·期末)在做电磁铁实验时,发现电磁铁的磁性较弱,可以采取的措施是(   )。 A.减少线圈匝数 B.增加电池节数 C.改变线圈缠绕方向 25.(24-25五年级下·山东潍坊·期末)把电磁铁中的铁钉换成(   )也能产生磁性。 A.木棒 B.铜棒 C.塑料棒 26.(24-25五年级下·山东潍坊·期末)只改变电磁铁中干电池的数量,电磁铁(   )。 A.南北极改变,磁力改变 B.南北极改变,磁力不变 C.南北极不变,磁力改变 27.(23-24五年级下·山东临沂·期末)改变线圈的缠绕方向,同时改变线圈与干电池正负极的连接方向,电磁铁(   )。 A.南北极改变,磁力大小不变 B.南北极改变,磁力大小改变 C.南北极不变,磁力大小不变 28.(23-24五年级下·河南省直辖县级单位·期末)探探想增大电磁铁的磁性,她可以选择的方法是(    )。 A.增大电磁铁中的电流 B.减少电磁铁中线圈的匝数 C.增加电磁铁的通电时间 D.改变电磁铁的电流方向 29.(23-24五年级下·山东东营·期末)我们的祖先远古时代就钻木取火技术,其中主要的能量转化是(    )。 A.动能转化成光能 B.热能转化成动能 C.动能转化成热能 30.(23-24五年级下·山东东营·期末)改变(    )不会改变电磁铁的磁极。 A.线圈与电池正负极的连接方向 B.线圈匝数 C.线圈缠绕方向 31.(23-24五年级下·山东东营·期末)通电时,电流通过绕在铁芯上的线圈产生磁性,断电后磁性消失。电磁铁是将电能转换成(    )。 A.光能 B.磁能 C.化学能 32.(23-24五年级下·山东东营·期末)小球由于被举高而具有(    ),由于运动而具有(    )。 A.动能;势能 B.势能;动能 C.动能;动能 33.(23-24五年级下·山东东营·期末)下列工具中,没有用到电磁悬浮技术的是(       )。 A. B. C. 34.(24-25五年级下·山东东营·期末)如图中工人使用的滑轮是(   ),它的作用是(   )。 A.动滑轮,省力、不改变用力方向 B.动滑轮,省力、改变用力方向 C.定滑轮,不省力、改变用力方向 35.(24-25五年级下·山东东营·期末)我们在探究杠杆的作用时,发现杠杆是否省力是由(   )决定的。 A.杠杆的长度 B.杠杆的形状 C.杠杆的动力点、阻力点和支点的位置 36.(24-25五年级下·山东东营·期末)下列简单机械中,属于斜面的是(   )。 A.镊子 B.台阶 C.拧螺丝的扳手 37.(24-25五年级下·山东东营·期末)如图,通过对比实验研究轮轴怎样更省力时,我们发现(   )。 A.轴不变的情况下,轮越大,越省力 B.轴不变的情况下,轮越小,越省力 C.效果一样 38.(24-25五年级下·山西大同·期末)下列杠杆类工具中,(   )是省力的。 A. B. C. 39.(24-25五年级下·山西大同·期末)如图所示,我们在开门的时候,根据轮轴原理,手放在(   )最省力。 A.1处 B.2处 C.3处 40.(24-25五年级下·辽宁锦州·期末)生活中的省力杠杆有很多,如(  )、撬棍、指甲刀等。 A.瓶起子 B.天平 C.订书器 D.筷子 41.(24-25五年级下·湖北恩施·期末)下列不属于轮轴的是(    )。 A.门把手 B.方向盘 C.跷跷板 42.(24-25五年级下·海南儋州·期末)螺丝刀拧螺丝属于(   )的应用。 A.斜面 B.轮轴 C.杠杆 43.(24-25五年级下·海南儋州·期末)学校要升国旗,下列简单机械中,安装在旗杆顶端的是(   )。 A.轮轴 B.定滑轮 C.动滑轮 44.(24-25五年级下·山东东营·期末)模拟地球公转时,用灯泡模拟太阳,地球仪模拟地球,下列说法正确的是(   )。 A.“太阳”直射“地球”的位置始终不变 B.地球绕太阳一圈的时间为24小时 C.在移动地球仪的过程中,应保持地轴始终指向同一方向 45.(24-25五年级下·山东东营·期末)我们坐在行驶的列车里,看到路边的树向后“跑”,说明列车向前行驶。我们看到太阳东升西落,说明地球自转的方向是(   )。 A.自东向西 B.自西向东 C.自南向北 46.(24-25五年级下·山东东营·期末)太阳东升西落产生的原因是(   )。 A.地球公转 B.地球静止不动 C.地球自转 47.(23-24五年级下·河南省直辖县级单位·期末)一年四季中,北半球正午太阳高度达到最大值是在(    )。 A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 48.(24-25五年级下·山东东营·期末)下列植物有种子、有种皮、双子叶的是(   )。 A.花生 B.小麦 C.松树 49.(24-25五年级下·宁夏固原·期末)“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,下列做法中不正确的是(    )。 A.回收处理垃圾,变废为宝 B.污水要经过处理后再排放 C.为了牟取暴利,捕杀、贩卖野生动物 50.(24-25五年级下·四川广元·期末)鱼和蚯蚓的生活环境不同,但它们都能很好地生存。这说明(   )。 A.生物能适应周围的环境 B.生物的生存与周围的环境无关 C.生物能改变环境 D.环境不需要满足生物的需要 专题01 选择题 真题卷(题)(青岛版五四制) 答案解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C A A B A C A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B A A B B C A B A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C C B B C C A C B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B B C A C B A B A A 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 C B B C B C B A C A 1.A 【详解】看近物时睫状体内的睫状肌收缩,使晶状体凸度变大,看远物时睫状肌舒张,晶状体凸度变小。图中是模拟晶状体大小的实验,因此观察近处物体用凸度大的透镜,观察远处物体用凸度小的透镜。故选A。 2.C 【详解】A. 标准对数视力表的5.0行应与受检者眼睛保持同一水平高度,而非更高,否则会影响检测准确性。A选项错误。 B. 检测视力时,被检查者应距离视力表5米,但需避免直接面向光源,以免光线直射眼睛或产生反光干扰。B选项错误。 C. 检测单眼视力时,需完全遮盖另一只眼睛,且遮盖工具不应压迫眼球,以免影响测试结果或造成不适。C选项正确。 故选C。 3.C 【详解】眼睛是人体的视觉器官。物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后,会在视网膜上成像,连接视网膜的视神经把信号传给大脑,我们就看到了物体。故选C。 4.A 【详解】晶状体的作用类似于凸透镜,能够调节光线并聚焦在视网膜上。凸透镜中间厚、边缘薄,可以将光线会聚形成清晰的像。眼球中的晶状体通过改变自身厚度来调整焦距,使远近物体都能被看清。凹透镜会使光线发散,平面镜仅反射光线,均不符合晶状体的功能。故选A。 5.A 【详解】瞳孔的特点是能够自动大小。在强光下,瞳孔可自动变小,以减少进入眼睛里的光线,保护眼睛不受伤害,在弱光下,瞳孔会自动变大,以增加进入眼睛的光线量,使眼睛能看到弱光下的物体。 6.B 【详解】A.外耳专指耳郭,它的作用是收集声波,错误;外耳包括耳郭和外耳道; B.鼓膜位于中耳,是半透明薄膜,声波会令鼓膜产生振动,正确; C.听神经位于内耳,鼓膜振动会直接通过听神经传递给脑,错误;听神经位于内耳,但鼓膜振动不会直接通过听神经传递给脑。鼓膜的振动会传递给中耳的听小骨,然后通过内耳的耳蜗,最后由听神经传递到大脑。 7.A 【详解】眼睛是人体的视觉器官。外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像;视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。 8.C 【详解】同学们在看黑板和看书本时,眼睛需要调节焦距以便看清不同距离的物体。这主要是通过晶状体的凸度调节来实现的。晶状体的凸度可以改变,使得光线能够准确地聚焦在视网膜上,从而看清楚不同距离的物体。 9.A 【详解】不良的看书习惯及姿势会使眼球的晶状体(即图中的A部分)发生病变,导致近视眼。晶状体的调节功能受损,会使眼睛无法正确聚焦,从而导致近视。 10.C 【详解】标准视力表的测试距离是5米,这是因为在这个距离下,视力表上的字母或符号的角度和大小能够准确反映被检查者的视力水平。 故选:C 11.B 【详解】人体血液循环的动力来源于心脏。心脏通过有规律的收缩和舒张,将血液泵入血管并输送到全身各部位。大脑负责调节身体活动,肺负责气体交换,均不直接提供血液循环的动力。故选B。 12.B 【详解】A. 神经的主要功能是传递信息,因此该描述正确。 B. 大脑表面并非光滑,而是有许多凹陷的沟和隆起的回,这能增加大脑皮层的面积,因此该描述错误。 C. 人的大脑确实分为左、右两个半球,各自负责不同的功能,描述正确。 故选B。 13.A 【详解】大脑负责记忆、思维等高级认知活动,快速记数需要记忆和快速处理信息,属于大脑的功能。小脑主要协调运动,脑干控制呼吸等基本生命活动。故选A。 14.A 【详解】在反应速度测试中,尺子下落时被测者捏住的刻度与上端的距离越小,说明尺子下落的时间越长。反应时间长意味着被测者不能更快地做出反应,因此说明反应速度越慢。故选A。 15.B 【详解】正常情况下,成年人的静息心率约为每分钟60-100次。少年儿童的心脏发育尚未完全,静息时的心率通常略高于成年人,但仍处于60-100次/分钟的范围内。选项A(30-50次)过低,不符合生理规律;选项C(100-180次)通常出现在剧烈运动或特殊情况下。故选B。 16.B 【详解】在安静状态下,一个人的心率约为每分钟70次,心脏每次收缩的血液输出量约为70毫升。故选B。 17.C 【详解】建立自己的健康档案时,填写健康档案的数据要真实,需要写身高和体重等基础数据,如果有过敏史要写进档案,根据标准及时发现体重、视力、心率等方面出现的问题,付诸改善,坚持锻炼,改掉不良的生活方式,养成良好的生活习惯。一般不需要填写兴趣爱好,故选C。 18.A 【详解】中医号脉时感受的是手腕处桡动脉的搏动。动脉是将血液从心脏输送到全身各处的血管,具有明显的搏动感。静脉和毛细血管则没有明显的搏动感,因此选项A是正确的。 19.B 【详解】对于长期缺乏运动的人,像小薛这样,在尝试跑步时感到呼吸困难、心跳加速是很常见的现象。这是因为身体尚未适应运动带来的负荷,心肺功能、肌肉耐力等都需要时间来逐步提升。故选B。 20.A 【详解】长期吸烟、酗酒会对大脑造成损害,影响大脑的正常功能。而适当的体育锻炼和一天内交替学习不同的课程、进行不同的活动,有助于大脑的健康和功能提升。 21.B 【详解】四肢瘫痪是由于控制肌肉运动的神经系统受到损伤所致,因此是运动中枢受到损伤。感觉中枢损伤会导致感觉异常或丧失,视觉中枢损伤会导致视力问题。 故选:B 22.C 【详解】A.被拉起的小球由于被举高动能增加,错误;被拉起的小球由于被举高势能增加; B.松手后,小球的动能逐渐转化为势能,错误;松手后,小球的势能逐渐转化为动能; C.被撞飞的小球所具有的动能是由被拉起的小球转移来的,正确。 故选C。 23.C 【详解】电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关,改变线圈的缠绕方向或改变电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极,但是不能改变电磁铁的磁力。增加线圈匝数能增大电磁铁的磁力。故选C。 24.B 【详解】电磁铁的磁性强弱与线圈匝数、电流大小有关。线圈匝数越多,电流越大,磁性越强。减少线圈匝数(A)会减弱磁性;增加电池节数(B)可增大电流,增强磁性;改变线圈缠绕方向(C)只改变磁极方向,不影响强弱。故选B。 25.B 【详解】电磁铁由线圈和铁芯组成,通电时线圈产生磁场,铁芯被磁化后增强磁性。铁芯需用磁性材料(如铁),才能被磁化并显著增强磁性。 A. 木棒是非磁性材料,无法被磁化,无法增强磁性。 B. 铜棒虽非磁性材料,但线圈通电时自身会产生磁场,因此仍能产生磁性,只是磁性较弱。 C. 塑料棒是非磁性材料,同样无法被磁化或增强磁性。 26.C 【详解】电磁铁的磁力大小与电流强弱有关,增加干电池数量会增大电流,从而增强磁力。电磁铁的南北极由电流方向决定,仅改变电池数量(不改变电池正负极连接方式)时,电流方向不变,南北极不变。A选项错误,因南北极未改变;B选项错误,因磁力会改变;C选项正确,符合上述分析。故选C。 27.C 【详解】电磁铁的磁极方向与线圈缠绕方向和电流方向有关,改变电磁铁线圈的绕线方向,可以改变南北磁极的方向,改变电流方向也能够改变南北磁极的方向。同时改变这两个条件,则通电后电磁铁的磁极不变,磁力大小也不变。故选C。 28.A 【详解】电磁铁的磁性强弱主要受电流大小(电流越大,磁性越强)、线圈匝数(线圈匝数越多,磁性越强)的影响。 A.增大电磁铁中的电流:这会直接增强电磁铁的磁性。这是正确的方法。选项符合题意; B.减少电磁铁中线圈的匝数:这会减弱电磁铁的磁性,与目标相反。选项不符合题意; C.增加电磁铁的通电时间:通电时间长短影响的是电磁铁能作用多久,而不是磁性的强弱。选项不符合题意; D.改变电磁铁的电流方向:这只会改变电磁铁磁极的方向,不会改变磁性的强弱。选项不符合题意; 故选A。 29.C 【详解】钻木取火的过程是通过快速摩擦木头,使得木头表面温度升高,最终达到燃点而产生火焰。这一过程中,主要的能量转化是将人手的动能(机械能)转化为木头表面的热能。 故选:C 30.B 【详解】电磁铁的磁极方向取决于电流的方向和线圈的缠绕方向。改变线圈与电池正负极的连接方向(A)会改变电流方向,从而改变磁极;改变线圈缠绕方向(C)也会改变磁极方向。改变线圈匝数(B)只会影响电磁铁的磁场强度,不会改变磁极方向。 31.B 【详解】电磁铁是通过电流在绕有线圈的铁芯上产生磁场,从而使铁芯具有磁性。通电时,电能转化为磁能;断电后,磁性消失。因此,电磁铁是将电能转换成磁能。 故选:B 32.B 【详解】小球由于被举高而具有势能,由于运动而具有动能。动能和势能可以相互转换。动能和势能统称为机械能。 33.C 【详解】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置,它是电能转化为磁能的装置。生活中利用电磁铁来工作的物品很多,如抗重力月灯、磁悬浮圆环风扇等。热气球是靠热空气作为动力飞上天空的,没有用到电磁铁。故选C。 34.A 【详解】滑轮的结构是一样的,分为槽沟、挂钩、轮轴。在使用中,由使用方式的不同可以分为定滑轮和动滑轮。图中工人使用的滑轮是动滑轮;动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。故选A。 35.C 【详解】杠杆有三种类型,分别是省力杠杆、费力杠杆和不省力不费力杠杆。当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,就是省力杠杆;当动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,就是费力杠杆;当动力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时就是不省力也不费力的杠杆。因此杠杆是否省力是由杠杆的动力点、阻力点和支点的位置决定的。故选C。 36.B 【详解】机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。常用的简单机械种类有杠杆、滑轮、轮轴、齿轮、斜面等。镊子是费力杠杆,拧螺丝的扳手利用了轮轴原理,台阶属于斜面。故选B。 37.A 【详解】像汽车方向盘这样由一个轴和一个轮组成的装置叫轮轴。当轮相同时,轴越小越省力。轴不变的情况下,轮越大越省力。故选A。 38.B 【详解】A.镊子阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离,属于费力杠杆。 B.开瓶器的阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离,是省力杠杆。 C.筷子阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离,属于费力杠杆。 故选B。 39.A 【详解】像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴,在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。上面是门的把手图,将手放在1位置开门,轮轴的轮最大,最省力。选A。 40.A 【详解】省力杠杆的特点是动力臂比阻力臂长。瓶起子在使用时,支点在一端,手的作用力在另一端,阻力点靠近支点,动力臂长于阻力臂,属于省力杠杆。天平是等臂杠杆,动力臂与阻力臂相等;订书器和筷子的动力臂均短于阻力臂,属于费力杠杆。故选A。 41.C 【详解】轮轴是由轮和轴组成的机械,能够传递力或改变方向。门把手和方向盘均属于轮轴:门把手通过旋转带动轴控制锁舌,方向盘通过转动控制车轮方向。跷跷板属于杠杆原理。故选C。 42.B 【详解】螺丝刀的手柄(轮)和刀杆(轴)共同组成轮轴结构,转动手柄带动刀杆旋转,属于轮轴的应用。斜面通过坡度改变用力大小,如坡道;杠杆需要支点、力臂,而拧螺丝时无支点作用。故选B。 43.B 【详解】定滑轮是固定不动并能改变力的方向的简单机械。旗杆顶端需要固定一个滑轮,使得向下拉绳子时国旗能向上运动,这符合定滑轮的作用。轮轴是旋转类机械(如方向盘),动滑轮会随物体移动,均不符合旗杆顶端装置的功能。故选B。 44.C 【详解】A.“太阳”直射“地球”的位置始终不变,错误;“太阳”直射“地球”的位置会在南、北回归线之间移动; B.地球绕太阳一圈的时间为24小时,错误;公转时间是一年; C.在移动地球仪的过程中,应保持地轴始终指向同一方向,正确。 故选C。 45.B 【详解】在自转的地球上看到地球以外的其他星体如太阳、星星等东升西落,这其实正是地球与它们相对运动的结果。地球自转的方向,正好与它们自东向西或顺时针运动的方向相反,是自西向东或逆时针方向。故选B。 46.C 【详解】太阳东升西落是由于地球自转引起的。地球围绕地轴自西向东旋转,使得在地球上观察时,太阳看起来从东方升起、西方落下。地球公转(A)是地球绕太阳运动,与四季变化相关,而非昼夜现象。地球静止不动(B)显然不符合实际观测结果。故选C。 47.B 【详解】在一年四季中,北半球正午太阳高度达到最大值是在夏至。这是因为地球在公转时,地轴是倾斜的,夏至时北半球最直接面向太阳,太阳光线几乎垂直照射地面,因此正午太阳高度最高,这也导致白天时间最长、天气最热。而春分和秋时太阳直射赤道,北半球正午太阳高度居中,昼夜平分。冬至时北半球最远离太阳,正午太阳高度最低,白天最短。故选B。 48.A 【详解】根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的,如松树;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实,如小麦、花生的种子都有果皮包被。其中,花生种子是双子叶。故选A。 49.C 【详解】A.回收处理垃圾能减少资源浪费,属于环保行为,正确。 B.污水处理后排放可防止水污染,正确。 C.捕杀、贩卖野生动物破坏生态平衡,违反环保原则,错误。 故选C。 50.A 【详解】A.鱼和蚯蚓生活环境不同但都能生存,体现生物能适应周围环境,故正确。 B.生物生存依赖周围环境,该选项与事实相悖,故错误。 C.题干体现的是生物适应环境,而非改变环境,故错误。 D.生物生存需要环境满足一定条件,该选项错误,故错误。 故选:A。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01 选择题(期末真题汇编)五年级科学下学期(青岛版五四制)
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