精品解析：湖南长沙市宁乡市西部乡镇2025-2026学年人教版一年级下学期5月学情自测数学试题

2026年一年级数学期中集中练习 （时量：40分钟 总分：100分） 班级：_________姓名：_________ 一、认真填一填。（35分） 1. 我们班有同学（ ）人。 2. 看图写数。 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 3. 硬币是（ ）形，黑板面是（ ）形，三角形有（ ）条边。 4. 9个十和7个一合起来是（ ），48里面有（ ）个十和（ ）个一。 5. 有一个两位数，个位上和十位上的数都是6，这个数是________，比这个数少1的数是________。 6. 最大的一位数是（ ），最大的两位数是（ ），它们相差（ ）。 7. 计数器从右边数第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。 8. 找规律填数。 （1）20，25，30，（ ），（ ）。 （2）90，80，（ ），（ ），50。 9. 有34个皮球，每10个装一盒，能装满（ ）盒，还剩（ ）个。 10. 小红和小明的糖果数量一样多，小红吃了5颗，小明吃了3颗，（ ）剩的糖果多。 11. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 57（ ）75 60（ ）58 13－6（ ）87－80 40＋3（ ）30＋4 46（ ）64 89（ ）98 100（ ）99 30＋5（ ）38－8 12. 在正确答案下面打“√”。 草莓有80个，苹果比草莓少得多，苹果可能有多少个？ 20个 75个 90个 二、细心算一算。（30分） 13. 细心算一算。 6＋8＝ 30＋5＝ 15－6＝ 85－80＝ 11－9＝ 9＋（ ）＝16 20－10＝ 40＋8＝ 58－8＝ 3＋70＝ 12－4＝ 13－8＝ 42－40＋6＝ 15－9＋8＝ 12＋4－9＝ 三、根据下面一个月的天气情况，完成统计表和统计图，并回答问题。（11分，第（1）、（2）题每空1分，第（3）题4分。） 14. 根据下面一个月的天气情况，完成统计表和统计图，并回答问题。 （1）根据上图填写下表。 天气类型 天数 （2）这个月里，一共有（ ）天，（ ）最多，（ ）最少。 （3）根据上面的图表，你还能提出什么数学问题并解答吗？ ？ （ ） 四、解决问题。（第15、16题每题5分，第17题8分，第18题6分，共计24分） 15. 小雨和小雪一共画了15朵花，小雨画了9朵，兰兰画了3朵，小雪画了几朵？ （ ） 答：小雪画了（ ）朵。 16. 小猫钓了一些鱼，吃了7条，还剩30条鱼，原来有多少条鱼？ （ ） 答：原来有（ ）条鱼。 17. 每人要浇14棵树。 （1）小红浇了8棵，还要浇几棵？ （ ） 答：小红还要浇（ ）棵。 （2）小丽还要浇5棵，她已经浇了几棵？ （ ） 答：小丽已经浇了（ ）棵。 18. 这个纸盒能装得下这两堆草莓吗？ （ ） （ ）＞（ ） 答：这个纸盒（能、不能）装下这两堆草莓。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年一年级数学期中集中练习 （时量：40分钟 总分：100分） 班级：_________姓名：_________ 一、认真填一填。（35分） 1. 我们班有同学（ ）人。 【答案】 42（答案不唯一） 【解析】 【分析】根据题意，由于不同班级的学生人数各不相同，因此没有唯一答案，需要学生根据自己所在班级的实际人数进行计数并填写。 【详解】我们可以通过报数，数出班级人数，一共42人。（答案不唯一） 2. 看图写数。 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 【答案】 ①. 34 ②. 63 ③. 三十四 ④. 六十三 【解析】 【分析】一捆小棒表示1个十，一根小棒表示1个一，组合起来就是对应的数； 对于计数器：十位珠子数代表几个十，个位珠子数代表几个一，组合起来就是对应的数； 读数时，从高位读起，十位是几读作几十，个位是几读作几。 【详解】3捆小棒表示3个十，4根小棒表示4个一，合起来写作34，读作：三十四。           十位上有6颗珠，表示6个十，个位上有3颗珠，表示3个一，合起来写作63，读作：六十三。          3. 硬币是（ ）形，黑板面是（ ）形，三角形有（ ）条边。 【答案】 ①. 圆 ②. 长方 ③. 3 【解析】 【分析】根据题意，结合生活常识和图形特点，长方形：对边相等、四个角都是直角，三角形：由三条边围成的图形，三个角都是尖尖的，圆：由一条线围成的图形，圆圆的。 【详解】（1）硬币在生活中可以看到它是圆形的，填圆； （2）黑板是长长的，对边相等，和长方形一样，填长方形； （3）三角形是由3条边围成的图形，填3。 4. 9个十和7个一合起来是（ ），48里面有（ ）个十和（ ）个一。 【答案】 ①. 97 ②. 4 ③. 8 【解析】 【分析】根据题意，数位的意义，两位数右边第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十，几个十和几个一合起来就是几十几。 【详解】（1）9个十是90，7个一是7，合起来就是97； （2）48十位上是4，表示4个十，个位上是8，表示8个一。 5. 有一个两位数，个位上和十位上的数都是6，这个数是________，比这个数少1的数是________。 【答案】 ①. 66 ②. 65 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。 【详解】有一个两位数，个位上和十位上的数都是6，这个数是66，比这个数少1的数是66－1＝65。 6. 最大的一位数是（ ），最大的两位数是（ ），它们相差（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 99 ③. 90 【解析】 【分析】最大的一位数是9，最大的两位数是99，相减可求出差值。 【详解】99－9＝90 最大的一位数是9，最大的两位数是99，它们相差90。 7. 计数器从右边数第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。 【答案】 ①. 个 ②. 十 ③. 百 【解析】 【详解】由题意分析得： 计数器从右边数第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。（如下图） 8. 找规律填数。 （1）20，25，30，（ ），（ ）。 （2）90，80，（ ），（ ），50。 【答案】（1） ①. 35 ②. 40 （2） ①. 70 ②. 60 【解析】 【分析】根据题意，先观察每组数的规律，（1）相邻两数之间相差5，后一个数比前一个数大5； （2）相邻两数之间相差10，后一个数比前一个数小10。 【小问1详解】 20＋5＝25，25＋5＝30，30＋5＝35，35＋5＝40，填35、40； 【小问2详解】 90－80＝10，80－10＝70，70－10＝60，填70、60。 9. 有34个皮球，每10个装一盒，能装满（ ）盒，还剩（ ）个。 【答案】 ①. 3 ②. 4 【解析】 【分析】根据题意，有34个皮球，每10个装一盒，求能装几盒，还剩几个，也就是34里面有几个十就能装满几盒，有几个一就剩下几个。 【详解】因为34是由3个十和4个一组成，所以34个皮球，每10个装一盒，能装满3盒，还剩4个。 【点睛】本题考查100以内数的组成以及应用，明确十位上是几，表示几个十；个位上是几，表示几个一。 10. 小红和小明的糖果数量一样多，小红吃了5颗，小明吃了3颗，（ ）剩的糖果多。 【答案】 小明 【解析】 【分析】原来数量一样多，吃得越少，剩下的就越多。通过比较两人吃的糖果数量，即可判断谁剩的多。 【详解】 也就是小明吃得少， 所以小明剩的糖果多。 11. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 57（ ）75 60（ ）58 13－6（ ）87－80 40＋3（ ）30＋4 46（ ）64 89（ ）98 100（ ）99 30＋5（ ）38－8 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＜ ⑦. ＞ ⑧. ＞ 【解析】 【分析】100以内数的大小比较：比较两个数的大小时，先看十位上的数，十位上的数大这个数就大；十位上的数相同，再看个位上的数。三位数大于两位数。如果括号两边是算式，要先计算出结果，再比较大小。 【详解】57＜75； 60＞58； 13－6＝7，87－80＝7，所以13－6＝87－80； 40＋3＝43，30＋4＝34，所以40＋3＞30＋4； 46＜64； 89＜98； 100＞99； 30＋5＝35，38－8＝30，所以30＋5＞38－8。 12. 在正确答案下面打“√”。 草莓有80个，苹果比草莓少得多，苹果可能有多少个？ 20个 75个 90个 【答案】 20个 75个 90个 √ 【解析】 【详解】略 二、细心算一算。（30分） 13. 细心算一算。 6＋8＝ 30＋5＝ 15－6＝ 85－80＝ 11－9＝ 9＋（ ）＝16 20－10＝ 40＋8＝ 58－8＝ 3＋70＝ 12－4＝ 13－8＝ 42－40＋6＝ 15－9＋8＝ 12＋4－9＝ 【答案】 14；35；9；5；2； 7；10；48；50；73； 8；5；8；14；7 三、根据下面一个月的天气情况，完成统计表和统计图，并回答问题。（11分，第（1）、（2）题每空1分，第（3）题4分。） 14. 根据下面一个月的天气情况，完成统计表和统计图，并回答问题。 （1）根据上图填写下表。 天气类型 天数 （2）这个月里，一共有（ ）天，（ ）最多，（ ）最少。 （3）根据上面的图表，你还能提出什么数学问题并解答吗？ ？ （ ） 【答案】（1）见详解 （2） ①. 30 ②. 晴天 ③. 雨天 （3）晴天比雨天多几天？ 12－2＝10（天）（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）需要仔细观察日历图，识别不同的天气图标，分类数出每种天气出现的天数，并填入统计表； （2）将统计出的各类天气天数相加得到总天数，通过比较各天数的大小，找出最大和最小的天气类型； （3）根据统计结果，提出一个数学问题求和或求差，并列式计算解答。 【小问1详解】 晴天：第一行有4天，第二行有4天，第三行有4天，4＋4＝8（天），8＋4＝12（天），一共12天； 多云天：第一行有3天，第二行有3天，第三行有3天，3＋3＝6（天），6＋3＝9（天），一共9天； 阴天：第一行有3天，第二行有2天，第三行有2天，3＋2＝5（天），5＋2＝7（天），一共7天； 雨天：第二行有1天，第三行有1天，1＋1＝2（天），一共2天； 天气类型 天数 12 9 7 2 【小问2详解】 把不同的天气的天数加起来：12＋9＝21（天），21＋7＝28（天），28＋2＝30（天），这个月一共30天，12＞9＞7＞2，晴天最多，雨天最少； 【小问3详解】 提问：晴天比雨天多几天？ 晴天12天，雨天2天，列式为： 12－2＝10（天）（答案不唯一） 四、解决问题。（第15、16题每题5分，第17题8分，第18题6分，共计24分） 15. 小雨和小雪一共画了15朵花，小雨画了9朵，兰兰画了3朵，小雪画了几朵？ （ ） 答：小雪画了（ ）朵。 【答案】 15－9＝6（朵）；6朵；6 【解析】 【分析】小雪画的花数量＝小雨和小雪一共画的数量－小雨画的数量。其中“兰兰画了3朵”与小雨和小雪的总数无关，属于多余条件，计算时不应使用。 【详解】15－9＝6（朵） 答：小雪画了6朵。 16. 小猫钓了一些鱼，吃了7条，还剩30条鱼，原来有多少条鱼？ （ ） 答：原来有（ ）条鱼。 【答案】 37条；37 【解析】 【分析】原来的鱼数量＝吃了的数量＋还剩的数量。 【详解】7＋30＝37（条） 答：原来有37条鱼。 17. 每人要浇14棵树。 （1）小红浇了8棵，还要浇几棵？ （ ） 答：小红还要浇（ ）棵。 （2）小丽还要浇5棵，她已经浇了几棵？ （ ） 答：小丽已经浇了（ ）棵。 【答案】（1） 14－8＝6（棵）；6 （2） 14－5＝9（棵）；9 【解析】 【分析】（1）已知总数和已经浇了的棵数，求还要浇的棵数，用减法计算，即总数减去已经浇的棵数。 （2）已知总数和还要浇的棵数，求已经浇了的棵数，也用减法计算，即总数减去还要浇的棵数。 【小问1详解】 14－8＝6（棵） 答：小红还要浇6棵。 【小问2详解】 14－5＝9（棵） 答：小丽已经浇了9棵。 18. 这个纸盒能装得下这两堆草莓吗？ （ ） （ ）＞（ ） 答：这个纸盒（能、不能）装下这两堆草莓。 【答案】 （个） 能 【解析】 【分析】要判断纸盒能否装下这两堆草莓，需要先计算出两堆草莓的总数量，然后将总数量与纸盒的容量（50个）进行比较。如果总数量小于或等于纸盒容量，则能装下；如果总数量大于纸盒容量，则装不下。题目中给出了大于号“”，提示我们需要用较大的数（纸盒容量）比较小的数（草莓总数）。 【详解】左边一堆有9个，右边一堆有40个，求一共有多少个，用加法计算。 。纸盒上写着“50个装”，说明纸盒能装50个。 草莓一共有49个。 因为  即纸盒的容量大于草莓的总数量。 答：这个纸盒能装下这两堆草莓。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $