2026年七年级生物下册第四单元植物的生活测试

**基本信息** 立足云南地方特色与生活情境，融合实验探究与传统文化，全面覆盖植物生理核心知识，强化生命观念与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|种子萌发条件、植物器官发育、光合作用等|结合《诗经》“桃之夭夭”考子房发育，以大理话梅考蒸腾作用，体现文化传承与地方特色| |非选择题|6题/40分|花的结构、温度对种子萌发影响、光合作用实验等|28题设计温度梯度实验，29题结合叶肉细胞结构分析生理活动，突出探究实践与科学思维|

2026年七年级生物下册第四单元（云南通用） （考试时间：75分钟 试卷满分：90分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．“春种一粒粟、秋收万颗子”。在农村播种大多数都在春季进行，如果改为冬种，并不利于种子的萌发。冬天不利于种子萌发，主要是缺少下列哪个条件（　　） A．适量的水分 B．充足的光照 C．充足的空气 D．适宜的温度 【答案】D 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】种子萌发需要的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。冬天温度低，春天的温度比冬天高，温度适宜种子萌发。所以在农村播种大多数都在春季进行，如果改为冬种，并不利于种子的萌发。冬天不利于种子萌发，主要是缺少适宜的温度，D符合题意。 故选D。 2．《诗经》有云：“桃之夭夭，灼灼其华……桃之夭夭，有蕡其实……”其中“灼灼”是指桃花盛开、色彩鲜艳的样子，“蕡”是指桃肥大的样子。桃花中发育成桃的结构是（　　） A．胚珠 B．子房 C．花药 D．花柱 【答案】B 【分析】果实和种子的形成过程简图：    【详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。可见，桃花中发育成桃（果实）的结构是子房，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．某生物科技小组在移栽草莓幼苗到教室内的过程中，主要运用了呼吸作用原理的是（    ） A．移栽时根部要带土团 B．夜间放在通风处降温 C．白天放在室内向光处 D．移栽时剪掉部分枝叶 【答案】B 【分析】呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。氧气不足和二氧化碳浓度高都会抑制呼吸作用。抑制呼吸作用减少呼吸作用对有机物的消耗，可提供产量。 【详解】A．移栽时根部要带土团，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，A不符合题意。 B．夜间放在通风处降温可以降低呼吸作用，减少有机物的消耗，从而提高产量，B符合题意。 C．光是光合作用必不可少的条件，白天将草莓放在室内向光处，可以促进光合作用，提高产量，C不符合题意。 D．移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现菱蔫现象，提高移栽植物的成活率，D不符合题意。 故选B。 4．大豆已经在亚洲文明中种植了数千年，是当今全球最重要的粮食作物之一。大豆种子的基本结构如图所示，下列叙述正确的是（    ）    A．胚由①②③④组成 B．种子萌发时，最先突破种皮的是④ C．②将来发育成茎和叶 D．种子萌发时所需的营养物质来自⑤ 【答案】D 【分析】图中：①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶。 【详解】A．大豆种子的结构包括胚和种皮，胚包括①胚轴、②胚根、④胚芽和⑤子叶，A不符合题意。 B．大豆种子萌发过程中最先突破种皮的是图的②胚根，胚根发育成新植物体的根，B不符合题意。 C．④胚芽将来发育成新植物的茎和叶，C不符合题意。 D．大豆种子的营养物质储存在⑤子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用，D符合题意。 故选D。 5．将大米播种到田里，不能萌发的主要原因是（    ） A．田里的水太多，水中无空气 B．胚被破坏 C．无种皮，无胚乳 D．外界温度太低 【答案】B 【分析】种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。自身条件为胚是完整的并是活的度过休眠期的。 【详解】种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。在种子萌发的过程中胚根生长最快，发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎和根的部分，将大米播种到地里，在加工大米时，胚被破坏了，因此不能萌发，故ACD错误，B正确。 故选B。 6．下图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述中不正确的是（　　） A．②和③构成雄蕊 B．花粉从花药中散放而落到①上的过程叫传粉 C．我们所食用的部分⑦果皮是由⑤子房发育而来 D．⑧的数目是由⑥的数目决定的 【答案】C 【分析】图1中①是柱头，②是花药，③是花丝，④是花柱，⑤是子房，⑥是胚珠，图2中⑦是果皮，⑧是种子。 【详解】A.雄蕊由②花药和③花丝构成，A不符合题意。 B.桃花要经过开花、传粉和受精才会结出果实桃子，其中花粉从花药中散发出来落到柱头上的过程叫传粉，B不符合题意。 C.我们食用的桃子为果皮，是子房壁发育而来，C符合题意。 D.⑧种子是由⑥胚珠发育而来，胚珠越多，种子越多，如西瓜的种子，D不符合题意。 故选C。 7．种子萌发时首先要（　　） A．胚根突破种皮 B．胚开始发育 C．吸水膨胀 D．胚芽开始发育 【答案】C 【分析】种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长首先突出种皮，发育成根，不久这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。 【详解】根据分析可知，种子萌发时首先要吸水膨胀，体积膨大，种皮涨破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长，随后胚开始发育。 故选C。 8．利用苔藓植物制作盆景，深受人们喜爱。关于它的制作及养护措施，正确的是（　　） A．移栽苔藓植物时应尽量保护其根部 B．移栽后应大量施肥补充有机物 C．要经常将苔藓盆景置于阳光下进行光合作用 D．经常给叶面喷水，同时保持环境湿润 【答案】D 【分析】苔藓植物喜欢阴湿环境，有茎和叶的分化，没有真正的根。在这些器官中没有专门运输物质的通道——输导组织。苔藓植物不结种子，有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子，用孢子来繁殖。 【详解】A．苔藓植物有茎和叶的分化，没有真正的根，故A错误。 B．植物种下后不宜马上大量施肥，并且施肥补充的是无机盐，故B错误。 C．苔藓植物喜欢阴湿环境，故C错误。 D．苔藓植物喜欢阴湿环境，苔藓植物有茎和叶的分化，故D正确。 故选D。 9．筛管的作用是运输（　　） A．水分 B．无机盐 C．有机物 D．无机肥料 【答案】C 【分析】导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上；筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下。 【详解】筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”，两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。筛管是植物韧皮部内输导有机养料（有机物）的管道。 故选C。 10．下图是蚕豆叶横切面结构示意图，其中表示叶肉的结构是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。表皮包括上表皮和下表皮。①是上表皮、②是叶肉、③是下表皮、④是叶脉。 【详解】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。表皮包括上表皮和下表皮。②叶肉包括栅栏组织和海绵组织。因此ACD错误，B正确。 故选B。 11．一粒种子萌发时，首先进行的是 A．胚根发育 B．从周围环境中吸收水分 C．胚芽发育 D．胚轴伸长 【答案】B 【分析】种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期，种子萌发时，胚根发育成根；胚芽发育成茎和叶；胚轴连接作用，子叶储存营养的作用。 【详解】A．种子萌发时，最先进行的是种子通过种孔吸水膨胀，营养物质转运给胚根、胚轴以及胚芽，然后胚根最先突破种皮，A错误。 B．种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质供给胚根、胚芽、胚轴，其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气，胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，B正确。 C．胚芽最后发育，形成芽，芽进一步发育成茎和叶，C错误。 D．种子萌发过程最先进行的是种子吸水，胚根突破种皮之后，胚根发育成根，然后胚轴伸长，D错误。 故选B。 12．话梅是大理的特色食品之一。梅子在成熟时，梅子树每天要通过根部吸收大量的水，其中大部分水的去向是（　　） A．留在植物体内 B．通过蒸腾作用散失 C．用于光合作用 D．用于呼吸作用 【答案】B 【分析】植物根部吸收的水分主要用于蒸腾作用，通过叶片的气孔以水蒸气的形式散失到大气中，这对植物运输水分、维持体温等有重要作用。光合作用和呼吸作用虽然会消耗少量水分，但并非主要去向。 【详解】AB．植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体自身利用，约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。这不是对水的一种浪费，蒸腾作用有其重要的意义。一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。 四是促进了生物圈的水循环，B符合题意，A不符合题意。 C．绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用只是用了根吸收的水中极少量的水，C不符合题意。 D．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，呼吸作用会产生水，D不符合题意。 故选B。 13．下列关于生物圈中碳-氧平衡的叙述，错误的是（    ） A．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气 B．生物呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳 C．化石燃料的燃烧对碳-氧平衡没有影响 D．植树造林有助于维持生物圈的碳-氧平衡 【答案】C 【分析】碳-氧平衡的核心是光合作用与呼吸作用的相互制约。化石燃料燃烧会额外释放二氧化碳，破坏平衡；植树造林则通过增强光合作用维持平衡。 【详解】A．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，是维持碳-氧平衡的关键过程，A正确。 B．生物呼吸作用消耗氧气并产生二氧化碳，参与碳-氧循环，B正确。 C．化石燃料燃烧会释放大量二氧化碳，加剧温室效应，破坏碳-氧平衡，C错误。 D．植树造林能增加光合作用强度，促进二氧化碳吸收，有助于维持平衡，D正确。 故选C。 14．香椿炒蛋是一道美味佳肴，香椿的食用部分是椿树幼嫩的枝条，它由什么发育而来（    ） A．芽轴 B．芽 C．芽原基 D．幼叶 【答案】B 【分析】叶芽（枝芽）的结构和作用如图所示： 【详解】叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。因此叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶。所以香椿炒蛋是一道美味佳肴，香椿的食用部分是椿树幼嫩的枝条，它由芽发育而来。 故选B。 15．下图表示大豆种子萌发的过程，有关叙述正确的是（    ）    A．种子萌发的环境条件是土壤 B．种子萌发时胚根发育形成根a C．种子萌发时的胚轴发育而成幼苗的茎b D．幼苗的生长只需要光和二氧化碳 【答案】B 【分析】（1）大豆属于双子叶植物，种子由种皮和胚两部分组成，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，大豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。 （2）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。 【详解】A．种子萌发的环境条件一定的水分、适宜的温度和充足的空气，A错误。 B．当种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成a根，B正确。 C．大豆幼苗的b茎是由胚芽发育而成的，胚轴发育成连接根和茎的部位，C错误。 D．大豆幼苗的生长不只需要光和二氧化碳，还需要水、无机盐，D错误。 故选B。 16．下列关于光合作用的叙述，错误的是（    ） A．光合作用的原料是氧气，产物是二氧化碳 B．光合作用能将光能转化为化学能贮存起来 C．光合作用能将简单的无机物转变成复杂的有机物 D．今天我们燃烧的化石燃料煤石油、天然气都是光合作用的产物 【答案】A 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 【详解】A．由分析可知：光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是氧气和有机物，A错误。 BC．光合作用的实质是制造有机物，储存能量。也就是说光合作用将简单的无机物转变成复杂的有机物，同时将光能转化为化学能贮存在有机物中，BC正确。 D．煤、天然气、石油是那些千万年前死亡的植物和动物遗体形成的，D正确。 故选A。 17．近年来许多城市都“见缝插绿”新建了许多“口袋公园”。“口袋公园”是城市中的一种小型、多样化的公园绿化活动场地。下列关于其作用的叙述，不正确的是（　　） A．可参与维持生物圈中的碳—氧平衡 B．主要作用是为动物提供食物 C．可参与生物圈中的水循环 D．减少沙尘、保持水土 【答案】B 【分析】绿色植物的光合作用有其重要的意义。一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用。 二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉。三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳-氧平衡。“口袋公园”中有大量的陆生植物，绿色植物能够进行光合作用。 【详解】A．“口袋公园”中的绿色植物进行光合作用，能够吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳-氧平衡，A正确。 B．“口袋公园”中的绿色植物，进行光合作用制造有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，但这不是“口袋公园”的主要作用，其主要作用是其可以美化环境、改善环境，B错误。 CD．“口袋公园”中的绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量；而且还能保持水土、减少沙尘，CD正确。 故选B。 18．炒豆芽是一种美味的食物，人们喜欢自发豆芽用来制作炒豆芽。关于用绿豆发豆芽，下列说法错误的是（    ） A．发豆芽时首先要把绿豆浸泡水 B．发豆芽时需要给绿豆添加有机物 C．绿豆的胚轴伸长萌发出连接根和茎的部分就可以吃豆芽了 D．发豆芽需要适宜的温度 【答案】B 【分析】种子萌发的过程：①种子吸水，把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；②胚根发育，首先突破种皮，形成根；③胚轴伸长；④胚芽发育成芽，再发育成茎和叶。 【详解】发豆芽其实就是绿豆种子萌发的过程，发豆芽时首先要把绿豆浸泡水让种子吸水，绿豆芽的食用部分就是伸长的胚轴，发豆芽需要提供适宜的温度才能萌发。种子萌发的营养来自子叶储存的有机物，故不需要提供有机物。 故选B。 19．新植物的幼体是指种子的（　　） A．胚芽 B．胚 C．胚轴 D．胚根 【答案】B 【分析】种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，可以保护种子内的胚，防止机械损伤和病虫害入侵，还可以减少水分丧失。 胚是种子的主要部分，是幼小的生命体。 【详解】雌蕊子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部位；胚芽将来发育成新植物的茎和叶。可见，新植物的幼体是指种子的胚，故B正确，ACD错误。 故选B。 20．为探究菜豆种子萌发的条件，某实验小组设计了如图实验（除探究条件外，其他条件相同且适宜）。一段时间后，只有乙组种子萌发。相关叙述不正确的是（    ） A．除探究条件外，其他条件均相同，目的是控制变量 B．每组用多粒种子做实验，才能得出可信的结论 C．甲、乙组对照，说明种子的萌发需要充足的空气 D．丙组种子不萌发是因为胚已死亡 【答案】C 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．探究实验应遵循单一变量原则：即控制其它条件不变，而只改变其中一个条件，观察其对实验结果的影响。实验中除水分不同外，保持其他条件均相同，目的是控制单一变量，A正确。 B．该实验中每组用多粒种子做实验，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，因此用多粒做实验是为了避免实验的偶然性，减小误差，增加实验的可靠性和准确性，B正确。 C．甲置于无水、室温环境中，乙置于适量水、室温环境中，因此甲和乙对照，可验证种子萌发需要适宜的水分，C不正确。 D．种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。满足环境条件后，丙组种子不萌发，可能是自身条件不满足，有可能是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，D正确。 故选C。 21．下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是（    ） A．主要通过叶的上下表皮的气孔进行 B．散失的水分主要来自从外界吸收的水 C．可拉动水和无机盐在体内的运输 D．散失的水分主要以液体的形式排出 【答案】D 【分析】1．蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。 2．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，增加降雨量；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能降低温度。 【详解】A．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。因此，蒸腾作用主要通过叶的上下表皮的气孔进行，A正确。 BD．蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，B正确、D错误。 C．蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被运输，C正确。 故选D。 22．移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（    ） A．保留水分和无机盐 B．避免损伤生长点 C．避免损伤根冠 D．避免损伤幼根和根毛 【答案】D 【分析】植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。 【详解】根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛。移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。 故选D。 23．无机盐在植物的生活中起着十分重要的作用，比如缺少___油菜会只开花而不结果实（　　） A．含氮的无机盐 B．含硼的无机盐 C．含磷的无机盐 D．含钾的无机盐 【答案】B 【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物生活中需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。 【详解】A．土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，花芽分化延迟，花芽数减少，A错误。 B．含硼的无机盐是植物必需的营养元素之一，硼对受精过程的正常进行有特殊作用。油菜缺少硼只开花而不结果实，B正确。 C．缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色，C错误。 D．缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状，D错误。 故选B。 24．滇中雪莲果脆甜多汁，被誉为“地下水果之王”。雪莲细胞中的有机物最终来自植物的（　　） A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．分解作用 【答案】B 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如葡萄糖），并释放出氧气的过程。这个过程是植物制造有机物的主要途径，而这些有机物正是植物体内各种生命活动的能源物质。 【详解】A．呼吸作用分解有机物并释放能量，不能制造有机物，故A不符合题意。 B．光合作用的实质是制造有机物，储存能量，所以雪莲细胞中的有机物最终来自植物的光合作用，故B符合题意。 C．蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的形式从体内散失到体外的过程，与有机物合成无关，故C不符合题意。 D．分解作用通常指细菌和真菌等，分解动植物体内的有机物为二氧化碳、水和无机盐，并回归到无机环境中，促进生物圈中的物质循环具有重要作用，故D不符合题意。 故选B。 25．某同学在学习了花的结构后，利用家庭常见材料制作了模型。模型如图所示。下列说法错误的是（    ） A．此模型模拟了花中雌蕊和雄蕊的结构，其中“花生米”模拟花粉 B．当“吸管”伸长至乒乓球结构内时，其内的生殖细胞会与“绿豆”模拟的卵细胞结合 C．樱桃的种子是由图中的“乒乓球”模拟的胚珠发育而来的 D．此模型未模拟柱头，还需要改进 【答案】A 【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。花必须经过传粉、受精过程后形成果实与种子。 【详解】A ．雌蕊和雄蕊是花的主要结构，它们与果实和种子的形成有密切关系，雌蕊包括柱头、花柱和子房；雄蕊包括花药和花丝两部分。图中模型模拟了花中雌蕊和雄蕊结构，其中花生米模拟花药，细铁丝模拟花丝，A 错误。 B．绿色开花植物的花粉粒在柱头黏液的刺激下，萌发生出花粉管，花粉管穿过柱头、花柱，伸入子房，到达胚珠；花粉管的顶端破裂，两个精子移动出来，其中一个与卵细胞结合成受精卵，将来发育成种子的胚；另一个精子与极核结合成受精极核，将来发育成胚乳。胚珠发育成种子；子房壁发育成果皮；子房就发育成果实。图中的绿豆模拟的是卵细胞结合，B正确。 C．种子是由胚珠发育而来。樱桃的种子是由图中的“乒乓球”模拟的胚珠发育而来，C正确。 D ．该模型的不足之处有：雄蕊数量太少，未模拟花粉、柱头等。D正确。 故选A。 2、 非选择题：本题共6小题，除特殊标注外每空1分，共40分 26．（10分）下图为桃花的结构示意图（示例：[②]花柱），据图回答。 (1)桃花的主要结构是雌蕊和雄蕊；雌蕊由[  ] ___________、②花柱和[  ] ___________构成。 (2)[  ] ___________中的花粉落到雌蕊①上的过程称为___________；要想结出桃子，必须经历的另一个重要生理过程是___________。 (3)我们平时食用桃的果肉是由[  ] ___________发育来的。 【答案】(1) ①柱头/③子房 ③子房/①柱头 (2) ⑥花药 传粉 受精 (3)④子房壁 【分析】图中：①是柱头，②是花柱，③子房，子房由④子房壁和⑤胚珠构成；⑥是花药，⑦是花丝。 【详解】（1）由图可知，桃花的主要结构是雌蕊和雄蕊；雌蕊由①是柱头、②是花柱和③子房构成。 （2）植物开花后，成熟的⑥花药自动裂开，花粉从⑥花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的①柱头上，这个过程叫传粉，花粉落到柱头上后，长出花粉管，花粉管通过花柱伸入子房，一直到达胚珠，花粉管内有精子，胚珠内具有卵细胞，精子与卵细胞结合形成受精卵，这个过程叫受精，植物经过传粉和受精后才能结出果实，所以要想结出桃子，必须经历的另一个重要生理过程是受精。 （3）当受精完成后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱都完成历史使命，因而纷纷凋落，留下子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠中的受精卵发育成胚；其中桃的果肉属于果实的果皮，所以是由④子房壁发育而来的。 27．（4分）捕蝇草通常生活在缺氮的土壤中，它的一些叶特化为捕虫夹，当小虫碰到“触毛”时迅速将其夹住，消化并吸收以补充所缺营养。如图是捕虫夹结构示意图，请回答： (1)资料中捕蝇草与被捕捉的小虫在结构层次上的区别在于后者多了____这个层次。 (2)捕蝇草的叶特化为捕虫夹，体现了生物能够____环境。结合其生长环境分析，捕蝇草捕食小虫能获得含____的无机盐，补充其所缺营养。 (3)捕蝇草细胞结构中的叶绿体能进行____，其制造的有机物通过____（填一种细胞的结构名称）的呼吸作用为生物体的生命活动提供能量，一般将其归类为植物。 【答案】(1)系统 (2) 适应 氮 (3) 光合作用 线粒体 【分析】（1）细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 （2）细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】（1）捕蝇草属于植物，被捕的小虫属于动物，植物体结构层次：细胞—组织—器官—植物体；动物体结构层次：细胞—组织—器官—系统—动物体，因此后者多了系统这个层次。 （2）捕蝇草的叶特化为捕虫夹，有利于其生存，体现了生物能够适应环境；因为捕蝇草生活在缺氮的环境中，捕食小虫可以补充其所缺营养，可知捕蝇草捕食小虫能获得含氮的无机盐。 （3）植物细胞结构中的叶绿体内能进行光合作用，制造的有机物通过在线粒体中进行的呼吸作用为生命活动提供能量，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。 28．（6分）普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验： ①取6只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F。将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内。 ②挑选籽粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份，均匀地摆放在6只培养皿内，放到温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查一次并适时喷水。 ③6天后，观察并统计各培养皿内种子的发芽情况，结果记录如下表： 实验装置 A B C D E F 温度（℃） 10 15 20 25 30 35 发芽数量（粒） 48 74 82 94 84 75 请分析回答： (1)根据表中数据，你得出的实验结论是_______________（2分）。 (2)6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要_________________。 (3)为了找到发芽的最适温度（精确到1℃），应该在________________ （填温度范围）之间补充几个相同的实验装置，重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。 (4)过一段时间，预计某装置内种子全部萌发，却有2粒没有发芽，原因是________________________________（2分）（种子处于休眠期除外）。 【答案】(1)种子萌发需要适宜的温度（或25℃是适于种子萌发的温度） (2)充足的空气 (3)21℃-29℃ (4)胚不完整、种子没有生命力 【分析】（1）此题是研究温度对小麦种子萌发的影响，种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度。种子萌发的自身条件：胚是完整的，是活的，不在休眠期，实验中注意变量的唯一性。 （2）种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。 【详解】（1）据表中数据，可得出种子的发芽率先随着温度的增加而增加，超过了25度后，随着温度的增加而减少，25℃时，小麦种子的发芽率最高94%。因此根据表中数据，你得出的实验结论是：种子萌发需要适宜的温度。 （2）种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度。6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要充足的空气。 （3）分析数据可知，25℃时萌发数量最多，证明最适温度在25℃左右，20℃-30℃之间。为了找到发芽的最适温度（精确到1℃），应该分别放置在21-29℃的恒温箱内培养，重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。 （4）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚、有胚发育所需的营养物质、种子不在休眠期。故装置中有两粒种子未萌发的原因可能是：胚不完整、种子没有生命力。 29．（7分）（图甲是大豆植株叶片里进行的某些生理活动的示意图（图中①、②分别表示生理活动，A、B表示物质，箭头表示物质的进出），图乙是叶片的叶肉细胞结构模式图，（①、②、③、④表示叶片的结构）。据图回答下列问题： (1)图甲中大豆植株吸收的水分大部分参与生理活动①，①表示植物的________作用。水分以水蒸气的状态从图乙中的[ ]________散失。 (2)若图甲中大豆叶片释放的气体[B]是氧气，生理活动②表示植物________作用，该作用合成的有机物主要靠________（填“导管”或“筛管”）运输。 (3)若在大棚内种植大豆，能提高大豆产量的措施有：________（2分）（写出一条即可）。 【答案】(1) 蒸腾 ④气孔 (2) 光合 筛管 (3)增加二氧化碳浓度；延长光照时间；增加光照强度等（写出一条即可） 【分析】图示甲表示①蒸腾作用，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，呼吸作用的原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水。图乙中①上表皮，②栅栏组织，③叶脉，④气孔。 【详解】（1）图甲中大豆植株吸收的水分大部分参与生理活动①，即蒸腾作用。蒸腾作用是指水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。水分以水蒸气的状态从图乙中的④气孔散失。气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。 （2）若图甲中大豆叶片释放的气体B是氧气，那么生理活动②表示植物的光合作用。光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。光合作用的场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。光合作用的实质是：把无机物转变成有机物，把光能转变为化学能，储存在有机物中。光合作用的产物有机物通过筛管运输到植物体的各个部位。 （3）若在大棚内种植大豆，要提高大豆产量，可以采取的措施有：合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等。合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。光照时间越长，植物光合作用的时间越长，合成的有机物就越多，能增产。二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚内的二氧化碳气体的含量能增产。 30．（7分）在下列图中，甲图是玉米种子结构示意图，乙图是该种子萌发成幼苗过程中有机物含量变化的曲线图，据图分析回答问题： (1)图甲中玉米种子滴加碘酒后，被染成蓝色的部分是___________（请用甲图中的序号表示） (2)图乙曲线中ab段下降的原因是___________。 (3)图甲种子萌发时，最先突破种皮的结构是[]___________。 (4)在植物的开花结果时期，应多施加含有___________的无机盐，促进果实发育。 (5)玉米果穗上常有缺粒的现象，主要原因是___________（2分）。 【答案】(1)⑤ (2)种子呼吸作用消耗了有机物 (3)①胚根 (4)磷 (5)传粉不足 【分析】分析图甲可知：①是胚根、②是胚轴、③是胚芽、④是子叶、⑤是胚乳、⑥果皮和种皮，据此答题。 【详解】（1）玉米种子的营养物质储存在胚乳中，主要是淀粉，而遇碘变蓝是淀粉的特性。因此用碘液滴在玉米种子的纵切面上，染成蓝色的部分是⑤胚乳。 （2）图乙表示玉米种子在萌发成幼苗的过程中有机物含量变化的曲线，曲线ab段下降的原因是玉米种子呼吸作用消耗了有机物；曲线bc段上升的原因是幼苗长出了绿叶能进行光合作用产生有机物。 （3）种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：①胚根伸长最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。 （4）植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。在植物的开花结果时期，磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满，促进花的开放和促进果实和种子早成熟。 （5）玉米属于异花传粉中的风媒花，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，例如：如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气，传粉的能力就大大降低，从而降低受精的机会，影响到果实和种子的产量。因此，玉米果穗上常有缺粒的现象，主要原因是由于传粉不足引起的。 31．（6分）如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题： (1)将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是_______（2分）。 (2)为探究“光是绿叶制造有机物不可缺少的条件”，应选择______（填“A和B”或“B和C”）作为一组对照实验。在脱色后的叶片上滴加碘液，图甲中______（填字母）部分变蓝，可以得出结论：绿叶在光下制造的有机物是______。 (3)图乙中小烧杯内的液体是______，能溶解叶绿素。 【答案】(1)耗尽或运走叶片中原有的淀粉 (2) B和C B 淀粉 (3)酒精 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。 【详解】（1）黑暗处理可以通过呼吸作用消耗掉叶片内储存的淀粉，避免原有淀粉对后续实验结果造成干扰，确保实验中检测到的淀粉是在光照下新合成的。所以将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是耗尽或运走叶片中原有的淀粉。 （2）对照实验的变量是“光”，B部分有光、C部分无光，其他条件相同，因此选B和C。B部分有叶绿体且见光，能进行光合作用产生淀粉，淀粉遇碘变蓝；A部分无叶绿体、C部分不见光，都不能产生淀粉，因此不变蓝。实验结果证明绿叶在光下制造的有机物是淀粉。 （3）叶绿素不溶于水但能溶于酒精，通过隔水加热酒精，可以安全地脱去叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色，便于后续观察碘液染色的结果。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年七年级生物下册第四单元（云南通用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．“春种一粒粟、秋收万颗子”。在农村播种大多数都在春季进行，如果改为冬种，并不利于种子的萌发。冬天不利于种子萌发，主要是缺少下列哪个条件（　　） A．适量的水分 B．充足的光照 C．充足的空气 D．适宜的温度 2．《诗经》有云：“桃之夭夭，灼灼其华……桃之夭夭，有蕡其实……”其中“灼灼”是指桃花盛开、色彩鲜艳的样子，“蕡”是指桃肥大的样子。桃花中发育成桃的结构是（　　） A．胚珠 B．子房 C．花药 D．花柱 3．某生物科技小组在移栽草莓幼苗到教室内的过程中，主要运用了呼吸作用原理的是（    ） A．移栽时根部要带土团 B．夜间放在通风处降温 C．白天放在室内向光处 D．移栽时剪掉部分枝叶 4．大豆已经在亚洲文明中种植了数千年，是当今全球最重要的粮食作物之一。大豆种子的基本结构如图所示，下列叙述正确的是（    ）    A．胚由①②③④组成 B．种子萌发时，最先突破种皮的是④ C．②将来发育成茎和叶 D．种子萌发时所需的营养物质来自⑤ 5．将大米播种到田里，不能萌发的主要原因是（    ） A．田里的水太多，水中无空气 B．胚被破坏 C．无种皮，无胚乳 D．外界温度太低 6．下图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述中不正确的是（　　） A．②和③构成雄蕊 B．花粉从花药中散放而落到①上的过程叫传粉 C．我们所食用的部分⑦果皮是由⑤子房发育而来 D．⑧的数目是由⑥的数目决定的 7．种子萌发时首先要（　　） A．胚根突破种皮 B．胚开始发育 C．吸水膨胀 D．胚芽开始发育 8．利用苔藓植物制作盆景，深受人们喜爱。关于它的制作及养护措施，正确的是（　　） A．移栽苔藓植物时应尽量保护其根部 B．移栽后应大量施肥补充有机物 C．要经常将苔藓盆景置于阳光下进行光合作用 D．经常给叶面喷水，同时保持环境湿润 9．筛管的作用是运输（　　） A．水分 B．无机盐 C．有机物 D．无机肥料 10．下图是蚕豆叶横切面结构示意图，其中表示叶肉的结构是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 11．一粒种子萌发时，首先进行的是 A．胚根发育 B．从周围环境中吸收水分 C．胚芽发育 D．胚轴伸长 12．话梅是大理的特色食品之一。梅子在成熟时，梅子树每天要通过根部吸收大量的水，其中大部分水的去向是（　　） A．留在植物体内 B．通过蒸腾作用散失 C．用于光合作用 D．用于呼吸作用 13．下列关于生物圈中碳-氧平衡的叙述，错误的是（    ） A．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气 B．生物呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳 C．化石燃料的燃烧对碳-氧平衡没有影响 D．植树造林有助于维持生物圈的碳-氧平衡 14．香椿炒蛋是一道美味佳肴，香椿的食用部分是椿树幼嫩的枝条，它由什么发育而来（    ） A．芽轴 B．芽 C．芽原基 D．幼叶 15．下图表示大豆种子萌发的过程，有关叙述正确的是（    ）    A．种子萌发的环境条件是土壤 B．种子萌发时胚根发育形成根a C．种子萌发时的胚轴发育而成幼苗的茎b D．幼苗的生长只需要光和二氧化碳 16．下列关于光合作用的叙述，错误的是（    ） A．光合作用的原料是氧气，产物是二氧化碳 B．光合作用能将光能转化为化学能贮存起来 C．光合作用能将简单的无机物转变成复杂的有机物 D．今天我们燃烧的化石燃料煤石油、天然气都是光合作用的产物 17．近年来许多城市都“见缝插绿”新建了许多“口袋公园”。“口袋公园”是城市中的一种小型、多样化的公园绿化活动场地。下列关于其作用的叙述，不正确的是（　　） A．可参与维持生物圈中的碳—氧平衡 B．主要作用是为动物提供食物 C．可参与生物圈中的水循环 D．减少沙尘、保持水土 18．炒豆芽是一种美味的食物，人们喜欢自发豆芽用来制作炒豆芽。关于用绿豆发豆芽，下列说法错误的是（    ） A．发豆芽时首先要把绿豆浸泡水 B．发豆芽时需要给绿豆添加有机物 C．绿豆的胚轴伸长萌发出连接根和茎的部分就可以吃豆芽了 D．发豆芽需要适宜的温度 19．新植物的幼体是指种子的（　　） A．胚芽 B．胚 C．胚轴 D．胚根 20．为探究菜豆种子萌发的条件，某实验小组设计了如图实验（除探究条件外，其他条件相同且适宜）。一段时间后，只有乙组种子萌发。相关叙述不正确的是（    ） A．除探究条件外，其他条件均相同，目的是控制变量 B．每组用多粒种子做实验，才能得出可信的结论 C．甲、乙组对照，说明种子的萌发需要充足的空气 D．丙组种子不萌发是因为胚已死亡 21．下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是（    ） A．主要通过叶的上下表皮的气孔进行 B．散失的水分主要来自从外界吸收的水 C．可拉动水和无机盐在体内的运输 D．散失的水分主要以液体的形式排出 22．移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（    ） A．保留水分和无机盐 B．避免损伤生长点 C．避免损伤根冠 D．避免损伤幼根和根毛 23．无机盐在植物的生活中起着十分重要的作用，比如缺少___油菜会只开花而不结果实（　　） A．含氮的无机盐 B．含硼的无机盐 C．含磷的无机盐 D．含钾的无机盐 24．滇中雪莲果脆甜多汁，被誉为“地下水果之王”。雪莲细胞中的有机物最终来自植物的（　　） A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．分解作用 25．某同学在学习了花的结构后，利用家庭常见材料制作了模型。模型如图所示。下列说法错误的是（    ） A．此模型模拟了花中雌蕊和雄蕊的结构，其中“花生米”模拟花粉 B．当“吸管”伸长至乒乓球结构内时，其内的生殖细胞会与“绿豆”模拟的卵细胞结合 C．樱桃的种子是由图中的“乒乓球”模拟的胚珠发育而来的 D．此模型未模拟柱头，还需要改进 2、 非选择题：本题共6小题，除特殊标注外每空1分，共40分 26．（10分）下图为桃花的结构示意图（示例：[②]花柱），据图回答。 (1)桃花的主要结构是雌蕊和雄蕊；雌蕊由[  ] ___________、②花柱和[  ] ___________构成。 (2)[  ] ___________中的花粉落到雌蕊①上的过程称为___________；要想结出桃子，必须经历的另一个重要生理过程是___________。 (3)我们平时食用桃的果肉是由[  ] ___________发育来的。 27．（4分）捕蝇草通常生活在缺氮的土壤中，它的一些叶特化为捕虫夹，当小虫碰到“触毛”时迅速将其夹住，消化并吸收以补充所缺营养。如图是捕虫夹结构示意图，请回答： (1)资料中捕蝇草与被捕捉的小虫在结构层次上的区别在于后者多了____这个层次。 (2)捕蝇草的叶特化为捕虫夹，体现了生物能够____环境。结合其生长环境分析，捕蝇草捕食小虫能获得含____的无机盐，补充其所缺营养。 (3)捕蝇草细胞结构中的叶绿体能进行____，其制造的有机物通过____（填一种细胞的结构名称）的呼吸作用为生物体的生命活动提供能量，一般将其归类为植物。 28．（6分）普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验： ①取6只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F。将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内。 ②挑选籽粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份，均匀地摆放在6只培养皿内，放到温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查一次并适时喷水。 ③6天后，观察并统计各培养皿内种子的发芽情况，结果记录如下表： 实验装置 A B C D E F 温度（℃） 10 15 20 25 30 35 发芽数量（粒） 48 74 82 94 84 75 请分析回答： (1)根据表中数据，你得出的实验结论是_______________（2分）。 (2)6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要_________________。 (3)为了找到发芽的最适温度（精确到1℃），应该在________________ （填温度范围）之间补充几个相同的实验装置，重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。 (4)过一段时间，预计某装置内种子全部萌发，却有2粒没有发芽，原因是________________________________（2分）（种子处于休眠期除外）。 29．（7分）（图甲是大豆植株叶片里进行的某些生理活动的示意图（图中①、②分别表示生理活动，A、B表示物质，箭头表示物质的进出），图乙是叶片的叶肉细胞结构模式图，（①、②、③、④表示叶片的结构）。据图回答下列问题： (1)图甲中大豆植株吸收的水分大部分参与生理活动①，①表示植物的________作用。水分以水蒸气的状态从图乙中的[ ]________散失。 (2)若图甲中大豆叶片释放的气体[B]是氧气，生理活动②表示植物________作用，该作用合成的有机物主要靠________（填“导管”或“筛管”）运输。 (3)若在大棚内种植大豆，能提高大豆产量的措施有：________（2分）（写出一条即可）。 30．（7分）在下列图中，甲图是玉米种子结构示意图，乙图是该种子萌发成幼苗过程中有机物含量变化的曲线图，据图分析回答问题： (1)图甲中玉米种子滴加碘酒后，被染成蓝色的部分是___________（请用甲图中的序号表示） (2)图乙曲线中ab段下降的原因是___________。 (3)图甲种子萌发时，最先突破种皮的结构是[]___________。 (4)在植物的开花结果时期，应多施加含有___________的无机盐，促进果实发育。 (5)玉米果穗上常有缺粒的现象，主要原因是___________（2分）。 31．（6分）如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题： (1)将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是_______（2分）。 (2)为探究“光是绿叶制造有机物不可缺少的条件”，应选择______（填“A和B”或“B和C”）作为一组对照实验。在脱色后的叶片上滴加碘液，图甲中______（填字母）部分变蓝，可以得出结论：绿叶在光下制造的有机物是______。 (3)图乙中小烧杯内的液体是______，能溶解叶绿素。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $