专题03 用所给词的适当形式填空（期末专项训练）六年级英语下学期（沪教牛津版）

**基本信息** 聚焦六下英语词形填空，以“核心解题三步法”为统领，系统整合动词变形、情态动词等四大模块技巧，实现方法-考点-题型的逻辑统一，提升语言运用与应试能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |核心解题三步法|总方法|读题干定考点→按规则变形式→验答案合语法|总方法统领分考点，构建解题闭环| |动词变形类|占比最高（含3时态）|时态标志词定位+三单/过去式规则（如every用三单，yesterday用过去式）|从时间标志到动词时态变形的推导链| |情态动词|必考点|must/can等后接动词原形，无需变形|基于情态动词特性的直接应用规则| |固定搭配|高频搭配|used to do，want to do，like doing等固定结构|从固定句型到动词形式的对应选择| |名词用法|单复数考点|many/some后接复数，a/an后接单数（如scarf-scarves）|从数量词到名词数的变化规则|

专项03 用所给词的适当形式填空 01 解题小技巧 02【题型一】用所给词的适当形式填空 解题小技巧 本次专题聚焦六下英语用所给词的适当形式填空题型，覆盖动词变形、代词转换、名词单复数、be / 助动词运用等几大核心模块，结合真题提炼简单实用的解题技巧与高频考点： 一、核心解题三步法 ❖ 读题干定考点：看主语单复数 / 人称、时态标志词、空格后有无名词，判断考动词 / 代词 / 名词 /be 动词； ❖ 按规则变形式：根据考点匹配词性变形规则，完成单词改写； ❖ 验答案合语法：将变形后的单词代入题干，检查语法通顺、符合句型要求。 二、高频考点 + 解题技巧（按题型分类） （一）动词变形类（占比最高） 1. 一般现在时 ❖ 考点：经常性习惯、客观事实；主语三单动词变三单；否定用doesn’t+动原形 ❖ 技巧：看见 every/usually/often/nowadays 判定一般现在时；主语是单个人、不可数、单数名词，动词必变三单；否定句三单用doesn’t，后面动词还原原形。 2. 一般过去时 ❖ 考点：in the past/long ago/yesterday/ago 等过去时间标志；规则动词加ed、不规则动词特殊变形 ❖ 技巧：圈出过去时间状语，直接用动词过去式；熟记本册高频不规则：write-wrote、take-took、see-saw、grow-grew、win-won、hit-hit。 3. 一般将来时 ❖ 考点：in the future/tomorrow 用 will+动原形；be going to 后接动词原形 ❖ 技巧：表未来计划/将来，空格直接填 will + 动词原形；见到 be going to，后面一定用动词原形，不做任何变形。 （二）情态动词 ❖ 考点：must/can/should/shouldn’t/can’t 后均接动词原形 ❖ 技巧：只要空格前是情态动词，不管句意是什么，直接填动词原形，不加s、不加ed、不加ing。 （三）固定搭配固定句型 ❖ 考点：used to do 过去常常做某事；want to do / would like to do / plan to do；like doing 表长期爱好。 ❖ 技巧：used to 后面固定只接动词原形，不用不定式、不用ing。want / would like / plan 后面空格，必填 to + 动词原形，是固定不定式搭配。like 表长期兴趣爱好，后直接填动词ing形式；双写尾字母的run、swim、shop 要双写再加ing。 （四）名词用法 ❖ 考点：many/two/some 后接可数名词复数；不规则名词复数；a/an 后接可数名词单数 ❖ 技巧：见到many、数词、some，直接变名词复数；牢记本册：scarf-scarves、adult-adults、craftsman-craftsmen。空格前有a/an，直接填名词单数，不用复数。 【题型一】适当形式填空 （一） 1. I am 160 centimetres tall. My brother is ________ (tall) than me. 2. My father ________ (weigh) 65 kilograms now. 3. In the past, people ________ (write) letters by hand. 4. She used to ________ (go) to school on foot. 5. Now people use computers ________ (work) in a short time. 6. Students ________ (have) a picnic every month in the future. 7. Look! The students ________ (go) to the art museum now. 8. Little Leo ________ (take) drawing lessons last year. 9. I like the one on the left. What about the ________ (two) one? 10. A long time ago, there ________ (be) a clever craftsman. 11. The craftsman can make things ________ (easy). 12. What do you want ________ (make) with scissors and glue? 13. We have two PE ________ (lesson) every week. 14. My friend likes ________ (run) in the long race. 15. He ________ (win) the short race yesterday. 16. I can’t find my dog. I ________ (see) it half an hour ago. 17. She is going to ________ (ask) the gatekeeper for help. 18. We must ________ (follow) the traffic signs on the road. 19. We shouldn’t ________ (smoke) in the library. 20. There are many ________ (sign) in the park. 21. We can ________ (reuse) old things in our daily life. 22. They made the old cloth into a new ________ (vase). 23. Don’t throw away these ________ (plastic) bottles. 24. The giant is much ________ (strong) than the little boy. 25. There are some beautiful ________ (scarf) on the shelf. 26. This fairy tale is well-known among ________ (adult). 27. People ________ (eat) turkey at Thanksgiving every year. 28. We decorate our house with ________ (bright) lights at festivals. 29. Don’t laugh at ________ (other) classmates. 30. The five peas ________ (grow) in a pod long ago. 31. The little pea became bigger and ________ (big) day by day. 32. The lazy pea didn’t want ________ (see) the world. 33. One of the peas ________ (hit) the window yesterday. 34. My hair is longer than ________ (you). 35. This box is ________ (heavy) than that one. 36. There ________ (be) a pen and two books on the desk. 37. My mother often ________ (sweep) the floor every day. 38. In the past, street cleaners ________ (use) brooms to work. 39. Would you like ________ (have) a rest after class? 40. He always enjoys ________ (he) in the theatre. 41. We should keep quiet in the ________ (middle) of the library. 42. Many children get ________ (lose) in the big forest sometimes. 43. It’s important ________ (warm) up before PE lessons. 44. Swimming goggles can protect our ________ (eye). 45. She ________ (not like) playing ball games at all. 46. Listen! Someone ________ (praise) the little girl for her kindness. 47. I plan ________ (reuse) the envelope to make a pen holder. 48. Every student must ________ (obey) the school rules. 49. Tom is ________ (excited) than his brother about the story. 50. We can see many things ________ (one) by one on the show. 参考答案及解析 第 2 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 【题型一】 1. taller 【详解】句意：我身高160厘米。我的哥哥/弟弟比我高。本题考查形容词比较级。than是比较级的标志词，形容词tall需变为比较级形式taller，故答案为taller。 2. weighs 【详解】句意：我爸爸现在重65千克。本题考查动词的形式。时态为一般现在时，主语My father是第三人称单数，动词weigh需用第三人称单数形式weighs，故答案为weighs。 3. wrote 【详解】句意：在过去，人们用手写信。本题考查动词过去式。时间状语In the past表示过去，句子用一般过去时，动词write的过去式为wrote，故答案为wrote。 4. go 【详解】句意：她过去常常步行去上学。本题考查固定搭配。used to do sth. 表示“过去常常做某事”，后接动词原形，故答案为go。 5. to work 【详解】句意：现在人们用电脑在短时间内工作。本题考查固定搭配。use sth. to do sth. 表示“用某物做某事”，后接动词不定式，故答案为to work。 6. will have 【详解】句意：学生们将来每个月会有一次野餐。本题考查一般将来时。时间状语in the future表示将来，句子用一般将来时，结构为will + 动词原形，故答案为will have。 7. are going 【详解】句意：看！学生们现在正要去美术博物馆。本题考查现在进行时。Look! 是现在进行时的标志词，结构为be + 动词-ing形式，主语The students是复数，be动词用are，go的-ing形式为going，故答案为are going。 8. took 【详解】句意：小Leo去年上了绘画课。本题考查动词过去式。时间状语last year表示过去，句子用一般过去时，动词take的过去式为took，故答案为took。 9. second 【详解】句意：我喜欢左边的这个。第二个呢？本题考查序数词。定冠词the后接序数词表示顺序，two的序数词形式为second，故答案为second。 10. was 【详解】句意：很久以前，有一位聪明的工匠。本题考查there be句型的过去式。时间状语A long time ago表示过去，主语a clever craftsman是单数，be动词用was，故答案为was。 11. easily 【详解】句意：这位工匠可以轻松地制作东西。本题考查副词。修饰动词make需用副词，形容词easy的副词形式为easily，故答案为easily。 12. to make 【详解】句意：你想用剪刀和胶水做什么？本题考查固定搭配。want to do sth. 表示“想要做某事”，后接动词不定式，故答案为to make。 13. lessons 【详解】句意：我们每周有两节体育课。本题考查名词复数。数词two后接可数名词复数，lesson的复数形式为lessons，故答案为lessons。 14. running 【详解】句意：我的朋友喜欢在长跑中跑步。本题考查固定搭配。like doing sth. 表示“喜欢做某事（长期爱好）”，后接动词-ing形式，run的-ing形式为running，故答案为running。 15. won 【详解】句意：他昨天赢得了短跑比赛。本题考查动词过去式。时间状语yesterday表示过去，句子用一般过去时，动词win的过去式为won，故答案为won。 16. saw 【详解】句意：我找不到我的狗了。我半小时前看见它了。本题考查动词过去式。时间状语half an hour ago表示过去，句子用一般过去时，动词see的过去式为saw，故答案为saw。 17. ask 【详解】句意：她打算向门卫求助。本题考查一般将来时。be going to后接动词原形，故答案为ask。 18. follow 【详解】句意：我们在路上必须遵守交通标志。本题考查情态动词。情态动词must后接动词原形，故答案为follow。 19. smoke 【详解】句意：我们不应该在图书馆吸烟。本题考查情态动词。情态动词shouldn’t后接动词原形，故答案为smoke。 20. signs 【详解】句意：公园里有很多标志。本题考查名词复数。many后接可数名词复数，sign的复数形式为signs，故答案为signs。 21. reuse 【详解】句意：我们可以在日常生活中重复使用旧东西。本题考查情态动词。情态动词can后接动词原形，故答案为reuse。 22. vase 【详解】句意：他们把旧布做成了一个新花瓶。本题考查名词单数。不定冠词a后接可数名词单数，故答案为vase。 23. plastic 【详解】句意：不要扔掉这些塑料瓶。本题考查形容词。修饰名词bottles需用形容词，plastic本身可作形容词，故答案为plastic。 24. stronger 【详解】句意：巨人比小男孩强壮得多。本题考查形容词比较级。than是比较级的标志词，形容词strong需变为比较级形式stronger，故答案为stronger。 25. scarves / scarfs 【详解】句意：架子上有一些漂亮的围巾。本题考查名词复数。some后接可数名词复数，scarf的复数形式为scarves或scarfs，故答案为scarves / scarfs。 26. adults 【详解】句意：这个童话故事在成年人中很有名。本题考查名词复数。among后接复数名词，adult的复数形式为adults，故答案为adults。 27. eat 【详解】句意：人们每年感恩节吃火鸡。本题考查动词的形式。时态为一般现在时，主语People是复数，动词用原形，故答案为eat。 28. bright 【详解】句意：我们在节日用明亮的灯装饰房子。本题考查形容词。修饰名词lights需用形容词，bright本身是形容词，故答案为bright。 29. other 【详解】句意：不要嘲笑其他同学。本题考查形容词性用法。修饰名词classmates需用形容词，other表示“其他的”，故答案为other。 30. grew 【详解】句意：很久以前，五颗豌豆长在一个豆荚里。本题考查动词过去式。时间状语long ago表示过去，句子用一般过去时，动词grow的过去式为grew，故答案为grew。 31. bigger 【详解】句意：小豌豆一天天变得越来越大。本题考查固定搭配。“比较级 + and + 比较级”表示“越来越……”，big的比较级为bigger，故答案为bigger。 32. to see 【详解】句意：懒惰的豌豆不想去看世界。本题考查固定搭配。want to do sth. 表示“想要做某事”，后接动词不定式，故答案为to see。 33. hit 【详解】句意：其中一颗豌豆昨天撞到了窗户。本题考查动词过去式。时间状语yesterday表示过去，句子用一般过去时，动词hit的过去式为hit，故答案为hit。 34. yours 【详解】句意：我的头发比你的长。本题考查名词性物主代词。than后需接名词性物主代词指代“你的头发”，you的名词性物主代词为yours，故答案为yours。 35. heavier 【详解】句意：这个盒子比那个重。本题考查形容词比较级。than是比较级的标志词，形容词heavy需变为比较级形式heavier，故答案为heavier。 36. is 【详解】句意：桌子上有一支钢笔和两本书。本题考查there be句型的就近原则。be动词的形式由最近的名词决定，a pen是单数，be动词用is，故答案为is。 37. sweeps 【详解】句意：我妈妈每天经常扫地。本题考查动词的形式。时态为一般现在时，主语My mother是第三人称单数，动词sweep需用第三人称单数形式sweeps，故答案为sweeps。 38. used 【详解】句意：在过去，环卫工人用扫帚工作。本题考查动词过去式。时间状语In the past表示过去，句子用一般过去时，动词use的过去式为used，故答案为used。 39. to have 【详解】句意：你想课后休息一下吗？本题考查固定搭配。would like to do sth. 表示“想要做某事”，后接动词不定式，故答案为to have。 40. himself 【详解】句意：他总是在剧院里玩得很开心。本题考查固定搭配。enjoy oneself表示“玩得开心”，he的反身代词为himself，故答案为himself。 41. middle 【详解】句意：我们应该在图书馆中间保持安静。本题考查固定搭配。in the middle of表示“在……中间”，故答案为middle。 42. lost 【详解】句意：有时很多孩子在大森林里迷路。本题考查固定搭配。get lost表示“迷路”，故答案为lost。 43. to warm 【详解】句意：上体育课之前热身很重要。本题考查固定句型。It’s important to do sth. 表示“做某事很重要”，后接动词不定式，故答案为to warm。 44. eyes 【详解】句意：游泳镜可以保护我们的眼睛。本题考查名词复数。游泳镜保护双眼，eye需用复数形式eyes，故答案为eyes。 45. doesn’t like 【详解】句意：她一点也不喜欢打球。本题考查一般现在时的否定句。时态为一般现在时，主语She是第三人称单数，否定句需用doesn’t + 动词原形，故答案为doesn’t like。 46. is praising 【详解】句意：听！有人正在称赞这个小女孩的善良。本题考查现在进行时。Listen! 是现在进行时的标志词，结构为be + 动词-ing形式，主语Someone是单数，be动词用is，praise的-ing形式为praising，故答案为is praising。 47. to reuse 【详解】句意：我计划重复使用信封做一个笔筒。本题考查固定搭配。plan to do sth. 表示“计划做某事”，后接动词不定式，故答案为to reuse。 48. obey 【详解】句意：每个学生都必须遵守校规。本题考查情态动词。情态动词must后接动词原形，故答案为obey。 49. more excited 【详解】句意：Tom对这个故事比他哥哥/弟弟更兴奋。本题考查形容词比较级。than是比较级的标志词，excited是多音节形容词，比较级形式为more excited，故答案为more excited。 50. one 【详解】句意：我们可以在节目中一个接一个地看到很多东西。本题考查固定搭配。one by one表示“一个接一个地”，故答案为one。 $