专题02 单项选择题(期末专项训练)六年级英语下学期(沪教牛津版)

2026-05-19
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语沪教牛津版(深圳用)(2015)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 289 KB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 xkw_068985221
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-05-19
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来源 学科网

内容正文:

专项02 单项选择题 01 解题小技巧 02【题型一】单项选择题 解题小技巧 本次专题聚焦六下英语单选型考题,覆盖情景交际、语法运用、词汇辨析、固定搭配四大核心模块,结合真题提炼简单实用的解题技巧与高频考点: 一、核心解题三步法 · 读题干定考点:看问句 / 陈述句的关键词(疑问词、be 动词、数词等),判断考语法 / 搭配 / 情景 / 词义; · 筛选项排错误:根据考点排除明显错误选项(单复数不符、搭配不当、时态错误等); · 验答案合逻辑:将答案代入题干,检查语法正确、符合语境。 二、高频考点 + 解题技巧(按题型分类) (一)语法类(占比最高) · 1.考点:形容词比较级规则及用法 · 技巧:看到than,直接判定用比较级;牢记变形规则(直加er/去e加er/双写加er/变y为i加er/more+多音节词),注意比较对象要一致,后接名词性物主代词而非人称代词。 · 2.考点:一般过去时(动词不规则变化) · 技巧:找时间标志词(in the past/ago/long ago/when he was young),出现则动词用过去式,重点记忆本册不规则变化(write-wrote/take-took/see-saw/make-made)。 · 3.考点:used to do 固定语法结构 · 技巧:区分used to do(过去常常,后接动词原形)和be used to doing(习惯于),题干出现过去与现在对比,直接选used to do。 (二)词汇辨析类 · 1.考点:形近词/近义词辨析 · 技巧:结合句意判断词义,区分fairy-fair-fire、heavy-tall-old、reuse-throw-play,牢记本册职业、运动、节日、物品类核心词含义。 · 2.考点:名词单复数(规则+不规则) · 技巧:看到many/some/数词,用名词复数;重点记scissors(本身复数)、scarf-scarves、craftsman-craftsmen,不规则变形单独背诵。 · (三)情景交际类 · 考点:日常请求与应答 · 技巧:看到Can I...?(请求),应答用Sure./Here you are.;牢记期末常考情景(借物品、提建议、询问情况)的固定答句。 · (四)固定搭配类 · 考点:动词短语固定搭配 · 技巧:熟记高频固定搭配,看到关键词直接匹配,排除错误搭配。核心短语(laugh at/look out/throw away/one by one/get lost)直接背诵,看到前半部分直接匹配后半部分。 · praise sb. for sth.(因某事表扬某人)、use sth. to do sth.(用某物做某事),固定搭配直接套用,不改变形式。 · “比较级+and+比较级”表“越来越……”,如bigger and bigger,看到and直接用相同比较级形式。 【题型一】单项选择题 (一) (    )1. Tom is 160 cm ______. He is taller ______ his brother. A. tall; than B. taller; then C. tall; then (    )2. My bag is heavier than ______. A. you B. your C. yours (    )3. There ______ a book and two pens on the desk. A. are B. am C. is (    )4. In the past, people ______ letters by hand. A. write B. wrote C. writes (    )5. She ______ live in the countryside, but now she lives in the city. A. use to B. used to C. is used to (    )6. I’d like ______ three wishes from the fairy. A. have B. having C. to have (    )7. Students ______ a picnic every month in the future. A. have B. will have C. had (    )8. —What would you like ______ in our school? —More reading rooms. A. change B. to change C. changing (    )9. Look! The students ______ to the art museum tomorrow. A. go B. are going C. went (    )10. I like the picture ______ the right. A. in B. at C. on (    )11. Little Leo ______ drawing lessons when he was young. A. take B. took C. takes (    )12. What do you want ______ for your mother? A. making B. make C. to make (    )13. Look, my sister ______ a model house now. A. makes B. is making C. made (    )14. A long time ago, there ______ a clever craftsman. A. was B. were C. is (    )15. We ______ two PE lessons every week. A. has B. have C. had (    )16. My friend likes ______ ball games after school. A. playing B. play C. to playing (    )17. He ______ the long race and won first prize. A. joins B. join C. joined (    )18. I can’t ______ my little dog. Can you help me? A. finding B. find C. found (    )19. I saw the cat ______ half an hour ago. A. just B. / C. very (    )20. We ______ look out for the signs in the street. A. can’t B. must C. shouldn’t (    )21. You ______ smoke in the library. It’s not allowed. A. mustn’t B. must C. can (    )22. We can ______ old bottles into pen holders. A. throw B. play C. reuse (    )23. Finally, they ______ the cloth into a beautiful bag. A. make B. made C. making (    )24. The giant is ______ than all the children. A. strongest B. strong C. stronger (    )25. This story is well-known. It’s a ______ tale. A. fair B. fairy C. fire (    )26. People eat turkey ______ Thanksgiving. A. in B. on C. at (    )27. Halloween is ______ October. A. on B. at C. in (    )28. Don’t ______ others. It’s impolite. A. look at B. laugh at C. point at (    )29. The five peas ______ in a pod long ago. A. grew B. grow C. growing (    )30. The little pea becomes ______ and bigger. A. biger B. big C. bigger (    )31. —How ______ are you? —I’m 50 kilograms. A. tall B. heavy C. old (    )32. She always enjoys ______ in the park on weekends. A. herself B. her C. she (    )33. Now people use computers ______ instead of pens. A. write B. to write C. writing (    )34. My mother is a ______. She takes beautiful photos. A. writer B. photographer C. street cleaner (    )35. —______ one do you like, the red one or the blue one? —The blue one. A. What B. Which C. Where (    )36. We need ______ and glue to make a crown. A. scissor B. scissors C. a scissors (    )37. The craftsman works ______ at his shop every day. A. careful B. carefully C. careless (    )38. You should do some ______ before swimming. A. warm up B. warm-up C. warming up (    )39. She lost her way. Don’t let her get ______. A. lose B. lost C. losing (    )40. Please don’t throw ______ the plastic bottles. We can reuse them. A. away B. out C. off (    )41. The scarf is nice. Its plural form is ______. A. scarfes B. scarf C. scarves (    )42. ______ is Western festival. A. Thanksgiving B. Spring Festival C. Mid-Autumn Festival (    )43. He often ______ out of the window in class. A. look B. looks C. looked (    )44. There is a path ______ the middle of the park. A. on B. in C. at (    )45. —Can I borrow your tape? —Sure. Here ______ are. A. your B. you C. yours (    )46. My hobby is ______ Chinese ink paintings. A. draw B. drawing C. draws (    )47. In the future, we ______ have paper books. We read online. A. will B. aren’t C. won’t (    )48. He is ______ tired to walk any further. A. so B. too C. very (    )49. One ______ one, the peas flew out of the pod. A. to B. by C. with (    )50. We should praise her ______ her kindness. A. of B. for C. with (    )51. —______ will you go to the museum? —Next Sunday. A. Where B. When C. What (    )52. My hair is longer than ______. A. hers B. her C. she (    )53. They ______ TV every evening, but they didn’t last night. A. watches B. watch C. watched (    )54. It’s going to rain. You ______ take an umbrella. A. shouldn’t B. should C. can’t (    )55. We can see many tall ______ in the modern city. A. buildings B. building C. build (    )56. He used to ______ fishing with his grandpa. A. going B. go C. went (    )57. —What are you going to ______ this weekend? —Visit my grandparents. A. doing B. do C. did (    )58. The boy is lazy. He ______ does his homework on time. A. always B. never C. usually (    )59. This box is ______ heavy for me to carry. A. very B. too C. so (    )60. ______ a piece of paper, please. I want to write a note. A. Give me B. Give I C. Give mine 参考答案及解析 第 7 页 共 13 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 【题型一】 1. A 【详解】句意:Tom 身高160厘米。他比他的哥哥更高。本题考查形容词用法与比较级。描述身高用  tall ;表示“比……”用  than , then  意为“然后”,不符合题意。故选 A。 2. C 【详解】句意:我的包比你的更重。本题考查名词性物主代词。 yours  是名词性物主代词,相当于  your bag ; you (你)、 your (你的,形容词性物主代词)不能单独指代物品。故选 C。 3. C 【详解】句意:桌子上有一本书和两支钢笔。本题考查  there be  句型的就近原则。be动词的形式由离它最近的名词决定, a book  是单数,用  is 。故选 C。 4. B 【详解】句意:在过去,人们手写信件。本题考查一般过去时。时间状语  in the past  表示过去,动词用过去式  wrote ( write  的过去式)。故选 B。 5. B 【详解】句意:她过去住在乡下,但现在住在城市。本题考查固定搭配。 used to do sth.  表示“过去常常做某事(现在不做了)”; use to  形式错误, is used to doing  表示“习惯于”。故选 B。 6. C 【详解】句意:我想要从仙女那里得到三个愿望。本题考查固定搭配。 would like to do sth.  表示“想要做某事”,后接动词不定式。故选 C。 7. B 【详解】句意:在将来,学生们每个月会去野餐。本题考查一般将来时。时间状语  in the future  表示将来,用  will + 动词原形 。故选 B。 8. B 【详解】句意:——你希望我们学校有什么变化?——更多的阅览室。本题考查固定搭配。 would like to do sth.  表示“想要做某事”,后接动词不定式。故选 B。 9. B 【详解】句意:看!学生们明天要去艺术博物馆。本题考查一般将来时( be going to  结构)。表示计划好的将来,用  be going to + 地点/活动 ,主语  the students  是复数,be动词用  are 。故选 B。 10. C 【详解】句意:我喜欢右边的那幅画。本题考查固定搭配。 on the right  表示“在右边”,是固定用法。故选 C。 11. B 【详解】句意:Little Leo 小时候上绘画课。本题考查一般过去时。时间状语  when he was young  表示过去,动词用过去式  took ( take  的过去式)。故选 B。 12. C 【详解】句意:你想为你妈妈做什么?本题考查固定搭配。 want to do sth.  表示“想要做某事”,后接动词不定式。故选 C。 13. B 【详解】句意:看,我妹妹现在正在做一个模型房子。本题考查现在进行时。时间状语  now  表示现在进行的动作,用  be + 动词-ing  形式,主语  my sister  是单数,be动词用  is 。故选 B。 14. A 【详解】句意:很久以前,有一个聪明的工匠。本题考查  there be  句型的一般过去时。时间状语  a long time ago  表示过去, a craftsman  是单数,用  was 。故选 A。 15. B 【详解】句意:我们每周有两节体育课。本题考查一般现在时。主语  we  是复数,动词用原形  have ; has  用于第三人称单数, had  是过去式。故选 B。 16. A 【详解】句意:我的朋友喜欢放学后打球。本题考查固定搭配。 like doing sth.  表示“喜欢做某事(长期爱好)”,后接动词-ing形式。故选 A。 17. C 【详解】句意:他参加了长跑比赛并获得了一等奖。本题考查一般过去时。 won  是过去式,and 连接并列的过去式动词,用  joined ( join  的过去式)。故选 C。 18. B 【详解】句意:我找不到我的小狗了。你能帮我吗?本题考查情态动词用法。情态动词  can’t  后接动词原形。故选 B。 19. B 【详解】句意:我半小时前看到了这只猫。本题考查一般过去时的时间状语。 half an hour ago  本身已表示“半小时前”,前面不需要加其他词。故选 B。 20. B 【详解】句意:我们在街上必须注意标志。本题考查情态动词用法。 must  表示“必须”,符合语境; can’t (不能)、 shouldn’t (不应该)不符合题意。故选 B。 21. A 【详解】句意:你不应该在图书馆吸烟。这是不允许的。本题考查情态动词用法。 mustn’t  表示“禁止,不准”,符合图书馆的规定; must (必须)、 can (可以)不符合题意。故选 A。 22. C 【详解】句意:我们可以把旧瓶子重新利用成笔筒。本题考查动词词义辨析。 reuse  表示“重新利用”,符合环保主题; throw (扔)、 play (玩)不符合题意。故选 C。 23. B 【详解】句意:最后,他们把这块布做成了一个漂亮的包。本题考查一般过去时。动作发生在过去,动词用过去式  made ( make  的过去式)。故选 B。 24. C 【详解】句意:这个巨人比所有的孩子都更强壮。本题考查形容词比较级。 than  前要用形容词的比较级, stronger  是  strong  的比较级。故选 C。 25. B 【详解】句意:这个故事很有名。它是一个童话故事。本题考查固定搭配。 fairy tale  表示“童话故事”,是固定短语。故选 B。 26. B 【详解】句意:人们在感恩节吃火鸡。本题考查时间介词用法。表示具体的节日(有Day除外),用介词  on 。故选 B。 27. C 【详解】句意:万圣节在十月。本题考查时间介词用法。表示月份,用介词  in 。故选 C。 28. B 【详解】句意:不要嘲笑别人。这是不礼貌的。本题考查固定搭配。 laugh at  表示“嘲笑”,符合语境; look at (看)、 point at (指着)不符合题意。故选 B。 29. A 【详解】句意:很久很久以前,五颗豌豆长在一个豆荚里。本题考查一般过去时。时间状语  long ago  表示过去,动词用过去式  grew ( grow  的过去式)。故选 A。 30. C 【详解】句意:这颗小豌豆变得越来越大。本题考查形容词比较级。 bigger and bigger  表示“越来越大”,是固定用法, big  的比较级是  bigger 。故选 C。 31. B 【详解】句意:——你多重?——我50公斤。本题考查疑问词用法。 how heavy  用于询问体重; how tall (多高)、 how old (多大)不符合题意。故选 B。 32. A 【详解】句意:她总是周末在公园里玩得很开心。本题考查固定搭配。 enjoy oneself  表示“玩得开心”,主语是  she ,反身代词用  herself 。故选 A。 33. B 【详解】句意:现在人们用电脑代替钢笔写字。本题考查固定搭配。 use sth. to do sth.  表示“用某物做某事”,后接动词不定式。故选 B。 34. B 【详解】句意:我妈妈是一名摄影师。她拍漂亮的照片。本题考查名词词义辨析。 photographer  表示“摄影师”,符合语境; writer (作家)、 street cleaner (清洁工)不符合题意。故选 B。 35. B 【详解】句意:——你喜欢哪一个,红色的还是蓝色的?——蓝色的。本题考查疑问词用法。 which  用于在两者中选择; what (什么)、 where (哪里)不符合题意。故选 B。 36. B 【详解】句意:我们需要剪刀和胶水来做皇冠。本题考查名词复数。 scissors (剪刀)是复数名词,没有单数形式,不能用  a  修饰。故选 B。 37. B 【详解】句意:这个工匠每天在他的店里认真地工作。本题考查副词用法。修饰动词  works  要用副词, carefully  是副词; careful  是形容词, careless (粗心地)不符合题意。故选 B。 38. B 【详解】句意:你应该在游泳前做一些热身运动。本题考查固定搭配。 warm-up  表示“热身运动”,是名词短语,作  some  的宾语。故选 B。 39. B 【详解】句意:她迷路了。别让她走失。本题考查固定搭配。 get lost  表示“迷路,走失”,是固定用法。故选 B。 40. A 【详解】句意:请不要扔掉塑料瓶。我们可以重新利用它们。本题考查固定搭配。 throw away  表示“扔掉”,符合语境; throw out (扔出)、 throw off (摆脱)不符合题意。故选 A。 41. C 【详解】句意:这条围巾很漂亮。它的复数形式是  scarves 。本题考查名词复数。 scarf  的复数形式是  scarves (也可写作  scarfs ,但  scarves  更常见)。故选 C。 42. A 【详解】句意:感恩节是一个西方节日。本题考查文化常识。 Thanksgiving (感恩节)是西方节日; Spring Festival (春节)、 Mid-Autumn Festival (中秋节)是中国传统节日。故选 A。 43. B 【详解】句意:他上课经常往窗外看。本题考查一般现在时。主语  he  是第三人称单数,动词用第三人称单数形式  looks 。故选 B。 44. B 【详解】句意:公园中间有一条小路。本题考查固定搭配。 in the middle of  表示“在……中间”,是固定用法。故选 B。 45. B 【详解】句意:——我能借你的胶带吗?——当然。给你。本题考查固定搭配。 Here you are.  表示“给你”,是固定句型。故选 B。 46. B 【详解】句意:我的爱好是画中国水墨画。本题考查动名词用法。 is  后接动名词作表语,表示爱好,用  drawing 。故选 B。 47. C 【详解】句意:将来,我们不会有纸质书。我们可以在线阅读。本题考查一般将来时的否定形式。表示将来的否定,用  won’t + 动词原形 。故选 C。 48. B 【详解】句意:他太累了,走不动了。本题考查固定搭配。 too...to...  表示“太……而不能……”,符合语境。故选 B。 49. B 【详解】句意:一颗接一颗,豌豆们从豆荚里飞了出来。本题考查固定搭配。 one by one  表示“一个接一个地”,是固定短语。故选 B。 50. B 【详解】句意:我们应该因为她的善良而表扬她。本题考查固定搭配。 praise sb. for sth.  表示“因某事表扬某人”,是固定用法。故选 B。 51. B 【详解】句意:——你什么时候去博物馆?——下周日。本题考查疑问词用法。 when  用于询问时间; where (哪里)、 what (什么)不符合题意。故选 B。 52. A 【详解】句意:我的头发比她的长。本题考查名词性物主代词。 hers  是名词性物主代词,相当于  her hair ; her (她的,形容词性物主代词)、 she (她)不能单独指代物品。故选 A。 53. B 【详解】句意:他们每天晚上看电视,但昨晚没有看。本题考查一般现在时。时间状语  every evening  表示经常性动作,用一般现在时,主语  they  是复数,动词用原形  watch 。故选 B。 54. B 【详解】句意:要下雨了。你应该带一把伞。本题考查情态动词用法。 should  表示“应该”,给出建议; shouldn’t (不应该)、 can’t (不能)不符合题意。故选 B。 55. A 【详解】句意:我们可以在现代城市里看到许多高楼。本题考查名词复数。 many  后接可数名词复数, building  的复数形式是  buildings 。故选 A。 56. B 【详解】句意:他过去常和爷爷一起去钓鱼。本题考查固定搭配。 used to do sth.  表示“过去常常做某事”,后接动词原形。故选 B。 57. B 【详解】句意:——这个周末你打算做什么?——看望我的祖父母。本题考查一般将来时( be going to  结构)。 be going to  后接动词原形。故选 B。 58. B 【详解】句意:这个男孩很懒。他从不按时做作业。本题考查副词词义辨析。 never  表示“从不”,符合“懒惰”的语境; always (总是)、 usually (通常)不符合题意。故选 B。 59. B 【详解】句意:这个箱子太重了,我搬不动。本题考查固定搭配。 too...to...  表示“太……而不能……”,符合语境。故选 B。 60. A 【详解】句意:请给我一张纸。我想写个便条。本题考查人称代词用法。动词  Give  后接宾格代词,用  me 。故选 A。 $

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