专题06 匹配题（期末专项训练）六年级英语下学期（沪教牛津版）

**基本信息** 该专项聚焦六下英语匹配题，构建“三步法+题型分类技巧”体系，覆盖句图、问答、情景三大类型，以高频考点为纲，典例为载体，系统提升语言理解与匹配逻辑能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |句图匹配|4组（含身高体重、手工制作等话题）|圈关键词定位图片元素，结合时态细节验证|核心词汇（height/weight等）与视觉场景的对应理解| |问句答句匹配|4组（含What/Where等疑问词）|根据疑问词定位答语信息，核对时态人称|特殊疑问句/一般疑问句与答语的逻辑一致性| |情景短语匹配|隐含于题型训练中|通过关键词判断场景，结合交际习惯筛选|高频交际场景（ask for help等）的语境运用|

专项06 匹配题 解题小技巧 本次专题聚焦六下英语匹配题型，覆盖句图匹配、问句答句匹配、情景短语匹配三大核心类型，结合真题提炼简单实用的解题技巧与高频考点： 一、核心解题三步法 ❖ 读题干划关键：圈出句子里的疑问词、动作、场景、职业等关键词； ❖ 找匹配定答案：根据关键词匹配对应内容，排除无关选项； ❖ 验逻辑合语境：检查匹配内容符合句意、常识和场景，确保通顺。 二、高频考点 + 解题技巧（按题型分类） （一）句图匹配类 ❖ 考点：考查本册核心话题词汇（如 height, weight, craft, reuse）与场景的对应理解，需精准匹配句子描述与视觉画面。 ❖ 技巧：圈出句子关键词，快速定位图片元素，排除明显不符项，再结合时态、动作细节验证匹配。 （二）问句答句匹配类 ❖ 考点：聚焦特殊疑问句（What/Where/When/How）、一般疑问句（Will/Do）的问答匹配，核心考查疑问词、时态、人称的一致性。 ❖ 技巧：根据疑问词定位答语关键信息，核对时态人称，用排除法快速锁定答案。 （三）情景短语匹配类 ❖ 考点：考查本册高频交际场景（如 ask for help, express wishes）的语境运用，需选择符合交际习惯的回应。 ❖ 技巧：通过关键词判断场景，结合礼貌用语与逻辑合理性筛选，排除不符选项。 ❖ ❖ · 01 解题小技巧 02【题型一】句图匹配题 03【题型二】问答句匹配题 【题型一】句图匹配题 （一） 给句子或对话选择对应的图片。 A． B． C． D． E. 1. I’m 155 centimetres tall and I weigh 47 kilograms. (　 　) 2. Peter is taller and heavier than his friend. (　 　) 3. In the past, people used pens and paper to work by hand. (　 　) 4. Now people use computers to work in a short time. (　 　) 5. We enjoy ourselves in the theatre. (　 　) （二） 给句子或对话选择对应的图片。 A． B． C． D． E. 1. What changes would you like to see in our school? (　 　) 2. Students will have a school picnic every month in the future. (　 　) 3. I like the Chinese ink painting on the left. (　 　) 4. The oil painting on the right looks very powerful. (　 　) 5. Little Leo took drawing lessons when he was young. (　 　) （三） 给句子或对话选择对应的图片。 A． B． C． D． E. 1. I want to make a crown with scissors and glue. (　 　) 2. A long time ago, there was a clever craftsman. (　　 ) 3. We have long race and high jump in PE lessons. ( 　　) 4. I lost my dog half an hour ago. (　 　) 5. I will ask the gatekeeper for help. (　 　) （四） 给句子或对话选择对应的图片。 A．   B．   C.   D．    E. 1. We must follow the signs to keep safe. (　　 ) 2. We can reuse a glass bottle to make a pen holder. (　 　) 3. People eat turkey at Thanksgiving. (　　 ) 4. The five peas grew bigger and bigger in the pod. (　　 ) 5. The giant is stronger than the boys. ( 　　) 【题型二】问答句匹配题 （一） 句子匹配。 A. How tall are you? B. How much do you weigh? C. What did people use to write books in the past? D. What do people use to work now? E. Where did you go last weekend? 1. I weigh 46 kilograms. (　 ) 2. I went to the theatre with my family. ( 　　) 3. They used pens and paper to write books. (　 　) 4. I’m 158 centimetres tall. (　 　) 5. They use computers to work quickly. (　 　) （二） 句子匹配 A. What changes would you like to see in your school? B. Will students have a school picnic every month in the future? C. Which one do you like, the ink painting or the oil painting? D. What is the oil painting about? E. When did Little Leo take drawing lessons? 1. I like the Chinese ink painting on the left. (　 　) 2. It’s about a beautiful mountain and river. (　 　) 3. I’d like to have a swimming pool in our school. (　 　) 4. Yes, they will. (　 　) 5. He took drawing lessons when he was a child. (　　 ) （三） 句子匹配。 A. What do you need to make a crown? B. What was the craftsman good at? C. What sports do you have in PE lessons? D. What’s wrong with you? E. Who can you ask for help? 1. I lost my dog half an hour ago. (　　 ) 2. We have the long race and high jump. (　 　) 3. I need scissors, glue and coloured paper. (　　 ) 4. He was good at making many things. (　 　) 5. I can ask the gatekeeper for help. (　 　) （四） 句子匹配。 A. What should we do to keep safe? B. How can we reuse glass bottles? C. What do people eat at Thanksgiving? D. What happened to the five peas? E. Who is stronger, the giant or the boys? 1. People eat turkey and pumpkin pies. (　 　) 2. They grew bigger and bigger in the pod. (　 　) 3. We must follow the signs on the road. (　 　) 4. We can make them into pen holders. (　 　) 5. The giant is much stronger than the boys. (　 　) 参考答案及解析 第 5 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 【题型一】 （一）1. C 2. E 3. D 4. B 5. A 【解析】1. 句意：我身高155厘米，体重47千克。根据图片描述可知是男孩介绍身高体重，选项C句子匹配，故选C。 2. 句意：Peter比他的朋友更高、更重。根据图片描述可知是两个男孩对比身高体重，选项E句子匹配，故选E。 3. 句意：在过去，人们用笔和纸手工工作。根据图片描述可知是过去人们手写工作，选项D句子匹配，故选D。 4. 句意：现在人们用电脑快速办公。根据图片描述可知是现在人们用电脑办公，选项B句子匹配，故选B。 5. 句意：我们在剧院里玩得很开心。根据图片描述可知是人们在剧院享受时光，选项A句子匹配，故选A。 （二）1. B 2. D 3. E 4. C 5. A 【解析】1. 句意：你希望在我们学校看到哪些变化？根据图片描述可知是学生畅想校园变化，选项B句子匹配，故选B。 2. 句意：将来学生们每个月都会有一次学校野餐。根据图片描述可知是学生举行校园野餐，选项D句子匹配，故选D。 3. 句意：我喜欢左边的中国水墨画。根据图片描述可知是左侧摆放水墨画，选项E句子匹配，故选E。 4. 句意：右边的油画看起来很有气势。根据图片描述可知是右侧的油画，选项C句子匹配，故选C。 5. 句意：小Leo小时候上过绘画课。根据图片描述可知是小里奥上绘画课，选项A句子匹配，故选A。 （三）1. D 2. C 3. B 4. E 5. A 【解析】1. 句意：我想用剪刀和胶水做一个皇冠。根据图片描述可知是手工制作皇冠，选项D句子匹配，故选D。 2. 句意：很久以前，有一位聪明的工匠。根据图片描述可知是古时候的工匠，选项C句子匹配，故选C。 3. 句意：我们在体育课上有长跑和跳高项目。根据图片描述可知是体育课的运动项目，选项B句子匹配，故选B。 4. 句意：半小时前我弄丢了我的狗。根据图片描述可知是弄丢宠物小狗，选项E句子匹配，故选E。 5. 句意：我要向门卫寻求帮助。根据图片描述可知是向门卫求助，选项A句子匹配，故选A。（四）1. D 2. B 3. C 4. E 5. A 【解析】1. 句意：我们必须遵守标识来保证安全。根据图片描述可知是遵守公共标识，选项D句子匹配，故选D。 2. 句意：我们可以重复利用玻璃瓶做一个笔筒。根据图片描述可知是玻璃瓶改造笔筒，选项B句子匹配，故选B。 3. 句意：人们在感恩节吃火鸡。根据图片描述可知是庆祝感恩节吃火鸡，选项C句子匹配，故选C。 4. 句意：豆荚里的五颗豌豆长得越来越大。根据图片描述可知是豆荚里的豌豆长大，选项E句子匹配，故选E。 5. 句意：巨人比男孩们更强壮。根据图片描述可知是巨人比男孩强壮，选项A句子匹配，故选A。 【题型二】 （一）1．B 2．E 3．A 4．D 5．C 【解析】1. 句意：你多高？答语回答身高。选项B“我身高158厘米。”与句子匹配，故选B。 2. 句意：你上周末去了哪里？答语回答地点。选项E“我和家人去了剧院。”与句子匹配，故选E。 3. 句意：过去人们用什么写书？答语回答物品。选项A“他们用笔和纸写书。”与句子匹配，故选A。 4. 句意：现在人们用什么工作？答语回答物品。选项D“他们用电脑快速工作。”与句子匹配，故选D。 5. 句意：你体重多少？答语回答体重。选项C“我体重46千克。”与句子匹配，故选C。 （二）1. C 　2. D　 3. A 　4. B 　5. E 【解析】1. 句意：你喜欢水墨画还是油画？答语回答喜好。选项C“我喜欢左边的中国水墨画。”与句子匹配，故选C。 2. 句意：这幅油画是关于什么的？答语回答内容。选项D“它是关于美丽的山河的。”与句子匹配，故选D。 3. 句意：你希望学校有什么变化？答语回答变化。选项A“我希望我们学校有一个游泳池。”与句子匹配，故选A。 4. 句意：将来学生每个月都会有校园野餐吗？答语回答一般疑问句。选项B“是的，他们会的。”与句子匹配，故选B。 5. 句意：小里奥什么时候上的绘画课？答语回答时间。选项E“他小时候上绘画课。”与句子匹配，故选E。 （三）1. D　 2. C 　3. A　 4. B 　5. E 【解析】1. 句意：你怎么了？答语回答状况。选项D“我半小时前弄丢了我的狗。”与句子匹配，故选D。 2. 句意：你们体育课有什么运动？答语回答运动项目。选项C“我们有长跑和跳高。”与句子匹配，故选C。 3. 句意：你做皇冠需要什么？答语回答物品。选项A“我需要剪刀、胶水和彩纸。”与句子匹配，故选A。 4. 句意：这个工匠擅长什么？答语回答能力。选项B“他擅长制作很多东西。”与句子匹配，故选B。 5. 句意：你可以向谁求助？答语回答对象。选项E“我可以向门卫求助。”与句子匹配，故选E。 （四）1. C 　2. D 　3. A　 4. B 　5. E 【解析】1. 句意：感恩节人们吃什么？答语回答食物。选项C“人们吃火鸡和南瓜派。”与句子匹配，故选C。 2. 句意：那五颗豌豆发生了什么？答语回答变化。选项D“它们在豆荚里越长越大。”与句子匹配，故选D。 3. 句意：我们应该怎么做来保证安全？答语回答做法。选项A“我们必须遵守路上的标识。”与句子匹配，故选A。 4. 句意：我们怎么再利用玻璃瓶？答语回答方法。选项B“我们可以把它们做成笔筒。”与句子匹配，故选B。 5. 句意：巨人和男孩们谁更强壮？答语回答比较结果。选项E“巨人比男孩们强壮得多。”与句子匹配，故选E。 $