内容正文:
2026上学期七年级下册生物学
验答题卡
考号:
姓名:
班级:
注意事项
1。
容圈前请将姓名,班级、考场、座号和准考证号埔写清楚。
2.
客观题答题,必须使用2B船笔填涂,修改时用橡皮擦干净.
3.
主观题必须使用黛色签字笔书写
贴条形码区
4.
必须在圈号对应的答测区域内作答超出答圈区域书写无效。
保持答春清洁完整。
正确填涂
缺考标记
一,选择题(50分)
1风m网风
6风m风m11风同@.m16mm网回21风mmmm
2网mm7风m风m12风同网m17风m网风22风mmm
3风m回同8风回回m13m同@风18N间回间回23风E回同
4风m@同9国同@14风同回同19风可m回回24风m回回
5四回四回10四回回回15回回回回20四回回回25四回回回
二.填空题(50分)
261)
(2)
2710
(2
2810
(2
3
4)
2%1)
(2
4
第1页共1页2026上学期七年级下册生物学练习卷
时长:60分钟
总分:100分
一、选择题(50分)
1.能提高水稻抗倒伏能力的无机盐是()
A.含氮的无机盐B.含钾的无机盐
C含磷的无机盐D.含锌的无机盐
2油菜的营养器官在生长时期需要大量的含氮的无机盐,而在开花结果时期则需要更多的含
磷的无机盐。下列叙述正确的是()
A.含氮和含磷的无机盐对油菜的作用相同B.油菜在不同的生长阶段对无机盐的需求不同
C油菜不需要含钾的无机盐
D.油菜需要的无机盐主要是油菜叶吸收的
3.根尖、芽尖和茎的形成层都具有分裂能力。下列相关说法错误的是()
A根尖、芽尖含有分生组织,形成层是分生组织
B.根尖、芽尖和形成层都属于植物的营养器官
C根尖、芽尖和形成层的永久装片在显微镜下可能看到染色体
D枝条由叶芽发育而来
4.下列物质中,不是由气孔进出植物体的是()
A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.淀粉
5.在中小学生植物栽培大赛中,同学们感受了植物发芽、生长、开花、结果等过程。植物在
生长过程中需要根从土壤中吸收水和无机盐,运输水和无机盐的动力来自()
A.光合作用B.呼吸作用
C蒸腾作用D.吸收作用
6.光合作用的实质是()
A.制造有机物,储存能量B.制造有机物,释放能量
C分解有机物,储存能量D.分解有机物,释放能量
7.很多药品说明书上都会有“孕妇禁用”的提示。因为药物会通过()传递给胎儿,可能
会影响胎儿的正常发育。
A.胎盘B.阴道C.卵巢D.输卵管
8.小组成员利用细铁丝、花瓶、乒乓球等常见材料制作了百合花的主要结构模型(如图),
其中模拟的能发育成种子的结构所用材料是()
●一花生米
细铁丝
吸管
乒乓球
绿豆
A.乒乓球B.绿豆C细铁丝D.花瓶
花瓶
9对刚收获的大豆种子进行如图所示的处理,以下描述不正确的是()
④
高温⑤
二氧化碳和水等
种子晒干①
烘焙②点燃
③
A.②能萌发
B.③是无机盐
C.④和⑤是相同的物质
D将①储存半年,所含有机物总量将减少
10.卵巢组织冻存移植是在卵巢损伤前取出一部分卵巢组织冻存,恢复后移回患者体内继续
维持卵巢功能的一项医学研究。若某人冻存卵巢组织后移植成功,下列说法错误的是(
)
A.她仍会来月经B.她能产生卵细胞
C她能分泌雌激素D.胚胎可在卵巢内发育
年轮是树木由于周期性季节生长速度不同而形成的肉眼可辨的层层同心轮
状结构(如图所示),是茎的形成层细胞不断分裂分化的结果。年轮的宽窄与各
年份气候特征或变化有一定关系。请完成第11-12小题。
11.茎的形成层属于()
A.营养组织
B.分生组织
C.保护组织
D.机械组织
12.图中年轮甲宽于其他的年轮,对此解释合理的是()
A.气候温暖湿润,茎生长速度快
B.气候温暖湿润,茎生长速度慢
C.气候炎热干燥,茎生长速度快
D.气候炎热干燥,茎生长速度慢
13.低碳发展致力于实现“碳中和”的目标,下列生理活动有助于实现“碳中和”的是()】
A.呼吸作用吸收氧气B.光合作用吸收二氧化碳
C.蒸腾作用释放水蒸气D.呼吸作用释放二氧化碳
14.升入初中后,班级里的男同学出现了声音变粗和喉结突出等现象,下列激素与此有关的
是()
A.生长激素B.雄激素
C.雌激素D.甲状腺激素
15.“槐花不烂子”是山西传统美食。每年45月,人们常常采摘洋槐花用来做美食。洋槐
花是洋槐的花,它直接来自()
A.芽轴B.幼叶C.花芽D.芽原基
16.牵牛花有蓝色、粉色、紫色等不同花色,具有自花和异花两种传粉方式。研究发现,同
一种牵牛花柱头与花药的距离不同。下列说法错误的是
A.据图判断,牵牛花既有雄蕊又有雌蕊
柱头与花
B.牵牛花最主要的结构是雄蕊和雌蕊
药的距离
C.距离越大,其传粉方式越可能为自花传粉
D.昆虫和蜂鸟可作为异花传粉的媒介
17.在密闭的大棚里,某植物的叶片受到阳光的照射,一昼夜中植物体内有机物积累量变化
示意图正确的是()
有机物量
个有机物量
有机物量
有机物量
正车车液时向
时间
正车午夜车时间
时间
正午午夜正午
正车午夜正
A
B
C
D
18.青春是生命旅途中一个崭新的起点,我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列
变化中,属于青春期生理变化的是(
①小华说:“我今年长高了很多,长高了6厘米。”②小静说:“我感到很孤独,不愿意与人
交往。”③小鹏说:“我的脸上长了好多小痘痘。”④小红说:“我今年的体重增加了很多,增
重了2千克。”
A.①②③B.①②④
C.①③④
D.②③④
19.如图为南瓜生长发育过程简图。根据图示分析,下列说法错误的是(
章药·砂
→0
一一
3
城园
①雄花②雌花
③果实
④种子
⑤幼苗
⑥植株
A.①到②的虚线表示异花传粉过程
B.果实中有大量种子,说明子房中有大量胚珠
C.幼苗由种子中的胚发育而来
D.叶由种子中的胚轴发育而
20.试管婴儿为许多不孕不育的家庭带来了福音,以下不能自然受孕的情况中,能够尝试培
育试管婴儿的是()
A.男方患死精症B.男方睾丸发育不良
C.女方输卵管堵塞
D.女方双侧卵巢坏死
21.如图为男性生殖系统的组成示意图,下列男性生殖系统的结构和功能对应正确的是
()
A.①-排出精液
5
B.③-分泌雄激素
C.④-储存精子
⑥
D.⑤-输送精子
4④
学习小组的同学在老师的指导下,利用银边天竺葵(银边处无叶绿体)探究“绿叶在光
下制造有机物”,请回答第22-24题。
22.以下是该探究实验的部分操作步骤:①选叶遮光:②酒精隔水加热;③黑暗处理:④碘
液染色:⑤光照处理。正确的操作顺序是(
A.③①④②⑤
B.④②⑤③①
C.③①⑤②④
D.③⑤①②④
23.选叶遮光的目的是进行对照,该对照实验的变量是(
A.光照B.有机物C.温度D.黑纸片
24.下列装置中,能迅速、安全地使叶片绿色褪去的是(
骨酒精
一清水
25.青春期是生长发育的黄金时期,在性激素的作用下,男性和女性出现各自的第二性征,
下列不属于第二性征的是(
A.女性的卵巢迅速发育
B.男性长胡须、喉结突出
C.女性的骨盆增宽、乳腺增大
D.男性声调低沉
二、非选择题(50分)。
26.(8分)下图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图。据图回答下列问题:
光
a+水-
→b+氧气
+a+水+能量
①
②
(2)图中①表示的场所是
②表示的场所是
(3)过程1只在白天进行,代表的生理活动是
。
过程2中产生的能量来自原
料中的
27.(8分)试管婴儿是指用药物促使女性短时间内产生多个成熟的卯卵细胞,取出后采用人
工方法让卵细胞和精子结合,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴
儿。请回答下列问题。
8
①取出生殖细胞→②生殖细胞结合→③体外培养→④植入母体
(1)该技术进行(填“体内”或“体外”)受精。
(2)“试管婴儿”技术中的过程②,在自然生殖过程中是在女性生殖系统的
中完成
的。
(3)过程④中,早期胚胎被植入女性生殖系统的
中,逐步完成发育。
(4)母亲在怀孕期间负担大大增加,父母养育我们也十分不容易。作为中学生,我们应该
怎样做来回报父母的恩情?
(写出一点即可)
28.(18分)“让几千万农村贫困人口生活好起来,是我心中的牵挂。”习近平总书记多次为
精准扶贫、精准脱贫作出重要指示。有许多农民因种植大棚蔬菜而脱贫致富。图甲是植株的
生理活动示意图,A、B、C代表植物的生理过程。图乙是叶片横切面结构示意图,序号表示
相关结构。图丙是大棚内一天24小时所测到的二氧化碳含量的变化曲线。请据图回答有关
问题。
二氧化碳
二氧化碳的含量
B水蒸气
二氧化碳
506121824时间
甲
丙
(1)图甲中水是通过图乙叶片的
(填序号)运输来的,运输水分所需要的动力来自
叶进行
所产生的拉力,然后通过叶片上的
排出植物体。
(2)图甲中C过程是植物的光合作用,由图丙分析可知,12时至18时,西瓜植株有机物
含量
(填“减少”或“增加”):图丙所示的24小时内,西瓜植株中有机物积累在
时左右最多。
(3)图甲中为植物体生命活动提供能量的是[]
,此过程主要发生在细胞
中。
(4)植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同维持了生物圈中的碳氧平衡,为使我们生
活环境中的空气更清新,我们应该
(答出两点)。
29.(16分)为响应国家种业振兴行动,山东省依托黄河流域生态优势,大力发展大豆种业
科技。某校生物实践小组开展实验,探究大豆种子萌发的关键条件,助力农户科学选种。实
验设计如表。
分组
1号瓶
2号瓶
3号瓶
4号瓶
5号瓶
实验装置
(均置
于明亮
环境)
88&
&8&
88
种
子
不处理
不处理
不处理
不处理
煮熟
处理
情
况
环
适量水
无水
适量水
过量水
适量水
措施
境
25℃
25℃
4℃
25℃
25℃
条
件
(1)该探究活动可以构成
组对照实验。1号瓶和4号瓶对照,变量是
号瓶和3号瓶对照,可得出的实验结论是大豆种子的萌发需要
(2)预测的实验结果是5号瓶中种子
(填“萌发”或“不萌发”),原因
为
(3)该实验中每组用10粒种子而不是1粒种子的原因是
(4)该探究小组同学还想要探究种子萌发是否需要光,需要设置6号瓶,那么6号瓶应放
置在
的环境中,其他条件与号瓶相同。一、选择题
1.B
2.B
3.B
4.D
5.C
6.A
7.A
8.B
9.C
10.D
11.B
12.A
13.B
14.B
15.C
16.C
17.A
18.C
19.D
20.c
21.B
22.C
23.A
24.B
25.A
二、非选择题
26.(2)叶绿体;线粒体(3)光合作用;
答案
有机物
27.(1)体外(2)输卵管(3)子宫(4)帮父母做家务(合理即可)
28.(1)③;蒸腾作用;⑤(2)增加;18(3)[A呼吸作用;线粒体(4)植树造林、低碳出
行(合理即可)
29.(1)3;空气(或氧气);适宜的温度(2)不萌发;种子已死亡(或失去生命力)(3)避
免偶然性,减少实验误差(4)黑暗;1