辽宁鞍山市第十三中学等校2025—2026学年度高二(下)5月中期学情调研试卷 生物
2026-05-19
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2份
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8页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 鞍山市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.86 MB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-05-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57929370.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以传统发酵、细胞工程、基因工程等核心知识为载体,融入AlphaFold、细胞培养肉等科技前沿及单克隆抗体、试管婴儿等实际应用,通过实验设计与问题分析考查生命观念、科学思维及探究实践能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择|15题/30分|传统发酵技术、微生物培养、植物组织培养|结合鞍山海城寒富苹果发酵等实例,考查基础操作原理|
|不定项选择|5题/15分|纤维素分解菌筛选、单克隆抗体、CRISPR技术|以刚果红染色、ADC作用机制等情境,体现科学思维层次性|
|非选择题|5题/55分|内生菌筛选、原生质体融合、基因工程应用|如21题内生菌防治枯萎病实验设计,整合微生物培养与探究实践;25题胰岛素生产途径分析,关联基因工程与科学态度|
内容正文:
2025-2026高二5月中期学情调研试卷
生物学答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,有一
项符合题目要求。
题号
1
3
4
5
6
7
8
答案
B
A
0
&
A
3
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
0
D
C
B
A
B
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一
项或多项符合题目要求,全部选对得3分,
选对但不全得1分,有选错得0分。
题号
16
17
18
19
20
答案
A
AC
ABC
ABD
CD
21.(11分)除标注外,每空1分
(1)抗病
去除表面微生物,保证分离的是组织内部的内生菌(2分)
(2)内生菌
(稀释)涂布平板法(3)②尖孢镰刀菌③用无菌水划线接种(或用
未接种的液体培养基划线接种)④菌斑的大小(直径)(2分)
(4)一方面抗病内生菌通过抢先在香蕉根部定殖,并形成保护膜阻止尖孢镰刀菌侵入香蕉
根部,另一方面通过分泌抗真菌物质抑制真菌生长,从而防治香蕉枯萎病(2分,写出一点
给1分)
22.(11分)除标注外,每空1分
(1)纤维素酶和果胶
(2)细胞质
细胞核
(3)聚乙二醇(PEG)
再生出细胞壁
甲(甲种子)
乙(乙种子)
(4)脱分化
再分化
(5)甲品种青花菜的优良性状和雄性可育(2分,答出一点给1分)
23.(11分)除标注外,每空1分
(1)不是EV71免疫的小鼠血清可以结合EV71、VP1和VP2多种抗原(2分,答出可以结
合多种抗原给分,不拆分)
VP1第2组血清抗体可以结合EV71病毒(和VP1蛋白),第3组血清抗体无法特异性
结合EV71病毒(仅能结合VP2蛋白)(2分,不拆分)
(2)选择培养基克隆化培养和抗体检测
(3)注射到小鼠腹腔中
可用于治疗手足口病(或被EV71感染的患者)、可用于EV71的检测(检测患者是否感
染了EV71)(2分,答出一点给1分,合理即可)
24.(11分)除标注外,每空1分
(1)同期发情使其超数排卵,获得更多的卵母细胞
(2)胚胎移植
桑葚胚或囊胚
(3)胚胎分割
对内细胞团均等分割
(4)不需要F后代细胞核中的染色体全部来自于雄性的C顶级欧拉藏羊,所以一定为
雄性(F后代的细胞核来自于C顶级欧拉藏羊,性别与C相同)(2分,合理即可)
(5)E是有性生殖后代,其亲代减数分裂过程中会发生基因重组,产生多样的配子,因此
具有更高的遗传多样性。(2分,合理即可)
25.(11分)除标注外,每空1分
(1)从左往右BamH I和HindⅢ
(2)乳腺中特异表达的基因的启动子
显微注射
(3)
氨苄青霉素不一定
导入普通质粒或重组质粒的大肠杆菌均可以在含有氨苄青霉素的培养基上生长增殖(或导入
普通质粒的大肠杆菌也能在此培养基上生长)(2分)
(4)2
(5)胰岛素是分泌蛋白,需要内质网和高尔基体加工,大肠杆菌没有内质网和高尔基体,
不能对胰岛素进行加工(2分)
生物学科多维度细目表
学科素养
能力要求
生
科科
社实
数逻信
命
学
验
辑
息
新
难度
题号
题型
探
考查内容及知识点
探
责
分
推
整
析
预
值
念
维
任
究
合
用
能
能
能
能
力力
力
力
1
2
果酒果醋的制作原理及过程
低难度
2
2
微生物的纯培养
低难度
3
2
发酵工程的基本环节及应用
低难度
2
植物组织培养和动物细胞培养的比较
低难度
5
2
植物组织培养技术的流程和应用
低难度
6
植物细胞工程技术
低难度
选
1
择
3
动物细胞培养技术的流程和应用
低难度
8
题
2
动物细胞核移植技术的流程
中难度
9
2
生物技术综合比较之“筛选”
中难度
10
生物技术综合比较之“融合”
中难度
11
2
早期胚胎的发育过程
低难度
12
2
限制酶的切割原理
高难度
2
基因工程的操作程序
低难度
14
2
基因工程中两个实验
低难度
2
AI与蛋白质工程
中难度
16
3
微生物的分离和计数
中难度
17
植物细胞工程的应用
中难度
18
3
单克隆抗体的应用
中难度
19
3
胚胎工程技术的应用
中难度
20
3
限制酶的延伸应用基因编辑
高难度
21
11
发酵工程综合运用
低中高
非
难度
2
选
11
植物体细胞杂交技术及应用
低中高难
题
度
Y
单克隆抗体制备及应用
低中高
难度
24
11
动物细胞工程和胚胎工程应用
低中高
难度
25
11
基因工程及其应用
低中高
难度
2025—2026学年度高二(下)5月中期学情调研试卷
生物试卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
一、单项选择题:(本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1.鞍山海城寒富苹果含糖量高,酥脆多汁,适合制作发酵食品,下图是利用苹果进行传统发酵技术制作果酒果醋的流程,相关叙述正确的是( )
A.为了防止杂菌污染,需要提前对苹果进行灭菌处理
B.酒精发酵和制作泡菜的原理相同,因此都需要无氧发酵
C.酒精发酵需要定期拧松坛盖放气,醋酸发酵需要打开坛盖
D.当缺少氧气时,醋酸菌将乙醇转化为乙醛,再转变为乙酸
2. 幽门螺杆菌主要寄生在人体胃黏膜,可引起慢性胃炎、胃溃疡等疾病,在人体的胃中依靠其合成的脲酶分解尿素产生氨和二氧化碳,从而获取氮源用于自身生长和代谢,同时在菌体周围形成弱碱性微环境,中和胃酸,保护细菌免受胃酸的侵蚀。欲提取某慢性胃炎患者的胃液并获得该菌的纯培养物,下列有关操作正确的是( )
A. 为防止杂菌污染,配制培养基时必须在酒精灯火焰附近进行操作
B. 可配制以尿素为唯一氮源的选择培养基用于幽门螺杆菌的分离与纯化
C. 利用平板划线法既可以获得该菌单菌落还能对菌落计数以估计活菌数
D. 因幽门螺杆菌可生活在胃中,故将培养基pH调节至酸性有利于其培养
3.青霉素是世界上第一种应用于临床的抗生素,随着发酵工程技术的发展,利用高产青霉菌生产青霉素已经步入了产业化阶段。下列相关叙述正确的是( )
A.高产青霉菌可以从自然界中筛选也可以通过诱变育种获得
B.可以将青霉菌纯培养获得的单菌落直接接种到发酵罐中发酵
C.青霉素属于抗生素,因此在青霉素生产过程中不会发生杂菌污染
D.发酵结束后,将发酵液通过过滤、沉淀等方法获得青霉素
4.植物组织培养和动物细胞培养是细胞工程的重要技术。下列关于两种培养技术的叙述,错误的是( )
A.植物组织培养需要添加植物激素,动物细胞培养一般需要添加血清
B.植物组织培养可形成完整植株;动物细胞培养一般不能形成完整动物
C.植物组织培养基一般为固体培养基;动物细胞培养基一般为液体培养基
D.植物组织培养全程需要光照条件,动物细胞培养全程需要黑暗条件
5.广东某花卉基地利用植物组织培养技术工厂化生产名贵兰花苗(二倍体)。下列相关操作与原理错误的是( )
A.选取兰花的花粉作为外植体进行离体培养和染色体加倍可获得兰花纯合子
B.对兰花外植体进行灭菌处理,可彻底杀灭内外所有微生物和芽孢
C.愈伤组织细胞分裂能力强,可对其进行诱变处理,培育兰花新花色
D.通过调整生长素与细胞分裂素比例,可调控芽和根的分化
6.下列关于植物细胞工程相关技术的叙述错误的是( )
A.植物体细胞杂交技术的最终目的是获得杂种细胞
B.植物组织培养技术可以保持优良品种的遗传特性
C.利用植物细胞培养来生产细胞产物的过程不需要诱导再分化
D.植物体细胞杂交技术能够打破生殖隔离,实现远缘杂交育种
7.中国农业大学韩建永团队利用猪胚胎干细胞,在体外培养诱导分化为肌肉细胞(贴壁生长),经过多次传代培养并结合3D支架成功制备出与真实猪肉口感相似的细胞培养肉,培
养过程如下图(图中数字代表过程,字母代表细胞或结构),下列叙述错误的是( )
A.图中A结构为囊胚,①过程可以从其中的内细胞团提取胚胎干细胞
B.③过程得到的细胞应置于含5%的空气和95%的CO2的培养箱中培养
C.进行④过程前应先用胰蛋白酶处理后再离心收集细胞制成细胞悬液
D.该技术加工肉质食品具有保护动物和环境等优点,但仍要注意安全性
8.科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛,如果要加速转基因奶牛的繁育,可以对此转基因奶牛进行克隆,流程如下图所示。下列叙述错误的是( )
A.采集的卵母细胞需要培养至MⅡ期再进行显微操作等方法去核
B.为提高克隆牛的成活率可用胚胎细胞核移植代替体细胞核移植
C.利用该技术生出的犊牛与供体奶牛的遗传物质与性状完全相同
D.该过程涉及的技术有动物细胞培养、核移植、胚胎移植技术等
9.现代生物技术流程中,“筛选”至关重要。下列叙述正确的是( )
A.利用添加抗生素的培养基可用于筛选含有目的基因的动物病毒
B.利用选择培养基可以筛选出能分泌所需抗体的杂交瘤细胞
C.筛选透明带薄的原肠胚进行移植有利于胚胎的孵化和进一步发育
D.利用滋养层细胞进行性别筛选有助于构建乳腺生物反应器
10.某一生物工程技术过程中出现细胞融合的操作,下列叙述正确的是( )
A.若为植物体细胞杂交技术,则用电融合法处理两种植物细胞后会直接出现膜融合
B.若为单克隆抗体的制备技术,融合得到的细胞就是能产生所需抗体的杂交瘤细胞
C.若为动物体细胞核移植技术,融合得到的细胞可直接移植到受体动物子宫内
D.若为体外受精技术,细胞融合时可在显微镜下观察到雌、雄原核和两个极体
11.如下图所示为早期胚胎发育过程。图中字母表示时期,数字表示细胞或结构。下列叙述正确的是( )
A.图中a为受精卵,卵子已经完成了减数分裂Ⅱ,形成了雌原核
B.图中d为桑葚胚,在此时期胚胎从透明袋内伸展出来,形成e
C.图中e为囊胚,其中的③在原肠胚阶段可发育成胎膜和胎盘
D.图中从a到e,细胞进行有丝分裂使细胞数量和胚胎总体积不断增加
12. 限制酶是基因工程中必需的工具之一,下表为五种限制酶的识别序列及切割位点。下列关于限制酶的叙述,错误的是( )
限制酶
EcoRI
BamHI
Sau3AI
Mfe I
EcoRV
识别序列及切割位点
A.EcoR I和EcoR V切割DNA片段产生的末端分别为黏性末端和平末端
B.BamH I和Sau3A I切割产生的DNA片段,连接后一定能被BamH I切割
C.EcoR I和Mfe I切割产生的DNA片段能被E· coli DNA连接酶相连在一起
D.DNA中若有BamH I能切割的部位,则Sau3A I也能在该部位切割
13.下列关于基因工程操作程序的叙述错误的是( )
A.用PCR获取和扩增目的基因需要先用限制酶将目的基因切割下来作为模板
B.构建基因表达载体是基因工程的核心步骤,需要限制酶和DNA连接酶等工具
C.将基因表达载体导入植物细胞可以采用花粉管通道法或农杆菌转化法
D.检测目的基因是否导入和是否表达可以采用PCR和抗原-抗体杂交等技术
14.下列关于“DNA的粗提取与鉴定”和“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验的叙述,错误的是( )
A.利用DNA不溶于酒精而某些蛋白质溶于酒精的原理,可初步分离DNA和蛋白质
B.将粗提取的沉淀物溶于含二苯胺的NaCl溶液中,一段时间后溶液将会变成蓝色
C.PCR通过加热使DNA双链解聚,加入的耐高温的DNA聚合酶在延伸阶段发挥作用
D.配制琼脂糖凝胶时加入适量的核酸染料,是为了在紫外灯下观察扩增的DNA片段
15.2024年“诺贝尔化学奖”授予三位科学家,以表彰他们在“计算蛋白质设计和结构预测”方面的贡献。他们开发的预测蛋白质结构的AI工具AlphaFold可以通过输入的氨基酸序列信息生成蛋白质空间结构模型,到目前为止,AlphaFold已经预测了超过2亿种蛋白质结构——即几乎所有已知的已编码蛋白质,下列有关蛋白质工程的说法,正确的是( )
A.借助AI蛋白质工程需要改造蛋白质分子的所有氨基酸序列
B.AI在蛋白质工程中的应用说明可以直接在蛋白质水平上进行操作
C.该技术有助于科学家探索蛋白质分子的结构规律与生物功能的关系
D.蛋白质工程最终要达到的目的是获取编码蛋白质的基因序列信息
二、不定项选择题:(本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。)
16.利用植物秸秆生产酒精需要将秸秆中的纤维素和半纤维素需通过水解转化为可发酵的糖(如葡萄糖、木糖),利用酶解法水解,反应条件温和,催化效率高,且副产物少,科研人员欲从牛、羊等草食性动物的瘤胃中分离高效降解纤维素的分解菌,实验流程如图所示。平板①②③上菌落数分别为60、63、66个。下列叙述正确的是( )
(注:在含有纤维素的培养基中加入刚果红,当纤维素被纤维素分解菌分解后,培养基中会出现以这些菌落为中心的透明圈)
A.锥形瓶、试管和培养基表面的石蜡作用是密封创设无氧环境
B.平板①②③均以纤维素为唯一碳源,涂布接种后要立即倒置培养
C.该牛的瘤胃内液体中的纤维素分解菌约有6.3×107个/mL
D.菌落b中的纤维素分解菌降解纤维素的能力要高于菌落a
17.辣椒素是从辣椒中提取出的辣椒碱,可作为食品加工过程中的添加剂,还可用于医疗保健、工业生产等领域,辣椒素可通过下图途径获得,下列说法正确的是( )
A.用于细胞培养的单细胞从愈伤组织中分离获得是因为其分裂能力强
B.为高效生产辣椒素,培养高产细胞系时应使用严格灭菌的固体培养基
C.植物是自养型,但步骤①②培养基中仍需要加入有机营养物质
D.选取辣椒茎尖经过①②过程培养成的脱毒苗具有抗病毒的特性
18.为降低乳腺癌治疗药物的副作用,科研人员将药物(如细胞毒素)与能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体结合,构建抗体-药物偶联物(ADC),实现对肿瘤细胞的选择性杀伤,ADC在患者体内的作用如图所示,下列叙述错误的是( )
A.ADC不能进入正常细胞是因为正常细胞膜上没有特异性运输ADC的载体蛋白
B.ADC进入乳腺癌细胞的方式为胞吞,依赖细胞膜的选择透过性,需要消耗ATP
C.ADC能降低乳腺癌治疗药物的副作用,是因为单克隆抗体能精确杀伤乳腺癌细胞
D.ADC进入乳腺癌细胞后被溶酶体水解,释放出药物并作用于细胞核使细胞凋亡
19.不孕不育症给许多家庭带来了困扰,对于不能生育的夫妇,可借助试管婴儿技术生育后代。试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子在体外受精,经培养发育为早期胚胎后再移植回母体产下后代的技术。一位患有某种遗传病的母亲通过试管婴儿技术成功生育了一个健康孩子,培育流程如图,下列相关叙述正确的是( )
A.据图推测该母亲患有线粒体基因遗传病,为了避免孩子患此病接受了捐献者的卵母细胞
B.体外受精前,需对精子进行获能处理,将卵母细胞培养至MⅡ期
C.胚胎移植前需对母亲注射免疫抑制剂,以降低子宫对移入胚胎的免疫排斥
D.新生儿的细胞核基因来自父亲和母亲,细胞质基因来自捐献者的卵母细胞
20.CRISPR/Cas9系统由向导RNA和Cas9蛋白组成,由向导RNA(gRNA)引导Cas9蛋白在特定的基因位点进行切割,从而完成基因的编辑过程,过程如图所示。现欲用CRISPR/Cas9编辑技术对轮状病毒(双链RNA病毒)进行编辑,下列相关叙述错误的是( )
A.可以根据目标基因的碱基序列人工设计向导RNA
B.Cas9类似于基因工程中的限制酶,其作用位点是分子中的磷酸二酯键
C.向导RNA的碱基序列越短,则其在基因上出现定位错误的概率越低
D.若向导RNA的序列为5′—UCACAUC—3′,则其识别的基因靶序列为3′—AGTGTAG—5′
三、非选择题:(本题共5小题,共55分。)
21.(11分)香蕉枯萎病是由尖孢镰刀菌引起的一种毁灭性土传真菌病害。该病菌通过根系入侵植株,破坏维管系统,导致香蕉叶片黄化萎蔫,最终整株死亡,且防治难度极大。科研人员发现某些香蕉植株组织中存在的内生菌可防治香蕉枯萎病,其筛选流程如图1:
图1
回答下列问题:
(1)图1中的样品采集应该到大量感染香蕉枯萎病的香蕉种植园内,从 (填
“感病”或“抗病”)植株上采集植株样本,并进行充分消毒,再用无菌水冲洗并检测冲洗液是否无菌,消毒的目的是 。
(2)将无菌检测合格后的样品研磨释放 ,再进行梯度稀释,用 法接种到培养基上,可分离获得纯培养物。
(3)获得的纯培养物是否具有防治香蕉枯萎病的作用还需进行抗性检测,实验组检测过程如图2,将抗性检测步骤补充完整:
图2(菌斑是接种微生物后长出的菌落及其代谢产物形成的聚集性结构)
①挑取单菌落,用液体培养基进行扩大培养;
②将菌液按虚线位置在平板上划线接种,并在平板的中心接种 ;
③同时取另一平板做对照组,与实验组不同的处理是 ;
④通过比较实验组与对照组 来判断内生菌是否能够防治香蕉枯萎病。
(4)科研人员通过抗性检测筛选到了抗病内生菌,他们发现将抗病内生菌的培养液进行离心,对上清液进行抗性检测,也能得到与抗病内生菌菌液划线相似的结果,进一步研究发现抗病内生菌能够抢先在香蕉根部表皮定殖,并形成保护膜,结合上述信息推测抗病内生菌防治香蕉枯萎病的机制为: 。
22.(11分)甲品种青花菜具有多种由核基因控制的优良性状,但其属于细胞质雄性不育品种。通过体细胞杂交,科研人员成功地将乙品种细胞质中的可育基因引入甲品种中,下图为该操作示意图。请据图回答下列问题:
(1)图中A过程可采用 酶处理下胚轴细胞去除细胞壁,获得原生质体。
(2)在原生质体融合前,需用R-6G和紫外线处理甲、乙原生质体,目的是使甲原生质体的
失活和乙原生质体的 失活。
(3)将处理后的原生质体混合,添加适宜浓度的 诱导融合,用显微镜观察到杂种细胞
说明融合成功,目标杂种细胞的细胞核基因和细胞质基因分别来自 和 。
(4)杂种细胞还需经过 形成愈伤组织,经过 长出根和芽,进而形成杂种植株。
(5)培育成功的杂种植株应具备 性状。
23.(11分)EV71是引发手足口病的一种人肠道病毒。为制备抗EV71的单克隆抗体,科研人员用小鼠进行了如下实验。将EV71灭活病毒、EV71外壳蛋白VP1、EV71外壳蛋白VP2、非EV71蛋白分别注射到4组小鼠体内,多次免疫后,分别取上述3组小鼠的血清和未免疫小鼠血清,测定抗体与抗原的结合强度,结果如图1所示。
图1
(1)据图1分析,EV71免疫的小鼠血清抗体_______(填“是”或“不是”)单一抗体,判断依据是_______。因此,研究人员应从_______(填“VP1”或“VP2”)免疫的小鼠脾脏中获取B淋巴细胞制备抗EV71单克隆抗体效果最佳,依据是___________。
单克隆抗体制备流程如图2所示:
图2
(2)图2中的第一次筛选是用特定的 进行筛选,以获得杂交瘤细胞。第二次筛选的方法是 ,以获得能产生抗EV71单克隆抗体的杂交瘤细胞。
(3)获得所需的杂交瘤细胞后可在体外培养或 培养,从培养液或小鼠腹水中提取单克隆抗体。制备好的抗EV71单克隆抗体可以用于 (至少答出两点)。
24.(11分)欧拉羊获国家地理标志和有机认证,肉质被列为绿色保健食品。青海蒙古族自治县的顶级欧拉藏公羊因数量稀缺,难以快速推广其优质基因,为此西北农林科技大学团队自2018年起开展藏羊胚胎工程应用技术研究,用不同方式对欧拉藏公羊进行了繁育。具体流程如图,①~⑦代表操作过程,请回答下列问题。
注:实线为培育E后代的途径,虚线为培育F后代的途径
(1)为了使A湖羊和D受体湖羊具有相同的生理环境,应对它们进行 处理,图中①过程一般采用促性腺激素处理A湖羊,目的是______________。
(2)⑦过程所用到的胚胎工程技术是 ,在进行该过程前应对收集到的胚胎进行健康检查,并对胚胎进行性别鉴定,选择胚胎性别为雄性且时期为 阶段的胚胎移植到D受体湖羊子宫内,孕育出E后代。
(3)若要提高胚胎的利用率,可以对③所形成的胚胎进行 ,以得到更多的后代。若胚胎处于囊胚阶段,进行该操作时应注意 ,以免影响胚胎的进一步发育。
(4)图中F后代 (填“需要”或“不需要”)性别鉴定,原因是 。
(5)与F后代相比,E后代的遗传多样性更高,原因是 。
25.(11分)1965年我国科学家人工合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素,但胰岛素的生产存在着过程复杂、产量低等问题。为解决这些问题,科学家利用现代生物工程技术研发了大规模生产胰岛素的两条途径,过程如图甲:
图甲
(1)若图甲中的人胰岛素基因转录的模板链为b链,则人胰岛素基因的转录方向为 (填“从左往右”或“从右往左”),为了保证人胰岛素基因与普通质粒正确连接,应选择限制酶_____来切割目的基因和质粒。
(2)途径1利用转基因牛作为乳腺生物反应器生产人胰岛素时,先将人胰岛素基因与_____等调控元件重组在一起,通过_____的方法导入受精卵中,使转基因牛通过分泌乳汁来生产胰岛素。
(3)途径2为了便于筛选出含有目的基因的大肠杆菌,在筛选培养基中应添加 ,在此培养基上生长的大肠杆菌菌落细胞中 (填“一定”或“不一定”)含有目的基因,原因是 。
(4)为进一步鉴定筛选得到的大肠杆菌细胞中是否含有目的基因,科研人员从筛选到的四个菌株中提取质粒作为模板,用扩增胰岛素基因的两种引物进行PCR扩增,PCR产物的电泳结果如图乙。在第5组的PCR反应中,使用无菌水代替实验组的模板DNA,初步判断图乙中的_____(从“1~4”中选填)组菌株的质粒中成功插入了人胰岛素基因。
图乙(kb和bp是DNA长度单位,1kb=1000bp)
(5)科研人员提取了大肠杆菌中的胰岛素进行个体生物学水平的检测,发现该该胰岛素并没有降血糖的功能,从细胞结构角度分析原因可能是 。据此原因科研人员又通过后续操作使大肠杆菌生产的胰岛素具有了生物活性。
高二生物第5页(共5页)
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