湖南娄底市涟源市2026年上学期课堂作业四年级语文

2026年上学期课堂作业 四年级语文 (时量：100分钟 满分：100分) 题次 活动 活动二 活动三 活动四 活动五 总分 得分 金之鞋润生 主题情境：春风送暖，书香满园！今天让我们开启一场特别的春日语文研学之 旅， 一起走进字词乐园、品读经典美文、感受文字魅力。请大家认真审题、细心作 答，相信你一定能收获满满！ 活动一：字词拾趣·研学启程 一、 读语段，根据拼音写词语(8分) 春风吹拂，草木生发，各式景物zu cheng( )了最美的乡村画卷 如 乡下人家的院落，被精心zhuang shi( )，格外温馨；夜晚的星光，是我 们心灵的wèijiè( ），治愈心绪。 的 回望远古，bàql( )的恐龙放声n心hǒu( )shang wu ( )的阳光炙热耀眼，岁月的脚步仿佛渐渐chfdùn( ),留下一个 的 个让人满怀you心()又无比好奇的远古谜题。 二、选择题（10分，每题2分) 1.下列词语中，画横线的字注音完全正确的一组是( )(2分) ☒ A. 鸡冠花(gudn) 宾馆(bin)B.慰藉(jf) 徜徉(chang) C.屏息凝视(pfng)应和(he)D.挣扎(zhd) 锄头(chd) 2.关于雨滴“卜落卜落”的读音与理解，正确的一项是()(2分) 蚁 数 A.bǔluò，形容清脆的声响 B.bo luo,指物体掉落 C.pǔluò，形容脚步轻快 D.bōlu6,指一种水果 3.下列词语中，没有错别字的一项是（)(2分) 杯 A.甜密霸气健康 依山傍水B.慰籍怒吼譬如 一丝不苟 B.迟钝忧虑 材料 点睛之笔D.糟殃装柿末期 无能为力 期 4.根据冒号的用法，在下面句子的横线上填写一句话，下列最恰当的一项是 ) (2分) 火辣辣的太阳炙烤着大地，像是要把大地烤熟了一样。鸡儿热得耷 拉着翅膀，狗儿热得吐出舌头，蝉儿热得不知如何是好，到处扯着嗓子乱叫。 A.动物在夏天活泼极了 B.晌午的太阳像个大火球 C.今年夏天真是太热了 D.不同动物散热方式不同 5.下列说法不正确的一项是()（2分) 剂 A. 《清平乐·村居》描写了悠闲的乡村生活，作者是明代著名词人辛弃疾。 B.《母鸡》一文中，作者对母鸡厌恶到喜欢，表现了作者对母爱的赞美。 C."阳光也是绿的“表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。 D.《琥珀》一文先讲科学家设想琥珀的形成过程，再讲琥珀的发现。 2026年上学期课堂作业四年级语文第1页共6页 三、把下列词语补充完整，并完成练习(8分) ①()高()阔 ②欣喜()() ③()俯()仰 ④()不()干 ⑤点()之() ⑥炊烟（)() 1.上面词语中，描写乡村景色的是： 2.写出“欣喜若狂”的反义词： 四、综合实践。(2分) 学校定于6月1日下午3点在操场举行“庆六一，献爱心”活动，全体学生 都要参加。你的同桌可可请假了，请把这个通知转述给可可。注意不要遗漏主要信 息，以及人称的转换。 五、按要求写句子。(8分) 1.哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？ (改陈述句) 2.夜里，纺织娘唱起了歌。 (仿写句子) 3.仿照例句中的说明方法介绍一种事物。 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 4.体会例句中冒号的用法，仿照写一写。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 王阳是个“热心肠”： 活动二：诗韵寻芳·赏景吟春 六、我们在积累中见证成长。请根据语境将内容补充完整。（每空1分，共12分） 1. 自然风景历来被文人们所称颂。在杨万里笔下，是“篱落疏疏一径深， ”的乡村春景之美；在范成大笔下，是“ 麦花雪白菜花稀”的万物生长之美；在毛泽东笔下，是“ 犹有花枝俏”的高洁品格之美；在杜甫的《江畔独步寻花》 里，是用“ ?”来表现春 花烂漫之美。 2. 华兹华斯曾说过：“诗是 它源于 。”冰心在《繁星（七一）》中借助 三组画面表达出童年的美好，母 亲的慈爱。 3.罗隐在《蜂》中，以“ ”来赞美劳人民如蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格。 活动三：文海探徽·课内精读 七、研学品读馆·情景问答阅读（7分) 本次研学我们来看到了乡村风光，这里藏着许多有趣的自然故事，请阅读下面的课 内片段，完成问答挑战。 (一)古诗词阅读（7分) 2026年上学期课堂作业四年级语文第2页共6页 清平乐·村居 四时田园杂兴 [宋]辛弃疾 [宋]范成大 茅檐低小，溪上青青草。 乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 小童一棹舟如叶，独自编阑鸭阵归。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 注释： 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 投林：谓鸟兽入林，这里指栖身。 烟暝：傍晚的烟雾。 编阑(ldn):设置障碍，加以阻拦。 1.《清平乐·村居》中，孩童没有做的事情是( )(1分) A.摘豆 B.织鸡笼 C.剥莲蓬 2.《四时田园杂兴》 中所描绘的时间是( )(1分) A.清晨 B.正午 C.傍晚 3.第一首词巧用“ ”这一动作，使小儿子 的形象 跃然纸上；第二首诗则从“独自编阑鸭阵归”可以感受到乡村儿童 的特点。(2分) 4.从下面的诗句中任选其一，具体描述你的眼前浮现了怎样的情境？(3分) ①茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ ②小童一棹舟如叶，独自编阑鸭阵归。 活动四：墨香寻幽·课外阅读 八、课外阅读，完成练习（15分) 老猫（节选） 季羡林 ①我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来的时候，比老鼠大不了多 少。蜷曲在窄狭的室内窗台上，活动空间好像富富有余。它并没有什么特点，仅只 是一只最平常的狸猫。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼 一睁，还真是虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不 怕任何人。谁要想打它，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从不回 避，而是向前进攻，声色俱厉。得罪过它的人，它永世不忘。我的外孙打过一 次，从此结仇。要他到我家来，隔着玻璃窗子，一见人影，它就做好准备，向前 进攻，爪牙并举，声震耳。他没有办法，在家中走动，都要手持竹竿，以防万一， 否则寸步难行。一次，一位老同志来看我，他显然是非常喜欢猫的。一见虎子， 嘴里连声说着：“身上有猫味，猫不会咬我的。”他伸手想去抚摩它，可万没有想 到，我们虎子不管什么猫味，回头就是一口，这位老同志大惊失色。总之，到了后 来，虎子无人不咬，只有我们家三个主人除外，它的“咬声”颇能耸人听闻了。 ②但是，除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，就是温柔敦厚的一面。 ③虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。这是一只混种的猫，浑 身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管叫洋猫，起名 咪咪；虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反：胆小，怕人，从来没 2026年上学期课堂作业四年级语文第3页共6页 有咬过人。只有在外面跑的时候，才露出一点野性。它只要有机会溜出大门，但 是见它长尾巴一摆，一溜烟似的立即窜入小山的树丛中，半天不回家。 ④这两只猫并没有血缘关系。但是，不知道是什么原因，一进门，虎子就把 咪咪叼在怀里，让它咂自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在享着天福。我在吃饭的 时候，有时丢点儿鸡骨头、鱼刺，这等于猫们的燕窝、鱼翅。但是，虎子却只蹲在 旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。有时还“嗅嗅”上两声，好像是在 说：“吃吧，孩子！安安静静地吃吧！” ⑤我同虎子和咪咪都有深厚的感情。每天晚上，它们俩抢着到我床上去睡 觉。在冬天，我在棉被上面特别铺上了一块布，供它们躺卧。我有时候半夜里醒 来，神志一清醒，觉得有什么东西重重地压在我身上，一股暖气仿佛透过了两层棉 被，扑到我的双腿上。我知道，小猫睡得正香，即使我的双腿由于僵卧时间过久， 又酸又痛，但我总是强忍着，决不动一动，免得惊了小猫的轻梦。 1.作者笔下的老猫长什么样子呢？请你用“一一”在文中画出来。(2分) 2.阅读时，亮亮不小心把“身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观”这句 话给遗漏了，请你思考下，这句话应放在文中第 自然段。(2分) 3.根据短文内容完成思维导图。(2分) 暴烈如虎 ② 4.亮亮发现作者围绕老猫脾气暴烈写了几件生动具体的小事，请你简要概括。 (3分) 5.亮亮还发现老猫对新来的咪咪非常怜爱，你来说说老猫对咪咪的怜爱表现在哪 几件事情上。(3分) 6。亮亮还想知道从哪些地方可以看出作者对猫的喜爱之情，请你用“ 在短文中任意画出一处，并谈谈自己的感受。（3分) 2026年上学期课堂作业四年级语文第4页共6页 活动五：笔绘春光·习作抒怀(30分) 九、研学习作(30分) 在本次春日语文研学活动中，你一定遇到了不少小问题：比如记录不方便、观察 不清晰、携带物品太多…如果让你发明一件神奇的物品，帮助大家更轻松、快乐 地完成研学任务，你想发明什么呢？ 要求：1.写清楚你发明的物品叫什么、长什么样；2.重点介绍它有哪些奇特功 能，能在研学中帮上什么忙；3.想象合理，条理清楚，语句通顺，内容具体；4. 在400字左右。 题目 2026年上学期课堂作业四年级语文第5页共6页 400 300 e 烟 僧 2026年上学期课堂作业四年级语文第6页共6页 2026年上学期课堂作业 四年级语文参考答案 一、(8分，每词1分) 组成、装饰、慰藉、霸气、怒吼、响午、迟钝、忧虑 二、（10分，每题2分) 1.D2.A3.C4.C5.A 三、(8分) ①天地②若狂③前后④毫相⑤睛笔⑥袅袅 1.天高地阔、炊烟袅袅（一个即可） 2.悲痛欲绝（或垂头丧气、闷闷不乐） 四、(2分) 可可，学校定于6月1日下午3点在操场举行“庆六一，献爱心”活动，你记 得准时参加哦。 五、(6分) (1)每一次我的思潮里，都有你波涛的清响。 (2)花丛中，蝴蝶跳起了舞。（供参考) (3)这种经过处理后的纸张，比石头还坚硬。（供参考） (4)略 六、(12分) 1.树头新绿未成阴：梅子金黄杏子肥：已是悬崖百丈冰：桃花一簇开无主，可爱 深红爱浅红 2.强烈感情的自然流露：宁静中回忆起来的情感：月明的园中、藤萝的叶下、母 亲的膝上 3.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 七、(7分)古诗词阅读 1.A 2.c 3.“卧”顽皮、天真朴实、勤劳 4.学生可以用自己的话描述出具体画面，即给分。 八、(15分) 1.画线句：它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真是虎虎有虎气…身上有虎 皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观(2分) 2.第①自然段(2分) 3..①外形：②温柔敦厚(2分) 4.（1)谁打它就向谁进攻；(2)记仇外孙，让外孙在家要手持竹竿：(3)咬伸手 抚摩它的老同志(3分) 2026年上学期课堂作业四年级语文参考答案第1页共2页 5.(1)把咪咪叼在怀里喂奶：(2)吃饭时让着咪咪，不与它争食：(3)和咪咪抢 着到床上睡觉(3分) 6.示例句子：我知道，小猫睡得正香，即使我的双腿由于僵卧时间过久，又酸又 痛，但我总是强忍着，决不动一动，免得惊了小猫的轻梦(1分)： 感受：作者宁愿自己难受也不打扰小猫睡觉，体现了对猫的喜爱与温柔(2分) 九、习作(30分) 评分标准 ·一类文(25-30分)：符合题意，想象合理，内容具体，语句通顺，书写工整， 不少于350字，能突出物品的功能和在研学中的作用。 ·二类文(20-24分)：符合题意，想象较合理，内容较具体，语句较通顺，书写 较工整，不少于350字。 ·三类文(15-19分)：基本符合题意，想象较简单，内容不够具体，语句有少量 语病，书写较潦草。 ·四类文(14分及以下)：偏离题意，内容空洞，语句不通顺，书写潦草。 2026年上学期课堂作业四年级语文参考答案第2页共2页