精品解析：2024-2025学年湖南省永兴县悦来镇中心学校统编版四年级下册期中考试语文试卷

四年级语文 期中阶段质量评价 书写工整 1. 阅读书籍，走进诗歌，让我们心里有光。将下面这句话工整地抄写在横线上。 诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。 ________________________ 积累运用 2. 读拼音，写词语。 读书节jí jiāng（ ）到来，书籍zhuāng shì（ ）了校园的每个角落。在金色zhāo xiá（ ）的映照下，小书亭犹如měi cān（ ），早就吸引了许多“小书虫”纷纷驻足，沉醉在书的世界中。阅读可以让眼神变得ruì lì（ ），可以jiě mèn（ ），可以带领我们在时空suì dào（ ）中穿梭，可以聆听hé xié（ ）的声音。 3. 下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 四时田园杂兴（xìng） 叫嚣（xiāo） 繁衍（yǎn） B. 九天揽月（lǎn） 清平乐（lè） 澎湃（péng） C. 丰富多腔（qiāng） 应和（hè） 胆怯（què） D. 引吭大叫（háng） 癌症（ái） 疙瘩（gā） 4. 下面句中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 他做事一丝不苟，非常认真谨慎。 B. 这座城市十分繁华，高楼林立，到处鸡犬相闻。 C. 这只狗十分警惕，一有陌生人来就会引吭大叫。 D. 这句话可谓是点睛之笔，升华了文章的主旨。 5. 下面填入句中横线上的词语最恰当的一项是（ ） 老师在班级群里说：“同学们，请打开____上的网课软件，我们要开始上课了。大家都不要_____，要积极发言和我互动。” A. 文件夹 窗口 B. 桌面 潜水 C. 多媒体 潜水 D. 文件夹 潜水 6. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。 B. 纳米技术可以让人们更加健康。 C. 范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是古代文人。 D. 琥珀是一种化石，它的形成要经历漫长的时间。 8．读书节中，我们阅读了《十万个为什么》一书，判断下列各句对书中内容的理解，正确的打“√”，错误的打“×”。 7. 《十万个为什么》这本书的作者是英国作家米·伊林。（ ） 8. 《十万个为什么》这本书向读者提出了十万个问题。（ ） 9. 《十万个为什么》中奶变酸是因为里面有糖。（ ） 10. 《十万个为什么》中绝大多数的玻璃器皿都是吹出来的。（ ） 11. 读书节中，优美的诗词很受大家喜爱，比一比，看看谁是诗词小能手！ （1）诗词中景，美如画：“篱落疏疏一径深，____________。”是杨万里笔下春景之美；___________，麦花雪白菜花稀”是范成大笔下初夏万物生长之美：“最喜小儿亡赖，____________，”是辛弃疾笔下自由和谐之美。 （2）诗人艾青笔下的绿是灵动的：所有的绿集中起来，___________在一起，_______________在一起，静静地_____________在一起。 （3）诗词的魅力是无穷的，无论是古代还是现代诗：诗和音乐一样，_____________。诗是强烈感情的自然流露，它源于____________________。 12. 感受了诗词之美，我们还阅读了许多大文豪的美文，让我们来试着仿写一下吧！ 例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（读句子，注意加点的部分，再照样子写一种事物） _______________ 13. 读书节活动丰富多彩，请你帮李老师转述一个通知。 班主任李老师让你通知李明，明天下午在学校报告厅举行“最美朗读者”评选活动，请他提前做好准备。 我对李明说：_________________________ 14. 文文邀请你一起参加“小小诗人”评选活动，请你仿照左边的诗歌，补充创作一首小诗。 夏天的傍晚， 校园的早晨， 怎样的迷人呢！ 怎样的可爱啊！ 清凉的晚风， _________________， 美丽的萤火虫， __________________， 闪闪的星星。 _____________________。 阅读实践 猫（节选）VS养猫（节选） 【选文一】 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ 【选文二】 ①咪咪的喂养和调理，都由吴青和她的爱人陈恕来做。他们亲昵地称它为“我们的小儿子”。 ②他们天天给它买鱼拌饭吃，有时还加上胡萝卜丝之类的蔬菜。天天早上还带它下楼去吃一点青草。还常常给它洗澡。咪咪的毛很长，洗完用大毛巾擦完，还得用吹风机吹干，洗一次澡总得用半天工夫。 ③当他们备课时，小猫就蜷伏在他们的怀里或书桌上；但当他们上班的时候，它也会跑到我的屋里，在我床尾叠起的被子上闻来闻去，然后就躺在上面睡觉，有时会跳上我照满阳光的书桌，滚来滚去，还仰卧着用前爪来逗我。 15. 选文一描写了猫高兴时_____________和不高兴时____________的表现，写出了猫的______特点。 16. 选文二中，吴青和陈恕为咪咪做了哪些事? 买鱼拌饭吃______________ ____________ ____________ 17. 选文一中，语气词“啊”的使用的好处是：____________________；选文二中，从他们把猫称为“我们的小儿子”，可以体会到_____________________。 18. 两篇选文中的猫都具有__________________的特点，从作者的字里行间，都可以体会到他们_____________________________的思想感情。 南极“宠”物，萌萌哒（节选） ①南极生活着形态可爱的企鹅、笨重的海豹，以及与众不同的鱼……这些“萌萌哒”的小动物在冰天雪地间开辟出自由生存的空间。 ②帝企鹅在企鹅家族中最招人喜欢。主要生活在南极布满冰雪的海岸线附近，数量有数十万。帝企鹅的身高普遍在90厘米以上，体重达25~45千克。野生个体的寿命约20岁，人工饲养条件下寿命可至50岁。 ③帝企鹅是世界上潜水最深的鸟类。曾有人测量过帝企鹅的潜水深度，最深的潜水纪录竟达到近565米。它们的猎物有磷虾、鱼类和鱿鱼，而自身又是虎鲸、海豹、大海燕等的猎物。由于全球气候变化，它们在南极的生活环境正面临着威胁。 ④值得一提的是，帝企鹅在南极的冬天而非夏天繁殖。南极到处覆盖着冰雪，由于没有筑巢的材料，雌帝企鹅会把卵交给雄帝企鹅。雄帝企鹅小心翼翼地把卵放在脚上，然后转移到育儿袋（雄帝企鹅的双腿和小腹间一块布满血管的黄色皮肤）中。完成交接工作后，雌帝企鹅离开繁殖地去大海中捕鱼。 ⑤卵的孵化时间需要65~75天。当雌帝企鹅带着食物返回繁殖地，接管刚刚孵出来或即将孵出的小帝企鹅时，雄帝企鹅则去大海中捕食。它们会轮流照看小帝企鹅。有时候，尤其是在夜晚，能看到因父母捕鱼而“留守”在岸的小帝企鹅，挤在一起相互取暖。 19. 下列对短文题目中“萌”字的理解，正确的是（ ） A. 表示一种姓氏 B. 比喻事物发生 C. （植物）开始发芽 D. 稚嫩而惹人喜爱 20. 联系短文内容判断正误，正确的画“√”错误的画“×”。 （1）从短文可知，帝企鹅在南极的生活环境面临威胁主要是因为虎鲸。（ ） （2）雄帝企鹅负责到大海中捕鱼，雌帝企鹅负责养育小帝企鹅，它们分工很明确。（ ） （3）人工饲养的帝企鹅比野生的寿命要长。（ ） （4）帝企鹅宝宝经过70天左右的时间可能成功孵化出生。（ ） 21. 短文第②段分别从___________、_______、_________、________四个方面具体介绍了帝企鹅。 22. 第③段“最深的潜水纪录竟达到近565米”中的加点字“近”能否删去？请说明理由。 ____________________ 23. 将阅读时遇到的不懂的问题写下来，并试着解决。 不懂的问题 _________ 解决的方法 __________ 习作表达 24. 读书启智，大作家丰子恺向我们介绍了他的动物朋友——白鹅。同学们，你们有没有动物朋友呢?比如忠诚的小狗、可爱的小猫、蹦蹦跳跳的小白兔、温顺的小鹿、可爱的小松鼠……向别人介绍一下你的动物朋友吧！题目自拟；书写工整，不写错别字，正确使用标点符号，语句通顺，意思连贯；不少于400字。 题目：________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级语文 期中阶段质量评价 书写工整 1. 阅读书籍，走进诗歌，让我们心里有光。将下面这句话工整地抄写在横线上。 诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。 ________________________ 【答案】诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。 积累运用 2. 读拼音，写词语。 读书节jí jiāng（ ）到来，书籍zhuāng shì（ ）了校园的每个角落。在金色zhāo xiá（ ）的映照下，小书亭犹如měi cān（ ），早就吸引了许多“小书虫”纷纷驻足，沉醉在书的世界中。阅读可以让眼神变得ruì lì（ ），可以jiě mèn（ ），可以带领我们在时空suì dào（ ）中穿梭，可以聆听hé xié（ ）的声音。 【答案】 ①. 即将 ②. 装饰 ③. 朝霞 ④. 美餐 ⑤. 锐利 ⑥. 解闷 ⑦. 隧道 ⑧. 和谐 【解析】 【详解】书写时注意“装”“霞”“餐”“解”“隧”的正确写法。 3. 下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 四时田园杂兴（xìng） 叫嚣（xiāo） 繁衍（yǎn） B. 九天揽月（lǎn） 清平乐（lè） 澎湃（péng） C. 丰富多腔（qiāng） 应和（hè） 胆怯（què） D. 引吭大叫（háng） 癌症（ái） 疙瘩（gā） 【答案】A 【解析】 【详解】B．清平乐（yuè）； C．胆怯（qiè）； D．疙瘩（gē）。 4. 下面句中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 他做事一丝不苟，非常认真谨慎。 B. 这座城市十分繁华，高楼林立，到处鸡犬相闻。 C. 这只狗十分警惕，一有陌生人来就会引吭大叫。 D. 这句话可谓是点睛之笔，升华了文章的主旨。 【答案】B 【解析】 【详解】B．“鸡犬相闻”指鸡鸣狗叫的声音互相能听见，用来形容乡村宁静、人烟稠密的田园景象，和“繁华都市、高楼林立” 的语境矛盾，使用不恰当。 5. 下面填入句中横线上的词语最恰当的一项是（ ） 老师在班级群里说：“同学们，请打开____上的网课软件，我们要开始上课了。大家都不要_____，要积极发言和我互动。” A. 文件夹 窗口 B. 桌面 潜水 C. 多媒体 潜水 D. 文件夹 潜水 【答案】B 【解析】 【详解】文件夹：计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。 窗口：指计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框。 桌面：进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景叫做桌面。 潜水：原意是为进行水下查勘、打捞、修理和水下工程等作业而在携带或不携带专业工具的情况下进入水面以下的活动。后指沉默着不说话。 多媒体：可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、动画、图像、视频，以及程式所提供的互动功能。 分析句子内容可知，网课软件通常是电脑桌面的快捷方式，“打开桌面上的网课软件”是最符合日常操作习惯的表述，应选“桌面”；“潜水”是网络常用语，指在群里只看消息、不发言，对应后文“积极发言和我互动”,应选“潜水”，对应选项B。 6. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。 B. 纳米技术可以让人们更加健康。 C. 范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是古代文人。 D. 琥珀是一种化石，它的形成要经历漫长的时间。 【答案】C 【解析】 【详解】C．范仲淹、杜甫、陶渊明是古代文人，但戴望舒是中国现代诗人，并非古代文人，因此该说法错误。 8．读书节中，我们阅读了《十万个为什么》一书，判断下列各句对书中内容的理解，正确的打“√”，错误的打“×”。 7. 《十万个为什么》这本书的作者是英国作家米·伊林。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】《十万个为什么》的作者米·伊林是苏联作家，不是英国作家，因此题干说法错误。 8. 《十万个为什么》这本书向读者提出了十万个问题。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】《十万个为什么》中的“十万”是一个象征性、夸张性的数字，并不是指书中真的有十万个问题。它用“十万”来表示书中包含了数量非常多、能引发读者思考的科学问题，并非是确切的数字。 题干说法错误。 9. 《十万个为什么》中奶变酸是因为里面有糖。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】《十万个为什么》中牛奶变酸是因为乳酸菌大量繁殖，分解牛奶里的乳糖产生乳酸，让牛奶发酸变质，并不是单纯因为里面有糖。 10. 《十万个为什么》中绝大多数的玻璃器皿都是吹出来的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】《十万个为什么》中讲到，绝大多数中空玻璃器皿，都是工匠蘸取高温熔融玻璃，通过吹管吹气膨胀成型，像吹肥皂泡一样制作出来的，因此题干说法正确。 11. 读书节中，优美的诗词很受大家喜爱，比一比，看看谁是诗词小能手！ （1）诗词中景，美如画：“篱落疏疏一径深，____________。”是杨万里笔下春景之美；___________，麦花雪白菜花稀”是范成大笔下初夏万物生长之美：“最喜小儿亡赖，____________，”是辛弃疾笔下自由和谐之美。 （2）诗人艾青笔下的绿是灵动的：所有的绿集中起来，___________在一起，_______________在一起，静静地_____________在一起。 （3）诗词的魅力是无穷的，无论是古代还是现代诗：诗和音乐一样，_____________。诗是强烈感情的自然流露，它源于____________________。 【答案】 ①. 树头新绿未成阴 ②. 梅子金黄杏子肥 ③. 溪头卧剥莲蓬 ④. 挤 ⑤. 重叠 ⑥. 交叉 ⑦. 生命全在节奏 ⑧. 宁静中回忆起来的情感 【解析】 【详解】（1）书写时注意“树”“绿”“梅”“黄”“肥”“溪”“卧”“剥”“蓬”的正确写法。 （2）书写时注意“挤”“重”“叠”的正确写法。 （3）书写时注意“奏”“静”“情”的正确写法。 12. 感受了诗词之美，我们还阅读了许多大文豪的美文，让我们来试着仿写一下吧！ 例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（读句子，注意加点的部分，再照样子写一种事物） _______________ 【答案】这座小山峰和楼房一般高低，山石陡峭险峻，能够俯瞰整片森林景色。 【解析】 【详解】仿写时一定要用上“和……一般大小”的作比较句式，先写外形特点，再写它的作用/能力，选生活里常见的小动物、物品来写最简单。 示例：刚出生的小猫和手掌一般大小，身子柔软小巧，能够灵活地钻进缝隙里。 13. 读书节活动丰富多彩，请你帮李老师转述一个通知。 班主任李老师让你通知李明，明天下午在学校报告厅举行“最美朗读者”评选活动，请他提前做好准备。 我对李明说：_________________________ 【答案】“李明，李老师让我通知你，明天下午学校报告厅会举行‘最美朗读者’评选活动，请你提前做好准备。” 【解析】 【详解】本题要求把关键信息说完整：需要讲清信息来源（李老师的通知）、活动时间（明天下午）、活动地点（学校报告厅）、活动内容（“最美朗读者”评选）、活动要求（提前准备），语言符合日常和同学交流的口语习惯即可。 示例：我对李明说：“李明，李老师让我通知你，明天下午学校报告厅会举行‘最美朗读者’评选活动，请你提前做好准备。” 14. 文文邀请你一起参加“小小诗人”评选活动，请你仿照左边的诗歌，补充创作一首小诗。 夏天的傍晚， 校园的早晨， 怎样的迷人呢！ 怎样的可爱啊！ 清凉的晚风， _________________， 美丽的萤火虫， __________________， 闪闪的星星。 _____________________。 【答案】 ①. 温柔的晨光 ②. 整齐的校服 ③. 朗朗的读书声 【解析】 【详解】例句“夏天的傍晚，怎样的迷人呢！清凉的晚风，美丽的萤火虫，闪闪的星星。”仿照了冰心《繁星》小诗的格式，以“……，怎样的……呢！”引出主题，后面用“……的……，……的……，……的……”的句式，选取和主题相关的典型事物，来表现景物的特点。仿写时，要紧扣“校园的早晨”这一主题，围绕“可爱”这一特点，选取校园早晨里有代表性的景物，按照这样的格式来创作，语言要贴合儿童视角，清新自然。 示例： 校园的早晨， 怎样的可爱啊！ 清脆的读书声， 蓬勃的小树苗， 奔跑的少年。 阅读实践 猫（节选）VS养猫（节选） 【选文一】 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ 【选文二】 ①咪咪的喂养和调理，都由吴青和她的爱人陈恕来做。他们亲昵地称它为“我们的小儿子”。 ②他们天天给它买鱼拌饭吃，有时还加上胡萝卜丝之类的蔬菜。天天早上还带它下楼去吃一点青草。还常常给它洗澡。咪咪的毛很长，洗完用大毛巾擦完，还得用吹风机吹干，洗一次澡总得用半天工夫。 ③当他们备课时，小猫就蜷伏在他们的怀里或书桌上；但当他们上班的时候，它也会跑到我的屋里，在我床尾叠起的被子上闻来闻去，然后就躺在上面睡觉，有时会跳上我照满阳光的书桌，滚来滚去，还仰卧着用前爪来逗我。 15. 选文一描写了猫高兴时_____________和不高兴时____________的表现，写出了猫的______特点。 16. 选文二中，吴青和陈恕为咪咪做了哪些事? 买鱼拌饭吃______________ ____________ ____________ 17. 选文一中，语气词“啊”的使用的好处是：____________________；选文二中，从他们把猫称为“我们的小儿子”，可以体会到_____________________。 18. 两篇选文中的猫都具有__________________的特点，从作者的字里行间，都可以体会到他们_____________________________的思想感情。 【答案】15. ①. 温柔可亲 ②. 一声不出 ③. 古怪又天真可爱 16. ①. 在饭中搭配胡萝卜丝等蔬菜调剂伙食 ②. 每天早上带它下楼吃青草 ③. 经常给咪咪洗澡并吹干毛发 17. ①. 让表达更口语化，读来亲切自然，暗含作者对猫的宠溺感，拉近了和读者的距离 ②. 吴青和陈恕对咪咪的亲昵和深深的喜爱之情 18. ①. 活泼可爱 ②. 对猫充满了深切的喜爱 【解析】 【导语】两篇散文均以日常养猫见闻入文，风格平实亲切，满是生活温度。选文一着笔刻画猫的鲜活性情，把猫的小脾气写得憨态可掬；选文二侧重记录人与猫的相处日常，满是把猫当家人的亲昵。两篇都以细碎小事藏真情，猫的灵动可爱跃然纸上，字里行间都洋溢着对猫的喜爱，质朴动人感染力强。 【15题详解】 选文一细致描绘了猫高兴时温柔亲昵，如蹭腿、让人抓痒、踩印小梅花、丰富多腔叫唤等，不高兴时则无论谁哄都一声不出、不踩小梅花。通过这两种不同情绪下表现的鲜明对比，生动展现出猫性格古怪、率真自由的特点。 【16题详解】 结合选文二第②自然段“他们天天给它买鱼拌饭吃，有时还加上胡萝卜丝之类的蔬菜。天天早上还带它下楼去吃一点青草。还常常给它洗澡。”可知，吴青和陈恕为咪咪做的事有买鱼拌饭吃、加胡萝卜丝之类的蔬菜、早上带它下楼吃青草、常常给它洗澡。 【17题详解】 结合选文一“它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！”可知，“啊”的使用让表达更具情感性和生动性，自然地传达出作者对猫的熟悉与亲昵之感，使读者更能感受到猫不同情绪下的状态被描述得富有生活情趣。 结合选文二第①自然段“他们亲昵地称它为‘我们的小儿子’”可知，他们把猫称为“我们的小儿子”，可以深刻体会到吴青和她的爱人陈恕对咪咪无比喜爱和珍视，将其当作家庭中重要且亲密的成员，饱含着浓浓的关爱之情。 【18题详解】 选文一中，猫会亲近人、撒娇、解闷，性格活泼又可爱；选文二中，小猫会蜷在怀里、滚来滚去、逗人开心，同样乖巧可爱。因此两篇的猫都具有活泼可爱、乖巧亲人的特点。从选文一对猫细致的动作、叫声描写，以及选文二中主人精心喂养、细心照料的内容，可以体会到作者们对猫十分喜爱、疼爱的思想感情。 南极“宠”物，萌萌哒（节选） ①南极生活着形态可爱的企鹅、笨重的海豹，以及与众不同的鱼……这些“萌萌哒”的小动物在冰天雪地间开辟出自由生存的空间。 ②帝企鹅在企鹅家族中最招人喜欢。主要生活在南极布满冰雪的海岸线附近，数量有数十万。帝企鹅的身高普遍在90厘米以上，体重达25~45千克。野生个体的寿命约20岁，人工饲养条件下寿命可至50岁。 ③帝企鹅是世界上潜水最深的鸟类。曾有人测量过帝企鹅的潜水深度，最深的潜水纪录竟达到近565米。它们的猎物有磷虾、鱼类和鱿鱼，而自身又是虎鲸、海豹、大海燕等的猎物。由于全球气候变化，它们在南极的生活环境正面临着威胁。 ④值得一提的是，帝企鹅在南极的冬天而非夏天繁殖。南极到处覆盖着冰雪，由于没有筑巢的材料，雌帝企鹅会把卵交给雄帝企鹅。雄帝企鹅小心翼翼地把卵放在脚上，然后转移到育儿袋（雄帝企鹅的双腿和小腹间一块布满血管的黄色皮肤）中。完成交接工作后，雌帝企鹅离开繁殖地去大海中捕鱼。 ⑤卵的孵化时间需要65~75天。当雌帝企鹅带着食物返回繁殖地，接管刚刚孵出来或即将孵出的小帝企鹅时，雄帝企鹅则去大海中捕食。它们会轮流照看小帝企鹅。有时候，尤其是在夜晚，能看到因父母捕鱼而“留守”在岸的小帝企鹅，挤在一起相互取暖。 19. 下列对短文题目中“萌”字的理解，正确的是（ ） A. 表示一种姓氏 B. 比喻事物发生 C. （植物）开始发芽 D. 稚嫩而惹人喜爱 20. 联系短文内容判断正误，正确的画“√”错误的画“×”。 （1）从短文可知，帝企鹅在南极的生活环境面临威胁主要是因为虎鲸。（ ） （2）雄帝企鹅负责到大海中捕鱼，雌帝企鹅负责养育小帝企鹅，它们分工很明确。（ ） （3）人工饲养的帝企鹅比野生的寿命要长。（ ） （4）帝企鹅宝宝经过70天左右的时间可能成功孵化出生。（ ） 21. 短文第②段分别从___________、_______、_________、________四个方面具体介绍了帝企鹅。 22. 第③段“最深的潜水纪录竟达到近565米”中的加点字“近”能否删去？请说明理由。 ____________________ 23. 将阅读时遇到的不懂的问题写下来，并试着解决。 不懂的问题 _________ 解决的方法 __________ 【答案】19. D 20. ①. × ②. × ③. √ ④. √ 21. ①. 生活区域 ②. 数量 ③. 体型 ④. 寿命 22. 不能删去。“近”表示接近，说明最深潜水深度是接近565米，而不是一个精确值，如果删去就变成深度正好是565米，和实际情况不符，“近”体现了说明文语言的准确性与严谨性。 23. ①. 帝企鹅在南极的天敌除了虎鲸、海豹、大海燕还有哪些？ ②. 可以通过查阅科普书籍、上网搜索关于帝企鹅天敌的相关资料等方式来解决。 【解析】 【导语】这篇节选文章围绕南极“萌物”展开，以帝企鹅为重点描述对象。先点明南极有诸多可爱动物，接着介绍帝企鹅的分布、体型、寿命等基本信息，再阐述其潜水能力、生存威胁，最后详细讲述独特的繁殖方式及父母轮流照看幼崽的习性，内容丰富有趣，生动展现了帝企鹅的萌态与生活特点。 【19题详解】 把企鹅等小动物称为“萌萌哒的小动物”，结合语境来看，题目中“萌”字是用来形容这些小动物可爱、讨人喜欢的样子。选D。 【20题详解】 （1）结合文章第③自然段“而自身又是虎鲸、海豹、大海燕等的猎物。由于全球气候变化，它们在南极的生活环境正面临着威胁”可知，直接点明帝企鹅生活环境面临威胁的主要原因是全球气候变化，虎鲸只是帝企鹅的天敌之一，并非造成环境威胁的主因。该项判断错误。 （2）文中第④自然段和第⑤自然段写帝企鹅会轮流照看小帝企鹅、轮流捕鱼，并不是雄企鹅只负责捕鱼、雌企鹅只负责育雏。该项判断错误。 （3）结合文章第②自然段“野生个体的寿命约20岁，人工饲养条件下寿命可至50岁”可知，通过对比可以看出人工饲养的帝企鹅寿命比野生的更长。该项判断正确。 （4）结合文章第⑤自然段“卵的孵化时间需要65~75天”可知，70天正好处于这个时间区间内，所以帝企鹅宝宝经过70天左右的时间是有可能成功孵化出生的。该项判断正确。 【21题详解】 结合文章第②自然段“主要生活在南极布满冰雪的海岸线附近”可知，对应生活地点；结合文章第②自然段“数量有数十万”可知，对应数量；结合文章第②自然段“帝企鹅的身高普遍在90厘米以上，体重达25~45千克”可知，对应体型；结合文章第②自然段“野生个体的寿命约20岁，人工饲养条件下寿命可至50岁”可知，对应寿命。所以，短文第②段分别从生活区域、数量、体型、寿命四个方面具体介绍了帝企鹅。 【22题详解】 结合文章第③自然段“最深的潜水纪录竟达到近565米”可知，“近”是接近、大约的意思，在文中表示帝企鹅最深的潜水纪录是大约565米，并非精确的565米，删去后就变成了确定的565米，与实际情况不符，“近”字体现了说明文语言的准确性与严谨性。 【23题详解】 结合短文内容，提出一个自己在阅读过程中产生的合理疑问，然后思考解决这个问题的方法即可，答案不唯一。 示例： 不懂的问题：为什么帝企鹅要挤在一起取暖？ 解决的方法：查阅极地动物科普资料，结合南极气候特点理解原因。 习作表达 24. 读书启智，大作家丰子恺向我们介绍了他的动物朋友——白鹅。同学们，你们有没有动物朋友呢?比如忠诚的小狗、可爱的小猫、蹦蹦跳跳的小白兔、温顺的小鹿、可爱的小松鼠……向别人介绍一下你的动物朋友吧！题目自拟；书写工整，不写错别字，正确使用标点符号，语句通顺，意思连贯；不少于400字。 题目：________________________ 【答案】例文： 我的动物朋友 我的闺蜜，小狗贝贝。它全身毛茸茸的，像一个毛绒玩具，一对水汪汪的大眼睛，一颗小黑豆似的鼻子，灵敏的耳朵，一条长长的毛茸茸小尾巴，可爱极了！你可别被它那天使般的外表迷惑。调皮、捣蛋，在它那可爱的外表下有一颗顽皮的心。 那天，妈妈买回来了一块儿肉，放在盘子里。贝贝贼兮兮的溜过去，只听见砰的一声，盘子摔了，肉也掉到了地上。等我过去时，贝贝早丢下肉跑啦！好吧，只能我收拾这个烂摊子了。可巧，妈妈正好赶了过来，只看见我在那收拾碎盘子，认定了是我干的，用她那恶狠狠的眼神瞪着我，好像在说我不给我个解释没完。此时，我竟然看见贝贝悄悄地躲在墙角里，歪着头伸出小脑袋，用它那无辜的眼神向妈妈传递信号，好像在说：“这可不是我，就是她干的！”它也仿佛发现了我正在看着它，便把头往回一收，跑啦。当我扭回头时，发现妈妈的眼神比刚才更加犀利了，生气地跟我说：“就是你干的吧！“如果你没做，刚才为什么要躲着我？不是心虚是什么？”“完了，完了，这下我跳进黄河也洗不清了呀！”唉！我遭到妈妈的一顿训斥，我又替贝贝背了一个黑锅！ “贝贝你看我不把你揍成狗肉干。”贝贝看我脸色不太好，就连忙跑了，好像知道我要揍它似的。过了一会儿，我的气消得差不多了，贝贝小心翼翼地走了过来。它趴在地上，打了个滚儿，又翻了个身儿，便四脚朝天，露出了肚皮，还在那儿哼哼唧唧地求我原谅。看到它这萌样，谁又忍心指责它呢！ 贝贝，是我最好的动物朋友！虽然它有点顽皮，但是它可爱外表一直是我治愈心灵的礼物，每次生完它的气，我又会很快就忘记。或许朋友就应该是这样的吧！ 【解析】 【详解】审题：本题为自命题作文，要求向别人介绍自己的动物朋友。重点在“朋友”二字，不能只冷冰冰地写动物长什么样、吃什么，而要写出你们之间的感情和互动，像介绍一个真正的朋友一样。 立意：要想写活小动物，先要观察小动物，以便在写作时把握、介绍关于小动物的外形特点；然后深入了解小动物，研究它们的生活习性，在介绍小动物习性特点时，也可以结合一定的事例，这样能使作文更具趣味性、画面感、亲近感；最后赋予习作情感，才能起到表情达意的效果，才能让小动物真正“活”起来。写作时语句要通顺、流畅，在写它的活动特点时，重点抓住它的动作进行描写，突出你对它的喜爱之情。适当地运用比喻、拟人等修辞手法。 思路： 开头：开篇点题，点明自己喜欢的动物是什么？ 中间：抓住动物的特点来介绍，可以以典型的事例来刻画动物，从而表达自己对它的喜爱之情。 结尾：总结全文，并点明自己对这个动物的喜爱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $