2026年河北唐山市开平区中考二模考试语文试卷

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2026-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) 开平区
文件格式 PDF
文件大小 3.57 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
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来源 学科网

内容正文:

2026年河北省初中学业水平模拟考试 语文试卷 注意事项: 1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。 2.答题前,考生务必将学校、姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上。 3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔 细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 商 4,答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时, 请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(13题15分) 学校开展“青春年少好读书”主题活动。 1.下面是学校公众号即将推送的宣传材料,阅读并完成相应任务。(共9分) [材料一]从2026年4月起,每年举办“全民阅读活动周”,被纳入国家法规。这 甲的国家行动,这是泽被千秋的文化大业 [材料二]阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思 想启发,树立远大理想,(han yang)浩然之气。中华民族自古提侣阅读,讲究乙一、 诚意正心,塑造中华民族生生不息的品格,传承中国人民自信自强。 [材料三]从甲骨竹简到丝帛纸张,从雕版印刷到数字编码,阅读载体的形式虽历经 闲 流变,但中国人对知识的敬重、对阅读的崇尚,始终是中华文明西的精神(ml)。 (1)根据材料中的拼音,写出相应的词语。(2分) ①(han yang) ②(mima) (2)下面是“被”字的四个义项,材料一“泽被千秋”中“被”的意思是()(填序号), 应读作()。(2分) “被”:①被子;②盖、遮覆;③表被动,叫,让;④穿着,读“pi”。 语文模拟试卷第】页共8页 (3)甲、乙、丙三处需依次填入成语,下列选项符合语境的是(3分)…【 】 A.润物无声 绵延不绝 格物致知 B.格物致知 润物无声 绵延不绝 C润物无声 格物致知 绵延不绝 D.绵延不绝 格物致知 润物无声 (④)材料二画线句子有语病,请进行修改。(2分) 2本期公众号需要拟标题。下面两个题目,你认为哪个更恰当?并说明理由。(3分) A青春年少好读书一好时光,好读书! B.春和景明,且读书去! 3右图是本期主题活动的公益广告。请你结合画面元素,向同学们 介绍这则广告的用意。(3分) 书是我们的精神食粮 第二部分(421题55分) 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写(5分) 4.5月19日是“中国旅游日”,让我们循着古人足迹,畅游四方,尽赏四季山水之美。 春日漫步钱塘湖畔,饱览花草遍地的早春盛景:乱花渐欲迷人眼,(I)】 (白居易《钱塘湖春行》)。夏日泛舟富春江上,静听山间蝉与猿和鸣:(2) 猿则百叫无绝(吴均《与朱元思书》)。秋日登高望海,领略沧海波涛奔涌的雄浑气象: 秋风萧瑟,(3) (曹操《观沧海》)。冬日独往湖心亭,尽享天、云、 山、水皆白的空灵雪景:(4) (张岱《湖心亭看雪》)。 (二)阅读(20分) 端午节快到了,小开同学辑录了有关的古诗文,请你参加下面的活动,完成相应任务。 活动一:赏诗篇 语文模拟试卷 第2页共8页 端午即事 文天祥 五月五日午,赠我一枝艾”。 故人不可见,新知万里外。 丹心照夙昔®,龚发日已改。 我欲从灵均,三湘隔辽海”。 【注】①即事:就眼前所遇之事作诗。②艾:艾草。端午节我国民间有插艾、赠艾等习俗。③新知: 新结交的知己。④夙昔:指昔时,往日。⑤灵均:屈原的字。屈原名平,字原;又自称正则,字灵均。 ⑥三湘:指沅湘、潇湘、资湘,合称“三湘”,也指湖南一带。⑦辽海:泛指辽河流域以东至海地区。 5.诗歌开篇选用“艾”这一意象,有什么用意?(2分) 6颈联表达了诗人怎样的思想感情?请简要概括。(3分) 活动二:读章句 [甲]太史公曰:“余读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》,悲其志。适®长沙, 观屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人。及见贾生吊®之,又怪屈原以彼其材游 诸侯,何国不容,而自令若是!” (节选自司马迁《史记·屈原贾生列传》) [乙]屈原,楚贤臣也。被谗放逐,作《离骚》赋。其终篇曰已矣哉国无人兮莫我 知也。遂自投汨罗而死。 (节选自王逸《楚辞章句》) [丙]屈原以五月五日死,楚人以舟楫拯之,谓之竞渡”。又曰:五日投角黍⑥以祭屈 原,恐为蛟龙所夺,故为龙舟以逐之。 (节选自宗懔《荆楚岁时记》) 【注释】①大史公:司马迁的自称。②适:到。③贾生:指贾谊,西汉政治家、文学家。④吊:凭吊。 ⑤游:游说。⑥被谗:遭受谗言陷害。⑦竞渡:赛龙舟。⑧角黍:粽子。 语文模拟试卷第3页共8页 7解释下列加点的词语。(3分) (1)未尝不垂涕 (2)及见贾生吊之 (3)谓之竞渡 8.下列对乙文画线语句的断句,正确的一项是(3分)…【】 A.其终篇/曰已矣哉/国无人/兮莫我知也 B.其终篇曰/已矣哉/国无人/兮莫我知也 C.其终篇/曰已矣哉/国无人兮/莫我知也 D.其终篇曰/已矣哉/国无人兮/莫我知也 9把下面句子翻译成现代汉语。(4分) (1)何国不容,而自令若是! (2)恐为蛟龙所夺,故为龙舟以逐之。 活动三:品文化 10.甲文中体现太史公对屈原情感的词语有哪些?(3分) 11端午节是中国首个入选“世界非遗”的传统节日。依据选文内容,推测端午节入选的 原因。(2分) 二、现代文阅读 (一)阅读下面的文字,回答问题。(共7分) 材料一: OpenClaw是一款由奥地利开发者于2025年底打造的开源AI智能体,“Open”表明 免费开源属性,代码完全向用户公开;“℃law”则突出其高效抓取和执行任务的能力。 区别于传统的聊天式AL,OpenClaw并非只是能说会道”的被动对话工具,而是一 个“能干会做'的主动执行助手。用户无需具备编程基础,仅需向OpenClaw开放系统权 限、输入自然语言指令,智能体就会全权接管设备上的各种软件,自动进行任务拆解、 规划、工具调用等实际操作。 用户和OpenClaw的每一次互动都会被记录下来,并形成持久记忆,久而久之便成 长为一个更懂”用户的专属AI助手。因OpenClaw图标类似一只“龙虾”,所以用户将与 之交流训练的过程称为“养龙虾”。 语文模拟试卷 第4页共8页 材料二: 清醒使用()OpenClaw不是全能侠() 这3个问题一定要知道: 容易“看走眼”,极度依赖界面稳定。 它是靠“看”屏幕干活的。如果今天办公系统稍微改了个版,或者中途跳出一个弹窗, 它很可能会懵圈,甚至开始乱,点鼠标。目前它的稳定性还达不到100%不出错。 运行太费资源,容易“大炮打蚊子”。 它的每次思考都在疯狂消耗算力和硬件资源。要是处理简单的表格加减法,用传统 的.Ex℃l一秒一就能零成本搞定,用“小龙虾”纯属浪费。它只适合去啃那些跨系统、数 据量庞大的“硬骨头”。 数据“裸奔”,存在泄密风险。 小龙虾拥有你电脑的权限,这相当于给隐私数据开了一扇通往外网的暗门。如果有 不怀好意的人想要攻击你的电脑,小龙虾就是最好的突破口。 12.下列对两则材料的理解和分析,不正确的一项是(3分)...… 【 】 A材料一介绍了开源AI智能体OpenClaw的功能特点及趣味别称。 B.材料二指出OpenClaw这款智能体在使用过程中存在隐患与局限。 c.材料一称用户需具备编程基础才能使用OpenClaw,并需开放系统权限。 D,材料二兼具说明语言的准确性和生动性,如“目前”“裸奔”等。 13.根据材料一,概括OpenClaw区别于传统聊天式AI的两个核心特点。(2分) 14.给材料二画线句子加上恰当的标点符号,突出对使用OpenClaw的警示性。(2分) (二)阅读下面的文字,回答问题。(15分) 夺枪 ①1932年的春天,迟迟不肯踏足陕北的这片黄土坡。 ②贫瘠的黄土高原,早已被苦难浸透,像一口闷得密不透风的铁锅,扣在千千万万 穷苦百姓的头上,只等一把火,把这片黑暗烧个通透。 ③土窑洞里,油灯亮了整夜。刘善忠指尖叩着桌面,目光落在高朗亭手里的雷珠山 寨地形图上。“穷人要活命,必须有枪,有队伍!”高朗亭的声音带着锐气,“据说明日 邱树凯不在,我们混进寨子,稳住他们,再夺枪!”油灯芯噼啪作响,窗外,夜色深沉。 语文模拟试卷第5页共8页 ④次日正午,太阳烤得黄土坡直冒烟,雷珠山的寨门“吱呀”晃着。两个团丁打着哈 欠,抱着枪靠在门上,眼睛半睁半闭、看着山下的路。 ⑤不多时,山路上走来三个身影。走在最前面的刘善忠一身青布长衫,袖口挽得整 整齐齐,步履沉稳,眉眼间带着几分读书人的温文气质。高朗亭、高文清跟在身后,边 走边低声说着经义。他们不紧不慢地朝寨门走去,眼角余光早把寨子的布局、团丁的站 位,摸得一清二楚。 ⑥“千什么的?”一个团丁端起枪,厉声喝问。 ⑦“我们是邱团总的故交,今日来到清涧,特意上山拜访。”刘善忠微微领首,语气 不卑不亢。 ⑧“邱团总不在,明天再来吧!” ⑨“我们已事先约好,邱团总一会儿就回来。” ⑩两个团丁对视一眼,见来者衣着考究、谈吐不凡,不敢再怠慢,连忙放下枪打开 寨门:“三位里边请!邱团总今日下山办事,寨里由邱队长主事,我这就去通报。” ①三人被客客气气请进了正中的窑洞。刚坐定,高朗亭笑着从怀里摸出一包洋烟, 抽出两支递到邱队长面前。邱队长毫不客气地接了,叼在嘴里。高朗亭顺势划燃一根火 柴,双手拢着火苗凑过去。 ②就在低头护着火苗的瞬间,高朗亭的目光已经扫遍窑洞内外:里间土墙上,四支 步枪整齐挂着,枪托擦得锃亮;院子里散坐着几个团丁,腰间都别着短刀;寨门方向的 土墙根靠着两支步枪,方才开门的两个团丁正蹲在旁边抽烟唠嗑,背对着窑洞.…火柴 燃到了头,烫了指尖,他猛地回神,把寨子里的布局、人数、武器、退路,都刻在了脑 子里。 ③另一边,刘善忠靠在炕边侃侃而谈,从清涧的风土说到绥德的见闻,句句不离与 邱团总的交情。邱队长听得连连点头,脸上的戒备渐渐散去,当即吩咐一名团丁上街买 肉,又让伙夫赶紧准备午饭。 ④“邱队长不必破费,咱们一同吃点便饭就好。”刘善忠微微欠身,客气道。 ⑤“哪里哪里!”邱队长满脸堆笑,“三位先生才华过人,将来前程无量。今日远道 而来,邱某怎能急慢?待会见了邱团总,还请多美言几句。” ⑥半个时辰后,团丁提着肉回来,伙房里很快飘起了油香。不多时,几大盘饭莱端 语文模拟试卷第6页共8页 了上来,刘善忠特意招呼院子里的团丁们一起进来吃。他们早就馋得不行,闻言一拥而 入,挤在窑洞里狼吞虎咽,碗筷碰撞声混着说笑声响成一片。 )刘善忠端着粗瓷碗,目光扫过左右,忽然将筷子往碗口轻轻一竖,顿了半秒再 缓缓放下。 ⑧下一秒,三人几乎同时放下碗筷。 ⑨“弟兄们慢吃,我们去喝点茶水。”刘善忠笑着起身。话音未落,三人已同时转身, 长衫带起一阵风。 四高朗亭动作最快,像蓄势已久的猎豹,纵身扑向里间土墙,扣住最边上那支步枪 枪托,手腕一翩,枪已入手。“哗啦”一声,枪栓拉到尽头,黑洞洞的枪口瞬间对准离得 最近的邱队长。 @刘善忠紧随其后,摘下另外三支步枪,自己留一支,将剩下两支往地上一杵,枪 口扫过满屋子的团丁:“不许动!缴枪不杀!” @几乎是同一时间,高文清像狸猫一样贴墙溜出窑洞,猫腰冲到寨门土墙根,一把 抄起那两支被团丁随手靠在墙上的步枪。反应过来的团丁刚要起身,高文清已经调转枪 口对准了他们:“别动!敢喊一声,当场打死!”两个团丁吓得腿一软,又坐回了地上。 高文清反手关上寨门,转身堵在窑洞门口。 因窑洞里瞬间死寂,碗筷掉在地上的脆响格外清晰。有的团丁嘴里还塞着饭,一个 个僵在原地,脸上的笑意被惊恐取代。邱队长吓得浑身发抖,下意识就往腰上摸,被高 朗亭上前用枪口死死顶住额头,“敢动一下,我先崩了你!” 四邱队长的脸瞬间煞白,举着双手慢慢蹲下去。角落里一个愣头青红着眼,偷偷伸 手去摸板凳下的短刀。刘善忠眼疾手快,抬手一枪托狠狠砸在板凳上,木板“咔嚓”一声 裂成两半。“谁再敢动,就是这个下场!” ⑤刘善忠扛着枪走出寨门的时候,太阳正悬在山峁之上,金灿灿的光穿过漫天黄沙, 泼在荒寒了许久的黄土坡上。风还在刮,卷起地上的尘土,可他肩头沉甸甸的枪杆上, 仿佛正托着陕北高原迟到了太久的春天。 15.小说围绕“夺枪”展开行文,请梳理故事情节,并将下面内容补充完整。(4分) 窑洞深夜密谋 (1) 周旋麻痹敌人 (2) ,扛枪走出寨门 语文模拟试卷 第7页共8页 16.小说开篇将黄土高原比作“一口闷得密不透风的铁锅”,有何表达效果?(3分) 17.文章第④段为后文埋下伏笔,请结合内容具体分析。(3分) 18联系上下文,概括文中第①段中刘善忠的形象特点?(2分) 19结合全文,谈谈你对结尾“他肩头沉甸甸的枪杆上,仿佛正托着陕北高原迟到了太久 的春天”这句话的理解。(3分) 三、整本书阅读 班级开展“读名著·辨侠义”专题学习活动,请你参加。 20结合你对《水浒传》的阅读,梳理不同人物身上“侠义精神”的具体表现,完成下列 表格。(5分) 人物 侠义核心事件 事件简述 性格特征 鲁智深 拳打镇关西 (3) 扶危济困 为报答施恩知遇之恩,痛打蒋门神,助施恩 武松 (2) (4) 夺回快活林。 得知官府捉拿劫取生辰纲的晁盖等人,冒着 肯为朋友 (1) 私放晁盖 风险提前通风报信,助其逃脱。 两肋插刀 21.金圣叹评价鲁智深是“上上人物”。结合上面表格中事件及原著相关情节,简要分 析鲁智深的“义”比武松和宋江更纯粹。(3分) 第三部分 (22题50分) 22.写作。(50分) 1932年,陕北的穷苦百姓在黑暗中等待着迟到的春天。其实,我们每个人的生命中,也 都曾有过“等待春天”的时刻一或为一次考试挑灯夜战,为一场比赛竭力拼搏,为一份梦想 默默坚守:或在迷茫中徘徊,在低谷中蛰伏,在看不到结果的日子里依然不肯放弃.…那些 看似沉寂的日子,恰怡是积蓄力量的时光。 请以《等待“春天”》为题目,写一篇文章。 要求:①联系生活实际,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字; ④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 语文模拟试卷 第8页共8页

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