5.16 夺取全面建设小康社会新胜利 课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册
2026-05-19
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30页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第16课 夺取全面建设小康社会新胜利 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 中国现代史 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 86.50 MB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-05-19 |
| 作者 | 楚香帅的苏蓉蓉 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57928973.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件围绕“夺取全面建设小康社会新胜利”,涵盖科学发展观确立、综合国力提升、港澳支持及两岸关系等内容。通过1910年《申报》“奥运三问”与2008年北京奥运会理念对比导入,构建近代到现代的历史脉络,搭建学习支架。
其亮点在于以史料实证(引用《申报》、国家统计局数据等)和时空观念(“奥运三问”百年回应)为核心,结合任务驱动与合作探究,强化家国情怀。学生能增强民族自豪感,教师可依托结构化资源高效落实核心素养目标。
内容正文:
导入新课
1910年7月17日《申报》刊出的题为《中国运动大会之先声》的通告书,其中发出了“奥运三问”:
1.“中国何时能派代表赴万国运动大会?”
(中国何时能派运动员参加奥运会?)
2.“何时能于万国运动大会时独得锦标?”
(中国何时能在奥运会上获得金牌?)
3.“何时能使万国运动大会举行于中土?”
(中国何时能举办奥运会?)
2008年北京奥运会提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念。向世界展现了一个文化雄厚,快速发展的中国,其理念是了哪一科学理论的体现?在全面建设小康社会的征程中,我们的国家还有哪些历史性变化?
第16课
夺取全面建设小康社会新胜利
核心素养目标
03
感受全面建设小康社会的成就,增强民族自豪感自信心。理解“一国两制”生命力及两岸和平发展,树立维护国家统一的坚定信念。 (家国情怀)
01
了解科学发展观,全面建设小康社会在经济、民生、科技等领域的具体成就;中央对港澳的支持政策及两岸关系和平发展史实。
(时空观念、史料实证)
02
理解全面建设小康社会成就与国家发展战略的内在联系;深刻认识“一国两制”两岸和平发展对国家统一、民族复兴的意义。
(唯物史观、历史解释)
目
录
科学发展引航向
——确立科学发展观为指导思想
综合国力攀新高
——综合国力显著提升力
同心携手兴港澳
——支持香港、澳门经济社会发展
守望同胞和两岸
——推动两岸关系和平发展
一、科学发展引航向
确立科学发展观为指导思想
一、确立科学发展观为指导思想
中共十七大
时间 地点
主题
理论成果
写入党章
领导核心
高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
2007年
北京
首次提出并概括中国特色社会主义理论体系
将中国特色社会主义理论体系和科学发展观写入党章
在中共十七届一中全会上,胡锦涛当选为中央委员会总书记
任务一:阅读课本了解中共十七大内容。
一、确立科学发展观为指导思想
中国特色社会主义理论体系
邓小平理论
“三个代表”
重要思想
科学发展观
实现了马克思主义中国化新的飞跃
问题思考:
中国特色社会主义理论体系的构成?
一、确立科学发展观为指导思想
面对这些新问题、新挑战,中国需要思考,到底应该实现“什么样”的发展?“怎样”才能实现更好的发展?
科学发展观
国家经济发展速度很快,如果只追求“快”,可能会带来哪些问题?
合作探究
自然/社会
一、确立科学发展观为指导思想
1、脉络:
2、概况:
3、意义:
2007年 写入党章
2012年_____________
确立为党的指导思想
第一要义:
核心:
基本要求:
根本方法:
①对新形势下实现 等重大问题作出新的科学回答。
②是马克思主义关于发展世界观和方法论的集中体现。
以人为本
全面协调可持续
统筹兼顾
发展
2003年中共十六届六中全会明确提出
任务二:自主阅读课本,了解科学发展观的内容。
什么样发展、怎样发展
中共十七大
中共十八大
一、确立科学发展观为指导思想
在新形势下坚持和发展中国特色社会主义的实践篇章,有了科学的指导思想后,还需要有坚强的领导核心来组织实施。
在十一届全国人大一次会议上,
胡锦涛当选为中华人民共和国主席
在十七届一中全会上,
胡锦涛当选为中央委员会总书记
二、综合国力攀新高
综合国力显著提升
二、综合国力显著提升
任务三:阅读课本根据表格提示,梳理我国综合国力提升的表现。
经济实力
人民生活
科技发展
国际盛会
经济实力大幅提升。2010年,我国经济总量超过40万亿元,成为世界第二大经济体。
人民生活明显改善 城乡居民收入有较大增加;教育医疗、环境保护事业发展完善;社会稳定,人民安居乐业。
在重要学科前沿和战略必争领域取得重大自主创新成果,载人航天、探月工程、超级计算机、南水北调工程等实现重大突破。
2008年北京奥运会、2010年上海世博会等。
二、综合国力显著提升
美国《华尔街日报》报道,中国2010年GDP达到人民币近40万亿元[约合5.9万亿美元),相当于全球GDP的8.5%,并超过日本成为全球第二大经济体。
——重庆晚报
2010年,我国经济总量突破40万亿元,成为世界第二大经济体。
经济实力:
二、综合国力显著提升
人民生活:
2010年,全国列入国家新型农村社会养老保险试点地区参保人数10277万人。
全年2311.1万城市居民得到政府最低生活保障,比上年减少34.5万;
5228.4万农村居民得到政府最低生活保障。 554.9万农村居民得到政府五保救济,增加1.5万人。
——国家统计局
①城乡居民收入增加,家庭财产增多。
②城乡免费义务教育全面实现,全民医保基本实现。
④建成世界上覆盖人口最多的社会保障网。
⑤环境保护事业取得积极成效。
⑥社会大局稳定,人民安居乐业。
我国实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
二、综合国力显著提升
①载人航天、探月工程、超级计算机实现重大突破
③南水北调等一系列重大工程捷报频传。
科技发展:
二、综合国力显著提升
①2008年北京成功举办第29届夏季奥运会、第13届夏季残奥会。
②2010年我国在上海成功举办第41届世界博览会。
承办国际盛会:
绿色奥运、科技奥运、人文奥运
同一个世界,同一个梦想
科学发展观
材料:改革开放以来,中国成为制造业和出口第一大国,物美价廉的“中国制造”提高了世界许多国家人民的生活质量。
中国积极主动地参与全球治理体系改革和建设,是现行国际体系的参与者、建设者、贡献者。
二、综合国力显著提升
①中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路,中国大踏步赶上了时代!
②坚持改革开放和中国特色社会主义道路;坚持中国共产党领导。
合作探究:改革开放30年的成就带来什么启示?
三、同心携手兴港澳
支持香港、澳门经济社会发展
三、支持香港、澳门经济社会发展
2008年8月9日至20日,万众瞩目的北京奥运会马术比赛在香港成功举办。
三、支持香港、澳门经济社会发展
任务四:结合材料说明香港、澳门面临哪些危机?
材料: 自1997年7月泰铢自由浮动开始,亚洲金融风暴席卷东南亚各经济地区……这次金融风暴源自亚洲,波及全球,作为环球经济的一分子,香港这个国际金融中心,亦不能幸免。
材料: 2008年金融海啸对澳门经济造成显著冲击:博彩业遭受重创,10月份博彩收益较9月减少25%,失业率攀升至3.3%,创两年新高,建筑和博彩业失业人数增加,特区政府预计经济增长明显放缓甚至负增长 。
①亚洲金融危机,冲击港澳金融市场和实体经济。
②非典疫情,沉重打击了作为旅游城市的港澳。
③国际金融危机,再次带来全球经济震荡。
任务五:国家采取了哪些措施促进香港、澳门的繁荣稳定发展?
三、支持香港、澳门经济社会发展
①中央政府及时推出开放内地部分城市居民个人赴港澳游、扩大香港人民币、推动内地企业在港上市。
②中央政府加大对澳门经济发展和适度多元化的支持力度,支持澳门建设世界旅游休闲中心和商贸合作服务平台。
③从2003年开始,内地与香港、澳门分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排及其补充协议。
问题思考:这些措施有什么意义?
三、支持香港、澳门经济社会发展
意义:
①内地与港澳经济交流合作不断加强。
②香港、澳门社会稳定,经济更加繁荣,显示了“一国两制”构想的强大生命力。
四、守望同胞和两岸
推动两岸关系和平发展
四、推动两岸关系和平发展
任务六:据材料思考,台湾当局态度的变化,本质上反映了什么?
材料:我谨代表中华台北奥会确认本会愿意参与北京奥运会火炬接力活动,并期待未来与贵会紧密的合作,在奥林匹克精神与原则下,共同完成奥运圣火传递之神圣使命。
——中华台北奥委会主席蔡辰威(2006年12月28日)
材料:台湾当局却以所谓“矮化”为由,提出从“第三国”进出台北市的无理要求,单方改变火炬赴台路线,拒绝接受由国际奥委会批准的火炬传递路线。
——北京奥运新闻中心新闻发布实录
材料:
2025年5月,台湾地区领导人赖清德在接受采访时妄称“两岸互不隶属”,并刻意使用““中’国”等歧视性称谓。国台办发言人陈斌华指出:赖清德的言论是典型的“两岸两国论”,其顽固坚持“台独”分裂立场,只会给台湾带来兵凶战危,损害广大台湾同胞的福祉。
台独”分裂势力的干扰!
任务七:国家采取了哪些措施推动两岸关系和平发展?
四、推动两岸关系和平发展
法律保障:
时间:
会议:
意义:
《反分裂国家法》
2005年
十届全国人大三次会议
充分体现了党和政府以最大诚意和尽最大努力争取和平统一的一贯立场,表明了维护国家统与领土完整的坚定决心。
对台方针
法律化
坚持一个中国原则
四、推动两岸关系和平发展
政党交流
时间:
人物:
意义:
民间交流
时间:
史实:
意义:
2005年
胡锦涛、连战
促进了两岸关系的新发展
2008年
两岸同时举行“三通仪式”
两岸关系取得重大进展
①自觉履行维护祖国统一的义务,坚决同破坏祖国统一的言行做斗争。
②团结广大台湾同胞,支持爱国统一力量,反对“台独”的一切言论和行动。
③努力学习,立志成才,报效祖国,为完成祖国统一大业做贡献。
合作探究:作为青少年,如何促进两岸和平统一的进程?
四、推动两岸关系和平发展
课堂小结
夺取全面建设小康社会新胜利
思想引领
国力提升
国家统一
Lavf61.7.105
Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.3.29
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