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(用户名和初始密码均为准考证号)
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包九中外国语学校七年级生物学科期中调研卷
纸
(2026年5月)
姓名:
班级:
考场/座位号:
贴条形码区
注意事项
1.
答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)
留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答
无效。
要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
正确填涂
缺考标记
4.
在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.
请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
单选题
1[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
T[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
解答题
9.(5分)
(1)
(2)
(3)
10.(7分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
囚囚■
口
口
请勿在此区域作答或
者做任何标记
11.(6分)
(1)[]
(2)[]
1
(3)
(4)
1
1
■
囚■囚
■包九中外国语学校七年级生物学科期中调研卷
(2026年5月)
一、选择题(共8小题,每小题1.5分,共12分。)
1.新生命的诞生被视为家庭的延续和社会发展的象征,如图表示正常人体的受精及胚胎发育过程。下列叙述正
确的是(
)
父:
①→精子
③
→受精卵分裂胚发直,
④
分焕婴儿
受精
分化
胎
母:卵巢→②
A.①产生精子的器官是睾丸和阴囊
B.②表示生殖细胞一一卵细胞
C.③表示精子和卵细胞在子宫内结合
D.④表示胚胎发育成婴儿后分娩产出
2.如下表是某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验。有关叙述错误的是(
)
A.向丙试管中加入的液体是2毫升清水
试管编号
甲
乙
丙
B.37℃是唾液淀粉酶催化能力最强的温度
馒头的处理等量馒头块等量馒头碎屑
等量馒头碎屑
加入的液体2毫升唾液
2毫升唾液
C.向3支试管滴加的2滴Y是碘液
是否搅拌
不搅拌
搅拌
搅拌
D.实验现象是甲变浅蓝,乙变深蓝,丙不变蓝
水浴温度
37℃
10分钟后取出冷却,加入2滴Y,摇匀,观察色变化
3.如图是同学们用纸制作的小肠横切面模型。用一张纸卷成圆筒表示小肠外壁,另一张纸折叠出皱褶模拟小肠
内壁。下列有关说法错误的是()
A.用纸折叠出皱褶的突起部分模拟了小肠绒毛
B.皱褶模拟小肠的皱襞,增大了小肠吸收的面积
C.模拟小肠内壁的纸换作毛巾能更好的模拟出小肠绒毛
D.此模型未能体现出小肠消化和吸收的过程
4.为了引导人们健康饮食,中国营养学会绘制了“平衡膳食宝塔”(如图)。下列有关平衡膳食的叙述,错误的
是()
⑤
A.每天摄入量最多的是①,食物是谷类
④
B.②层食物摄入不足可能会患坏血病
③
9
C.⑤层食物是人体主要的供能物质
①
D.青少年需要适当多吃③④类食物
5.某生物兴趣小组在探究“呼吸运动时胸廓容积发生的变化”时制作了如图所示模型,长竹条代表脊柱,短竹
条代表胸骨,导线代表肋骨。在短竹条下端连接一根线,将线上拉时肋间肌的状态和模拟的过程为()
A.收缩吸气
导线
短竹条
B.舒张呼气
拉线
长竹条
C.收缩呼气
D.舒张吸气
下拉线
第1页(
6.袁隆平和他的助手通过一株雄性不育的野生水稻发展了杂交水稻技术。图甲代表正常水稻花蕊,图乙表示雄
性不育花蕊(雄蕊无法产生正常花粉)。下列分析错误的是()
A.正常水稻可自花传粉完成受精
B.正常水稻传粉后,在子房内形成受精卵
C.雄性不育花的子房受精后也无法发育为果实
正常花
雄性不有花
D.雄性不育花只能进行异花传粉
&
乙
7.甲图是玉米种子,乙图是种子萌发时胚和胚乳的变化曲线。下列叙述不正确的是(
A.玉米种子的胚由图甲中的①②③④组成
有+
B.玉米粒是由胚珠发育而来的
物
C.曲线a代表胚乳,种子萌发导致有机物含量降低
3
量
D.曲线b代表胚的发育,在M点后开始积累有机物
时间
8.古文中蕴含生物学原理,下列分析正确的是()
A.正其行,通其风。一一通风降温,降低蒸腾作用
B.夏日栽,必遮其日。一一减少光照,促进水分吸收
C.栽大树者,广留根土。一一保护根毛,增强呼吸作用
D.稀植为上,密则无收。一一合理密植,提高光能利用率
二、非选择题(共3小题,共18分。)
9.(5分)某校六年级召开“了解自己,健康成长”女生会,促进学生身心健康发展。本次活动主要围绕认识生
殖系统、了解身体的变化等方面,请回答下列问题:
肺活量(毫升)
◆一女性
4400
4000
②
3600
③
3200
2800
2400
2000
1600
④
12000
7891011121314151617
年龄(岁)
图1
图2
【活动一】认识女性生殖系统
(1)人是由受精卵发育而来的,而受精的场所是图1中的
(填序号)。受精卵分裂、分化形成胚胎,
胚胎在图1中的
(填序号)内发育到第38周,从阴道分娩出来。
【活动二】了解身体的变化
(2)从肺活量的变化曲线图(图2)可以看出,进入青春期后,女孩的肺活量显著
(3)进入青春期,女生的乳房开始增大,这些变化与图1中①
的发育有直接关系,因为这个器官
能分泌
维持第二性征。
共2页)
10.(7分)2025年,国家继续推进“体重管理年”行动。青少年认识营养物质的消化和吸收过程,学会设计合理
的食谱,对养成健康生活方式至关重要。某中学生物兴趣小组就相关知识在生活中的应用展开如下探究:
【一】青少年肥胖已经引起人们的普遍关注。在日常饮食中适量增加膳食纤维可有效减少人体脂肪的过量堆积。
魔芋富含膳食纤维,在我国种植历史悠久。兴趣小组成员探究了魔芋膳食纤维对脂肪消化的影响。
①配制浓度分别为0、0.1%、0.3%、0.5%的四组魔芋膳食纤维溶液各100mL。
②向各组溶液中分别加入5mL玉米油,混合均匀,制成四组混合液。
③从四组混合液中各取30L分别加入4个烧杯,按魔芋膳食纤维的浓度由低到高依次标记为A、B、C、D
组。
④向各组分别加入20L人工肠消化液,充分搅拌。37℃下反应2小时,每隔20分钟测量脂肪酸相对含量。
每组实验重复3次,取实验数据的平均值。结果如图甲所示。
迪16
◆A组
·-B组
复160r
12
-0C组
120
要
近
8
4D组
80
4
40A
二
超
020406080100120
0
雪
A组B组C组D组
时间(min)
图甲
图乙
据此回答下列问题。
(1)每组实验重复3次,取实验数据的平均值,这样做的目的是
(2)根据实验结果可知:魔芋膳食纤维能抑制脂肪的分解。请分析得出此实验结论的依据
是
(3)为什么魔芋膳食纤维能抑制脂肪的分解?研究人员作出假设:魔芋膳食纤维可以使分散的脂肪微粒聚集,
减少脂肪与酶的接触面积。接着,他们测量了上述实验完成时每组烧杯中脂肪微粒的直径,结果如图乙所示。
由此推测,魔芋膳食纤维可能与人体的
(填消化液名称)的作用效果相反。
【二】消化不良是青少年常见的肠胃问题,医生常建议服用“多酶片”辅助治疗。如图为多酶片的说明书节选,
请结合所学知识回答问题:
【成分】本品含两种消化成分,分别对应人体胃液和胰液的主要消化作用
【性状】本品为双层包衣片,外层对应胃液的消化成分,内层对应胰液的消化成
分
【用法用量】口服,一次1-2片,一日3次,整片吞服,不得嚼碎
(4)多酶片外层和内层的消化成分分别在
(填器官名称)中发挥作用。
(5)经多酶片消化后的小分子营养物质,主要在小肠被吸收进入
第2页(
11.(6分)垄沟种植是指在农田中挖沟起垄,并在垄上种植农作物的耕种方式,如图1所示。研究结果表明,垄
沟种植马铃薯能有效提高光合作用效率,增产30%左右。请结合图2(图中A、B、C表示植物体的生理活动)
进行分析,并回答问题。
水蒸
二氧化碳
氧气
二氧化碳
垄
图1
图2
(1)垄和沟都是直的,有利于通风,可以为1
(填生理活动)提供充足的
(2)顺沟浇水,垄上作物的根会因向水生长而更加发达。根吸收的大量水,在[]
(填生理活动)
的拉力下运输到叶,不仅作为光合作用的原料,还能使植株硬挺,进一步增大受光面积。
(3)垄高而沟低,既便于排出田里多余的水,又增大了土壤与空气接触的表面积,这都可以使根得到充足
的
,用于进行[](填生理活动),释放能量,供根生长所需。
(4)除垄沟种植外,请再写出一条农业生产中提高马铃薯光合作用效率的措施:
共2页)
包九中外国语学校七年级生物学科期中调研卷—参考答案
(2026年5月)
1、 选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
B
D
A
C
A
C
B
D
2、 非选择题
9、(5分)
(1) ②;③
(2) 增大
(3) 卵巢;雌激素(或性激素)
10、(7分)
(1) 减小误差,避免偶然性,是实验结果更准确
(2) 由图甲可知,脂肪酸的相对含量随着魔芋膳食纤维浓度的升高而降低;脂肪酸是脂肪分解的产物之一,脂肪酸相对含量低表明脂肪分解的少。因此,魔芋膳食纤维能抑制脂肪的分解
(3) 胆汁
(4) 胃、小肠(顺序不能颠倒)
(5) 血液
11、(6分)
(1) C 光合作用;二氧化碳
(2) A 蒸腾作用
(3) 氧气;B 呼吸作用
(4) 延长光照时间(或增加光照强度、合理密植、增加二氧化碳浓度等)
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$ 小肠绒毛 B.皱褶模拟小肠的皱襞,增大了小肠吸收的面积 C.模拟小肠内壁的纸换作毛巾能更好的模拟出小肠绒毛 D.此模型未能体现出小肠消化和吸收的过程 4.为了引导人们健康饮食,中国营养学会绘制了“平衡膳食宝塔”(如图)。下列有关平衡膳食的叙述,错误的是( ) A.每天摄入量最多的是①,食物是谷类 B.②层食物摄入不足可能会患坏血病 C.⑤层食物是人体主要的供能物质 D.青少年需要适当多吃③④类食物 5.某生物兴趣小组在探究“呼吸运动时胸廓容积发生的变化”时制作了如图所示模型,长竹条代表脊柱,短竹条代表胸骨,导线代表肋骨。在短竹条下端连接一根线,将线上拉时肋间肌的状态和模拟的过程为( ) A.收缩 吸气 B.舒张 呼气 C.收缩 呼气 D.舒张 吸气 6.袁隆平和他的助手通过一株雄性不育的野生水稻发展了杂交水稻技术。图甲代表正常水稻花蕊,图乙表示雄性不育花蕊(雄蕊无法产生正常花粉)。下列分析错误的是( ) A.正常水稻可自花传粉完成受精 B.正常水稻传粉后,在子房内形成受精卵 C.雄性不育花的子房受精后也无法发育为果实 D.雄性不育花只能进行异花传粉 7.甲图是玉米种子,乙图是种子萌发时胚和胚乳的变化曲线。下列叙述不正确的是( ) A.玉米种子的胚由图甲中的①②③④组成 B.玉米粒是由胚珠发育而来的 C.曲线a代表胚乳 ,种子萌发导致有机物含量降低 D.曲线b代表胚的发育,在M点后开始积累有机物 8.古文中蕴含生物学原理,下列分析正确的是( ) A.正其行,通其风。——通风降温,降低蒸腾作用 B.夏日栽,必遮其日。——减少光照,促进水分吸收 C.栽大树者,广留根土。——保护根毛,增强呼吸 作用 D.稀植为上,密则无收。——合理密植,提高光能利用率 二、非选择题(共3小题,共18分。) 9.(5分)某校六年级召开“了解自己,健康成长”女生会,促进学生身心健康发展。本次活动主要围绕认识生殖系统、了解身体的变化等方面,请回答下列问题: 【活动一】认识女性生殖系统 (1)人是由受精卵发育而来的,而受精的场所是图1中的 (填序号)。受精卵分裂、分化形成胚胎,胚胎在图1中的 (填序号)内发育到第38周,从阴道分娩出来。 【活动二】了解身体的变化 (2)从肺活量的变化曲线图(图2)可以看出,进入青春期后,女孩的肺活量显著 。 (3)进入青春期,女生的乳房开始增大,这些变化与图1中① 的发育有直接关系,因为这个器官能分泌_维持第二性征。 10.(7分)2025年,国家继续推进“体重管理年”行动。青少年认识营养物质的消化和吸收过程,学会设计合理的食谱,对养成健康生活方式至关重要。某中学生物兴趣小组就相关知识在生活中的应用展开如下探究: 【一】青少年肥胖已经引起人们的普遍关注。在日常饮食中适量增加膳食纤维可有效减少人体脂肪的过量堆积。魔芋富含膳食纤维,在我国种植历史悠久。兴趣小组成员探究了魔芋膳食纤维对脂肪消化的影响。 ①配制浓度分别为0、0.1%、0.3%、0.5%的四组魔芋膳食纤维溶液各100mL。 ②向各组溶液中分别加入5mL玉米油,混合均匀,制成四组混合液。 ③从四组混合液中各取30mL分别加入4个烧杯,按魔芋膳食纤维的浓度由低到高依次标记为A、B、C、D组。 ④向各组分别加入20mL人工肠消化液,充分搅拌。37 下反应2小时,每隔20分钟测量脂肪酸相对含量。每组实验重复3次,取实验数据的平均值。结果如图甲所示。 据此回答下列问题。 (1)每组实验重复3次,取实验数据的平均值,这样做的目的是 。 (2)根据实验结果可知:魔芋膳食纤维能抑制脂肪的分解。请分析得出此实验结论的依据是 。 (3)为什么魔芋膳食纤维能抑制脂肪的分解?研究人员作出假设:魔芋膳食纤维可以使分散的脂肪微粒聚集,减少脂肪与酶的接触面积。接着,他们测量了上述实验完成时每组烧杯中脂肪微粒的直径,结果如图乙所示。由此推测,魔芋膳食纤维可能与人体的 (填消化液名称)的作用效果相反。 【二】消化不良是青少年常见的肠胃问题,医生常建议服用“多酶片”辅助治疗。如图为多酶片的说明书节选,请结合所学知识回答问题: (4)多酶片外层和内层的消化成分分别在 、 (填器官名称)中发挥作用。 (5)经多酶片消化后的小分子营养物质,主要在小肠被吸收进入 。 11.(6分)垄沟种植是指在农田中挖沟起垄,并在垄上种植农作物的耕种方式,如图1所示。研究结果表明,垄沟种植