2026年中考语文二轮专项训练: 成语(熟语)运用
2026-05-19
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 成语和熟语 |
| 使用场景 | 中考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 49 KB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-05-19 |
| 作者 | 海啸袭来 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57928751.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“含义解析+语境匹配”为核心方法,系统覆盖成语误用类型,通过50道典型题构建“理解-辨析-判断”逻辑链,强化语言运用与思维能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|语境矛盾|12题(如“随波逐流”“畏葸不前”)|分析成语含义与语境情感、逻辑是否冲突|含义理解→语境特征匹配→矛盾点识别|
|对象误用|8题(如“汗牛充栋”“栩栩如生”)|明确成语适用对象(人/物/抽象概念)|适用范围界定→语境主体分析→匹配度判断|
|褒贬不当|10题(如“信口开河”“乐善好施”)|区分成语感情色彩与语境基调|情感倾向定位→语境褒贬分析→一致性验证|
|近义辨析|20题(如“中流砥柱/定海神针”)|对比近义成语语义侧重与搭配习惯|词义微差辨析→语境需求分析→最优选择|
内容正文:
2026届中考语文二轮复习专项训练:成语(熟语)运用
1
在百年未有之大变局下,中国始终是全球经济复苏的________,以自身的稳定发展为世界提供着重要支撑。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 中流砥柱
B. 定海神针
C. 力挽狂澜
D. 随波逐流
答案:D
解析:
A. 中流砥柱:比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体,符合中国对全球经济的支撑作用(源自文中“民族精神是……中流砥柱”),正确。
B. 定海神针:比喻起关键作用的核心力量,与语境中“稳定发展”的核心作用一致,正确。
C. 力挽狂澜:比喻尽力挽回危险的局势,暗含全球经济面临困境时中国的作用,正确。
D. 随波逐流:比喻没有坚定立场,随大流,与中国“稳定支撑”的主动角色完全矛盾,错误。
2
这位学者深耕古籍数十年,对冷门文献的研究________,其成果填补了多项学术空白,令人钦佩。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 独树一帜
B. 面面俱到
C. 鞭辟入里
D. 浅尝辄止
答案:D
解析:
A. 独树一帜:比喻独特新奇,自成一家,符合“填补学术空白”的创新性,正确。
B. 面面俱到:指各方面都能照顾到,没有遗漏,可形容研究全面,正确。
C. 鞭辟入里:形容分析透彻,切中要害,符合“深耕古籍”的深度,正确。
D. 浅尝辄止:指略微尝试就停下来,与“深耕数十年”“填补空白”的语境矛盾,错误。
3
传统手工艺人对待作品始终________,哪怕是一个微小的纹饰,也要反复打磨至完美,这种工匠精神值得传承。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 精益求精
B. 敷衍了事
C. 一丝不苟
D. 精雕细琢
答案:B
解析:
A. 精益求精:指追求更好,符合“反复打磨至完美”的态度(可联想文中“不断突破自我”),正确。
B. 敷衍了事:指做事马虎,应付过关,与“反复打磨”的认真态度完全相反,错误。
C. 一丝不苟:形容做事十分认真细致,符合手工艺人的严谨,正确。
D. 精雕细琢:比喻做事情认真细致,符合“打磨纹饰”的行为,正确。
4
面对网络上________的虚假信息,我们应保持理性判断,不盲从、不传播,共同维护清朗的网络空间。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 层出不穷
B. 俯拾皆是
C. 汗牛充栋
D. 屡见不鲜
答案:C
解析:
A. 层出不穷:指接连不断出现,符合虚假信息不断产生的特点(源自文中“荧屏视听节目层出不穷”),正确。
B. 俯拾皆是:形容数量多且容易得到,可指虚假信息常见,正确。
C. 汗牛充栋:专指书籍极多(源自文中“国学著作汗牛充栋”),不能用于形容“虚假信息”,错误。
D. 屡见不鲜:指经常见到,并不新奇,符合虚假信息常见的语境,正确。
5
他在演讲中________,从历史典故到现实案例信手拈来,语言生动幽默,台下观众掌声不断。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 旁征博引
B. 引经据典
C. 信口开河
D. 侃侃而谈
答案:C
解析:
A. 旁征博引:指广泛引用材料,符合“历史典故到现实案例信手拈来”,正确。
B. 引经据典:指引用经典文献作为依据,与“历史典故”呼应,正确。
C. 信口开河:指随口乱说,含贬义,与“语言生动幽默”“掌声不断”的积极语境矛盾,错误。
D. 侃侃而谈:形容说话理直气壮、从容不迫,符合演讲的状态,正确。
6
这幅画作看似________,实则暗藏玄机,每一笔色彩的运用都承载着画家对生命的思考。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 平淡无奇
B. 索然无味
C. 匠心独运
D. 貌不惊人
答案:C
解析:
A. 平淡无奇:指事物平凡,没有特色,与“暗藏玄机”形成对比,正确。
B. 索然无味:形容事物枯燥无味,表面看似无趣,与“暗藏玄机”呼应,正确。
C. 匠心独运:指艺术构思独特,与“看似……实则”的转折关系矛盾(若“看似匠心独运”,则无法体现“暗藏玄机”),错误。
D. 貌不惊人:指外表普通,符合“看似平凡,实则深刻”的语境,正确。
7
在脱贫攻坚战场上,无数扶贫干部________,用脚步丈量民情,用汗水浇灌希望,最终实现了全面脱贫的目标。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 筚路蓝缕
B. 畏葸不前
C. 攻坚克难
D. 宵衣旰食
答案:B
解析:
A. 筚路蓝缕:形容创业艰难,符合脱贫攻坚的艰辛(可联想文中“艰苦卓绝的登山生涯”),正确。
B. 畏葸不前:指因害怕而不敢前进,与“用脚步丈量民情”的积极行动矛盾,错误。
C. 攻坚克难:指克服艰难险阻,解决关键问题,符合脱贫攻坚的任务,正确。
D. 宵衣旰食:形容勤于政务,此处可引申为扶贫干部勤奋工作,正确。
8
老字号品牌要在新时代焕发活力,不能________,而应与时俱进,融入现代元素,满足年轻消费者需求。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 墨守成规
B. 革故鼎新
C. 抱残守缺
D. 因循守旧
答案:B
解析:
A. 墨守成规:指固执守旧,不愿改进,与“应与时俱进”形成对比,正确。
B. 革故鼎新:指破除旧制,建立新制(源自文中“我们党……革故鼎新”),与“不能……”的否定语境矛盾(“不能革故鼎新”不符合文意),错误。
C. 抱残守缺:指保守不知改进,符合“不能……”的否定语境,正确。
D. 因循守旧:指沿袭旧规,不思革新,与“与时俱进”相反,正确。
9
这场突如其来的暴雨导致河水上涨,当地政府________,及时组织群众转移,避免了人员伤亡。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 临危不乱
B. 手足无措
C. 有条不紊
D. 处变不惊
答案:B
解析:
A. 临危不乱:指面临危难沉着镇定,符合政府“及时组织转移”的应对,正确。
B. 手足无措:形容举动慌乱,不知如何应对,与“及时组织转移”的有序行动矛盾,错误。
C. 有条不紊:形容做事有条理,不慌乱,符合组织转移的状态,正确。
D. 处变不惊:指面对变故沉着镇定,与“突如其来的暴雨”语境匹配,正确。
10
古籍修复是一项需要耐心的工作,修复师们需________,一点点剥离污渍、修补裂痕,让文物重获新生。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 慢条斯理
B. 急功近利
C. 按部就班
D. 循序渐进
答案:B
解析:
A. 慢条斯理:形容做事从容不迫,符合修复工作的耐心要求,正确。
B. 急功近利:指急于求成,贪图眼前利益,与“耐心”“一点点修复”的语境矛盾,错误。
C. 按部就班:指按一定步骤做事,符合修复工作的流程性,正确。
D. 循序渐进:指按步骤逐渐深入,符合“一点点修补”的过程,正确。
11
他虽出身贫寒,但凭借________的意志,刻苦钻研,最终成为行业内的领军人物,诠释了“奋斗改变命运”的真理。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 坚韧不拔
B. 自强不息
C. 一蹶不振
D. 百折不挠
答案:C
解析:
A. 坚韧不拔:形容意志坚定,不可动摇,符合“刻苦钻研”的坚持,正确。
B. 自强不息:指自觉努力向上,永不停息(源自文中“坚定自强不息的信念”),正确。
C. 一蹶不振:指遭受挫折后再也振作不起来,与“最终成为领军人物”的结果矛盾,错误。
D. 百折不挠:形容意志坚强,屡受挫折仍不退缩,符合其奋斗历程,正确。
12
这幅《清明上河图》的仿制品细节________,几乎与真迹无异,连专家都需要仔细甄别才能区分。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 惟妙惟肖
B. 粗制滥造
C. 栩栩如生
D. 几可乱真
答案:B
解析:
A. 惟妙惟肖:形容模仿得非常逼真,符合仿制品与真迹相似的特点,正确。
B. 粗制滥造:指制作粗糙,质量低劣,与“几乎与真迹无异”矛盾,错误。
C. 栩栩如生:形容艺术形象生动逼真,可指仿制品细节逼真,正确。
D. 几可乱真:指几乎能与真的混淆,符合“专家需仔细甄别”的语境,正确。
13
在学术研究中,我们应尊重原创,对引用的文献________,注明出处,避免因抄袭引发争议。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 一丝不苟
B. 敷衍塞责
C. 郑重其事
D. 严谨细致
答案:B
解析:
A. 一丝不苟:形容做事认真细致,符合学术研究的严谨性,正确。
B. 敷衍塞责:指做事马虎应付,与“尊重原创”“注明出处”的要求矛盾,错误。
C. 郑重其事:指对待事情严肃认真,符合对引用文献的态度,正确。
D. 严谨细致:指严密谨慎,细致入微,符合学术规范,正确。
14
这场音乐会汇集了国内外顶尖音乐家,演出曲目________,从古典交响乐到现代爵士乐,满足了不同观众的审美需求。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 包罗万象
B. 单调乏味
C. 丰富多彩
D. 五花八门
答案:B
解析:
A. 包罗万象:形容内容丰富,应有尽有,符合“从古典到现代”的多样性(可联想文中“灯谜内容丰富多彩”),正确。
B. 单调乏味:指内容单一,枯燥无趣,与“满足不同观众需求”矛盾,错误。
C. 丰富多彩:形容内容丰富,花色繁多(源自文中“灯谜内容丰富多彩”),正确。
D. 五花八门:形容种类繁多,符合曲目多样性,正确。
15
他为人谦逊,即使在事业取得巨大成功后,也从不________,始终保持着低调务实的作风。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 居功自傲
B. 恃才傲物
C. 虚怀若谷
D. 自鸣得意
答案:C
解析:
A. 居功自傲:指自恃有功而骄傲自大,与“谦逊”“低调”相反,符合“从不……”的否定语境,正确。
B. 恃才傲物:指依仗才能看不起别人,与“谦逊”矛盾,符合否定语境,正确。
C. 虚怀若谷:形容十分谦虚,能容纳别人的意见,与“从不……”的否定语境矛盾(“从不虚怀若谷”不符合“谦逊”的描述),错误。
D. 自鸣得意:指自我欣赏,得意忘形,与“低调”相反,正确。
16
这座城市的历史街区保护工作________,既保留了老建筑的原貌,又融入了现代生活设施,实现了传统与现代的和谐共生。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 相得益彰
B. 顾此失彼
C. 统筹兼顾
D. 两全其美
答案:B
解析:
A. 相得益彰:指两者互相配合,双方的优点更能显现,符合“传统与现代和谐共生”,正确。
B. 顾此失彼:指顾了这个,丢了那个,与“既保留……又融入……”的兼顾状态矛盾,错误。
C. 统筹兼顾:指统一筹划,兼顾各方面,符合保护工作的全面性,正确。
D. 两全其美:指做事兼顾双方,使两者都得到好处,符合保护工作的效果,正确。
17
在科学探索的道路上,没有________的捷径,只有脚踏实地、不断探索,才能接近真理。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 一蹴而就
B. 一步登天
C. 唾手可得
D. 锲而不舍
答案:D
解析:
A. 一蹴而就:指一下子就能成功(源自文中“一蹴而就”的用法),符合“没有捷径”的否定语境,正确。
B. 一步登天:比喻一下子达到很高的境界或程度,与“捷径”呼应,正确。
C. 唾手可得:形容非常容易得到,符合“没有捷径”的语义,正确。
D. 锲而不舍:指坚持不懈,与“没有……捷径”的语境矛盾(“没有锲而不舍的捷径”语义不通,且“锲而不舍”是科学探索的应有态度),错误。
18
这部小说通过对几个家庭命运的描写,________地展现了改革开放以来中国社会的巨大变迁,具有深刻的现实意义。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 入木三分
B. 蜻蜓点水
C. 淋漓尽致
D. 鞭辟入里
答案:B
解析:
A. 入木三分:形容描写深刻透彻,符合小说对社会变迁的深刻展现,正确。
B. 蜻蜓点水:比喻做事肤浅不深入,与“深刻的现实意义”矛盾,错误。
C. 淋漓尽致:形容表达得充分透彻,符合小说展现社会变迁的效果,正确。
D. 鞭辟入里:形容分析透彻,切中要害,符合小说的深刻性,正确。
19
面对市场上________的保健品骗局,老年人应提高警惕,不轻信虚假宣传,必要时向子女或相关部门咨询。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 五花八门
B. 林林总总
C. 蔚然成风
D. 形形色色
答案:C
解析:
A. 五花八门:形容种类繁多,符合骗局的多样性,正确。
B. 林林总总:形容事物繁多,可指骗局种类多,正确。
C. 蔚然成风:指事物逐渐发展形成风气(含褒义,源自文中“蔚然成风”的用法),与“骗局”的贬义语境矛盾,错误。
D. 形形色色:形容事物种类繁多,各式各样,符合骗局的特点,正确。
20
他在工作中总是________,对分配的任务挑三拣四,导致团队进度一再拖延,引起了同事们的不满。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 推三阻四
B. 任劳任怨
C. 敷衍了事
D. 避重就轻
答案:B
解析:
A. 推三阻四:形容找借口推脱,符合“挑三拣四”的消极态度,正确。
B. 任劳任怨:指不怕吃苦,也不怕招怨,与“挑三拣四”“引起不满”的语境矛盾,错误。
C. 敷衍了事:指做事马虎应付,符合其消极工作态度,正确。
D. 避重就轻:指回避重要的,只拣次要的来承担,符合“挑三拣四”的行为,正确。
在推进环境保护的实践中,有些举措因考虑不周,反而造成新的生态问题,如过度投放人工鸟巢,挤占了本土鸟类的自然栖息空间。还有些宣传因表述模糊,如将“低碳生活”简单等同于“少开一天车”,忽略了节能、减排等多方面内涵,让公众对低碳理念的核心要求( )。所以,践行环保需全面理解其内涵,避免片面化解读。
21.填入文中括号内的词语,不恰当的一项是(3分)
A.不甚了了
B.懵懵懂懂
C.无所适从
D.一头雾水
21.答案:C
解析:“不甚了了”指不太了解、不怎么清楚;“懵懵懂懂”形容糊涂、不明事理;“一头雾水”形容摸不着头脑,糊里糊涂。这三个词都能体现公众对低碳理念核心要求不明确而产生的困惑。“无所适从”侧重面对多种选择时的迷茫,文中仅强调对理念内涵的不理解,并非面临选择,所以“无所适从”不恰当。
22
在科研领域,年轻学者们________,不断突破技术瓶颈,为我国的科技创新注入了新的活力。他们用严谨的态度和不懈的努力,诠释着新时代的科研精神。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 奋发图强
B. 后来居上
C. 固步自封
D. 锐意进取
答案:C
解析:
A. 奋发图强:指振作精神,努力自强,符合年轻学者努力突破的语境,正确(参考文中“一代又一代登山健儿奋发图强”)。
B. 后来居上:指后起的超过先前的,符合年轻学者超越前辈、突破瓶颈的语境,正确(参考文中“我国对可燃冰的试开采起步较晚,却后来居上”)。
C. 固步自封:指安于现状,不求进步,与“不断突破技术瓶颈”的语境矛盾,错误。
D. 锐意进取:指意志坚决地追求上进,符合学者积极创新的态度,正确。
23
这座古镇的建筑风格________,既有江南水乡的温婉,又有北方庭院的庄重,吸引了众多游客前来探访。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 别具一格
B. 参差不齐
C. 独具特色
D. 各有千秋
答案:B
解析:
A. 别具一格:指另有一种独特的风格,符合古镇建筑风格独特的语境,正确。
B. 参差不齐:形容水平不一或很不整齐,多含贬义,与古镇建筑风格“兼具温婉与庄重”的积极描述不符,错误(参考文中“国学著作参差不齐”,侧重质量好坏不一)。
C. 独具特色:指具有独特的风格或特点,符合古镇建筑的独特性,正确。
D. 各有千秋:指各有各的存在价值,符合建筑风格中“江南水乡”与“北方庭院”各有优势的语境,正确。
24
面对突如其来的灾害,救援人员________,迅速投入到抢险工作中,用行动诠释了“责任与担当”。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 挺身而出
B. 畏缩不前
C. 义无反顾
D. 冲锋陷阵
答案:B
解析:
A. 挺身而出:指勇敢地站出来承担责任,符合救援人员主动投入抢险的语境,正确。
B. 畏缩不前:指因害怕而退缩,不敢前进,与“迅速投入抢险”的语境矛盾,错误。
C. 义无反顾:指为了正义而勇往直前,绝不犹豫退缩,符合救援人员的担当精神,正确。
D. 冲锋陷阵:指勇敢地投入战斗,此处比喻救援人员奋勇抢险,正确。
25
古籍修复师们用精湛的技艺,将一页页破损的典籍复原如初,让这些________的文化遗产重新焕发生机。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 历经沧桑
B. 饱经风霜
C. 不堪设想
D. 源远流长
答案:C
解析:
A. 历经沧桑:指经历了许多世事变化,符合典籍年代久远、历经变迁的语境,正确。
B. 饱经风霜:指经历过长期的艰难困苦,可形容典籍的历史厚重感,正确。
C. 不堪设想:指事情的结果无法想象(多指坏的),与“文化遗产重新焕发生机”的积极语境不符,错误(参考文中“后果不堪设想”,侧重坏结果)。
D. 源远流长:指历史悠久,根基深厚,符合典籍作为文化遗产的特点,正确。
26
在这场辩论赛中,双方选手________,言辞犀利,围绕辩题展开了激烈的交锋,赢得了现场观众的阵阵掌声。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 唇枪舌剑
B. 针锋相对
C. 莫衷一是
D. 据理力争
答案:C
解析:
A. 唇枪舌剑:形容辩论激烈,言辞锋利,符合辩论赛场的语境,正确。
B. 针锋相对:指双方意见、观点等尖锐对立,符合辩论双方交锋的状态,正确。
C. 莫衷一是:指不能得出一致的结论,侧重“无法统一意见”,而非“辩论激烈”,与语境不符,错误。
D. 据理力争:指依据道理,竭力维护自己的观点,符合选手辩论的态度,正确。
27
春天的公园里,百花盛开,蝴蝶飞舞,一派________的景象,让人流连忘返。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 生机勃勃
B. 死气沉沉
C. 春意盎然
D. 花团锦簇
答案:B
解析:
A. 生机勃勃:形容生命力旺盛的样子,符合春天公园的活力景象,正确。
B. 死气沉沉:形容气氛沉闷,没有生气,与“百花盛开、蝴蝶飞舞”的热闹场景矛盾,错误。
C. 春意盎然:指春天的气息浓厚,符合公园的春日氛围,正确。
D. 花团锦簇:形容花朵繁多、色彩艳丽,符合“百花盛开”的景象,正确。
28
他一生________,致力于公益事业,用自己的积蓄帮助了无数贫困儿童,被人们称为“爱心使者”。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 乐善好施
B. 慷慨解囊
C. 一毛不拔
D. 助人为乐
答案:C
解析:
A. 乐善好施:指乐于行善,喜欢施舍,符合“致力于公益事业”的语境,正确。
B. 慷慨解囊:指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人,符合“用积蓄帮助贫困儿童”的行为,正确。
C. 一毛不拔:形容非常吝啬,与“公益事业”“帮助贫困儿童”的语境矛盾,错误。
D. 助人为乐:指以帮助别人为快乐,符合人物的公益精神,正确。
29
这部历史小说以________的情节和鲜明的人物形象,再现了那个动荡年代的社会风貌,深受读者喜爱。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 跌宕起伏
B. 平铺直叙
C. 扣人心弦
D. 一波三折
答案:B
解析:
A. 跌宕起伏:形容事物多变,不稳定,可指情节曲折,符合小说吸引读者的特点,正确。
B. 平铺直叙:指说话或写文章不加修饰,按顺序直接叙述,与“深受读者喜爱”的积极评价不符,且缺乏情节的吸引力,错误。
C. 扣人心弦:形容事物能牵动人心,符合小说情节吸引人的语境,正确。
D. 一波三折:形容事情进行中阻碍、变化很多,符合情节曲折的特点,正确。
30
面对学习中的困难,我们不能________,而应积极寻找解决办法,不断提升自己的能力。
依次填入文中横线上的词语,其中错误的一项是()
A. 望而却步
B. 迎难而上
C. 畏难退缩
D. 知难而退
答案:B
解析:
A. 望而却步:指看到了危险或力不能及的事而往后退缩,与“不能……而应积极解决”的语境一致,正确。
B. 迎难而上:指遇到困难不退缩,勇敢面对,与“不能……”的否定语境矛盾(“不能迎难而上”不符合文意),错误。
C. 畏难退缩:指害怕困难而退缩,符合“不能……”的否定语境,正确。
D. 知难而退:指知道事情困难就后退,与“不能……”的语境一致,正确。
31
老工匠们________,数十年如一日钻研传统技艺,将每一个细节打磨至极致。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 精益求精
B. 专心致志
C. 孜孜不倦
D. 博古通今
答案:D
解析:
A. 精益求精:指追求完美,符合“打磨至极致”的语境,恰当。
B. 专心致志:形容专注,符合“数十年如一日钻研”,恰当。
C. 孜孜不倦:指勤奋不懈,符合长期钻研的状态,恰当。
D. 博古通今:形容知识渊博,侧重学识广度,与“钻研技艺细节”的语境不匹配,不恰当。
32
这幅《千里江山图》色彩绚丽,构图精妙,将山河的________展现得淋漓尽致。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 锦绣恢弘
B. 气象万千
C. 波澜壮阔
D. 栩栩如生
答案:D
解析:
A. 锦绣恢弘:形容山河壮丽,恰当。
B. 气象万千:形容景象丰富多变,符合山河特点,恰当。
C. 波澜壮阔:形容气势宏伟,符合山河意境,恰当。
D. 栩栩如生:多形容艺术形象逼真如活物,与“山河”的宏大场景搭配不当,不恰当。
33
在科研团队中,成员们________,共同攻克了多个技术难关,最终取得重大突破。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 同心协力
B. 群策群力
C. 各抒己见
D. 独树一帜
答案:D
解析:
A. 同心协力:指齐心合作,符合团队科研语境,恰当。
B. 群策群力:指集体出谋划策,符合团队协作,恰当。
C. 各抒己见:指充分发表意见,利于团队讨论,恰当。
D. 独树一帜:强调自成一派,与“团队合作”的语境矛盾,不恰当。
34
他在演讲中________,从历史典故到现实案例信手拈来,赢得全场观众的掌声。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 旁征博引
B. 引经据典
C. 侃侃而谈
D. 精益求精
答案:D
解析:
A. 旁征博引:指广泛引用材料,恰当。
B. 引经据典:指引用经典,符合“历史典故”的语境,恰当。
C. 侃侃而谈:形容说话从容有力,符合演讲状态,恰当。
D. 精益求精:侧重追求完美,与“演讲引用内容”无关,不恰当。
35
传统文化类节目凭借________的内容和新颖的形式,让观众感受到了中华优秀传统文化的魅力。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 丰富多彩
B. 博大精深
C. 喜闻乐见
D. 日新月异
答案:D
解析:
A. 丰富多彩:形容内容多样,恰当。
B. 博大精深:形容文化内涵深厚,符合语境,恰当。
C. 喜闻乐见:指受大众欢迎,符合节目特点,恰当。
D. 日新月异:侧重变化快,与“传统文化内容”的稳定性矛盾,不恰当。
36
登山队员们________,克服高原缺氧等困难,最终成功登顶,展现了顽强的意志。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 奋发图强
B. 自强不息
C. 坚韧不拔
D. 轻而易举
答案:D
解析:
A. 奋发图强:指振作努力,恰当。
B. 自强不息:指努力向上,恰当。
C. 坚韧不拔:形容意志坚定,符合克服困难的语境,恰当。
D. 轻而易举:形容事情容易做,与“克服困难”的语境矛盾,不恰当。
37
博物馆通过________的展览设计,让文物“活”了起来,吸引了众多参观者。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 独具匠心
B. 别出心裁
C. 栩栩如生
D. 匠心独运
答案:C
解析:
A. 独具匠心:指设计独特,恰当。
B. 别出心裁:形容构思新颖,符合展览设计,恰当。
C. 栩栩如生:多形容艺术形象逼真,与“展览设计”搭配不当,不恰当。
D. 匠心独运:指艺术构思精巧,符合设计语境,恰当。
38
《论语》文字平实却蕴含深刻道理,读来________,让人在潜移默化中受到启发。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 深入浅出
B. 言简意赅
C. 循循善诱
D. 波澜壮阔
答案:D
解析:
A. 深入浅出:指内容深刻但表达浅显,恰当。
B. 言简意赅:指语言简练而意思完备,符合《论语》特点,恰当。
C. 循循善诱:指善于引导,恰当。
D. 波澜壮阔:形容气势宏伟,与《论语》“平实”的风格矛盾,不恰当。
39
年轻学者们________,在冷门领域深耕细作,填补了多项学术空白。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 潜心贯注
B. 呕心沥血
C. 锲而不舍
D. 琳琅满目
答案:D
解析:
A. 潜心贯注:指专注研究,符合学术语境,恰当。
B. 呕心沥血:形容费尽心血,符合深耕付出,恰当。
C. 锲而不舍:指坚持不懈,恰当。
D. 琳琅满目:形容美好的事物多(多指物品),与“学者”搭配不当,不恰当。
40
元宵佳节,街头巷尾________,舞龙灯、猜灯谜等活动让节日氛围格外浓厚。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 张灯结彩
B. 喜气洋洋
C. 热闹非凡
D. 汗牛充栋
答案:D
解析:
A. 张灯结彩:形容节日装饰,恰当。
B. 喜气洋洋:形容欢乐气氛,符合节日语境,恰当。
C. 热闹非凡:形容场面热闹,符合节日活动,恰当。
D. 汗牛充栋:专指书籍极多,与“街头景象”无关,不恰当。
41
这部纪录片________,通过普通人的故事展现了时代的变迁,引发观众强烈共鸣。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 以小见大
B. 引人入胜
C. 微不足道
D. 意味深长
答案:C
解析:
A. 以小见大:指通过小事反映大主题,符合纪录片特点,恰当。
B. 引人入胜:指内容吸引人,符合“引发共鸣”,恰当。
C. 微不足道:指意义微小(中性偏弱,但在此处与“展现时代变迁”的价值矛盾),不恰当。
D. 意味深长:指含义深刻,符合纪录片内涵,恰当。
42
工匠们对每件作品都________,从选材到成品,每一步都力求完美。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 一丝不苟
B. 精益求精
C. 粗制滥造
D. 兢兢业业
答案:C
解析:
A. 一丝不苟:形容认真细致,符合工匠精神,恰当。
B. 精益求精:指追求完美,恰当。
C. 粗制滥造,不恰当。
D. 兢兢业业:形容认真负责,符合工匠态度,恰当。
43
在抢险救灾中,救援人员________,争分夺秒转移被困群众,彰显了责任担当。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 义无反顾
B. 当机立断
C. 从容不迫
D. 挺身而出
答案:C
解析:
A. 义无反顾:指果断向前,符合救灾场景,恰当。
B. 当机立断:指果断决策,符合“争分夺秒”,恰当。
C. 从容不迫:形容不慌不忙,与“抢险救灾”的紧急状态矛盾,不恰当。
D. 挺身而出:指勇敢站出,符合救援行动,恰当。
44
国学经典________,蕴含着古人的智慧,值得我们反复品读。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 博大精深
B. 源远流长
C. 历久弥新
D. 昙花一现
答案:D
解析:
A. 博大精深:形容国学内涵深厚(贴合学案中对国学的描述),恰当。
B. 源远流长:指历史悠久,符合国学特点,恰当。
C. 历久弥新:指越久越有价值,符合“反复品读”,恰当。
D. 昙花一现,不恰当。
45
舞蹈诗剧《只此青绿》的表演________,将《千里江山图》的意境演绎得淋漓尽致。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 精彩绝伦
B. 美轮美奂
C. 栩栩如生
D. 精妙绝伦
答案:C
解析:
A. 精彩绝伦:指表演极致精彩,恰当。
B. 美轮美奂:形容表演华丽,符合舞剧特点,恰当。
C. 栩栩如生:多形容形象逼真如活物,与“舞蹈表演”的动态艺术搭配不当,不恰当。
D. 精妙绝伦:指精细美妙,符合表演水准,恰当。
46
科学家们________,从实验室到田间地头,用数据支撑起农业科技创新。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 脚踏实地
B. 实事求是
C. 纸上谈兵
D. 亲力亲为
答案:C
解析:
A. 脚踏实地:指务实做事,符合科研态度,恰当。
B. 实事求是:指从实际出发,符合“用数据支撑”,恰当。
C. 纸上谈兵:指空谈理论,与“从实验室到田间地头”的实践矛盾,不恰当。
D. 亲力亲为:指亲自实践,符合科研行动,恰当。
47
《国家宝藏》等节目让文物“活”了起来,使传统文化在当代________。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 焕发生机
B. 蔚然成风
C. 深入人心
D. 发扬光大
答案:B
解析:
A. 焕发生机:指重新有活力,恰当。
B. 蔚然成风:指形成风气,与“文物在当代”的个体活化矛盾,不恰当。
C. 深入人心:指被广泛接受,符合节目的传播效果,恰当。
D. 发扬光大:指进一步发展,符合文化传承,恰当。
48
他为人________,无论遇到什么困难,都能保持乐观积极的态度。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 豁达开朗
B. 从容不迫
C. 斤斤计较
D. 泰然处之
答案:C
解析:
A. 豁达开朗:形容心胸开阔,符合乐观态度,恰当。
B. 从容不迫:指镇定沉着,符合面对困难的状态,恰当。
C. 斤斤计较:指过分计较得失,与“乐观积极”矛盾,不恰当。
D. 泰然处之:指安然应对,符合态度描述,恰当。
49
古籍修复师们________,用精湛技艺让破损的典籍重获新生。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 妙手回春
B. 匠心独运
C. 轻而易举
D. 精益求精
答案:C
解析:
A. 妙手回春:比喻技艺高超(可形容修复师能力),恰当。
B. 匠心独运:指构思精巧,符合修复技艺,恰当。
C. 轻而易举:形容事情容易,与古籍修复“精湛技艺”的复杂性矛盾,不恰当。
D. 精益求精:指追求完美,恰当。
50
这场辩论赛中,双方选手________,逻辑清晰,言辞犀利,展现了良好的思辨能力。
依次填入文中横线上的词语,不恰当的一项是()
A. 唇枪舌剑
B. 引经据典
C. 侃侃而谈
D. 平铺直叙
答案:D
解析:
A. 唇枪舌剑:形容辩论激烈(中性偏褒,符合思辨场景),恰当。
B. 引经据典:指引用论据,符合辩论要求,恰当。
C. 侃侃而谈:形容说话有力,符合辩论状态,恰当。
D. 平铺直叙:指表达平淡,与“言辞犀利”“思辨能力”矛盾,不恰当。
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