内容正文:
数学练习
一、
选择题
1、下列由正多边形设计的图案中,是中心对称图形的是、)
A
B
2、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是()
A、y0y-6)=y2-6y
B.x2-3x=x(x-2)-x
C、16-a2=(4+a)4-a)
D.x+5=x0+9
封
3.
要使分式
2x一3有意义,x的取值应满足()
新
A.x=
B.x*
C.x=0
线
2
D.x≠0
4、
在平面直角坐标系中,点P(-5,-)先向上平移4个单位长度,再向右平移6个单位长度
得到点P',则点P的坐标是()
内
A.(-1,5)
B.(-1,-5)
C.(-1,-3)
D.(L3)
p
别
5.已知R△ABC中,两直角边长分别为a、b,斜边为c,若a+b=18,c=6√5,则△4BC
的面积是()
A.12
B.24
C.36
D.48
6.如图,在口ABCD中,∠ABC的平分线交AD于点E,过点D作DF∥BE,交BC于点
中
'F,∠CDF=40°,则∠ABC的度数为()
禁
A.70°
B.75°
C.80°
D.85°
7.某车间加工1200个零件后,采用了新工艺,工效提升了20%,这样加工同样多的零件
就少用了8h.为了求采用新工艺前每小时加工多少个零件,设采用新工艺前每小时加工x个
答
零件,则可列方程为()
茶
12001200
1200
A
=8
1200=8
x1+20%)
B.
x(1+20%)x
题
C.1200x(1+20%)-1200x=8
D.
x1+20%)_x
=8
1200
1200
8.如图,AD是△ABC的中线,E是AD的中点,F是BE延长线与AC的交点,若AC=6,
则AF=()
A.3
B.2
C.
4-3
D.
9-4
9.若关于x的分式方程+,1=1无解,则m的值为(
)
x-33-x
A.1
B.3
c.3或号
D.1或
2
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10.如图,在一个长方形的长为3,宽为2,内有一个边长为1的等边三角形.将三角形沿
长方形的边在长方形内部旋转:先绕点A顺时针旋转,使点C落在长方形的边上,再绕点C
顺时针旋转,使点B落在长方形的边上,最后绕点B顺时针旋转,使点A落在长方形的边
上,整个过程中点C经过的路程为()
A.
B.1
D
D
B
D
第6题图
第8题图
第10题图
二、填空题
山.者>6,则-0一0填“y”或<”).
12、在平面直角坐标系中,点P(-3,)关于原点成中心对称的点的坐标是
13、如图,在△MBC中,D,E是BC的三等分点,且△MDE是等边三角形,则
∠BAC=
14.如图,在四边形ABCD中,已知AB=CD,在不添加辅助线的情况下,请你再添加
个条件
(写出一个即可),使得四边形ABCD是平行四边形
15.如图,一次函数y=2x+b的图象经过点A(-2,4),则不等式0≤2x+b≤4的解集
是
16.如图,口ABCD中,AB=7,BC=10,∠B=60°,点E、F分别在边AB、CD上,且
AE=CF,在EF上方作等腰直角△EFG,∠G=90°,当BG之间距离最小时,△EFG的面
积为
第13题图
第14题图
第15题图
第16题图
三。解答题
17.因式分解
(1)a2b-5ab
(2)x20-2)-40-2)
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18.
解不等式“号+1>登,并写出它的所有非负整数解。
3
19。解方程:
x+
=4
2x-3'3-2x
20.先化简,再求值:2-3-)+:25+1,然后从0,1,2三个数中选择-个怡当的
x-2
x-2
数代入求值。
21.如图,已知四边形ABCD是矩形(AD>AB).求作菱形AFCE,使得点E、F分别在AD、
BC边上(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
22.如图,四边形ABCD是平行四边形,府角线AC,BD交于点O,已知E,F分别为OB,
OD中点,连接AE,CF.求证:∠OAE=∠OCF.
23。(请列方程求解)“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想,体育强则中国强,国运兴
则体育兴。”为引导学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质,学校开展大课间活动,八年级
某班拟组织学生参加跳绳活动,需购买A,B两种跳绳若干,已知购买3根A种跳绳和1
根B种跳绳共需105元;购买5根A种跳绳和3根B种跳绳共需215元,
(1)求A,B两种跳绳的单价:
(2)如果班级计划购买A,B两型跳绳共48根,B型跳绳个数不少于A型跳绳个数的2
倍,那么购买跳绳所需最少费用是多少元?
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24.【问题探究】
(1)如图①,已知RIMABC中,AD平分∠BAC交BC于D,AB=5,AC=13,则
BD=
A
B
D
图①
图②
(2)如图②,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC=12,·BD=16,点P和
点E分别为BD,CD上的动点,求PE+PC的最小值
【问题解决】
(3)如图③,某植物园计划开垦一片劳动实践区四边形ABCD,按设计要求∠DAB=60°,
∠B>90°,∠D>90°,对角线AC平分∠DAB,AC=400N5m·实践区计划在△ABC区域
内种植辣椒,在△ACD区域内种植西红柿,同时在实践区外围修建篱笆(篱笆宽度忽略不计),
若保持实践区面积S西边形Bc0=90000√3m2不变,那么修建篱笆的长度,即四边形ABCD的
周长是否发生变化?若不变化,请求出这个周长;若变化,请求出四边形ABCD周长的最
小值.
D
B
图⑧
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