期末练习卷2025-2026学年重大版小学信息技术四年级下册

**基本信息** 以班服选择等生活情境为载体，覆盖数据定义、安全、收集整理分析全流程，通过基础题与综合应用结合，培养信息意识与数据安全素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|12题20分|数据定义、加密、安全要素|结合“给数据上锁”等生活化表述，夯实基础概念| |综合应用题|1题15分|数据整理分析、隐私保护|以班服颜色/款式数据为案例，考查数据解读与安全意识，体现跨学科应用|

2026春小学信息技术重大版四年级下册期末练习卷 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________ 考试时间：90分钟 满分：100分 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 我们在生活中看到的数字、文字、图片、声音等，都可以称为__________，它是我们获取信息、传递信息的基础。 2. 数据安全是指保护数据不被__________、__________、__________，确保数据的完整性、保密性和可用性。 3. 简单来说，数据加密就是给数据“__________”，让未经授权的人无法读懂数据的真实内容。 在数据传输过程中，加密可以有效防止数据被__________，保障数据传输的安全。 4. 随着数据时代的发展，我们面临的新挑战包括数据泄露、__________、__________等，需要我们提高安全意识，学会保护自己的数据。 5. 我们在收集他人数据时，必须征得对方的__________，不能随意收集、传播他人的个人数据，这是尊重他人隐私的表现。 6. 收集班服相关数据时，常用的在线收集方式有__________、__________等，这些方式能快速、便捷地收集到大量数据。 7. 对收集到的数据进行整理时，要先筛选出__________的数据，剔除无效、重复的数据，让数据更有条理。 8. 数据分析可以帮助我们发现数据背后的__________，为我们做出合理的选择和判断提供依据。 9. 数据可视化是将复杂的数据转化为简单、直观的形式，方便我们__________和__________数据。 10. 探究数据秘密时，我们可以通过__________、__________等方法，挖掘数据中隐藏的信息。 11. 跨学科学习中，我们可以通过分析各类数据，感受祖国的__________，培养爱国情怀。 12. 保护个人数据，我们要做到不随意点击陌生链接，不向陌生人透露自己的__________等敏感信息。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共15分） 1. 只有数字才是数据，文字、声音不属于数据。（ ） 2. 数据安全不重要，只要自己能使用数据就可以。（ ） 3. 数据加密后，即使被他人获取，也无法读懂其中的内容。（ ） 4. 数据传输过程中，不需要进行加密，因为数据不会被泄露。（ ） 5. 随意转发他人的个人数据，不会侵犯他人的隐私。（ ） 6. 在线收集数据时，不需要考虑数据的真实性和有效性。（ ） 7. 对数据进行整理时，重复的数据可以保留，不用剔除。（ ） 8. 数据分析只能用于班服选择，没有其他用途。（ ） 9. 数据可视化的目的是让数据变得更复杂、更难理解。（ ） 10. 探究数据秘密时，我们可以随意猜测数据背后的信息，不需要依据。（ ） 11. 跨学科学习中，我们可以结合信息技术和语文、数学等学科知识分析数据。（ ） 12. 点击陌生链接，可能会导致个人数据泄露，带来安全风险。（ ） 13. 数据时代，我们既要学会利用数据，也要学会保护数据。（ ） 14. 收集班服数据时，不需要明确收集的内容，随便收集即可。（ ） 15. 数据的完整性是指数据不被篡改、不丢失，保持原始状态。（ ） 三、选择题（每题2分，共30分） 1. 下列选项中，不属于数据的是（ ） A. 班级同学的姓名 B. 家里的电话号码 C. 窗外的风景 D. 考试的分数 2. 下列哪种行为会危害数据安全（ ） A. 给重要数据加密 B. 及时更新设备安全软件 C. 随意向陌生人透露数据 D. 定期备份数据 3. 关于数据加密，下列说法正确的是（ ） A. 加密后的数-据无法解密 B. 加密只是给数据起一个新名字 C. 加密可以保护数据不被随意读取 D. 只有重要数据才需要加密 4. 数据传输过程中，加密的主要作用是（ ） A. 让数据传输速度更快 B. 防止数据被他人窃取和篡改 C. 让数据变得更多 D. 让数据更容易被识别 5. 收集班服相关数据时，下列做法正确的是（ ） A. 不征得同学同意，就收集同学的身高、体重数据 B. 筛选出无效数据，保留有效数据 C. 随意修改收集到的数据 D. 收集与班服无关的数据 6. 对数据进行整理时，第一步应该做的是（ ） A. 分析数据 B. 筛选数据 C. 收集数据 D. 可视化数据 7. 下列哪种方法不属于数据分析的方法（ ） A. 分类统计 B. 对比分析 C. 随意猜测 D. 归纳总结 8. 数据可视化的主要作用是（ ） A. 让数据变得更复杂 B. 方便人们理解和分析数据 C. 增加数据的数量 D. 隐藏数据的秘密 9. 探究数据秘密时，我们应该（ ） A. 没有依据地猜测 B. 结合数据本身的特点进行分析 C. 忽略数据中的异常情况 D. 随意修改数据 10. 关于个人数据隐私，下列说法错误的是（ ） A. 个人数据受法律保护 B. 我们有权保护自己的个人数据 C. 可以随意分享他人的个人数据 D. 不随意泄露自己的敏感数据 11. 下列哪种在线收集数据的方式最适合收集班服相关数据（ ） A. 发送陌生邮件 B. 在线问卷 C. 随意询问路人 D. 查看陌生人的信息 12. 数据时代面临的新挑战不包括（ ） A. 数据泄露 B. 数据安全 C. 数据篡改 D. 数据便捷使用 13. 下列哪种做法能保护数据的完整性（ ） A. 随意修改数据 B. 定期备份数据 C. 不加密数据 D. 泄露数据 14. 跨学科学习“数”说祖国变化大，我们可以通过分析哪些数据感受祖国变化（ ） A. 班级同学的身高数据 B. 祖国的粮食产量数据 C. 家里的消费数据 D. 同学的考试成绩数据 15. 下列关于数据的说法，正确的是（ ） A. 数据只能用于学习，不能用于生活 B. 数据是没有价值的 C. 数据可以帮助我们解决实际问题 D. 数据不需要保护 四、简答题（每题5分，共20分） 1. 请简要说明什么是数据安全，我们在日常生活中可以通过哪些方法保护个人数据安全？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 数据加密在数据传输过程中起到了重要作用，请简要说明数据加密的含义和作用。 ________________________________________________________________ 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五、综合应用题（15分） 在班级班服选择的过程中，我们收集到了以下相关数据：喜欢红色班服的有18人，喜欢蓝色班服的有12人，喜欢白色班服的有10人，喜欢黑色班服的有5人；喜欢短袖班服的有25人，喜欢长袖班服的有20人；喜欢运动款班服的有30人，喜欢休闲款班服的有15人。 请根据以上数据，完成下列问题： 1. 结合收集到的数据，分析同学们在班服颜色、款式（短袖/长袖）、风格（运动款/休闲款）上的偏好特点。（6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 基于以上数据分析，你认为班级应该选择哪种颜色、款式和风格的班服？请说明理由。（5分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. 收集和分析这些班服数据的过程中，我们需要注意哪些数据安全和隐私保护的问题？（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 参考答案 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 数据 2. 窃取、篡改、丢失（顺序可互换） 3. 上锁；窃取（或篡改） 4. 数据篡改、数据滥用（顺序可互换，其他合理答案也可） 5. 同意（或许可） 6. 在线问卷、在线表格（顺序可互换，其他合理答案也可） 7. 有效、真实（顺序可互换） 8. 规律（或信息） 9. 理解、分析（顺序可互换） 10. 分类统计、对比分析（顺序可互换，其他合理答案也可） 11. 发展和变化（其他合理答案也可） 12. 姓名、年龄、住址（其他合理的敏感信息也可，答出1个即可） 二、判断题（每题1分，共15分） 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. × 7. × 8. × 9. × 10. × 11. √ 12. √ 13. √ 14. × 15. √ 三、选择题（每题2分，共30分） 1. C 2. C 3. C 4. B 5. B 6. B 7. C 8. B 9. B 10. C 11. B 12. D 13. B 14. B 15. C 四、简答题（每题5分，共20分） 1. 数据安全是指保护数据不被窃取、篡改、丢失，确保数据的完整性、保密性和可用性（2分）。 日常生活中保护个人数据安全的方法：不随意点击陌生链接；不向陌生人透露个人敏感信息；给重要数据加密；及时更新设备安全软件；定期备份重要数据；不随意转发他人个人数据等（答出3点及以上即可得3分，其他合理答案也可）。 2. 数据加密的含义：给数据“上锁”，通过特定的方法将数据转化为无法直接读懂的形式（2分）。 作用：防止数据在传输过程中被他人窃取、篡改，保障数据传输的安全；确保只有授权的人才能读懂数据的真实内容，保护数据的保密性和完整性（3分，其他合理答案也可）。 3. 注意事项：① 收集数据时，要征得同学的同意，尊重他人隐私，不收集与班服无关的个人敏感数据；② 收集的数据要真实、有效，避免收集无效、重复的数据；③ 整理数据时，要及时筛选、剔除无效数据，让数据更有条理；④ 妥善保管收集到的数据，不随意泄露、传播；⑤ 整理数据时，要保持数据的原始性，不随意修改数据（答出3点及以上即可得5分，每点1-2分，其他合理答案也可）。 4. 数据分析的作用：帮助我们发现数据背后的规律和信息，为我们做出合理的选择和判断提供依据；帮助我们解决实际问题，提高做事的效率和合理性（2分）。 举例：① 分析班服数据，选择同学们最偏好的班服款式、颜色；② 分析自己的考试成绩数据，找出自己的薄弱环节，有针对性地复习；③ 分析家庭的消费数据，合理安排家庭开支；④ 分析祖国的经济数据，感受祖国的发展变化（答出2个及以上合理例子即可得3分，其他合理例子也可）。 五、综合应用题（15分） 1. 偏好特点：① 颜色方面，喜欢红色班服的同学最多（18人），其次是蓝色（12人）和白色（10人），喜欢黑色班服的同学最少（5人），整体更偏好鲜艳、明亮的颜色；② 款式方面，喜欢短袖班服的同学（25人）略多于喜欢长袖班服的同学（20人），说明同学们更倾向于选择轻便、透气的短袖款式；③ 风格方面，喜欢运动款班服的同学（30人）远多于喜欢休闲款班服的同学（15人），同学们更偏好舒适、便于活动的运动风格（每点2分，共6分，意思对即可）。 2. 建议选择红色、短袖、运动款的班服（2分）。理由：喜欢红色班服的同学人数最多，符合大多数同学的颜色偏好；短袖款式更适合日常校园活动，轻便透气；运动款班服舒适、便于运动，符合同学们的风格偏好，能满足班级大多数同学的需求（3分，理由合理即可，若选择其他组合，只要结合数据说明理由，也可酌情给分）。 3. 注意事项：① 收集数据时，只收集与班服相关的数据，不收集同学的个人敏感信息（如家庭住址、联系方式等）；② 收集数据前，征得同学们的同意，尊重大家的隐私；③ 妥善保管收集到的班服数据，不随意泄露、转发给无关人员；④ 整理和分析数据时，不随意修改数据，保持数据的真实性和完整性（每点1分，共4分，其他合理答案也可）。 学科网（北京）股份有限公司 $