新疆哈密市2025-2026学年高一化学下学期阶段测试（人教新版必修二第七章）

**基本信息** 必修二第七章有机化合物章末测试卷，以真实情境为载体，覆盖有机化学核心知识，梯度设计合理，适配单元复习，强化化学观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/42分|化学用语、有机物性质、高分子材料、概念辨析|融入“笔墨纸砚”文化传承、哈密大枣地域特色，原创命题关注生活材料（如第5题高分子材料）| |非选择题|4题/58分|实验制备（乙酸乙酯）、合成路线分析、淀粉水解探究|注重科学探究与实践，如乙酸乙酯制备与提纯（16题）、淀粉水解产物定性定量分析（18题），强化证据推理与模型认知|

必修二 第七章 有机化合物 章末测试卷参考答案（简明版） 一、选择题（每题3分，共42分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D D C A C B A 题号 8 9 10 11 12 13 14 答案 C D B B D D C 二、非选择题（共4题，共58分） 15.(共14分) (1) (1分) 异丁烷 (1分) (CH3)3CH (1分) (2)CH4 (2分) (3) (2分) (4)加成反应 (1分) (5)羟基 (2分) (6)C(CH₃)₄ (2分) (7)n (2分) 16.(共14分) (1)连接好装置，将导管末端浸入试管B的液面下，微热试管A，若导管口有气泡冒出，停止加热冷却后，导管内形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好 (2分) (2) (2分) (3)AD (2分) (4)假设二正确 (2分) (5)蒸馏烧瓶 (2分) 除去有机层中混有的乙醇 (2分) (6)75 (2分) 17.(共14分) (1)乙烯 (2分) 醛基 (2分) (2)加聚反应 (2分) 不能 (2分) (3)③ (2分) (4) (2分) B (2分) 18.(共16分) (1)(C6H10O5)n (2分) 作催化剂 (2分) (2)水浴加热 (2分) (3)有砖红色固体出现 (2分) 碘水可与过量的NaOH反应 (2分) (4)只能证明砖红色固体中含有Cu2O，无法确定砖红色固体中是否存在铜 (2分) (5)1 (2分) m(H2O)=0.9g n(H2O)=0.05 mol，m(O)=0.8g ， m(Cu)=7.2g-0.8g=6.4g， n(O)：n(Cu)=1：2 (2分) 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 必修二 第七章 有机化合物 章末测试卷参考答案（详解版） 一、选择题（每题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D D C A C B A 题号 8 9 10 11 12 13 14 答案 C D B B D D C 【试题详解】 1.【答案】D 【详解】甲烷为正四面体结构,其空间填充模型为，A正确；乙烯分子式是C2H4，结构简式为CH2=CH2，球棍模型为，B正确；乙醇的结构简式为CH3CH2OH，则乙醇分子式为C2H6O，C正确；聚丙烯的结构简式为，D错误。 2.【答案】D 【详解】A．糖类中的单糖（如葡萄糖）、二糖（如蔗糖）和油脂的分子量较小，不属于高分子化合物，A错误； B．人体内缺乏分解纤维素的酶，摄入的纤维素无法水解，B错误； C．酶的催化活性受温度的影响，温度过高或过低都不利于酶的活性的发挥，温度过高，酶失活，故A错误； D．植物油为不饱和高级脂肪酸甘油酯，含有碳碳双键，可与氢气发生加成反应生成饱和的氢化植物油，即人造黄油，D正确； 3.【答案】C 【详解】A．动物的皮、毛的主要成分是蛋白质，羊毛的主要成分为蛋白质，A项正确； B．制墨过程是松脂不完全燃烧留下的炭黑，墨是碳元素以非晶质形态存在，即墨的主要成分是单质碳，B项正确； C．纸的主要成分是纤维素，C项错误； D．大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙属于碳酸盐，D项正确； 4.【答案】A　 【详解】金刚石、石墨和富勒烯是碳元素组成的不同单质，互为同素异形体，A正确；同位素是指同种元素的不同原子的互称，1O和2O都是化合物，B错误；CH3CH2CH2OH和都含有羟基，但其个数不同，故不互为同系物，C错误；和是同一种物质，不互为同分异构体，D错误。 5.【答案】C 【详解】A．棉花中的纤维素、羊毛中的蛋白质，均是有机高分子材料，A正确； B．塑料的主要成分是合成树脂，根据需要可以加入一些添加剂，如增塑剂、防老剂、着色剂等，B正确； C．天然橡胶的主要成分是聚异戊二烯，具有高弹性；聚甲基丙烯酸甲酯俗称有机玻璃，是一种塑料，C错误； D．可以用石油、天然气和煤为原料制成有机小分子单体，再经聚合反应生成丙纶、涤纶、腈纶等合成纤维，D正确； 6.【答案】B 【详解】A．烃是仅由碳、氢两种元素组成的有机化合物，而环氧乙烷含有氧元素，不属于烃，A错误； B．乙烯制备环氧乙烷为加氧过程，属于氧化反应，B正确； C．聚乙烯的链节是，乙烯是合成聚乙烯的单体，C错误； D．聚乙烯分子中不存在碳碳双键，不能被酸性高锰酸钾溶液氧化，不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，D错误； 7.【答案】A 【详解】甲烷和氯气在光照条件下发生取代反应生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4和HCl，其中HCl和CH3Cl是气体，其他三种均为液体。 A．甲烷和氯气的反应生成的一氯甲烷为难溶于水的气体，故最终液体不能充满整个试管，故A错误； B．甲烷和氯气发生取代反应生成氯代甲烷和HCl气体，HCl能使湿润的石蕊试纸变红，故B正确； C．甲烷和氯气在光照条件下发生取代反应生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4四种有机产物，故C正确； D．试管中甲烷和氯气发生了取代反应生成的CH2Cl2、CHCl3、CCl4是难溶于水的油状液体，氯化氢与水蒸气结合形成白色酸雾，故D正确； 8.【答案】C 【详解】A．甲烷与氯气混合后光照发生取代反应生成甲烷的氯代物和氯化氢，乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色发生氧化反应，A不符合题意； B．苯滴入溴水中，水溶液褪色是苯萃取溴的物理变化，不属于化学反应，苯与氢气在一定条件下反应生成环己烷属于加成反应，B不符合题意； C．苯滴入浓硝酸和浓硫酸的混合液中生成油状的硝基苯，属于取代反应，乙烯与水反应生成乙醇是碳碳双键发生加成反应，C符合题意； D．乙烯燃烧生成二氧化碳和水属于氧化反应，乙炔与氯化氢一定条件下反应生成氯乙烯属于加成反应，D不符合题意； 9.【答案】D 【详解】A．氨基(-NH2)中每个N原子有7个电子，每个H原子有1个电子，总电子数为7+2×1=9。氨基不带电荷，故1 mol氨基含电子数为9NA，A错误； B．苯中的碳碳键为介于单键和双键之间的特殊共价键，不存在独立的单键和双键，B错误； C．C2H5OH在标准状况下为液态，无法用气体摩尔体积计算其物质的量，C错误； D．13 g HCHO（物质的量mol）含O原子 NA，17 g CH3COOH（物质的量mol）含O原子NA，总氧原子数为( + )NA=NA，D正确； 10.【答案】B 【详解】A．四氟乙烯可由乙炔发生加成反应得到，聚四氟乙烯是由四氟乙烯发生加聚反应得到，所以二者都不能用乙烯发生加成反应得到，故A错误； B．二者都只含C和卤族元素，所以二者都不含氢原子，故B正确； C．聚四氟乙烯中不含碳碳不饱和键，性质较稳定，所以聚四氟乙烯中化学性质不活泼，故C错误； D．碳碳不饱和键能发生加成反应，能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色，四氯乙烯含有碳碳不饱和键而能发生加成反应，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，聚四氟乙烯不含碳碳双键而不能发生加成反应、不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，故D错误； 故答案为B。 11.【答案】B 【详解】A．由柠檬烯的结构简式可知，柠檬烯的分子式为C10H16，A正确； B．柠檬烯属于烃类，难溶于水，B错误； C．柠檬烯分子中有碳碳双键，可以和溴等发生加成反应，也可以发生加聚反应，碳碳双键能被酸性高锰酸钾溶液氧化，可以发生氧化反应，有饱和碳原子，还可以发生取代反应，C正确； D．1mol柠檬烯分子中有2mol 碳碳双键，所以最多可与2mol Br2 反应，D正确； 12.【答案】D　 【详解】 3-环戊烯甲酸中含有碳碳双键，与溴水发生加成反应褪色，与高锰酸钾溶液发生氧化反应褪色，褪色原理不同,A错误;3-环戊烯甲酸中存在五元环和碳碳双键,与乙酸结构不同,不属于同系物,B错误;该分子中存在饱和碳原子,所有碳原子不可能共面,C错误;3-环戊烯甲酸中存在碳碳双键,能发生加成反应和氧化反应,存在羧基,能发生取代反应,D正确。 13.【答案】D 【详解】A．维生素C不属于糖类，A错误； B．维生素C的化学式是C6H8O6，B错误； C．维生素C含有碳碳双键、羟基、酯基3种官能团，C错误； D．1mol羟基可以金属Na反应生成0.5mol H2，1mol柠檬烯分子中有4mol 碳碳双键，所以最多生成2mol H2 反应，D正确； 14.【答案】C 【详解】A．E分子中含有羧基，乙二醇含有羟基，都可以和金属钠发生取代反应，生成氢气，A正确； B．E分子中含有碳碳双键，E生成F的反应类型为加聚反应，B正确； C．根据反应原理，1 molF、n mol乙二醇、n mol阿司匹林反应生成1mol G，同时产生2n mol水，C错误； D．由G的结构可推出阿司匹林的结构简式为，其结构中含有的官能团为羧基和酯基，D正确； 二、非选择题（共4题，共58分） 15.(共14分) (1) (1分) 异丁烷 (1分) (CH3)3CH (1分) (2)CH4 (2分) (3) (2分) (4)加成反应 (1分) (5)羟基 (2分) (6)C(CH₃)₄ (2分) (7)n (2分) 【详解】Ⅱ.丙烯与足量氢气反应生成C，则C为，与溴的四氯化碳溶液反应生成A，则A为CH3CHBrCH2Br，与水发生加成反应生成B，则B为或，丙烯发生加聚反应生成D，则D为，据此分析； （1）B为乙烯，电子式为；由D的球棍模型可知，D为异丁烷，其结构简式为(CH3)3CH； （2）由球棍模型可知A为甲烷CH4，B为乙烯C2H4，C为乙烷C2H6，等质量的烃燃烧，CH4消耗氧气为；C2H4消耗氧气为；C2H6耗氧气为；则消耗O2物质的量最多的是CH4； （3）由E的球棍模型可知，E为乙醇，乙醇发生催化氧化反应生成乙醛和水，化学方程式为； （4）丙烯CH3CH=CH2与Br2的CCl4溶液发生加成反应； （5）B为或，含有的官能团为羟基； （6）C5H12的有3种同分异构体，其中1种结构中含有4个甲基的是新戊烷，结构简式为C(CH₃)₄； （7）丙烯发生加聚反应生成高分子材料D，方程式：n。 16.(共14分) (1)连接好装置，将导管末端浸入试管B的液面下，微热试管A，若导管口有气泡冒出，停止加热冷却后，导管内形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好 (2分) (2) (2分) (3)AD (2分) (4)假设二正确 (2分) (5)蒸馏烧瓶 (2分) 除去有机层中混有的乙醇 (2分) (6)75 (2分) 【详解】乙酸与乙醇在浓硫酸作用下生成乙酸乙酯，浓硫酸作催化剂和吸水剂，吸收生成的水，可使可逆反应向正向移动，增大产率。加热既可以加快反应的速率，同时还能把生成的乙酸乙酯蒸出，使可逆反应正向移动，增大产率，蒸出的乙酸乙酯中会混有挥发出的乙酸和乙醇，饱和碳酸钠可以中和乙酸，吸收乙醇，同时还能降低乙酸乙酯的溶解度，有利于提纯产品，有利于分层和分离，根据反应的化学方程式可知，反应物中乙酸与乙醇按物质的量之比1：1进行反应，乙酸为0.05mol，乙醇为0.10mol，显然乙酸量少，按乙酸的量进行计算理论上生成乙酸乙酯的量，进而可计算产率。 （1） 该装置为加热制气装置，用微热法检查气密性，利用热胀冷缩原理，通过气泡和冷却后稳定水柱判断气密性良好。 （2）乙酸与乙醇的酯化反应是可逆反应，反应条件为浓硫酸、加热，反应的化学方程式为。 （3）A．饱和碳酸钠溶液可以降低乙酸乙酯的溶解度，便于分层分离，A正确； B．导管伸入液面下会发生倒吸，B错误； C．浓硫酸在反应中作催化剂和吸水剂，吸收水可以促进平衡正向移动，C错误； D．加热加快反应速率，同时蒸出产物乙酸乙酯，促进平衡正向移动提高产率，D正确； E．热溶液中补加沸石会引发暴沸，必须冷却后补加，E错误； 故选择AD。 （4） 实验1：向上层有机层加NaOH后溶液变红，说明酚酞已经转移到有机层，证明假设二成立；实验2：向原无色水层滴加酚酞后溶液变红，说明水层仍有碱性，碳酸钠仍剩余，证明褪色不是因为碳酸钠与乙酸反应消耗完，假设一不成立，故结论为假设二正确。 （5）装置C是带支管的蒸馏烧瓶，用于蒸馏操作；根据题干已知信息可与乙醇生成难溶物，因此饱和氯化钙的作用是除去有机层中混有的乙醇。 （6）根据反应的化学方程式可知，反应物中乙酸与乙醇按物质的量之比1：1进行反应，乙酸为0.05mol，乙醇为0.10mol，显然乙酸量少，按乙酸的量进行计算理论上生成乙酸乙酯的量，理论生成0.05mol乙酸乙酯，乙酸乙酯摩尔质量为88g/mol，理论产量为，产率为。 17.(共14分) (1)乙烯 (2分) 醛基 (2分) (2)加聚反应 (2分) 不能 (2分) (3)③ (2分) (4) (2分) B (2分) 【详解】有机物A的产量衡量国家石油化工发展水平，故A为乙烯：，结合流程可推得：乙烯在催化剂作用下发生加聚反应生成聚乙烯（H），乙烯和水在催化剂作用下发生加成反应，生成B（乙醇），乙醇发生催化氧化，生成C为（乙醛），乙醛继续被氧化为D（乙酸）；乙烯在作用下生成E（环氧乙烷），E反应生成F（乙二醇），最后D和F发生酯化反应生成G。 （1）A是乙烯，C为乙醛，官能团为醛基。 （2）乙烯在催化剂下发生加聚反应生成聚乙烯，，聚乙烯中无碳碳双键，不能使酸性高锰酸钾褪色。 （3）F为乙二醇 ①同系物要求结构相似、官能团种类数目相同，乙二醇是二元醇，乙醇是一元醇，不互为同系物，错误； ②1 mol乙二醇含2 mol羟基，与足量钠反应生成，标况下体积为22.4 L，错误； ③乙二醇含多个亲水基羟基，能与水任意比互溶，正确； ④充分燃烧消耗，乙二醇充分燃烧，消耗，耗氧量不同，错误； 故选③。 （4）实验室利用乙醇催化氧化制取乙醛，装置甲为热水浴使乙醇挥发，产生乙醇蒸汽，与通入的空气在装有铜网的玻璃管中发生催化氧化反应生成乙醛，装置乙为冷水降温使乙醛蒸汽凝结为液体，收集乙醛，最后是收集尾气。 ①产生乙醛的反应为与反应，化学方程式； ②反应中涉及极性键的断裂，和、极性键的形成，A项正确； 乙醛与Na不反应，乙醇与Na反应生成可燃性气体，与Na也能反应生成，取试管a中的物质加入Na有可燃性气体生成，不能说明产品中混有乙醇，B项错误； 根据上述分析可知甲中选用热水，有利于乙醇挥发，乙中选用冷水，有利于冷凝收集产物，C项正确； 乙醇的同系物中，比乙醇多2个“”的结构，分子组成为，丁基有4种，有4种结构，、，D项正确； 选B。 18.(共16分) (1)(C6H10O5)n (2分) 作催化剂 (2分) (2)水浴加热 (2分) (3)有砖红色固体出现 (2分) 碘水可与过量的NaOH反应 (2分) (4)只能证明砖红色固体中含有Cu2O，无法确定砖红色固体中是否存在铜 (2分) (5)1 (2分) m(H2O)=0.9g n(H2O)=0.05 mol，m(O)=0.8g ， m(Cu)=7.2g-0.8g=6.4g， n(O)：n(Cu)=1：2 (2分) 【详解】(1)淀粉和纤维素的通式相同，均为(C6H10O5)n ，“n”表示聚合度；大多数有机反应速率较慢，故淀粉水解需要加入催化剂，稀硫酸在该反应中作催化剂。 (2)淀粉70℃条件下水解，最适宜的加热方式为水浴加热。 (3)含有醛基的有机物能和新制氢氧化铜在加热条件下反应生成砖红色固体，淀粉水解生成的葡萄糖分子中有醛基，所以流程中能证明淀粉已经开始水解成葡萄糖的实验现象为有砖红色固体出现。水解后加入的氢氧化钠可能过量，碘能与氢氧化钠反应：I2+2NaOH=NaI+NaIO+H2O。即使淀粉未完全水解，可能导致加入碘水，溶液不变色。应该取加入氢氧化钠溶液之前的溶液进行实验，用碘水检验是否有淀粉溶液。 (4)因为铜不和稀硫酸反应，则题给信息溶液变蓝色只能说明砖红色固体中一定含有氧化亚铜，但无法确定砖红色固体中是否含有铜。 (5)浓硫酸净增质量是水的质量。由Cu2O+H22Cu+H2O可知，水中O的质量即为氧化亚铜中O的质量。m(H2O)=0.9g，n(H2O)=n(O)=0.05 mol，m(O)=0.8g ；砖色固体中 m(Cu)=7.2g-0.8g=6.4g，n(Cu)=0.1mol，所以n(O)：n(Cu)=1：2，所以猜想1成立。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 必修二 第七章 有机化合物 章末测试卷 可能用到的原子量 H-1 C-12 O-16 一、选择题（每题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求） 1.化学用语是化学学科专用的符号和式子，是学习化学的基础工具。下列化学用语错误的是(　　) A.甲烷的空间填充模型： B.乙烯分子的球棍模型： C.乙醇的分子式：C2H6O D.聚丙烯的结构简式： 2．生物体中普遍存在的有机化合物是生命活动的物质基础。下列说法中正确的是(　　) A．糖类、油脂和蛋白质均属于天然高分子化合物 B．摄入人体内的蔗糖、淀粉和纤维素均可在酶的催化作用下发生水解 C．温度越高，酶的催化效率越高 D．植物油中含碳碳双键，利用加成反应可制得人造黄油 3. 笔墨纸砚文房四宝是中华传统文化的瑰宝。下列有关叙述不正确的是(　　) A．猪毛、羊毛可用于制毛笔笔心，猪毛、羊毛主要成分是蛋白质 B．松脂可用于制墨，制墨过程是松脂不完全燃烧留下的炭黑，墨的主要成分是单质碳 C．麻、稻草、竹子均可用于造纸，纸的主要成分是淀粉 D．大理石可用于制砚台，主要成分是碳酸盐 4.化学中的重要概念是理解该学科的基础，下列说法正确的是(　　) A.金刚石、石墨和富勒烯互为同素异形体 B.1O和2O互为同位素 C.CH3CH2CH2OH和互为同系物 D.和互为同分异构体 【原创命题】5.有机高分子材料是现代工业和日常生活中不可或缺的重要材料。下列叙述错误的是(　　) A.人们很早就开始使用的棉花、羊毛属于有机高分子材料 B.塑料的主要成分是合成树脂，人们根据需要可以在里面加入一些添加剂，如增塑剂、防老剂等 C.天然橡胶的主要成分是聚甲基丙烯酸甲酯，是一种具有高弹性的高分子材料 D.可以用石油、天然气和煤为原料生产丙纶、涤纶、腈纶等合成纤维 6．乙烯是石油化工重要的基本原料。以乙烯为原料合成环氧乙烷、聚乙烯的路线如图所示，下列说法正确的是(　　) A．环氧乙烷属于烃 B．乙烯制备环氧乙烷属于氧化反应 C．乙烯是聚乙烯的链节 D．聚乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色 7．实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。光照下反应一段时间后，下列说法错误的是(　　) A．CH4和Cl2完全反应后液面上升，液体充满试管 B．反应后的混合气体能使湿润的石蕊试纸变红，是由于生成了HCl C．甲烷和Cl2反应后的有机产物有4种 D．试管内壁上有油珠产生，试管内有少量白雾 8．下列变化中，前者属于取代反应，后者属于加成反应的是(　　) A．甲烷与氯气混合后光照反应；乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色 B．苯滴入溴水中，水溶液褪色；苯与氢气在一定条件下反应生成环己烷 C．苯滴入浓硝酸和浓硫酸的混合液中，有油状物生成；乙烯与水反应生成乙醇 D．乙烯燃烧，生成二氧化碳和水；乙炔与氯化氢一定条件下反应生成氯乙烯 9．用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是(　　) A．1 mol氨基(-NH2)含有的电子数为10NA B．78 g苯中含有碳碳单键和碳碳双键的数目都是3NA C．标准状况下，2.24 L C2H5OH中含有的氢原子数目为0.6 NA D．含13 g HCHO和17 g CH3COOH的液体混合物中，含氧原子数为NA 10．四氯乙烯()是一种衣物干洗剂，聚四氟乙烯()是家用不粘锅内侧涂层的主要成分。下列关于四氯乙烯和聚四氟乙烯的叙述正确的是(　　) A．它们都可以由乙烯发生加成反应得到 B．它们的分子中都不含氢原子 C．四氯乙烯对油脂有较好的溶解作用，聚四氟乙烯的化学性质比较活泼 D．它们都能发生加成反应，都能使酸性高锰酸钾溶液褪色 11．柠檬烯是一种天然的功能单萜，在食品中作为香料添加剂被广泛使用，其结构简式如图，下列有关柠檬烯的分析错误的是(　　) A．柠檬烯的分子式为C10H16 B．柠檬烯易溶于水 C．一定条件下，可以发生加成反应、取代反应、氧化反应、加聚反应 D．1 mol柠檬烯最多与2mol Br2发生加成反应 12.甲磺酸多拉司琼是一种用于预防和治疗化疗、放疗或手术后引起的恶心和呕吐的处方药物，3-环戊烯甲酸是制备甲磺酸多拉司琼的中间体,其结构如图所示。下列关于3-环戊烯甲酸的说法正确的是(　　) A.3-环戊烯甲酸能使溴水和高锰酸钾溶液褪色，且褪色原理相同 B.与乙酸互为同系物 C.分子中所有碳原子可能共平面 D.能发生加成反应、氧化反应、取代反应 【原创命题】13.哈密大枣产于新疆哈密市，是中国国家地理标志产品之一。哈密大枣素有“天然维生素丸”之美称，富含维生素C，其结构如下，下列说法正确的是(　　) A．维生素C只含C、H、O三种元素，属于糖类 B．维生素C的化学式是C6H5O6 C．维生素C含有4种官能团 D．1mol维生素C与金属Na反应最多生成2mol H2 14．缓释阿司匹林(G)可控制阿司匹林分子在人体内的释放浓度与速度，发挥更好的疗效，其合成路线如图 下列说法错误的是(　　) A．E和乙二醇都可以和金属钠反应 B．E生成F的反应类型为加聚反应 C．该路线中每生成，同时产生 D．阿司匹林分子中含有两种官能团 二、非选择题（共4题，共58分） 15．（14分）请回答下列问题： Ⅰ．A、B、C、D是四种烃分子的球棍模型，E为某种烃的含氧衍生物的球棍模型，如图所示： (1)写出B的电子式 ；D的习惯命名法为 ，其结构简式为 。 (2)等质量的A、B、C充分燃烧，消耗O2最多的是___________(填分子式)。 (3)有机物E发生催化氧化反应的化学方程式为_______________________________________。 Ⅱ．丙烯()在一定条件下有如图所示的转化关系： (4)丙烯与Br2的CCl4溶液反应生成A的反应类型为___________。 (5)B中含有的官能团为_______________(填名称)。 (6)丙烯与H2反应生成C，C的同系物C5H12有多种同分异构体，其中1种结构中含有4个甲基，请写出它的结构简式 。 (7)D的名称为 ，合成D的反应方程式为______________________________________________。 16．（14分）乙酸乙酯是常用的化工原料和有机溶剂，某化学兴趣小组在实验室制取乙酸乙酯并进行提纯。已知：CaCl2可与乙醇形成难溶物CaCl2·6C2H5OH。 Ⅰ．制备过程 在试管A中加入5.8 mL(0.10 mol)无水乙醇，然后边振荡试管边慢慢加入2.0 mL浓硫酸和2.9 mL(0.05 mol)冰醋酸，再加入几粒沸石。如右图连接好装置，用酒精灯小心加热，将产生的蒸气经导管通到试管B中饱和Na2CO3溶液的液面上。 (1)添加药品前需检查装置气密性，具体操作为_______________________________________________。 (2)该实验制乙酸乙酯的化学反应方程式为___________________________________________________。 (3)关于该实验的说法正确的是___________。 A．试管B中饱和Na2CO3溶液可以降低乙酸乙酯的溶解度，便于液体分层 B．试管B中导管末端可以伸入液面以下 C．该实验中浓硫酸只做催化剂 D．加热能够加快反应速率，并将生成的乙酸乙酯及时蒸出 E．加热一段时间后，发现试管A内没有添加沸石，应立即补加 (4)若预先向饱和Na2CO3溶液中加入2滴酚酞溶液，实验过程中红色的液面上方逐渐出现一层无色油状液体。实验结束后，振荡试管B，静置，观察到有气泡冒出；静置后分层，上下两层均为无色透明液体。分析溶液红色褪去的主要原因，实验小组提出如下假设，并设计实验验证。 假设一：碳酸钠与挥发出的乙酸反应 假设二：酚酞由水层转移到有机层 实验 实验操作 实验现象 1 用胶头滴管吸取少许上层液体于试管中，加入几滴氢氧化钠溶液，振荡 溶液变红 2 将吸有酚酞溶液的长胶头滴管穿过有机层，向无色水层中滴加酚酞溶液 溶液变红 由实验1、2的现象可以得出结论___________(填“假设一正确”，“假设二正确”或“假设一、二均正确”)。 Ⅱ．提纯过程 将试管B中的混合液转入分液漏斗中，振荡，静置分层后分去水层，有机层依次用3 mL饱和食盐水、3 mL饱和氯化钙溶液和3 mL蒸馏水洗涤，再将有机层用适量无水硫酸镁干燥。将干燥后的乙酸乙酯滤入如图所示装置中，收集73～78℃馏分。 (5)仪器C的名称是___________；饱和氯化钙溶液的作用是_________________________________。 (6)共收集到乙酸乙酯3.3 g，则本实验乙酸乙酯的产率是___________%(产率指某种生成物的实际产量与理论产量的比值)。 17．（14分）Ⅰ．有机物A的产量用来衡量一个国家石油化工的发展水平，以A为原料合成香料G的流程如下： 请回答下列问题。 (1)A的名称为__________________；C的官能团名称为______________。 (2)A→H的反应类型为______________，H_______(填“能”或“不能”)使酸性高锰酸钾溶液褪色。 (3)关于F的说法正确的是_______。 ①F和B互为同系物 ②1mol F与足量金属钠反应可产生11.2 L气体(标准状况下) ③F可以与水任意比互溶 ④相同物质的量的A和F充分燃烧后，耗氧量相同 (4)实验室利用B制取C的装置如下。 ①产生C的反应的化学方程式__________________________________________。 ②下列有关说法错误的是_______(填选项编号) A．反应中涉及极性键的断裂和形成 B．取试管a中的物质，加入Na有可燃性气体生成，说明产品中混有乙醇 C．甲中选用热水，有利于乙醇挥发；乙中选用冷水，有利于冷凝收集产物 D．乙醇的同系物中，比乙醇多2个“”的结构有4种 18．（16分）某学习小组拟设计实验探究淀粉在酸性条件下的水解反应及产物性质。请回答下列问题： I．淀粉的水解实验 (1)淀粉的通式为________________，在淀粉水解实验中“稀硫酸”作用是____________________________。 (2)淀粉水解时最适宜的加热方式为______________。 (3)流程中能证明淀粉已经开始水解成葡萄糖的实验现象为_________________________________________。甲同学认为根据流程中加入碘水后溶液未变蓝色的现象不能得到“淀粉已完全水解”的结论，他的理由为___________________________________________________________________________________________。 II．探究砖红色固体成分 猜想1：红色固体是Cu2O；  猜想2：红色固体是Cu； 猜想3：红色固体是Cu和Cu2O。 (4)乙同学提出可用如下定性实验探究砖红色固体成分：取少量砖红色固体于小试管中，加入适量稀硫酸，振荡，溶液变蓝色。该定性方案不足之处是_____________________(已知：Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O)。 (5)丙同学提出利用如图装置进行定量实验验证： 若w=7.2，实验结束后称得洗气瓶净增0.9g，则上述猜想_______合理(填“1”、“2”或“3”)，其依据是_____________________________________________________________________________(计算说明)。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年下学期高一年级化学第七章测试卷命题双向细目表 题号 题型 分值 知识考点 考查核心素养 目标层次 预估难度 试题 来源 识记 理解 应用 分析 综合 易 中 难 1 选择题 3 化学用语（模型、分子式、结构简式） 宏观辨识与微观探析 √ √ 改编 2 选择题 3 糖类、油脂、蛋白质性质 科学态度与社会责任 √ √ √ 改编 3 选择题 3 传统文化中的有机物 宏观辨识与科学态度 √ √ √ 改编 4 选择题 3 同素异形体、同位素、同系物、同分异构体辨析 证据推理与模型认知 √ √ 改编 5 选择题 3 有机高分子材料 科学态度与社会责任 √ √ 原创 6 选择题 3 乙烯、环氧乙烷、聚乙烯 宏观辨识与微观探析 √ √ √ 改编 7 选择题 3 甲烷与氯气取代反应 科学探究与创新意识 √ √ √ 8 选择题 3 取代反应、加成反应判断 变化观念与平衡思想 √ √ 9 选择题 3 阿伏加德罗常数计算 （有机物结构） 宏观辨识与微观探析 √ √ √ 10 选择题 3 四氯乙烯、聚四氟乙烯性质 证据推理与模型认知 √ √ 11 选择题 3 柠檬烯（烃的结构与性质） 宏观辨识与微观探析 √ √ √ 12 选择题 3 3 - 环戊烯甲酸（官能团性质） 证据推理与微观探析 √ √ √ 改编 13 选择题 3 维生素 C（官能团、元素组成） 宏观辨识与科学态度 √ √ 原创 14 选择题 3 缓释阿司匹林合成（官能团、反应类型） 变化观念与证据推理 √ √ √ 改编 15 非选择题 14 烃、乙醇、丙烯转化、同分异构、高分子 宏观辨识、变化观念、证据推理 √ √ √ √ 改编 16 非选择题 14 乙酸乙酯制备、除杂、产率计算 科学探究、变化观念、证据推理 √ √ √ √ 改编 17 非选择题 14 乙烯合成路线、官能团、反应类型 变化观念、证据推理、模型认知 √ √ √ √ √ 改编 18 非选择题 16 淀粉水解、产物探究、定量计算 科学探究、证据推理、宏观辨识 √ √ √ √ √ 学科网（北京）股份有限公司 $