晋教版八年级地理上册3.3《紧缺的水资源》课件（第1课时） (共27张PPT)

高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 第三节 紧缺的水资源（第1课时） 第三章 自然资源——我们生存和发展的物质基础 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 课 程 标 准 1.运用资料说出我国水资源时空分布的特点及其对于社会经济发展的影响。 2.结合实例说出我国跨流域调水的必要性。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 【建议本节课分为两个课时，第1课时达成学习目标1、2】 学习目标 1 了解水资源是有限的 学习目标 2 阅读“中国主要河流径流量分布示意”图，结合相关资料，说出我国水资源时间分布及空间分布的特征。 学习目标 3 了解解决水资源时空分布不均的措施，掌握南水北调的路线图 学习目标 4 从生活、生产实际出发，了解节约用水、保护水资源的重要性，树立水资源危机的意识。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 我国北方以旱地为主，南方以水田为主，你知道原因吗？ 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 有限的水资源面临着危机。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 出现水资源危机的原因 全球人口的增长 社会经济的发展 工业耗水量过多人类生产活动—水污染、水浪费—可用水资源减少 生活、生产用水剧增 水资源短缺 达成学习目标 1 高 效 上 好