山东聊城东昌中学等校2024-2025学年第一学期期末考试八年级语文试题

2024-2025学年第一学期期末考试 八年级语文试题 时间：120分钟 分值：120分 一、积累与运用（共27分) 二十四节气作为古老中国的文化血脉之一，被称为“时间里的中国智慧”。班级围绕二十 四节气出了一期板报，请你参与，并完成第14题。(8分) 二十四节气，是中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系，被誉为“中 国的第五大发明”。为了便于记忆，人们编出了二十四节气歌：“春雨惊春清谷天，夏满 芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒【甲】小寒是二十四节气中的第二十三 个节气。小寒是与大寒相比较而言的，表明已经进入一年中的寒冷季节。古人认为此时 冷气积久而寒，但还没有达到最冷的程度，因而称之为小寒【乙】大寒，是二十四节气 中的最后一个节气，也是（蜡/腊）月的代表节气。在物候上，古人将大寒分为三候。二 候时，猛禽需强力捕食，以补充身体的能量、抵御严寒：三候时，湖泊表面的冰已经（坚 /艰)实地冻到水面中央了。古人一直把大寒推（崇/祟）为一年最冷的时节，但在气象 记录中，小寒往往比大寒冷，因为小寒节气正处在“出门冰上走“的“三九”寒天。 小寒、大寒节气①十分寒冷，但毕竟春节就要到了，春天也正（悄）然而至，② 这段时光是充溢着喜悦、欢乐气（氛)的，这气氛足以融化冬末的寒意。 1.文中括号内字词中，字形或字音全都正确的一项是（)(2分) A.`蜡月艰实推祟qiao fen B.腊月艰实推崇qiof色n C.腊月坚实推崇giao fen D.蜡月坚实推祟giao fen 2.文中【甲】【乙】两处填入的标点符号，最恰当的一项是()(2分) A.【甲】”。【乙】。 B.【甲】。”.【乙】。 C.【甲】。”【乙】， D.【甲】”。【乙】 3.根据语境，在文中画线处填入关联词语，最恰当的一项是（)(2分) A.①所以 ②所以 B.①所以②但是 C.①虽然 ②但是 D.①虽然②所以 4.同学准备出一些关于节气的对联，请选出不恰当的一联（)（2分) A.上联：端午午时人赏午 下联：立春春日客游春 B.上联：节气最分明夏至三庚初伏到 下联：农时须准信春光一寸万金来 C.上联：二十四时节气乾坤竞秀 下联：五十六个民族和睦同春 D.上联：春声贺岁节前归 下联：温情满怀家里暖 互联网在我们生活中不可或缺，请根据要求，完成第5-7小题（6分) 5.阅读下面材料，概括“网络红人”成名的原因，每点不超过8个字。（2分) 有一类网络红人是依靠自己的艺术才华，获得广大网民的追捧。有一类是通过在网 八年级语文试题（第1页共8页） 络上发布视频或图片，用哗众取宠的“自我展示”，引起广大网民关注。另有一类并没有 要刻意地炒作自己，而是不经意间的某一行为，被网友通过照片或者视频传至冈络，因 为他们的身份与其表现，同社会的一般印象具有较大的反差，从而迅速引起广大网民的 注意。还有一类网络红人，他们背后往往有一个团队，经过精心的策划，一般选择在某 个大众关注度很高的场合，通过某些举动，刻意彰显自己，给大众留下一个较深的印象， 然后组织大量的人力物力来进行推动，造成一个很热的假象，从而引起更多的网民关注。 “网络红人”成名的原因：①依靠艺术才华成名：② :③意外成名：④ 6.下面有关“网络黑粉”的四个句子，其合理的顺序是什么？请在下面选项中，选出句子排 序最合理的一项( )(2分) ①这些人被称为“职业黑粉”，也被普通粉丝简称为“黑子”或“职黑”。 ②随着网红文化的不断发展，受雇在网上诋毁辱骂他人的黑粉这一群体，越来越被大家 所熟悉，甚至还出现了专门以此营利的团队。 ③我们应做的，除了对“黑粉”的人品指斥外，也亟须对应的法律、规则等来肃清。如 果可为与不可为的边界不清晰，会导致更多人的网络行为，发生变形。 ④他们被指斥为“真正的脑残粉“污染社会风气。 A.①④②③B.②④③0 C.①④③②D.②①④③ 7陶渊明和鲁迅都是教材中的“红人”，请模仿示例，为其写一句人物宜传语。(2分) 【示例】陶渊明避世种菊南山下，安贫乐道多悠然。 鲁迅 8.在学习《昆虫记》和《红星照耀中国》后，同学们决定开展“阅读经典畅谈经典”的 主题活动，请你共同参与，完成下面小题。(6分) (1)【关注昆虫，欣赏特色】地窖已挖好，是一个在松土地上挖的洞，通常是在沙地上 挖，洞不深，有拳头般大小，有一条细道与外界相通，细道大小正好够让粪球进入。粮 食一入地窖，它便躲在家里，用藏于角落里的杂物把地窖入口堵住。大门一关，外面根 本看不出这里下面有个宴会厅。大功告成，它高兴万分。宴会厅里全都登峰造极！餐桌 上摆满了奢华食物：天花板遮挡住当空烈日，只让一丝温馨湿润的热气透进来：心平气 静，环境幽暗，外面的蟋蟀令唱声阵阵，这一切都有助于肠胃功能的发挥： 上文语段描写的是圣甲虫。戏剧家罗斯丹评价《昆虫记》的作者“这个大科学家， 像文学家一般地写”。结合语段中的画线句，说说你对这个评价的理解。（3分) (2)【点赞“红星”，品评人物】他个子清瘦，中等身材，骨骼结实，尽管胡子又长又黑， 外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼晴富有热情.·他讲英语有点迟缓，但相当准确。 该语段所描写的人物是谁，写出其姓名，并结合原著事迹，品评人物形象。(3分) 八年级语文试题（第2页共8页） 9,同学们整理了有关“植物"的句子，并进行了分类。请根据积累，将其补充完整。(7分) “植物的形象 古诗文句子 出处 晴川历历汉阳树，① 《黄鹤楼》崔颢 明媚葱郁 ② 浅草才能没马蹄。 《钱塘湖春行》白居易 兴尽晚回舟，③ 《如梦令》李清照 芳草长堤，④ 《采桑子》欧阳修 萧瑟凄寒 树树皆秋色，⑤ 《野望》王绩 ⑥人 一？松柏有本性。 《赠丛弟（其二）》刘桢 坚贞不屈 它没有婆娑的姿态，⑦ 《白杨礼赞》茅盾 二、阅读与鉴赏(43分) (一)阅读下面的唐诗，完成第10-11小题。(6分) 从军行 李白 从军玉门道，逐虏金微山”。 笛奏梅花曲”，刀开明月环。 鼓声鸣海®上，兵气拥云间。 愿斩单于⑤首，长驱静铁关®。 【注】①金微山：古山名，即今阿尔泰山。东汉窦宪曾遣耿夔等在此破北匈奴。②梅花 曲：即古乐府曲《梅花落》。③明月环：古代大刀的圆形刀柄。④海：瀚海，指沙漠。 ⑤单于：chan yu,匈奴人对他们首领的专称。⑥铁关：铁门关，故址在今新孤地区。 10.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ )(3分) A.这首五言律诗激越豪迈，描写出大唐将士开赴战场、杀敌报国的英雄气概。 八年级语文试题（第3页共8页） B.领联以吹起梅花曲、高举明月环，渲染气氛，视角独特，意象唯美。 C.尾联“愿斩”直抒胸臆：“长驱”“单于”分别照应“逐”“虏”，结构严谨。 D.诗人盼望出现良将，驱逐敌人，保卫边弧，体现出诗人对战争胜利、边塞安定的渴望。 11.同样是描写战场，本诗颈联与李贺《雁门太守行》中“角声满天秋色里，塞上燕脂 凝夜紫”有什么相同之处，请找出一处，并结合诗句分析作答？(3分) (二)阅读下面文言文，完成第12-15小题。(13分) 【甲】 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之：女子之嫁也， 母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者是妇 之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之：不得志，独 行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” (《富贵不能淫》) 【乙】 初八日，召天祥至殿中。长楫不拜。左右强之，坚立不为动。 上⑦使人谕之曰：“汝以事宋者事我，即以汝为中书宰相。”天祥曰：“天祥为宋状 元宰相，宋亡，惟可死，不可生，愿一死足矣。”又使人谕之曰：“汝不为宰相，则为枢 密。”天祥对曰：“一死之外，无可为者。”遂命之退。明日有奏：“天祥不愿归附当如其 所愿赐之死。”麦术丁力赞其决，遂可其奏。 过市，意气扬扬自若，观者如堵。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南 北，南面再拜就死。见闻者无不流涕。 (选自《文山先生全集》，有删改) 【注释】①召天祥：（元世祖)召见文天祥。②上：指元世祖。③事：侍奉。④枢密：即 枢密使，官名，权力与宰相相当。⑤明日：第二天。⑥麦术丁：元朝大臣，任中书平章。 12.下列句中加点词的意思或用法，完全相同的一项是（)(3分) A.丈夫之冠也山川之美(《答谢中书书》) B.必敬必戒 必先苦其心志(《生于忧患，死于安乐》) C.宋亡 河曲智叟亡以应(《愚公移山》) D.又使人谕之曰于是上乃使使持节诏将军(《周亚夫军细柳》) 13.把选文中画直线的句子，翻译成现代汉语。(4分) (1)以顺为正者，妾妇之道也。 八年级语文试题（第4页共8页） (2)汝以事宋者事我，即以汝为中书宰相。 14.用“”给下面句子断句。（限断两处。断对1处得1分，但超过两处不得分)(2分) 天样不愿归附当如其所愿赐之死 15.请结合乙文内容，用自己的话，分析文天祥是否符合甲文中“大丈夫的标准。(4分) (三)阅读下面选文，完成第16-18小题。(8分) 【材料一】 “五一”假期期间，众多小城市受到游客青睐。不少游客竞相“逆向奔赴”，回归小 乡村、小城镇，到山乡田野里走一走，住一住。旅游平台数据显示，“五一”假期出行目 的地中，小城市更受欢迎，三线以下城市旅游订单的增幅高于一、二线城市。 (摘自《“小城故事多”宝藏小城旅游为经济增长添活力》，人民网2024年5月7日) 【材料二】 贵州 江苏江四 10 四川 14 其他 29 浙江 32 23年全国县域旅游综合实力百强县数量分布图（单位：个） (摘自《宝藏小城也能有文旅大作为县域经济新引擎，点燃》，新华网2024年5月14日) 【材料三】 如今的游客更在意体验一种有趣有益的生活方式。对于常年处于快节奏都市生活的 人来说，更加向往可以让自己慢下来的地方。亲近自然的县域地带，无疑是另一方治愈 心灵的小世界，诸如登山、漂流、骑行、露营等户外运动的开展，也更容易实现。据不 完全统计，2023年12月以来，10个省份共新增127家4A景区，其中65%分布于县或县 级市。县域旅游，在经济上更有性价比，在体验上更能满足多样化、个性化的需求，再 加上诸多“宠客”措施，县城和游客的双向奔赴也就顺理成章了。 当然，相比大城市，县城仍有一些不足之处。还应完善游客服务中心、旅游道路、 厕所等配套设施，积极营造透明诚信的旅游消费环境。迎得进人，也要留得住心。 (摘自《小县城跑赢大都市！旅游“出图秘籍”是啥？》，央视新闻网2024年5月9日) 【材料四】 八年级语文试题（第5页共8页) “小地方”旅游要有“大作为”，取决于两个关健的基础条件。 一是旅游需求持续、大规模爆发。改革开放以来，我国社会生产加速发展，人民群 众物质生活方面的需求得到极大满足，需求开始向更高的粉神层面拓展。旅游需求作为 满足人们新神文化需求最直接有效的形式，迎来快速扩张区间。.如此巨大的需求，显然 不是几个老牌知名景区、景点所能消化的，这为不同区域、各个层次的旅游目的地提供 了发展机会。 二是基础设施条件的改善与出行方式的变革。随着国内高等级公路里程的拓展以及 自驾游出行方式的盛行，过往依靠火车、飞机和大巴等的主流出行方式逐渐被自主可控 的自助出行所取代。服务于热门旅游目的地和景区的基础设施，逐渐向不知名地区、县 城或乡村扩展，一些过往不被关注、交通不便的地区，逐渐被挖掘、追捧。“小地方”的 舒适、松弛和新奇感，更容易让人满足，进而让这些地方“出图”。 (摘自《下沉式旅游为“宝藏小城”提供出彩机会》，《中国旅游报》2024年5月7.日) 16.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是()(3分) A.2024年“五一”假期期间，一、二线城市旅游订单的增幅要低于三线以下城市。 B.2023年，全国县域旅游综合实力百强县安徽省占有三席，数量位居全国前十。 C.县域地带之所以能成为治愈心灵的小世界，主要是因为这里可以开展户外运动。 D.随着国内高等级公路里程的拓展和自驾游的盛行，人们的出行方式发生了变化。 17.结合材料三，解释加点词语“双向奔赴”在文中的含义。(2分) 18.请结合以上材料，就如何发展县域旅游，提出三点建议。(3分) (四)阅读下面文学作品，完成第19-22小题。（16分) 海上的父亲 虞燕 ①父亲每每回家，都携一身淡淡的海腥味。他从来不会在家逗留很久，船才是他漂 浮的陆地。父亲眼前，大海浩瀚无边，深广动荡。 ②那艘木帆船，是父亲海员生涯的起始站。木帆船凭风行驶，，靠岸时间难以估算。 比起身体遭受的痛苦，精神上的绝望更易令人崩溃一四顾之下，大海茫茫，帆船在浪 里翻腾，食物在胃里翻腾，跪在甲板上连黄色的胆汁都吐尽了，停泊却遥遥无期。吐到 几乎瘫软，身为随船厨师的他，得顾及船员们的一日三餐。，木帆船的厨房设在船舱底部， 八年级语文试题（第6页共8页）” 父亲一点一点地挪过去，船颠就，脚无力，手顫抖，他强忍身体的极度不造，淘米、洗 莱、生火，实在受不住就蹲下来，靠在灶旁缓一缓，或喝下一碗凉水等待新一轮的呕吐。 吐完再吗，喝了又吐，如此循环。 ③父亲跟我聊起这些时，一脸的云淡风轻，他说这是每个海员的必经之路，晕着晕 者就晕出头了，一般熬过一年就不晕了。 ④也因为有这样一位海上的父亲，我跟弟弟从小的物质条件算是相对优越的。小岛 闭塞，交通不便，父亲带回来的东西，都是那么稀奇。 ⑤父亲走出木帆船的厨房，是3年之后了。其时，木帆船已老旧，父亲被调到了机 帆船做水手，锚泊系岸、海面晾望、开舱关舱、手动掌舵、柴油机维护等等，他早做得 得心应手。船上经常会为争取时间连夜装货卸货，寒冷的冬夜，父亲和其他船员奋战在 摇摆不定的甲板上，一夜下来，他们原本古铜色的脸被海水、雨水泡白了，皱皱的，像 糊上去一层纸。脱掉雨衣后，一拳头打在身上时，衣服上就会滴下水。 ⑥那是父亲海员生涯里的第一次生死历险。夜里11点多，父亲刚要起来换班，突 然听到一声天震地骇的“砰”，同时，整只船像被点着的鞭炮似的蹦了起来。父亲的脑 袋翁翁作响，五脏六腑都像是要跳脱他的躯体。触礁了！他在第一时间冲了出去。船体 欢裂，过不了多久，海水将汹涌而入，将他们卷入巨腹。 ⑦船长紧急下令，把船上能漂浮的东西全部绑在一起制成了临时“竹筏”，大家伙 紧张忙乱到来不及恐惧。 ⑧待安全转移到“竹筏”上，等待救援的父亲才感到后怕。环顾四周，大海浩渺， 黑得像涂了重墨，望不到一星半点的灯火。彼时正值正月，带着腥咸味的海风凌厉地抽 打着他们的躯体，父亲的颜头却不停地冒汗。时间一点点过去，他的绝望越来越深。老 船员们不断地给他打气：一定要牢牢抓住“竹筏”，只要有一丝生的希望就绝不放弃。 幸运的是，天亮时，有一支捕捞队刚好经过这片海域，救起了他们。 ⑨多年后，经验十足的父亲，做了水手长，父亲也早已被各种大大小小的惊险事故 磨炼得处变不惊，而对于留守岛上的人，担惊受怕却从未停止。每到台风天，母亲都会 面色凝重地坐在收音机前听天气预报。我跟弟弟敛声屏气，每一个字都似渔网上的铁坠 子，拖着我们的心往下沉。直等到那来自茫茫大海的信息反馈，我们才在一次次的确认 中获得慰藉和力量。 ⑩我见过父亲在陆上生活的百无聊赖和郁郁寡欢。父亲所在的那般2600吨的大货 船，货舱高达四五米，进出都必须爬梯子。几次爬进爬出后，不知道是不是体力不支， 父亲竞一个趔想滑倒于货舱底部，导致手臂骨折，被送上岸休养。待在家的父亲看起来 赢弱而额废，埋头从房间走到院子，又从院子回到房间，一天无数次。他三番五次打电 话给同事问船到哪了，卸货是否顺利，什么时候返航。他像条不小心被冲上岸的鱼，局 促、焦躁、魂不守舍，等待再次回到海里的过程是那么煎熬。 ①就休息了一个航次，还未痊愈的父亲便急吼吼地赶回船上。母亲望着他的背影咬 牙道：“这下做人踏实了。” ②我时常想起那个画面：水手长父亲右手提起撒缆”头来回摆动，顺势带动缆头做 45度旅转，旋转2到3圈后，利用转腰、挺胸、抡臂等连贯动作，将撒缆头瞬时撇出， 不偏不倚正中岸上的桩墩。船平稳靠岸。父亲身后，大海浩瀚无际，寂然无声。 八年级语文试题（第7页共8页） (选自《读者》，有删改) 【注释】①撇揽：是指把缆索抛向码头或他船的引头索。 19.海上生活磨炼了父亲，成就了父亲。结合父亲的海上生活经历，完成表格。(3分) 时间 身份 经历 生涯起始 A 父亲为使家人有较好生活而辛苦工作。 B 水手 父亲成为机帆船上的水手在风雨中历练。 多年后 水手长 20.按要求赏析下面的语句。 (1)每到台风天，母亲都会面色凝重地坐在收音机前听天气预报。我跟弟弟敛声屏气， 每一个字都似渔网上的铁坠子，拖着我们的心往下沉。（从修辞角度赏析)(3分) (2)水手长父亲右手提起撇缆头来回摆动，顺势带动缆头做45度旋转，旋转2到3圈 后，利用转腰、捉胸、抡臂等连贯动作，将撇缆头瞬时撇出，不偏不倚正中岸上的桩墩。 (从人物描写方法角度赏析)(3分) 21,请结合文章内容说说，开头和结尾都写了大海景象，能否调换顺序？(4分) 22.情感是散文的核心，此文寄托了作者对父亲的哪些情感？请结合文本简要分析。(3 分) 三、作文(50分) 23.鲁迅感谢藤野先生，因为先生鼓励了在异国他乡求学而倍受屈辱的自己：叶嘉莹感 谢诗词，因为诗词的美丽风景疗愈了自己：严文井感谢生命，因为生命的奇迹教会了他 从悲观中发掘希望。请以“感谢你了我为题目，写一篇文章。 要求：①自定立意，自选文体（诗歌除外）： ②不少于600字： ③不得出现真实的人名、校名和地名。 八年级语文试题（第8页共8页） 2024-2025学年第一学期期末考试 八年级语文试题 答案 一、积累与运用（共27分） 1． （2分）C 2． （2分）B 【解析】甲处属于完全引用，所以句号要在引号之内；乙处是对小寒的解释已经完结，所以要用句号；故选B。 3． （2分）D 4． （2分）D 【解析】根据对联的常识，上联最末一个字应该是仄声，下联最末一个字应该是平声。“腊味盈怀家里暖”的“暖”字，是三声，属于仄声，应该是上联；“春声贺岁节前归”的“归”是一声，平声，应该放在下联；故选D。 5.（2分）②搞怪作秀成名 或 哗众取宠成名（意思接近即可）； ④网络推手成名 或 团队操作成名（意思接近即可） 6.（2分）D 【解析】综合阅读四个句子可知，语段主要讲述了网络黑粉的界定及影响， ②句首先引入话题，即“网络黑粉”这一群体的出现和背景。这是整个语段的起始句，为后续介绍“黑粉”做了铺垫，应为首句。 ①句紧接②句，具体解释了这些受雇于网络进行诋毁辱骂的黑粉被称为什么，即“职业黑粉”，并给出了简称“黑子”或“职黑”。这是对黑粉群体的进一步具体描述。 ④句则进一步阐述了职业“黑粉”所带来的负面影响，他们被网友指斥为“真正的脑残粉”和“污染社会风气”。这是对黑粉行为的社会评价和看法。 ③句作为语段的结尾，提出了对网络生态中这种现象的反思和呼吁，指出除了对黑粉的人品指斥外，还需要法律、规则等来肃清这种网络生态，并强调了明确可为与不可为的边界的重要性。这是对整个语段内容的升华和总结。故排序为：②①④③。 7.（2分） 示例1：鲁迅——铁笔如椽刺黑暗，文字为剑唤光明。 示例2：鲁迅——弃医从文内心丹，誓言以血荐轩辕。 8. （1）（3分） 【示例】①《昆虫记》运用拟人等修辞手法，语言生动幽默，情趣盎然。 ②如语段中“大功告成，它高兴万分；宴会厅里全都登峰造极！餐桌上摆满了奢华食物”，把“圣甲虫”当作“人”，赋予其人的情态和行为。因此戏剧家罗斯丹说“像文学家一般地写”。 （作答时，一定要结合语段，分析出《昆虫记》的文学性特点，言之有理即可。） （2） （3分） 【示例】周恩来，第一次与作者见面时用英语打招呼，为他规划采访行程，揽着红小鬼的胳膊在乡间散步，体现出周恩来平易近人、热心周到的品格。 （人物姓名1分+事迹1分+体现出的品格1分，言之成理即可） 9.（共7分，每空1分） ①芳草萋萋鹦鹉洲 ②乱花渐欲迷人眼 ③误入藕花深处 ④隐隐笙歌处处随 ⑤山山唯落晖 ⑥岂不罹凝寒（注意：罹，是上下结构） ⑦没有屈曲盘旋的虬枝 二、阅读与鉴赏——诗歌鉴赏题（共6分） 10.(3分) D 【解析】“诗人盼望出现良将”表述有误，根据“愿斩单于首”可知，应是诗人希望自己能够亲临战场，奋勇杀敌，非“盼望出现良将”；故选D。 11.（3分）（答出其中任意1个角度，并结合两首诗的诗句分析，即可得满分） 【答案示例1】 ①都调动了听觉和视觉的感官。②李白写听到鼓声鸣起，看到兵气入云；③李贺写听到角声震天，看到鲜血凝紫。 【答案示例2】 ①都运用夸张手法。②李白的“兵气拥云间”夸张地描绘了士兵们的士气之盛；③李贺的“角声满天”“燕脂凝夜紫”则用夸张的手法形容了号角的声响之大、传播之远，鲜血之多、颜色之深。 【答案示例3】 ①都用了侧面描写的方式。②李白诗通过鼓声、兵气侧面烘托战场气势；③李贺诗通过角声、血色侧面烘托战斗的激烈。 阅读与鉴赏——文言文阅读题（共13分） 12.(3分)B 【解析】考查一词多义。 A. 主谓之间取消句子独立性，不译/助词，的； B. 均为副词，一定； C. 动词，灭亡/通“无”，没有; D.动词，派遣/名词，使者；故选B。 13. （1）(2分)以顺从为常法，是妇女遵循的规则。 或：把顺从当作准则，是妇女遵循的规则。 （2）(2分)你用侍奉宋朝的 方式/方法/态度，来侍奉我，就让你做中书宰相。 14．(2分)（限断两处。断对1处得1分，但超过两处不得分） 天祥不愿归附/当如其所愿/赐之死。 15. (4分） ①符合。 ②文天祥不为高官利诱所动，体现了他“富贵不能淫”的品性。 ③文天祥被俘后，仍不放弃自己的原则；见元世祖时受到强迫也不下跪；在临刑时从容不迫，慷慨赴死。（以上答出一个方面即可），都体现了他“威武不能屈”的品性 ④所以他是“大丈夫”。 （要结合文中情节，分析文天祥的人物形象，言之成理即可） 【参考译文】 【乙】元世祖至元十九年十二月初八日，元世祖召唤文天祥到宫殿中。文天祥见了皇帝只拱手作揖而不跪拜。皇帝的侍臣强迫他，他仍然坚定地站立着，不被他们所动摇。 元世祖派人告诉他说：“你用侍奉宋朝的忠心来侍奉我，就任用你当中书省宰相。”文天祥说：“我文天祥是宋朝的状元宰相，宋朝灭亡了，只能死，不能偷生，希望一死就够了。”元世祖又派人告诉他说：“你不做宰相，就做枢密使。”文天祥回答说：“除了一死以外，没有什么事可做了。”元世祖就命令他退下。第二天有大臣上奏说：“文天祥不愿意归顺服从，应当答应他的请求，赐他死刑。”元世祖就批准他们的奏议。 他被押过市区时，气概神色自然，态度从容，观看的人像墙一样团团围住。即将受刑时，他不慌不忙地向执刑的官吏说：“我的事都已做完了。”问市场上围观的人何处是南？何处是北？面向南方拜了又拜，然后受刑而死。不久，有使者前来传令停止行刑，到达时文天祥却已经死了。看到、听到的人，没有不伤心流泪的。 阅读与鉴赏——非连续性文本阅读题（共8分） 16.(3分)C 17.(2分) 一方面，游客更加向往让自己慢下来的地方，喜欢奔赴县城，体验不一样的生活。（从游客角度分析，意思接近即可） 一方面，县城提出诸多“宠客”措施，采取多种方式，用各种办法吸引游客。（从政府角度，意思接近即可） 18.(3分)(一点1分，答出三点即可。其他答案，言之成理也可酌情给分) ①加强县域旅游资源的开发。②满足游客多样化、个性化的需求。 ③完善基础设施。④积极营造透明、诚信的旅游消费环境。 ⑤加大宣传力度。 阅读与鉴赏——阅读（共16分） 19.(3分) A. 厨师 （或：随船厨师，都可以） B. 三年后 C. 父亲早已被各种大大小小的惊险事故磨炼得处变不惊。 20.（1）(3分) ①运用比喻的修辞手法，将听到的坏消息比作渔网上的铁坠子， ②生动形象地写出了我们当时内心的沉重， ③表达了对父亲安危的担忧。 （2） (3分) ①运用了动作描写，描写了“提起”“带动”“旋转”“撇出”这一系列动作 ②写出父亲已经做了千百遍这些动作，一切都是那样熟练自如又精准， ③表现出他作为水手长的高超本领和自信。 21．(4分) ①不能调换。 ②开头，写大海在父亲眼前，海洋深广动荡，为下文写父亲的船员生活的艰辛和危险铺垫。 ③结尾，写大海在父亲身后，大海广阔平静，暗示经过多年海上生活，父亲的航海技术越来越高超，性格也已历练得沉稳、内敛。 22．(3分)（答出1点即得1分，意思接近即可） ①敬佩：他总是勇敢坚强地面对工作中遇到的危险和挑战。 ②担心：在家休息令他百无聊赖、郁郁寡欢，身体还未痊愈便急着回去工作；当他出海遇到危险天气时，作者担心父亲。 ③感激：他工作不畏艰辛，给家人提供了良好的物质生活条件。 ④心疼：作者看到父亲如此劳累，心疼父亲。 三、作文（共50分） 23、【详解】考查半命题作文。 (1) 审题。为半命题作文，关键词为“感谢”和填空部分的动词。感谢的对象可以是具体的人，也可以是抽象的事物或情感。填空的动词需要与感谢的对象相匹配，表达出因为某种行为或状态而产生的感激之情。题目要求有真情实感，因此在选择感谢的对象和动词时，应当是自己真正有感触、有体会的。 (2) 立意。立意的关键在于确定感谢的对象和动词，并围绕这个中心展开全文。立意要新颖、深刻，能够体现出作者独特的思考和感悟。例如，可以选择感谢的对象为“挫折”，动词为“磨砺”，立意为挫折磨砺了我的意志，使我更加坚强；或者选择感谢的对象为“自然”，动词为“启迪”，立意为自然启迪了我的智慧，使我更加热爱生活。 (3) 构思选材。在构思时，应当明确文章的结构和写作手法。可以采用顺叙、倒叙、插叙等方式，通过具体的事例、生动的描写、恰当的议论和抒情来表达自己的感激之情。选材要真实、典型，能够突出中心，体现立意的深刻性。例如，如果选择感谢的对象为“老师”，动词为“启发”，可以选取老师在课堂上的一次精彩讲解、在课后的一次耐心辅导等具体事例，来展现老师对自己的启发和帮助。例如，学生选择了感谢的对象为“妈妈”，动词为“陪伴”，立意为妈妈一路的陪伴使自己成长为今天的自己，表达了对母爱的深深感激。在选材上，作者通过回忆儿时的玩具店情景、成长过程中的电话线牵挂以及医院中的一幕等具体事例，生动地展现了妈妈陪伴自己成长的点点滴滴。这些真实、典型的事例使得文章更加感人至深。 八年级语文试题答案（ ）第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $