精品解析：黑龙江省大庆市祥阁学校二部2025-2026学年下学期八年级期中考试物理试卷

大庆市祥阁学校2025-2026学年下学期期中检测考试 八年级物理试卷 考生注意：1．考试时间60分钟。 2．全卷共5道大题，总分80分。 一、单选题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1. 下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是 A. 一名中学生所受的重力约为50N B. 你双脚站立时对地面的压强约为1000Pa C. 蜂蜜山山顶的大气压约为1.2×105Pa D. 你在游泳时，受到水的浮力约为500N 【答案】D 【解析】 【详解】A. 一名中学生所受的重力约为500N，所以A不符合实际； B.重力约500N,与地面的接触面积约500cm2=0.05m2,对地面的压强为，故B不符合实际； C.水平面上的大气压接近 1.0 × 10 5 Pa ，大气压随高度的增加而减小，蜜蜂山山顶的大气压应小于 1.0 × 10 5 Pa ；故 C 不符合实际． D．在游泳时人是漂浮在水面上的，根据阿基米德原理，受到的浮力等于物体的自身重力．人受到的重力大约是500N，所以游泳时受到的浮力是500N左右．故D符合实际． 2. “一棹劈开千顷浪，百桡搅动闹元宵”，2026年3月1日在广东省中山市举办了粤港澳大湾区龙舟邀请赛，以下说法正确的是（　　） A. 运动员用船桨向后划水，龙舟向前运动，说明力是维持物体运动的原因 B. 运动员用船桨向后划水，龙舟向前运动，说明使龙舟前进的力的施力物体是船桨 C. 运动员用船桨向后划水，龙舟加速运动，此时龙舟处于平衡状态 D. 运动员用船桨向后划水，龙舟加速运动，船桨对水的力与水对船桨的力大小相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．龙舟向前运动是因为受到水的作用力改变了运动状态，说明力是改变物体运动状态的原因，故A错误； B．运动员用船桨向后划水时，船桨对水施加向后的力，根据力的作用是相互的，水对船桨施加向前的力，使龙舟前进的力的施力物体是水，不是船桨，故B错误； C．龙舟加速运动时，运动状态在改变，不属于平衡状态，故C错误； D．船桨对水的力与水对船桨的力是一对相互作用力，根据相互作用力的特点，二者大小相等、方向相反、作用在两个不同物体上，故D正确。 故选D。 3. 近年来，我国在深潜、航空、测绘、水利等领域取得了举世瞩目的成就。关于图中四幅图片所涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 图甲：“奋斗者”号在下潜过程中，所受海水压强保持不变 B. 图乙：C919机翼的上表面相较于下表面空气流速大，压强大，从而产生升力 C. 图丙：珠峰峰顶的大气压比山脚的大，因此登山队员需要携带氧气瓶 D. 图丁：三峡大坝五级船闸工作时，应用了连通器的原理 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据液体压强公式 ，“奋斗者”号下潜过程中，深度不断增大，海水密度和不变，因此所受海水压强不断增大，不是保持不变，故A错误； B．飞机机翼上凸下平，飞行时机翼上表面空气流速大于下表面，根据流体压强规律：流速越大的位置压强越小，因此上表面压强比下表面压强小，向上的压强差产生升力，故B错误； C．大气压随海拔高度升高而减小，珠峰峰顶海拔远高于山脚，因此峰顶大气压比山脚小，空气稀薄含氧量低，因此登山队员需要携带氧气瓶，故C错误； D．连通器的定义是上端开口、底部互相连通的容器，三峡船闸工作时符合连通器的特点，应用了连通器的原理，故D正确。 故选D。 4. 如图甲所示，叠放在一起的A、B两木块在力F1的作用下沿水平方向一起向右做匀速直线运动，图乙、丙分别给出了A、B水平方向的受力示意图，下列说法错误的是（　　） A. F2和F3是一对相互作用力 B. F1和F4是一对相互作用力 C. F1和F2是一对平衡力 D. F3和F4的合力为0 【答案】B 【解析】 【详解】A．F2是木块B对木块A的摩擦力，而F3是木块A对木块B的摩擦力，这两个力作用在两个物体上，且大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，所以是一对相互作用力，故A正确，不符合题意； B．F1是物块A受到的拉力，而F4是地面对物块B的摩擦力，这两个力不符合相互作用力的条件，所以不是一对相互作用力，故B错误，符合题意； C．F1和F2都作用在物体A上，方向相反、作用在同一条直线上，A、B两木块在力F1的作用下沿水平方向一起向右做匀速直线运动，故两力大小相等，所以是一对平衡力，故C正确，不符合题意； D．F3和F4都作用在物体B上，且方向相反、作用在同一条直线上，A、B两木块在力F1的作用下沿水平方向一起向右做匀速直线运动，故两力大小相等，是一对平衡力，所以F3和F4的合力为0，故D正确，不符合题意。 故选B。 5. 如图所示是同学们在课间活动时踢毽子的情景，毽子踢出后竖直上升又竖直下落的过程中，均受到空气阻力的作用。下列对毽子上下飞舞时所受合力分析正确的是（　　） A. 上升过程中合力方向竖直向上 B. 下落过程中合力方向竖直向下 C. 最高点时处于静止状态合力为零 D. 上升过程中合力小于下落过程中合力 【答案】B 【解析】 【详解】A．毽子在上升过程中受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力，合力方向向下，故A错误； B．下落过程中，毽子受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力，重力大于空气的阻力，所以毽子下落过程中合力方向竖直向下，故B正确； C．毽子踢出后竖直上升到最高点时，毽子的速度瞬间为0，此时毽子只受到重力作用，合力不为零，故C错误； D．上升过程合力等于重力与空气阻力之和，下落过程合力等于重力与空气阻力之差，所以，上升过程合力大于下落过程合力，故D错误。 故选B。 6. “一盔一带”安全守护行动在全国各地开展，2021年3月，公安部称正在配合国家立法机关修订《道路交通安全法》，机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带，摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔，下列说法正确的是（　　） A. 汽车安全带都设计得很宽，是为了增大压强 B. 骑摩托车必须戴头盔，头盔里面都有海绵等软性材料是为了增大压强 C. 上车必须系安全带，是为了减小惯性 D. 头盔在发生危险时，硬质的外壳材料变形，说明力可以改变物体的形状 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据压强公式​，在压力F一定时，增大受力面积S会减小压强。安全带设计的很宽，是为了增大受力面积、减小对人体的压强，避免勒伤，故A错误； B．头盔内的海绵等软性材料，同样是通过增大受力面积来减小对头部的压强，缓冲撞击力，保护头部，而不是增大压强，故B错误； C．惯性是物体的固有属性，只与物体的质量有关，质量不变，惯性大小不变。 系安全带的作用是防止惯性带来的危害（如急刹车时人向前冲），不能减小惯性，故C错误； D．力的作用效果有两个：①改变物体的运动状态；②改变物体的形状。 头盔发生危险时硬质外壳变形，直接说明力可以改变物体的形状，故D正确。 故选D。 7. 关于流体压强与流速的关系，下列现象与应用解释错误的是（　　） A. 飞机机翼获得升力，利用流速大、压强小的原理 B. 火车站台设置安全线，防止气流压强差带来危险 C. 龙卷风内部空气流速快、压强大，能卷起物体 D. 喷雾器工作时，管口处流速大、压强小，液体被压出 【答案】C 【解析】 【详解】A．飞机机翼上凸下平，飞行时上方空气流速大、压强小，下方流速小、压强大，形成向上的升力，利用了流速大、压强小的原理，故A正确，不符合题意； B．火车经过站台时，人体靠近火车一侧空气流速大、压强小，外侧压强更大，会将人推向火车引发危险，设置安全线是为了防止气流压强差带来危险，故B正确，不符合题意； C．龙卷风内部空气流速快，压强小，外部压强大，因此能将物体卷入卷起，选项中说龙卷风内部压强大，故C错误，符合题意； D．喷雾器工作时，管口处空气流速大、压强小，容器内大气压将液体压出，故D正确，不符合题意。 故选C。 8. 2025年11 月5日，福建舰入列授旗仪式举行。11月18日，官方公布福建舰编队首次海 上实兵训练，同时，“歼-15DT“首次被曝光在福建舰上完成弹射起飞和着舰训练。下列有关说法 正确的是（　　） A. 满载时比不满载时，舰底部受到的压强小 B. 满载和不满载时，受到的浮力都大于自重 C. 满载时受到的浮力较大 D. 满载时比不满载时，吃水深度浅 【答案】C 【解析】 【详解】B．由物体的浮沉条件可知，无论是否满载，福建舰都漂浮，所以满载和不满载时，受到的浮力都等于自重，故B错误； C．满载时的福建舰比不满载时的福建舰重力大，由物体的浮沉条件可知，无论是否满载，福建舰都漂浮，故其所受浮力总等于其重力，可得 所以满载时受到的浮力较大，故C正确； AD．满载时比不满载时，浮力更大，由阿基米德原理推导式可知，液体密度一定，满载时排开液体体积大于不满载时排开液体的体积，所以满载时比不满载时吃水深度深，由可知，满载时舰底部受到的压强大，故AD错误。 故选C。 9. 如图所示，两个底面积相同的容器中装有不同液体甲和乙，P、Q为距离容器底等高的两点，此时液体对容器底部压强大小相同，则下列判断正确的是（　　） A. 甲液体密度大于乙液体密度 B. 甲液体对容器底部压力大于乙液体对容器底部压力 C. P点液体压强大于Q点液体压强 D. 甲液体质量大于乙液体质量 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，甲容器内液体的深度大于乙容器内液体的深度，由于两液体对容器底部压强大小相同，由可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，故A错误； B．两液体对容器底部压强大小相同，两容器的底面积相同，由可知，甲液体对容器底部压力等于乙液体对容器底部压力，故B错误； C．由图可知，P、Q两点到容器底部的距离相同，且，由可知，P、Q两点下方的液体压强，又因为两液体对容器底部压强大小相同，故P点上方液体压强大于Q点上方液体压强，故C正确； D．甲容器是柱形容器，液体对容器底部的压力等于液体的重力，即；乙容器是上宽下窄的容器，液体对容器底部的压力小于液体的重力，即，已知，，由可知，故，故D错误。 故选C。 10. 一个重为8N的实心物体，挂在弹簧测力计下，浸没在水中时弹簧测力计示数为3N。将该物体浸没在另一种液体中时，测力计示数为4N。下列说法正确的是（g=10N/ kg）（　　） A. 物体的体积为8×10-4m3 B. 物体的密度为1.6×103kg/m3 C. 另一种液体的密度为0.6×103kg/m3 D. 物体在水中受到的浮力为3N 【答案】B 【解析】 【详解】D．根据称重法，物体在水中受到的浮力为，故D错误； A．物体的体积为，故A错误； B．物体的密度为，故B正确； C．物体在另一种液体中受到的浮力为 则另一种液体的密度为，故C错误。 故选B。 二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共11分） 11. 在扔铅球比赛中，抛出手后的铅球在空中运动轨迹如图所示，铅球离开手后仍能前进，是因为铅球具有________，上升过程中受到的重力方向是________，若铅球上升到A点时，受到的外力全部消失。将会________。 【答案】 ①. 惯性 ②. 竖直向下 ③. 匀速直线运动 【解析】 【详解】[1]一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性，铅球离开手后，依靠惯性仍能继续前进。 [2]重力的方向始终是竖直向下，和物体的运动状态无关，因此上升过程重力方向也为竖直向下。 [3]铅球运动到最高点A时，竖直方向速度为零，只具有水平向右的速度，根据牛顿第一定律可知，外力全部消失后，铅球会保持这个运动状态，沿水平方向向右做匀速直线运动。 12. 如图（b）用手握住总重5N的杯子静止不动，此时杯子受到摩擦力的大小为___________N，若往杯中添加重为10N的液体（未溢出）后，杯子仍然保持静止，杯子受到的摩擦力大小为___________N。 【答案】 ①. 5 ②. 15 【解析】 【详解】[1]总重5N的杯子静止不动，竖直方向杯子受力平衡，摩擦力与重力大小相等，为5N。 [2]往杯中添加重为10N的液体，总重为15N，竖直方向杯子受力平衡，摩擦力与重力大小相等，为15N。 13. 如图所示，小明和小红协同将一车货物运送到指定地点。小明沿水平向右的方向用大小为的力推动小车，小红也沿水平向右的方向用大小为的力拉动小车，则小明和小红二人对小车施加的力的合力为________N，方向是________。到达指定位置后，小明准备将货物卸下来。货物重，小明用的力向上搬它，货物未动，则货物受到的合力大小为________N。 【答案】 ①. 60 ②. 水平向右 ③. 0 【解析】 【详解】[1][2]小明和小红对小车的两个力，沿同一直线、同一方向（水平向右）作用，根据同方向力的合成规则：同一直线上同方向的合力等于两个力大小之和，即  合力方向与两个力方向一致，为水平向右。 [3]货物未动，处于静止的平衡状态，根据平衡状态的合力特点：平衡状态的物体，所受合力为 14. 洗手池的下水管做成U形，利用了___________原理；用吸管吸饮料是利用___________的作用；向两张纸中间吹气，纸会向中间靠拢，说明流体流速越大，压强越___________。 【答案】 ①. 连通器 ②. 大气压 ③. 小 【解析】 【详解】[1]连通器的结构特征为上端开口、底部相连通，洗手池U形下水管符合这一结构特征，利用该原理可阻挡异味返回。 [2]用吸管吸饮料时，吸气会使吸管内气压减小，外界大气压强大于管内气压，从而将饮料压入嘴中，此过程利用了大气压强的作用。 [3]根据流体压强与流速的关系，流体流速越大的地方，压强越小。向两张纸中间吹气时，中间空气流速大压强小，纸外侧流速小压强大，在压强差的作用下纸会向中间靠拢。 三、作图题（本大题共1小题，每图2分，共4分） 15. （1）如图所示，在斜面上静止一个装有水的容器，容器中放入一个小球，画出小球受到的重力与浮力示意图； （2）如图所示，物体A对斜面的压力为6N，请画出斜面受到物体A压力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小球静止在水中，受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力，且两个力是一对平衡力。据此作图。 【小问2详解】 物体A压力的受力物体是斜面，因此在斜面上与A接触的位置画压力的作用点，方向为垂直于斜面并指向斜面，标出压力的大小。据此作图。 四、实验探究题（本大题共2小题，每空1分，共17分） 16. 如图是小华用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）。此时压强计___________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图甲所示），接下来的操作是___________（填字母）； A. 向U形管内添加适量水； B. 拆除软管重新安装； （3）把U形管压强计的探头放在液体中，通过观察U形管两边液面的___________来表示探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是___________； （4）正确操作后，分析图乙、图丙的实验现象，可以得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而___________； （5）小华还利用下图装置测出了某未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平。需要测量的物理量有___________（选填序号），待测液体的密度=___________（用测量量表示，水的密度是）； ①右侧待测液体到容器底的深度h1 ②右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2 ③左侧水到容器底的深度h3 ④左侧水到橡皮膜中心的深度h4 （6）小明希望使用不同的方法测量液体的密度，于是设计了如图戊所示的实验装置：它由薄壁规则的柱形容器A和B紧密粘合而成，B容器底的正中间部分有一个面积为50cm²的方形孔。现将棱长为10cm、密度为0.5g/cm3的正方体木块C放在B容器中，如图己所示，木块C与容器B底部的方形孔紧密贴合并完全覆盖，然后向B容器缓慢注入11cm深的水，再慢慢向A中注入待测液体，当待测液体深度为18cm时，木块刚好浮起来，则待测液体的密度ρ液=_________kg/m3。（g取10N/kg，） 【答案】（1） ①. 不漏气 ②. 不是 （2）B （3） ①. 高度差 ②. 转换法 （4）增大 （5） ①. ②④ ②. （6） 【解析】 【小问1详解】 [1]按压橡皮膜，U形管液面可灵活升降，说明装置气密性良好，不漏气。 [2]连通器要求两端都开口，压强计U形管一端封闭，因此不是连通器。 【小问2详解】 若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选B。 【小问3详解】 [1][2]实验中液体压强的大小转换为U形管两侧液面的高度差来体现，两侧液面的高度差越大，说明液体压强越大，这种实验方法是转换法。 【小问4详解】 乙、丙是同种液体，丙深度更大，U形管高度差更大，因此结论：同种液体中，液体压强随深度增加而增大。 【小问5详解】 [1][2]橡皮膜相平时，两侧压强相等，则 即 因此需要测量水到橡皮膜中心深度、待测液体到橡皮膜中心深度，即选②④；解得，待测液体的密度 【小问6详解】 由图己可知，木块上表面的深度 木块上表面受到水的压强为 木块上表面的面积 上表面所受水的压力为 木块的体积 则木块的重力为 则为使B容器中的木块上浮，至少A中所注入的液体所产生的向上的压力 则A中待测液体对木块产生的向上的压强应为 已知向A中注入18cm深的待测液体，木块刚好脱离B容器底部，由图可知，B容器底部在待测液体中的深度 根据可得，A中待测液体的密度 17. 物理实验小组选用了实验器材：弹簧测力计、小吊桶、小石块、溢水杯、细线、小烧杯、铁架台、水，探究阿基米德原理，他们操作过程如图中a、b、c、d所示。 （1）如图a石块的重力为___________N，如图c所示将石块逐渐放入装满水的溢水杯中，石块浸没前弹簧测力计的示数___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。石块浸没后继续下移，不碰杯底，此过程中浮力___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （2）当小石块浸没在溢水杯中，溢出的水全部流入小烧杯，弹簧测力计的示数如图c所示，把小烧杯中的水全部倒入小吊桶中，此时弹簧测力计的示数如图d所示，则排开的水的重力G排为___________N；并计算出小石块的密度为___________kg/m3； （3）小融在完成d步骤后保持器材状态继续实验，把弹簧测力计拆下，把小石块放入装有水的小吊桶中（水不溢出），然后把小吊桶放入溢水杯，发现小吊桶处于漂浮状态，溢水杯中水溢出，这个过程排出的水重为___________N（忽略小石块所附带的水）； （4）如图e所示，爱动脑筋的小渝想利用手边的器材测量盐水密度，他在粗吸管下方安装一个小瓶，将铁屑装入瓶中，制成一支简易密度计。使密度计总质量为24g，放入液体后能竖直漂浮，小瓶完全浸没，如图e所示。放入水中静止，在密度计上标记出水面对应位置M，密度计排开水的体积为___________cm3，从水中取出擦干后，放入待测盐水中，静止时标记M比液面高2cm。取出密度计擦干，倒出部分铁屑，使其总质量为18g，再放入水中，静止时标记M比水面高3cm，则盐水的密度为___________g/cm3。 【答案】（1） ①. 2.6 ②. 变小 ③. 不变 （2） ①. 1.3 ②. （3）4 （4） ①. 24 ②. 1.2 【解析】 【小问1详解】 [1]图a中石块的重力即弹簧测力计的示数，弹簧测力计的分度值为0.2N，因此石块的重力为2.6N。 [2][3]石块浸没前，排开水的体积逐渐变大，根据，​浮力变大；根据称重法，弹簧测力计的示数变小。石块浸没后，排开水的体积不变，浮力不变，因此弹簧测力计示数不变。 【小问2详解】 [1]图b和图d弹簧测力计示数相等，因此排出水的重力即为小石块受到的浮力，小石块完全浸没在水中，所以，排开水的重力 [2]石块的质量 石块的体积 因此石块的密度 【小问3详解】 由图b可知，小吊桶与石块的重力为2.7N。放入溢水杯后小吊桶处于漂浮状态，根据物体的浮沉条件，它受到的浮力等于它的总重力（小吊桶重力、原排开再装入桶内水的重力、石块的重力之和）。根据阿基米德原理，物体所受的浮力等于它排开液体的重力，故此时排开水的重力 【小问4详解】 [1]密度计漂浮，故密度计受到的浮力等于自身重力，即 根据阿基米德原理，密度计排开水的体积为 [2]密度计在水中漂浮，……① 在盐水中时，标记M比液面高2cm，则……② 倒出铁屑后，总质量变为18g。放入水中漂浮，浮力等于新的重力，即 标记M比水面高3cm，因此……③ 联立①③，解得， 代入②，解得盐水的密度 五、计算题（本大题共2小题，每题9分，共18分） 18. 著名的“木桶理论”又被称为“短板效应”。该理论告诉我们：一只木桶能装多少水，不是取决于桶壁上最长的那块木板，而是取决于桶壁上最短的那块木板。如图所示，现有一个放在水平地面上的木桶，其质量为2kg，底面积为 0.06m2，其中最长木板高为0.4m，最短木板高为0.1m，该木桶最多能装10kg的水。（忽略圆桶外壁和底部的厚度）求： （1）该木桶中的水量达到最大值时，其底部受到水的压强； （2）该木桶中的水量达到最大值时，其底部受到水的压力； （3）该木桶中的水量达到最大值时，木桶对地面的压力和压强。 【答案】（1）1000Pa （2）60N （3）120N，2000Pa 【解析】 【小问1详解】 由木桶原理可知，水量达到最大值时，水的深度等于最短木板的高度，即根据液体压强公式计算木桶底部受到水的压强 【小问2详解】 已知木桶底面积，根据压强公式变形求底部受到水的压力 【小问3详解】 木桶放在水平地面上，对地面的压力等于木桶和水的总重力 因此木桶对地面的压力 根据压强公式计算木桶对地面的压强 19. 如图甲所示的密闭容器，壁厚忽略不计，该容器底部面积为，容器容积为500mL。将容器倒置并使其在水中竖直漂浮，如图乙所示，容器内外水面的高度差为3cm，容器底部露出水面7cm。（，g取10N/kg）求： （1）容器在水中竖直漂浮时受到的浮力； （2）该容器的重力。 （3）图甲中水对容器底部的压强； 【答案】（1）3.6N （2）0.6N （3） 【解析】 【小问1详解】 由题意得，容器底面积 容器容积 容器露出水面体积 容器排开水的体积 容器受到的浮力 【小问2详解】 容器内空气的高度 容器内空气体积 容器内水的体积 容器内水的重力 容器静止在水中，容器和水的总重力等于浮力，即 则容器的重力 【小问3详解】 图甲正放时，水的高度 水对容器底部的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大庆市祥阁学校2025-2026学年下学期期中检测考试 八年级物理试卷 考生注意：1．考试时间60分钟。 2．全卷共5道大题，总分80分。 一、单选题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1. 下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是 A. 一名中学生所受的重力约为50N B. 你双脚站立时对地面的压强约为1000Pa C. 蜂蜜山山顶的大气压约为1.2×105Pa D. 你在游泳时，受到水的浮力约为500N 2. “一棹劈开千顷浪，百桡搅动闹元宵”，2026年3月1日在广东省中山市举办了粤港澳大湾区龙舟邀请赛，以下说法正确的是（　　） A. 运动员用船桨向后划水，龙舟向前运动，说明力是维持物体运动的原因 B. 运动员用船桨向后划水，龙舟向前运动，说明使龙舟前进的力的施力物体是船桨 C. 运动员用船桨向后划水，龙舟加速运动，此时龙舟处于平衡状态 D. 运动员用船桨向后划水，龙舟加速运动，船桨对水的力与水对船桨的力大小相等 3. 近年来，我国在深潜、航空、测绘、水利等领域取得了举世瞩目的成就。关于图中四幅图片所涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 图甲：“奋斗者”号在下潜过程中，所受海水压强保持不变 B. 图乙：C919机翼的上表面相较于下表面空气流速大，压强大，从而产生升力 C. 图丙：珠峰峰顶的大气压比山脚的大，因此登山队员需要携带氧气瓶 D. 图丁：三峡大坝五级船闸工作时，应用了连通器的原理 4. 如图甲所示，叠放在一起的A、B两木块在力F1的作用下沿水平方向一起向右做匀速直线运动，图乙、丙分别给出了A、B水平方向的受力示意图，下列说法错误的是（　　） A. F2和F3是一对相互作用力 B. F1和F4是一对相互作用力 C. F1和F2是一对平衡力 D. F3和F4的合力为0 5. 如图所示是同学们在课间活动时踢毽子的情景，毽子踢出后竖直上升又竖直下落的过程中，均受到空气阻力的作用。下列对毽子上下飞舞时所受合力分析正确的是（　　） A. 上升过程中合力方向竖直向上 B. 下落过程中合力方向竖直向下 C. 最高点时处于静止状态合力为零 D. 上升过程中合力小于下落过程中合力 6. “一盔一带”安全守护行动在全国各地开展，2021年3月，公安部称正在配合国家立法机关修订《道路交通安全法》，机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带，摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔，下列说法正确的是（　　） A. 汽车安全带都设计得很宽，是为了增大压强 B. 骑摩托车必须戴头盔，头盔里面都有海绵等软性材料是为了增大压强 C. 上车必须系安全带，是为了减小惯性 D. 头盔在发生危险时，硬质的外壳材料变形，说明力可以改变物体的形状 7. 关于流体压强与流速的关系，下列现象与应用解释错误的是（　　） A. 飞机机翼获得升力，利用流速大、压强小的原理 B. 火车站台设置安全线，防止气流压强差带来危险 C. 龙卷风内部空气流速快、压强大，能卷起物体 D. 喷雾器工作时，管口处流速大、压强小，液体被压出 8. 2025年11 月5日，福建舰入列授旗仪式举行。11月18日，官方公布福建舰编队首次海 上实兵训练，同时，“歼-15DT“首次被曝光在福建舰上完成弹射起飞和着舰训练。下列有关说法 正确的是（　　） A. 满载时比不满载时，舰底部受到的压强小 B. 满载和不满载时，受到的浮力都大于自重 C. 满载时受到的浮力较大 D. 满载时比不满载时，吃水深度浅 9. 如图所示，两个底面积相同的容器中装有不同液体甲和乙，P、Q为距离容器底等高的两点，此时液体对容器底部压强大小相同，则下列判断正确的是（　　） A. 甲液体密度大于乙液体密度 B. 甲液体对容器底部压力大于乙液体对容器底部压力 C. P点液体压强大于Q点液体压强 D. 甲液体质量大于乙液体质量 10. 一个重为8N的实心物体，挂在弹簧测力计下，浸没在水中时弹簧测力计示数为3N。将该物体浸没在另一种液体中时，测力计示数为4N。下列说法正确的是（g=10N/ kg）（　　） A. 物体的体积为8×10-4m3 B. 物体的密度为1.6×103kg/m3 C. 另一种液体的密度为0.6×103kg/m3 D. 物体在水中受到的浮力为3N 二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共11分） 11. 在扔铅球比赛中，抛出手后的铅球在空中运动轨迹如图所示，铅球离开手后仍能前进，是因为铅球具有________，上升过程中受到的重力方向是________，若铅球上升到A点时，受到的外力全部消失。将会________。 12. 如图（b）用手握住总重5N的杯子静止不动，此时杯子受到摩擦力的大小为___________N，若往杯中添加重为10N的液体（未溢出）后，杯子仍然保持静止，杯子受到的摩擦力大小为___________N。 13. 如图所示，小明和小红协同将一车货物运送到指定地点。小明沿水平向右的方向用大小为的力推动小车，小红也沿水平向右的方向用大小为的力拉动小车，则小明和小红二人对小车施加的力的合力为________N，方向是________。到达指定位置后，小明准备将货物卸下来。货物重，小明用的力向上搬它，货物未动，则货物受到的合力大小为________N。 14. 洗手池的下水管做成U形，利用了___________原理；用吸管吸饮料是利用___________的作用；向两张纸中间吹气，纸会向中间靠拢，说明流体流速越大，压强越___________。 三、作图题（本大题共1小题，每图2分，共4分） 15. （1）如图所示，在斜面上静止一个装有水的容器，容器中放入一个小球，画出小球受到的重力与浮力示意图； （2）如图所示，物体A对斜面的压力为6N，请画出斜面受到物体A压力的示意图。 四、实验探究题（本大题共2小题，每空1分，共17分） 16. 如图是小华用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）。此时压强计___________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图甲所示），接下来的操作是___________（填字母）； A. 向U形管内添加适量水； B. 拆除软管重新安装； （3）把U形管压强计的探头放在液体中，通过观察U形管两边液面的___________来表示探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是___________； （4）正确操作后，分析图乙、图丙的实验现象，可以得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而___________； （5）小华还利用下图装置测出了某未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平。需要测量的物理量有___________（选填序号），待测液体的密度=___________（用测量量表示，水的密度是）； ①右侧待测液体到容器底的深度h1 ②右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2 ③左侧水到容器底的深度h3 ④左侧水到橡皮膜中心的深度h4 （6）小明希望使用不同的方法测量液体的密度，于是设计了如图戊所示的实验装置：它由薄壁规则的柱形容器A和B紧密粘合而成，B容器底的正中间部分有一个面积为50cm²的方形孔。现将棱长为10cm、密度为0.5g/cm3的正方体木块C放在B容器中，如图己所示，木块C与容器B底部的方形孔紧密贴合并完全覆盖，然后向B容器缓慢注入11cm深的水，再慢慢向A中注入待测液体，当待测液体深度为18cm时，木块刚好浮起来，则待测液体的密度ρ液=_________kg/m3。（g取10N/kg，） 17. 物理实验小组选用了实验器材：弹簧测力计、小吊桶、小石块、溢水杯、细线、小烧杯、铁架台、水，探究阿基米德原理，他们操作过程如图中a、b、c、d所示。 （1）如图a石块的重力为___________N，如图c所示将石块逐渐放入装满水的溢水杯中，石块浸没前弹簧测力计的示数___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。石块浸没后继续下移，不碰杯底，此过程中浮力___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （2）当小石块浸没在溢水杯中，溢出的水全部流入小烧杯，弹簧测力计的示数如图c所示，把小烧杯中的水全部倒入小吊桶中，此时弹簧测力计的示数如图d所示，则排开的水的重力G排为___________N；并计算出小石块的密度为___________kg/m3； （3）小融在完成d步骤后保持器材状态继续实验，把弹簧测力计拆下，把小石块放入装有水的小吊桶中（水不溢出），然后把小吊桶放入溢水杯，发现小吊桶处于漂浮状态，溢水杯中水溢出，这个过程排出的水重为___________N（忽略小石块所附带的水）； （4）如图e所示，爱动脑筋的小渝想利用手边的器材测量盐水密度，他在粗吸管下方安装一个小瓶，将铁屑装入瓶中，制成一支简易密度计。使密度计总质量为24g，放入液体后能竖直漂浮，小瓶完全浸没，如图e所示。放入水中静止，在密度计上标记出水面对应位置M，密度计排开水的体积为___________cm3，从水中取出擦干后，放入待测盐水中，静止时标记M比液面高2cm。取出密度计擦干，倒出部分铁屑，使其总质量为18g，再放入水中，静止时标记M比水面高3cm，则盐水的密度为___________g/cm3。 五、计算题（本大题共2小题，每题9分，共18分） 18. 著名的“木桶理论”又被称为“短板效应”。该理论告诉我们：一只木桶能装多少水，不是取决于桶壁上最长的那块木板，而是取决于桶壁上最短的那块木板。如图所示，现有一个放在水平地面上的木桶，其质量为2kg，底面积为 0.06m2，其中最长木板高为0.4m，最短木板高为0.1m，该木桶最多能装10kg的水。（忽略圆桶外壁和底部的厚度）求： （1）该木桶中的水量达到最大值时，其底部受到水的压强； （2）该木桶中的水量达到最大值时，其底部受到水的压力； （3）该木桶中的水量达到最大值时，木桶对地面的压力和压强。 19. 如图甲所示的密闭容器，壁厚忽略不计，该容器底部面积为，容器容积为500mL。将容器倒置并使其在水中竖直漂浮，如图乙所示，容器内外水面的高度差为3cm，容器底部露出水面7cm。（，g取10N/kg）求： （1）容器在水中竖直漂浮时受到的浮力； （2）该容器的重力。 （3）图甲中水对容器底部的压强； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $