精品解析:山东滨州市阳信县2025-2026青岛版第二学期阶段学习力调研三年级数学
2026-05-18
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 滨州市 |
| 地区(区县) | 阳信县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.07 MB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57926357.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026第二学期阶段性学习力调研
三年级数学
(60分钟)
一、填空题(每题1分,共17分)
1. 北京时间2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会,在北京天安门广场隆重举行。2025年共有( )天,11月有( )天,2026年2月有( )天,全年共有( )天。
2. 荣老师买了14只潍坊风筝作为奖励送给学生,每只风筝25元。现在店内推出了满300元减30元的活动,荣老师实际花了______元。
3. 学校7月5日开始放假,9月1日开学,请你算一算暑假共有( )天。
4. 李老师周三早上7:30到学校上班,中午休息2小时,下午放学延时服务到晚上6:30下班。她下班时间用24时计时法表示是( ),她这一天工作的时长为( )小时。
5. 将一副三角尺如图所示摆放,则∠1=( )°,∠2=( )°。
6. 如图所示,把一张长方形的纸折起来,已知∠3=70°,那么∠1=( )°。
7. 母亲节来临之际,幸福花店购进一批康乃馨,工作人员扎成35束,每束16枝,还剩下7枝。这批康乃馨一共有( )枝。
8. 灯笼是一种古老的汉族传统工艺品,是喜庆的象征。其中“书法灯笼”是人们表达新年期盼的方式之一。明明帮爷爷按顺序在灯笼四面写上“五谷丰登”四个字,他写的第58个字是( )字。
9. “人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”为了提高学生们的阅读热情,王老师在书店买了15本《爱的教育》,每本24元,他用微信钱包付款后,微信钱包的截图如图所示,王老师的微信钱包里原来有( )元。
10. “有始无终”最早见于汉代•扬雄的《法言•孝至》,明确记载出自《晋书•刘聪载记》。它是指做事半途而废,不能坚持到底。在数学上,这个成语可以形象地表示我们所学的( )。
11. 从一个长14厘米、宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下图形的周长是( )厘米。
二、选择题(每题2分,共10分)
12. 学校图书馆新购进一批图书,每包24本,买了13包。竖式计算 时,箭头所指的这一步表示的是( )。
A. 3包图书的本数 B. 10包图书的本数 C. 13包图书的本数
13. 妙想一分钟跳绳176下,奇思3分钟跳540下,求奇思平均一分钟比妙想多跳几下,正确的列式是( )。
A. 540÷3-176 B. 176+540÷3 C. (540-176)÷3 D. 540-176×3
14. 用一副三角尺不能拼出的角是( )。
A. 170° B. 75° C. 120° D. 105°
15. 下列说法正确的是( )。
A. 对边相等的四边形一定是长方形
B. 长方形的周长比正方形的周长长
C. 一个长方形桌面有4个角,锯掉1个角,还剩3个角
D. 正方形和长方形的周长都可以用相邻两条边的长度和乘2
16. 把一个长是12厘米,宽是6厘米的长方形,分成两个完全相同的正方形,周长增加了( )。
A. 12厘米 B. 6厘米 C. 18厘米
三、判断题(每题2分,共10分)
17. 用同一根铁丝,围成一个长方形或一个正方形,它们的周长是一样的。( )
18. 一个角的两条边越长,角就越大。( )
19. 天天过9岁生日时,他的爸爸昨天也过了生日,而且正好是他爸爸的第9个生日,爸爸的生日是2月29日。( )
20. 把一条长5cm的线段向两端各延长10米,得到一条直线。( )
21. 华华每天放学回家的时间都是这样安排的:晚上8:00做完作业,晚上8:30洗漱完毕,晚上9:00上床睡觉。这三个时刻钟表上的时针与分针所形成的夹角依次是钝角、钝角、直角。( )
四、计算题(28分)
22. 口算。
23. 竖式计算。(带※的要验算)
※
24. 脱式计算。
五、操作题(10分)
25. 以给出的射线为角的一条边,画出下面的角。
26.
(1)在方格纸上画一个长5厘米,宽4厘米的长方形和一个边长3厘米的正方形。(每个小格表示边长为1厘米的正方形)
(2)用圆规和直尺将你画的长方形的周长画在一条直线上。
六、解答题(25分)
27. 无人机表演可以增强演出效果和观众体验感。一个无人机长方形阵型在广场表演,总共有80排,每排有25架无人机,这个阵型一共有多少架无人机?
28. 如图,一块一面靠墙的长方形菜地长40米,宽20米。要给其他三面围上篱笆,至少需要多少米?
29. 张阿姨在端午来临之际准备制作500个粽子送给福利院的孩子们,如果她每小时制作24个粽子,19小时能制作完吗?
30. 同学们,你们听过《亡羊补牢》的故事吗?狼把羊圈挖了一个洞(如下图),这个洞的周长是多少分米?
31. 随着移动互联网的飞速发展和消费者的购物需求不断增加,直播电商行业逐渐融入人们生活的各个领域,为群众带来极大便捷。双十一期间,某直播店铺新进了864件衣服,卖出514件后,剩下的平均装进7个箱子,每个箱子装多少件衣服?
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2025-2026第二学期阶段性学习力调研
三年级数学
(60分钟)
一、填空题(每题1分,共17分)
1. 北京时间2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会,在北京天安门广场隆重举行。2025年共有( )天,11月有( )天,2026年2月有( )天,全年共有( )天。
【答案】 ①. 365 ②. 30 ③. 28 ④. 365
【解析】
【分析】根据题意,明确判断闰年的方法是:普通年份能被4整除,且不能被100整除的,是闰年,整百年份能被400整除的,是闰年。11月是固定的小月,无论平年还是闰年,都有30天。计算2025除以4,看能不能整除,如果能就是闰年,2月29天,如果不能就是平年,2月28天;再计算2026除以4,看能不能整除,如果能就是闰年,如果不能就是平年,平年全年有365天,闰年全年有366天,以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
2025÷4=5061
2026÷4=5062
北京时间2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会,在北京天安门广场隆重举行。2025年共有365天,11月有30天,2026年2月有28天,全年共有365天。
2. 荣老师买了14只潍坊风筝作为奖励送给学生,每只风筝25元。现在店内推出了满300元减30元的活动,荣老师实际花了______元。
【答案】320
【解析】
【分析】根据题意,用每只风筝的钱数乘购买的只数,求出购买风筝需要的钱数,如果满300元再用购买风筝需要的钱数减去30元,即可求出荣老师实际花了多少钱。
【详解】25×14=350(元)
350-30=320(元)
3. 学校7月5日开始放假,9月1日开学,请你算一算暑假共有( )天。
【答案】
58
【解析】
【分析】计算暑假总天数需分段计算7月和8月的天数。7月从5日到31日共27天,8月整月31天,相加即可。
【详解】31-5+1=27(天)
27+31=58(天)
暑假共有58天。
4. 李老师周三早上7:30到学校上班,中午休息2小时,下午放学延时服务到晚上6:30下班。她下班时间用24时计时法表示是( ),她这一天工作的时长为( )小时。
【答案】 ①. 18:30 ②. 9
【解析】
【分析】用24时计时法表示凌晨或上午时刻,和用普通计时法表示的时刻相同,只是去掉“凌晨或上午”等修饰词语;
用24时计时法表示下午或晚上时刻,就要用下午或晚上的时刻加上12小时,同时去掉“下午或晚上”等修饰词语;
再根据“经过时间=结束时刻-开始时刻”,求出李老师这一天在学校的时长,然后再减去休息的2小时,即可求出她的工作时长。
【详解】6时30分+12时=18时30分,所以她下班时间用24时计时法表示是18:30;
18时30分-7时30分=11时
11时-2时=9时
【点睛】此题考查普通计时法与24时计时法的转换和经过时间的计算。
5. 将一副三角尺如图所示摆放,则∠1=( )°,∠2=( )°。
【答案】 ①. 75 ②. 135
【解析】
【分析】直角三角尺上角的度数是固定的,一个直角三角尺的度数是45°、45°、90°,另一个直角三角尺的度数是30°、60°、90°,根据题图可知∠1与45°、60°的角组成了一个平角,平角是180°,用180°减去45°再减去60°即可求出∠1;∠2与45°的角组成了一个平角,用180°减去45°即可求出∠2;由此解答即可。
【详解】∠1=180°-45°-60°
=135°-60°
=75°
∠2=180°-45°=135°
那么∠1=75°,∠2=135°。
6. 如图所示,把一张长方形的纸折起来,已知∠3=70°,那么∠1=( )°。
【答案】40
【解析】
【分析】折叠前后角的度数不变,即∠3=∠2,观察可知,∠1、∠2、∠3组成一个平角,平角是180°的角,用平角的度数减去2个∠3的度数,即可算出∠1的度数。据此解答。
【详解】180°-70°×2
=180°-140°
=40°
把一张长方形的纸如题中图示折起来,已知∠3=70°,那么∠1=40°。
7. 母亲节来临之际,幸福花店购进一批康乃馨,工作人员扎成35束,每束16枝,还剩下7枝。这批康乃馨一共有( )枝。
【答案】567
【解析】
【分析】根据题意,用每束的枝数乘扎成的束数得到扎了多少枝花,再加上剩下的枝数,即可求出一共有多少枝,据此列式计算即可。
【详解】35×16+7
=560+7
=567(枝)
则这批康乃馨一共有567枝。
8. 灯笼是一种古老的汉族传统工艺品,是喜庆的象征。其中“书法灯笼”是人们表达新年期盼的方式之一。明明帮爷爷按顺序在灯笼四面写上“五谷丰登”四个字,他写的第58个字是( )字。
【答案】谷
【解析】
【分析】根据题意,按“五谷丰登”的顺序写字,4个字为一组,循环出现,要求第58个字是哪个,用58除以4看是否有余数,有余数的话余数是几就是一组字中的第几个字,没有余数就是这一组字中的最后一个字。
【详解】58÷4=14(组)……2(个)
则他写的第58个字是谷字。
9. “人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”为了提高学生们的阅读热情,王老师在书店买了15本《爱的教育》,每本24元,他用微信钱包付款后,微信钱包的截图如图所示,王老师的微信钱包里原来有( )元。
【答案】617
【解析】
【分析】根据总价=单价×数量,先计算出王老师在书店买了15本《爱的教育》所花的总价钱,再加上钱包剩下的余额,就是王老师微信钱包原来有多少钱。
【详解】15×24=360(元)
360+257=617(元)
王老师微信钱包原来有617元。
10. “有始无终”最早见于汉代•扬雄的《法言•孝至》,明确记载出自《晋书•刘聪载记》。它是指做事半途而废,不能坚持到底。在数学上,这个成语可以形象地表示我们所学的( )。
【答案】射线
【解析】
【分析】先明确直线、射线、线段的定义,直线没有端点,两端无限延伸;射线有一个端点,一端无限延伸(有始无终);线段有两个端点,两端都不能延伸(有始有终)。据此解答。
【详解】根据分析可知,在数学上,这个成语可以形象地表示我们所学的射线。
11. 从一个长14厘米、宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下图形的周长是( )厘米。
【答案】28
【解析】
【分析】根据题意可知,正方形的边长为8厘米,剩下的图形为长方形,长方形的长为14-8=6(厘米),宽为8厘米,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算并填空即可。
【详解】(14-8+8)×2
(6+8)×2
=14×2
=28(厘米)
从一个长14厘米、宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下图形的周长是28厘米。
二、选择题(每题2分,共10分)
12. 学校图书馆新购进一批图书,每包24本,买了13包。竖式计算 时,箭头所指的这一步表示的是( )。
A. 3包图书的本数 B. 10包图书的本数 C. 13包图书的本数
【答案】B
【解析】
【分析】根据两位数乘两位数的竖式计算,13十位上的1表示1个十,24乘1个十得24个十就是240,24是每包的本数,10表示13包中的10包部分,也就是购买10包图书的本数是240本;据此解答。
【详解】由分析得,箭头所指的这一步表示的是购买10包图书的本数。
13. 妙想一分钟跳绳176下,奇思3分钟跳540下,求奇思平均一分钟比妙想多跳几下,正确的列式是( )。
A. 540÷3-176 B. 176+540÷3 C. (540-176)÷3 D. 540-176×3
【答案】A
【解析】
【分析】奇思3分钟跳540下,那么奇思平均一分钟跳绳的次数为:540÷3=180(下),妙想一分钟跳绳176下,奇思平均一分钟跳绳180下,所以奇思平均一分钟比妙想多跳的次数为:180-176=4(下)。
【详解】据以上分析,正确的列式是540÷3-176。
故答案为:A
14. 用一副三角尺不能拼出的角是( )。
A. 170° B. 75° C. 120° D. 105°
【答案】A
【解析】
【分析】一副三角尺有两种规格的三角尺,一种等腰直角三角形,三个角分别是90°、45°、45°,另一种三角尺三个角分别是:90°、30°、60°。用一副三角尺找出下列不能拼出的角。
【详解】A.170°:不能由30°、45°、60°、90°这些角相加或相减拼成;
B.75°:可以由30°和45°两个角拼成;
C.120°:可以由30°和90°两个角拼成;
D.105°:可以由60°和45°两个角拼成;
故答案为:A
15. 下列说法正确的是( )。
A. 对边相等的四边形一定是长方形
B. 长方形的周长比正方形的周长长
C. 一个长方形桌面有4个角,锯掉1个角,还剩3个角
D. 正方形和长方形的周长都可以用相邻两条边的长度和乘2
【答案】D
【解析】
【分析】A.两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形;
B.周长的大小由长方形的长和宽,正方形的边长决定;
C.一个长方形桌面,锯掉一个角,可能还剩下3个角,也可能剩下4个角,还可能剩下5个角(如下图):
D.长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4=(边长+边长)×2。
【详解】根据分析:
A. 对边相等的四边形不一定是长方形,原题说法错误;
B.长方形的周长不一定比正方形的周长长 ,原题说法错误;
C.一个长方形桌面有4个角,锯掉1个角,还剩下3个角,也可能剩下4个角,还可能剩下5个角,原题说法错误;
D.正方形和长方形的周长都可以用相邻两条边的长度和乘2,原题说法正确。
16. 把一个长是12厘米,宽是6厘米的长方形,分成两个完全相同的正方形,周长增加了( )。
A. 12厘米 B. 6厘米 C. 18厘米
【答案】A
【解析】
【分析】根据正方形和长方形的周长认识,将一个长是12厘米,宽是6厘米的长方形分割成两个完全相同的正方形,周长增加了两条宽的长度,据此解答。
【详解】
根据图示:2×6=12(厘米)
所以周长增加了12厘米。
故答案为:A
三、判断题(每题2分,共10分)
17. 用同一根铁丝,围成一个长方形或一个正方形,它们的周长是一样的。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据周长的定义:指一个封闭图形的一周即为该图形的周长,得到用同一根铁丝,围成一个长方形或正方形,它们的周长是相等的,由此作出判断。
【详解】因为周长指一个封闭图形的一周即为该图形的周长,又因为铁丝的长度不变,所以用同一根铁丝,围成一个长方形或正方形,所围成的长方形和正方形的周长是相等的,故原题的说法正确。
故答案为:√
18. 一个角的两条边越长,角就越大。( )
【答案】×
【解析】
【分析】角的大小由两条边张开的大小决定,与边的长短无关。
【详解】无论延长或缩短一个角的边,角的两条边张开的大小都不会改变。因此本题说法错误。
故答案为:×
19. 天天过9岁生日时,他的爸爸昨天也过了生日,而且正好是他爸爸的第9个生日,爸爸的生日是2月29日。( )
【答案】√
【解析】
【分析】公历每4年有1个闰年,只有闰年的2月才有29天,2月29日出生的人每4年才能过一次生日。爸爸只过了9个生日,年龄为9×4=36岁,符合爸爸的年龄;且天天今天过9岁生日、爸爸昨天过生日,说明今天是3月1日,正好对应爸爸生日是2月29日。
【详解】天天过9岁生日时,他的爸爸昨天也过了生日,而且正好是他爸爸的第9个生日,爸爸的生日是2月29日。原题说法正确。
故答案为:√
20. 把一条长5cm的线段向两端各延长10米,得到一条直线。( )
【答案】×
【解析】
【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段;线段有两个端点,长度有限;把线段向两端各延长一定长度后,由于延长长度是有限的(如10米),端点仍然存在,因此得到的仍然是一条线段;只有将线段的两端无限延长,才能得到一条没有端点的直线。
【详解】将一条长5cm的线段向两端各延长10米,延长后的长度仍然是有限的,仍有两个端点,因此它是一条线段,而不是一条直线;原题说法错误。
故答案为:×
21. 华华每天放学回家的时间都是这样安排的:晚上8:00做完作业,晚上8:30洗漱完毕,晚上9:00上床睡觉。这三个时刻钟表上的时针与分针所形成的夹角依次是钝角、钝角、直角。( )
【答案】×
【解析】
【分析】先根据钟面结构计算出三个时刻时针与分针夹角的度数,再根据钝角、锐角、直角的定义判断角的类型,最后与题干描述进行对比验证。
【详解】钟面一圈是360°,共分12个大格,因此每个大格的夹角是360°÷12=30°,我们分别计算三个时刻的夹角。
晚上8:00:时针指向8,分针指向12,相差4个大格,夹角为4×30° =120°,是钝角。
晚上8:30:分针指向6,时针在8和9的正中间,和分针相差2个大格再加上半个格,夹角为2×30°+30°÷2=60°+15°=75°,是锐角,不是钝角。
晚上9:00:时针指向9,分针指向12,相差3个大格,夹角为3×30°=90°,是直角。 因为第二个夹角的描述错误,所以整句话的说法错误。
综上所述,这三个时刻钟表上的时针与分针所形成的夹角依次是钝角、锐角、直角。原题说法错误。
故答案为:×
四、计算题(28分)
22. 口算。
【答案】220;700;330;65;146;
3500;0;4000;20;4
23. 竖式计算。(带※的要验算)
※
【答案】100……6;6000;864;87
【解析】
【分析】除法计算时,从被除数最高位除起,除到哪一位商就写到哪一位,余数需比除数小;
两位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘两位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘两位数,得数的末位和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾即可。验算方法是交换两个乘数的位置重新计算,看结果是否一致。
【详解】100……6 6000
※864 87
验算:
24. 脱式计算。
【答案】655;436;29
【解析】
【分析】先算乘法,再算加法;
先算除法,再算加法;
先算小括号里的减法,再算小括号外的除法。
【详解】32×15+175
=480+175
=655
332+416÷4
=332+104
=436
(300-184)÷4
=116÷4
=29
五、操作题(10分)
25. 以给出的射线为角的一条边,画出下面的角。
【答案】见详解
【解析】
【分析】把量角器的中心与所给射线的端点重合,0刻度线与所给射线重合,在量角器的刻度上找到相应刻度,然后点上一个点,然后连接所给射线端点和这个点,即可画出相应度数的角。据此画出85°和140°的角即可。
【详解】
26.
(1)在方格纸上画一个长5厘米,宽4厘米的长方形和一个边长3厘米的正方形。(每个小格表示边长为1厘米的正方形)
(2)用圆规和直尺将你画的长方形的周长画在一条直线上。
【答案】(1)见详解 (2)见详解
【解析】
【分析】边长几厘米就对应占几个方格的边长,直接数格子就能画图;画周长需要先算出周长总长度,再依次拼接。长方形周长=(长+宽)×2。
【小问1详解】
【小问2详解】
在给定直线上确定起点,把圆规两脚张开,对齐长方形的长(长度5厘米),从起点开始在直线上截取第一段5厘米;从第一段的终点开始,再截取一次5厘米,得到两段长;再把圆规两脚张开对齐长方形的宽(长度4厘米),从刚才的终点开始连续截取两次4厘米;最终起点到终点的整条线段长度就是长方形的周长,完成绘制。
六、解答题(25分)
27. 无人机表演可以增强演出效果和观众体验感。一个无人机长方形阵型在广场表演,总共有80排,每排有25架无人机,这个阵型一共有多少架无人机?
【答案】2000架
【解析】
【分析】根据题意,已知无人机阵型总共有80排,每排有25架,求一共有多少架,就是求80个25是多少,用乘法计算。数量关系为:每排架数×排数=总架数。
【详解】(架)
答:这个阵型一共有2000架无人机。
28. 如图,一块一面靠墙的长方形菜地长40米,宽20米。要给其他三面围上篱笆,至少需要多少米?
【答案】80米
【解析】
【分析】靠墙的边不需要围篱笆,想要篱笆总长度最短,就要把最长的边靠墙,这样可以节省最多的篱笆,结合题意和图示,这里是长方形的长靠墙。篱笆总长度=1个长+2个宽。
【详解】40+20+20
=60+20
=80(米)
答:至少需要80米篱笆。
29. 张阿姨在端午来临之际准备制作500个粽子送给福利院的孩子们,如果她每小时制作24个粽子,19小时能制作完吗?
【答案】不能
【解析】
【分析】张阿姨每小时制作粽子的个数乘19等于19小时能制作粽子的个数,再与准备制作的粽子个数进行比较即可解答。
【详解】24×19=456(个)
456<500,不能制作完。
答:19小时不能制作完。
30. 同学们,你们听过《亡羊补牢》的故事吗?狼把羊圈挖了一个洞(如下图),这个洞的周长是多少分米?
【答案】16分米
【解析】
【分析】将图中空白部分右上角缺的部分水平的线向上平移,竖直的线向右平移,左上角缺的部分,水平的线向上平移,竖直的线向左平移,即可得到一个长是5分米,宽是3分米的长方形,由此可知洞的周长与这个长是5分米,宽是3分米的长方形相同,根据长方形周长公式:(长+宽)×2,先计算出3与5的和,再给这个和乘2,即可求出其周长。
【详解】(3+5)×2
=8×2
=16(分米)
答:这个洞的周长是16分米。
31. 随着移动互联网的飞速发展和消费者的购物需求不断增加,直播电商行业逐渐融入人们生活的各个领域,为群众带来极大便捷。双十一期间,某直播店铺新进了864件衣服,卖出514件后,剩下的平均装进7个箱子,每个箱子装多少件衣服?
【答案】50件
【解析】
【分析】用店铺新进的衣服的件数减去卖出的件数,求出剩下的件数,再用剩下的件数除以箱子数,即可求出每个箱子装多少件衣服,据此解答即可。
【详解】864-514=350(件)
350÷7=50(件)
答:每个箱子装50件衣服。
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