精品解析：四川省南充高级中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试题

南充高中高2025级高一下学期期中考试 历史试题 （考试时间：75分钟；满分：100分） 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，将答案书写在答题卡相应位置上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后将答题卡交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 在距今约8000年的土耳其恰塔尔·休于遗址中出土了贮存的小麦、大麦、豌豆、杏仁，驯养的牛、羊，还有黑曜石制成的生产工具与装饰品。据此可知，当时该地（ ） A. 国家初始形态显现 B. 社会分工日益精细 C. 手工业发展水平高 D. 早期文明已经萌芽 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中无城市、权力机构、礼制等国家初始形态形成的相关信息，错误。 B.材料仅有农业、畜牧、简单器物制作，达不到日益精细的程度，“社会分工日益精细”与材料描述不符，错误。 C.恰塔尔·休于遗址中只出土黑曜石工具与饰品，仅为原始手工制作，说明手工业发展有限，错误。 D.恰塔尔·休于遗址中出土的小麦、大麦、豌豆等作物，说明该文明的原始农业得到发展，而黑曜石打造的生产工具与装饰器物说明该文明的手工业出现雏形。综合以上信息可知，恰塔尔·休于遗址文明的食物储备充足，生产生活稳定，具备农耕定居文明的基础，说明早期文明开始萌芽，正确。 故选D项。 2. 公元前8世纪，古希腊的神庙和宗教节日增多，这些神庙和节日不仅属于当地民众，还吸引了希腊各地的敬神者，比较著名的神庙包括奥林匹亚的宙斯、赫拉神庙，提洛岛的阿波罗、阿尔忒弥斯神庙等。该现象反映出这一时期的希腊（ ） A. 文化的认同感不断提升 B. 神权扩张侵蚀世俗权力根基 C. 城邦间的文化边界瓦解 D. 人口迁移促进区域文化形成 【答案】A 【解析】 【详解】A.公元前8世纪，古希腊的神庙和宗教节日吸引了希腊各地的敬神者，跨城邦的共同朝圣、共享宗教场所和节日，说明希腊各地区虽政治独立，但共享神话体系与宗教仪式，体现“泛希腊认同”正在形成，是文化认同提升的典型表现，正确。 B.题干只提到神庙和节日增多、吸引各地敬神者，未提及神职人员掌权或削弱城邦政治权力，错误。 C.公元前8世纪希腊城邦仍保持独立政治与文化特色，只是存在共享宗教文化，边界未“瓦解”，而是“交融”，错误。 D.题干强调“吸引各地敬神者”是短期朝圣行为，非长期人口迁移；且“区域文化”与“泛希腊文化”概念也不符，错误。 故选A项。 3. 屋大维成为罗马世界主宰者后，共和政体的形式和机构依然保留，但经过共和末期的内战，古老的贵族世家消失了，取而代之的是下层贵族，即骑士家族。他们中最早的来自意大利乡村市镇，后来有的来自西部行省，有的来自阿非利加行省等。这反映出当时罗马（ ） A. 政权的统治基础日益扩大 B. 延续了传统的民主制度 C. 贵族寡头政治色彩的强化 D. 出现了封君封臣制雏形 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代罗马。根据材料及所学可知，罗马共和末期的内战导致“古老贵族世家消失”，取而代之的是“下层贵族（骑士家族）”，其来源从意大利乡村扩展至西部行省、阿非利加行省等更广泛区域。新贵族群体不再局限于罗马传统贵族，而是吸纳了帝国边缘地区的精英，反映出统治基础的扩大，A项正确；罗马共和制的“民主”本质是贵族主导的寡头政治，且屋大维时期已建立元首制，实际权力向帝制集中，“民主制度延续”表述错误，排除B项；传统贵族世家消失，新贵族来源多元化，削弱了寡头政治的封闭性，而非“强化”，排除C项；封君封臣制是中世纪西欧封建制度的特征，与古罗马政治结构无关，排除D项。故选A项。 4. 1155年，英国国王亨利二世在颁发给诺丁汉市的特许状中规定：无论任何人，只要他在和平时期在城市里住满一年零一天，除了国王之外，任何人对他无任何权利；市民购买土地并持有达一年零一天后，其所有权将受到法律保护，不再受原领主质疑。这些规定（ ） A. 促进了资本主义经济的发展 B. 瓦解了封君封臣制度 C. 实现了民众人身与财产自由 D. 强化了王权统治基础 【答案】D 【解析】 【详解】A.14、15世纪欧洲出现资本主义萌芽，而12世纪英国尚未产生资本主义经济，与材料时间不符，错误。 B.“瓦解了封君封臣制度”表述绝对化，当时封君封臣制度仍占主导地位，错误。 C.“实现了民众人身与财产自由”表述绝对化，该规定仅保障符合条件的市民的部分权利，国王仍对市民享有管辖权，错误。 D.材料中的这些规定将市民纳入国王的保护范围，使市民群体成为王权的支持者，强化了王权的统治基础，正确。 故选D项。 5. 日本政府在圣德太子摄政时期，于607年遣使小野妹子赴隋修好，翌年隋炀帝遣裴世清回访。在608年至614年六年间，日本又两次派出遣隋使，并开始派留学生与学问僧。日本的这些举措意在（ ） A. 全面学习隋朝封建政治 B. 保障大化改新的顺利进行 C. 摆脱社会危机寻求出路 D. 寻求援助以镇压幕府力量 【答案】C 【解析】 【详解】A.此时日本刚刚开启和隋朝的官方交往，并未进入全面学习隋朝政治的阶段，“全面学习”是后续大化改新的内容，且这是手段不是核心目的，错误。 B.大化改新开始于646年，题干事件发生在608-614年，大化改新尚未发生，错误。 C.7世纪初日本国内社会矛盾尖锐，贵族专权统治危机严重，日本遣使赴隋、派遣留学生，核心目的是引进中国先进制度文化，摆脱国内社会危机，寻找统治出路，正确。 D.日本幕府统治始于12世纪末，7世纪初日本不存在幕府势力，错误。 故选C项。 6. 特诺奇蒂特兰位于咸水湖特斯科科湖中，是世界上最著名的人工岛之一，由阿兹特克人修建。岛上有3条堤道与陆地相连，供应全城淡水的引水渠与道路纵横交错。特诺奇蒂特兰的修建可以反映出阿兹特克人（ ） A. 海洋意识发展 B. 农业生产技术先进 C. 生活条件优渥 D. 国家组织能力较强 【答案】D 【解析】 【详解】A.特诺奇蒂特兰建在湖泊中，与海洋意识无关，错误。 B.材料主要描述城市水利与交通建设，未体现农业生产技术，错误。 C.城市建设规模大不等于民众生活条件优渥，错误。 D.阿兹特克人在咸水湖中建人工岛，修建堤道、引水渠和道路系统，需要统一规划、大规模组织施工，反映出阿兹特克人国家组织能力较强，正确。 故选D项。 7. 1761年，意大利威尼斯上演的名剧《图兰朵》源自古阿拉伯民间故事，经波斯叙事诗演变而来。后剧作家席勒等人在改编版本中增添了大量中国元素，上演时的舞台布景、人物造型也均采用中国风格，剧中的人物形象与故事情节成为当时欧洲衣用面料的主要装饰题材。这反映了（ ） A. 东西文化交流呈现双向互动特征 B. 欧洲对东方文化的吸纳与改造 C. 中国传统文化助推欧洲艺术重构 D. 当时欧洲艺术风格发生了巨变 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅体现欧洲对阿拉伯、波斯及中国东方文化的吸收与改编，未反映东方对欧洲文化的吸纳，无法体现双向互动的特征，错误。 B.《图兰朵》源自古阿拉伯民间故事、经波斯叙事诗演变，欧洲剧作家又增添中国元素、采用中国舞台与造型风格，还将其元素用于面料装饰，体现了欧洲对东方多元文化的吸纳与本土化改造，正确。 C.欧洲仅借鉴中国文化元素进行艺术创作，并未因中国传统文化发生艺术体系的重构，“重构”表述夸大，错误。 D.材料仅反映欧洲艺术吸纳东方文化元素，未体现其整体艺术风格发生根本性、全局性的巨变，错误。 故选B项。 8. 下表为16-18世纪欧洲主要国家殖民扩张概况。据此可知，这一时期英、荷殖民扩张相较于西、葡两国的突出特点是（ ） 国家 主要殖民区域 殖民方式 葡萄牙 亚洲、非洲沿海 建立商站、垄断贸易 西班牙 美洲 掠夺金银、种植园经济 荷兰 全球 组建商业公司、海上贸易 英国 全球 殖民战争、商品输出 A. 依托暴力掠夺积累原始资本 B. 以控制沿海商站为主要手段 C. 适应资本主义工商业的发展 D. 聚焦单一区域深耕殖民统治 【答案】C 【解析】 【详解】A.西、葡以直接掠夺金银、暴力劫掠为主，英、荷更多靠商业公司、海外贸易、商品输出、殖民战争，不是单纯暴力掠夺，错误。 B.葡萄牙殖民方式以控制沿海商站为主要手段，英、荷采用商业公司、海外贸易、商品输出等殖民方式，错误。 C.荷兰组建商业垄断公司、发展海上转运贸易，适应商业资本主义，英国商品输出、殖民争霸战争，适应工场手工业和早期工业发展，因此英、荷殖民方式服务于本国资本主义工商业发展，正确。 D.表格明确英、荷殖民区域是全球范围，不是单一区域，错误。 故选C项。 9. 15世纪中期，佛罗伦萨学者布鲁尼与马内蒂围绕希伯来语学习展开争论（见表）。两者都（ ） 人物 内容 布鲁尼 希伯来语粗鄙无价值，与希腊语、拉丁语的实用性相悖，推崇通过希腊——拉丁文化支撑市民阶层的雄辩理想与政治需求。 马内蒂 倡导学习希伯来语，将其用于《圣经》校勘、宗教革新，构建了融合基督教与异教、经院哲学与人文主义的新范式。 A. 以古典文化服务现实需求 B. 借语言研究推动宗教革新 C. 以语言学习重塑市民理想 D. 借经典文本肯定人的价值 【答案】A 【解析】 【详解】A.据材料可知，布鲁尼明确主张通过希腊——拉丁文化（古典文化）服务市民政治需求；马内蒂虽推崇希伯来语，但其目的是“构建融合基督教与异教、经院哲学与人文主义的新范式”，这里的“异教”“经院哲学”“人文主义”都涉及古典传统，且服务于宗教革新与思想重构，也属于现实需求，说明二者本质上都是在利用语言、文化资源服务于当下社会、思想变革的需求，正确。 B.材料中布鲁尼反对学希伯来语，未提宗教革新，甚至贬低其价值，错误。 C.材料中布鲁尼提到“市民阶层的雄辩理想”，但马内蒂未提“市民理想”，而是谈宗教革新、哲学融合，错误。 D.两人虽都在人文主义语境下，但未直接强调“人的价值”；马内蒂侧重宗教与哲学融合，布鲁尼侧重政治实用，错误。 故选A项。 10. 马克思曾高度赞美一位宗教改革家，“他破除了对权威的信仰，是因为他恢复了信仰的权威……他把人从外在的宗教笃诚中解放出来，是因为他把宗教笃诚变成了人的内在世界”。这位改革家（ ） A. 高举自由主义大旗 B. 宣扬王权至上思想 C. 推崇因信称义观念 D. 促进社会秩序重构 【答案】C 【解析】 【详解】A.自由主义是启蒙运动时期的核心思想，与宗教改革家马丁·路德不符，错误。 B.宣扬王权至上不是马丁·路德的核心主张，也不符合题干对信仰问题的描述，错误。 C.马丁·路德的核心主张是因信称义，即信徒不靠教会中介，依靠自身虔诚信仰即可得救，既否定了天主教会的权威，又将信仰转化为个人内在的精神追求，正确。 D.促进社会秩序重构是宗教改革的整体客观影响，不是这位改革家的核心特征，不符合题意，错误。 故选C项。 11. 1742年，英国实际上的首相沃尔波尔因议会否决而辞职，但多数阁员继续留任，仅少数职位调整，而1782年诺斯内阁遭议会否决后全体阁员辞职。这反映出英国（ ） A. 资产阶级民主制度的完善 B. 君主立宪制的政治框架重构 C. 内阁行政权呈现扩大趋势 D. 内阁与议会的矛盾不断激化 【答案】A 【解析】 【详解】A.从1742年阁员部分留任到1782年内阁集体辞职，体现出英国内阁制的发展，内阁逐渐形成集体对议会负责的原则，这是资产阶级民主制度在实践中逐步健全的体现，反映了其制度的完善，正确。 B.18世纪的英国君主立宪制政治框架早已确立，材料仅为制度内部的发展完善，并非框架的重构，错误。 C.材料体现的是内阁对议会负责的原则强化，未体现内阁行政权的扩大，且行政权扩大与集体辞职无直接逻辑关联，错误。 D.内阁因议会否决辞职是宪政原则的体现，并非矛盾激化，而是双方权力制衡的规范化，错误。 故选A项。 12. 1868年，一位农民说：“改革令宣读时，村人曾热泪盈眶，以为重获新生。可领回的份地被割去最肥沃的部分，不足养家；赎金高出地价数倍，家家户户被迫借贷，利息压得人喘不过气。村社依旧捆着我们的手脚，迁徙、耕作皆受管束。”这反映出（ ） A. 美国农民土地问题仍然突出 B. 日本明治维新的局限性 C. 俄国废除农奴制改革不彻底 D. 德国统一进程的保守性 【答案】C 【解析】 【详解】A.美国内战1865年结束，《宅地法》是向农民分配土地，无需缴纳高额赎金，与题干“赎金高出地价数倍”不符，错误。 B.日本明治维新主要是在政治、军事、经济、社会等多方面进行的改革，题干中关于份地、赎金、村社管束等内容不符合日本明治维新的特征，错误。 C.俄国1861年废除农奴制改革后，农民虽获得人身自由，但赎地时被割去肥沃土地、需支付高额赎金且受村社束缚，这体现了改革保留了大量封建残余，改革不彻底，与题干中农民的遭遇相符，正确。 D.德国统一的保守性体现为保留普鲁士君主制、军国主义、容克地主特权，与题干中俄国农民改革后的状况毫无关联，错误。 故选C项。 13. 第二次工业革命时期，工业的进步更多地以自然科学实验为基础。科研的组织形式也发生了变化，由装备先进仪器的工业实验室和诸多科学家合作进行的系统研究取代了早期作坊式的技艺传授。这说明第二次工业革命（ ） A. 根源于近代自然科学技术的形成 B. 大大提高了人民的生活水平 C. 促使社会生产组织形式发生质变 D. 凸显科学与技术的紧密结合 【答案】D 【解析】 【详解】A.近代自然科学技术的形成是第二次工业革命的重要条件，但并非根源，其根源是资本主义经济的发展，错误。 B.题干未提及人民生活水平的相关内容，与题意无关，错误。 C.社会生产组织形式发生质变指的是工厂制度向垄断组织的转变，题干未体现这一内容，错误。 D.第二次工业革命时期，工业进步以自然科学实验为基础，科研组织形式也转变为工业实验室的系统研究，取代了早期作坊式技艺传授，体现了科学与技术的紧密结合，符合题意，正确。 故选D项。 14. 下图为1843-1907年德国的就业结构。这反映出德国（ ） A. 垄断资本主义的发展 B. 农业生产力日益衰退 C. 经济结构的转型升级 D. 社会阶级矛盾的缓和 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅显示就业比例变化，无法得出垄断资本主义发展的结论，且垄断资本主义形成于19世纪末20世纪初，错误。 B.农业就业比例下降是工业化进程中劳动力转移的正常现象，不能等同于“农业生产力日益衰退”，实际上德国农业机械化水平在此期间持续提升，错误。 C.依据材料“1843-1907年德国农业就业比例从61%降至35%，工业从23%升至42%”可知，德国正经历从农业社会向工业社会的转型，就业结构变化直接反映了经济结构的转型升级，正确。 D.材料未涉及阶级矛盾的相关数据，且工业化进程往往伴随劳资矛盾加剧，错误。 故选C项。 15. 19世纪40年代，英国宪章派诗人爱德华·米德的诗歌《蒸汽王》被工人广泛传唱。诗中写道：“有一位国王，残忍的国王……人们称他为蒸汽王。他有只臂膀，虽是铁的臂膀，却能任意地转动……他剥夺了孩子口中的面包，来满足他贪婪的欲望。”这可用于说明当时英国（ ） A. 工人阶级开始登上历史舞台 B. 工人运动需要科学理论指导 C. 生产关系变革导致道德沦丧 D. 宪章运动聚焦劳工权益保障 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干只是一首反映工人不满的诗歌，无法体现“开始登上历史舞台”这一标志性事件，错误。 B.材料中工人传唱《蒸汽王》，诗歌体现出工人对被“蒸汽王”（工业革命下资本剥削）剥夺权益的不满，这说明工人运动在缺乏科学理论指导时，需要科学理论来引领，以更有效地维护自身权益，正确。 C.题干只是控诉工业剥削，并没有涉及“道德沦丧”这一宽泛的社会问题，错误。 D.题干的诗歌只是反映工人对经济剥削的不满，没有体现宪章运动的政治诉求，错误。 故选B项。 16. 1856年，美国国会通过了《鸟粪岛法》，使美国公民可以自由攫取全球海岛上的鸟粪，此后，英法日德等国都加入了鸟粪岛的“争夺战”。到19世纪末，几乎所有鸟粪岛都附属于某一国家。这反映出当时（ ） A. 资本主义加强了对资源的争夺 B. 美国主导世界贸易经济霸权 C. 国际法对领土主权的有效保护 D. 资本主义世界市场开始形成 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料显示美、英、法、日、德等列强竞相抢占鸟粪岛、掠夺鸟粪资源，结合19世纪工业发展的时代背景，各国为满足生产发展需求瓜分海外资源，体现出资本主义国家对全球资源争夺的加剧，正确。 B.19世纪末美国并未掌握世界贸易经济霸权，该史实不符合时代背景，材料也无霸权主导的相关体现，错误。 C.各国无序抢占无主海岛、强行占有资源，说明当时国际法约束力不足，难以有效维护领土主权秩序，错误。 D.资本主义世界市场开始形成于新航路开辟阶段，与材料19世纪中后期的时间不匹配，错误。 故选A项。 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 从1607年英国成功地在弗吉尼亚建立起了北美大陆上第一块英国殖民地起，到了1640年革命前夕、英国在美洲的殖民地已经初成体系。英国1640年革命之后，新成立的共和国代表了相当部分新贵族以及工商业者的利益，在经济领域进一步大力发展海外贸易。由于战事的影响，在1646—1650年间，粮食价格达到了创纪录的高度。面对这种情况，克伦威尔的共和国为了复苏海洋经济，决定采取贸易保护主义战略，1651年10月9日，英国议会颁布了著名的《航海条例》。英荷战争之后，荷兰被迫承认了《航海条例》，英国成功地在海上建立起了一套贸易保护体系。 ——摘编自王硕《17世纪英国的海外殖民贸易战略》 材料二 自由还是保护：19世纪初到19世纪中期的争论 拿破仑战争后，展开了一场应不应该废除《谷物法》的激烈争论。新兴工商业资产阶级渴望开拓世界市场，但重商主义主导下的《谷物法》阻碍了其发展。贵族阶层因利益关系坚持《谷物法》；工业资产阶级认为其会提高生产成本、招致关税报复，因此反对该法。经济学家马尔萨斯主张保护关税，李嘉图则支持自由贸易。1842年，首相皮尔对该法作出修改，他认为“英国是旧世界和新世界的主要连接点，当它在财政实力、创造力、声望和海军实力方面超越所有国家时，它不必害怕竞争。”后议会于1846年6月通过废除《谷物法》的议案，争论最终以自由贸易的胜利而告终。 ——摘编自滕淑娜《自由还是保护：19、20世纪英国围绕关税与贸易问题的争论》 材料三 保护还是自由：19世纪末20世纪初争论再起 19世纪70年代后，世界经济出现了“大萧条”，欧洲各国纷纷实行贸易保护主义，但英国坚持自由贸易政策，导致其不能保护国内市场。英国国内出现了第二场争论，这次争论的核心就在于要不要在帝国双方的商业和贸易交往中给予对方低于其他国家商品的进口关税，共同对抗来自外部的压力。工商业资本家的态度在这次争论中发生了转变，他们认为英国有必要再次实行贸易保护；而工人阶级的态度也发生了变化，他们担心外国工业的冲击会引发国内的失业问题；金融家认为只有凭借着同他国之间建立的良好关系避免贸易摩擦，金融业才可以自由地吸收外国资本和进行对外投资以赚取利润。此次争论，自由主义再次战胜了保护主义。 ——摘编自滕淑娜《自由还是保护：19、20世纪英国围绕关税与贸易问题的争论》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出17世纪英国贸易保护政策的目的，并分析英国贸易保护主义的影响。 （2）根据材料二，概括19世纪中期英国《谷物法》存废之争的核心分歧，并分析《谷物法》被废除的主要原因。 （3）根据材料并结合所学知识，指出19世纪末20世纪初英国贸易政策面临的困境，并谈谈你对19、20世纪英国两次围绕关税与贸易问题争论的认识。 【答案】（1）目的：英国实行的贸易保护政策旨在复苏海洋经济，发展海上贸易；维护资产阶级和新贵族的利益。 影响：维护了英国的海上贸易，削弱了荷兰等国的海外贸易； 英国逐步确立了海上霸主地位：促进资本积累，推动英国资本主义的发展；是一种贸易保护主义政策，不利于世界贸易的整体发展。 （2）核心分歧：坚守重商主义（贸易保护）与推行自由贸易的对立。 主要原因：工业革命完成，英国成为世界工厂，急需扩张海外市场；工业资产阶级力量壮大；《谷物法》存在弊端；自由主义经济思想传播；议会改革，工业资产阶级获得参政权。 （3）困境：世界经济萧条，欧洲各国普遍实行贸易保护，英国固守自由贸易失去市场保护。 认识：经济政策服务于国家利益；争论折射出英国霸权主义的变迁；争论过程交织着自由贸易与保护主义的反复博弈；体现出英国的全球战略考量；反映出不同社会阶级、阶层利益格局的调整。 【解析】 【小问1详解】 目的：本小问可从复苏海洋经济、维护阶级利益等角度进行分析，解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 目的 克伦威尔的共和国为了复苏海洋经济，决定采取贸易保护主义战略 克伦威尔的共和国为了复苏海洋经济，决定采取贸易保护主义战略→贸易保护主义战略是为了发展自身海洋经济 英国实行的贸易保护政策旨在复苏海洋经济，发展海上贸易 新成立的共和国代表了相当部分新贵族以及工商业者的利益，在经济领域进一步大力发展海外贸易 新成立的共和国代表了相当部分新贵族以及工商业者的利益，在经济领域进一步大力发展海外贸易→新成立的共和国代表了相当部分新贵族以及工商业者的利益，维护这些阶层的利益 维护资产阶级和新贵族的利益 影响：本小问可从维护自身利益、削弱别国利益、建立世界霸权等角度进行分析，解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 影响 英国成功地在海上建立起了一套贸易保护体系 英国成功地在海上建立起了一套贸易保护体系→贸易保护政策维护海上贸易，削弱别国贸易 英国的贸易保护政策维护了英国的海上贸易，削弱了荷兰等国的海外贸易 英荷战争之后，荷兰被迫承认了《航海条例》，英国成功地在海上建立起了一套贸易保护体系 英荷战争之后，荷兰被迫承认了《航海条例》，英国成功地在海上建立起了一套贸易保护体系→英国建立一套贸易保护体系，目的是建立海上霸权 英国逐步确立了海上霸主地位。 【小问2详解】 核心分歧：本小问可从对比贵族、工业资产阶级、不同经济学家的观点归纳核心分歧，解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 核心分歧 经济学家马尔萨斯主张保护关税，李嘉图则支持自由贸易 经济学家马尔萨斯主张保护关税，李嘉图则支持自由贸易→一个主张保护，一个自由贸易，形成对立 坚守重商主义（贸易保护）与推行自由贸易的对立 主要原因：本小问可从阶层诉求、英国当时的国力条件等角度，结合工业革命的时代背景，解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 主要原因 英国工业生产力发展，新兴工商业资产阶级渴望开拓世界市场 英国工业生产力发展，新兴工商业资产阶级渴望开拓世界市场→结合所学可知工业革命完成，工商业资产阶级力量增强 工业革命完成，工业资产阶级力量壮大 工业资产阶级认为其会提高生产成本、招致关税报复，因此反对该法。 工业资产阶级认为其会提高生产成本、招致关税报复，因此反对该法。→认为会带来成本的增加，故《谷物法》本身有弊端 《谷物法》存在弊端 李嘉图则支持自由贸易 李嘉图则支持自由贸易→自由贸易思想传播；同时结合所学知识可知，因工业资产阶级力量壮大，要求获得权利，故1832年议会改革 自由贸易思想传播；1832年议会改革，工业资产阶级上台掌权。 【小问3详解】 困境：本小问可从国际竞争形势和国内利益冲突两方面进行分析，解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 困境 19世纪70年代后，世界经济出现了“大萧条”，欧洲各国纷纷实行贸易保护主义，但英国坚持自由贸易政策，导致其不能保护国内市场。 19世纪70年代后，世界经济出现了“大萧条”，欧洲各国纷纷实行贸易保护主义，但英国坚持自由贸易政策，导致其不能保护国内市场。→世界经济大萧条，各国实施贸易保护主义，但是英国坚持自由贸易故失去本国市场 世界经济萧条，欧洲各国普遍实行贸易保护，英国固守自由贸易失去市场保护。 认识：本小问可从政策调整的依据、利益博弈的作用、政策和国情的关系等角度谈历史认识，解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 认识 英国根据自身竞争力选择自由或保护政策 政策随形势调整→始终服务国家利益 经济政策服务于国家利益； “当它在财政实力、创造力、声望和海军实力方面超越所有国家时，它不必害怕竞争” “共同对抗来自外部的压力” “当它在财政实力、创造力、声望和海军实力方面超越所有国家时，它不必害怕竞争” “共同对抗来自外部的压力”→一开始不惧怕任何国家，后演变成对抗外部压力，说明霸权的变迁 争论折射出英国霸权主义的变迁 “英国展开了一场应不应该废除《谷物法》的激烈争论” “此次争论自由主义再次战胜了保护主义” “英国展开了一场应不应该废除《谷物法》的激烈争论” “此次争论自由主义再次战胜了保护主义”→英国对于自由和保护一直反复争论，反复博弈 争论过程交织着自由贸易与保护主义的反复博弈 “英国是旧世界和新世界的主要连接点，当它在财政实力、创造力、声望和海军实力方面超越所有国家时，它不必害怕竞争。” “英国是旧世界和新世界的主要连接点，当它在财政实力、创造力、声望和海军实力方面超越所有国家时，它不必害怕竞争。”→英国对于自身，对于全球有着自身战略考量 体现出英国的全球战略考量 “不同阶层的不同态度” “工商业资本家的态度在这次争论中发生了转变，他们认为英国有必要再次实行贸易保护” “不同阶层的不同态度” “工商业资本家的态度在这次争论中发生了转变，他们认为英国有必要再次实行贸易保护”→不同社会阶层对自身利益有不同的调整 反映出不同社会阶级、阶层利益格局的调整。 18. 结合所学，完成下列要求。 从上述思维导图中提取一个论题，并运用世界近代史的相关史实加以阐述。（要求：论题明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】示例一论题：思想解放是社会变革的先导。 阐述：17、18世纪随着资本主义经济的发展和资产阶级力量壮大，资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚，启蒙运动应运而生。启蒙思想家们批判封建专制和宗教权威，倡导天赋人权、自由平等，主张分权制衡为资本主义制度的建立做了理论准备和舆论宣传，直接影响了美国独立战争和法国大革命。革命后的美国与法国建立了民主共和制国家，实践了启蒙思想家的政治主张，这是对传统政治和社会结构的彻底变革，推动了资本主义的发展和社会的进步。 综上所述，思想解放运动不仅为社会变革提供了必要的理论准备和精神动力，而且本身就是社会进步的重要组成部分。 示例二论题：经济发展是社会变革的基础。 阐述：随着西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的产生、发展，14世纪以来欧洲掀起了资产阶级思想解放运动，文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动，不断地冲击欧洲的封建统治和教会禁锢，促进了思想解放和社会进步。17—18世纪，英美法相继爆发资产阶级革命，确立了资本主义制度。随着工业革命的进行，19世纪晚期，相继发生俄国农奴制改革、日本明治维新、意大利和德意志的统一战争，俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路。资本主义制度进一步扩展。 综上所述，资本主义经济的产生发展是资本主义制度建立、扩展的重要物质基础。 【解析】 【详解】示例一：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答：第一步：根据材料 “思想解放运动” 与“资本主义制度的建立”可知，思想解放与社会变革密切联系，因此可以拟定论点为：思想解放是社会变革的先导。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从历史背景、现实路径发展与制度构建等角度进行分析，突出思想解放对社会变革的推进。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从制度构建的角度深刻认识思想解放运动是社会进步的重要组成部分。 示例二：第一步：根据材料 “资本主义产生、发展” 与“资本主义制度的建立”可知，经济发展与社会变革密切关系，因此可以拟定论点为：经济发展是社会变革的基础。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从初步发展、资产阶级革命与工业革命发展等角度进行分析，突出经济发展与社会变革的联系。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从制度构建的角度深刻认识资本主义经济是资产阶级制度发展的物质基础。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1500年之前，亚欧大陆大体划分为农耕和游牧世界，游牧世界需要农耕世界的粮食、布帛和金属工具，农耕世界需要游牧世界的马匹和皮革，双方通过和平互市来满足各自的需要。 印欧人向外迁移，造成了从欧洲到印度等地重要的族群变动，而且直接影响了后世意大利、希腊、西亚和印度的历史。 古代国家无严格疆界与出入境手续，留学生、教师、旅行家等群体跨区域活动，人员流动带动技术、思想、文字传播。 公元前3世纪，罗马征服南部意大利的希腊人城邦，希腊文化对罗马的影响变得直接和全面。 ——摘编自晏绍祥、赵轶欧《如何理解古代世界的多元与交流》 材料二 阿拉伯帝国时期，阿拉伯商人通过发达的海路和陆路沟通东西。从苏门答腊、马来亚、印度到波罗的海沿岸和斯堪的纳维亚半岛，遍布着阿拉伯商人的足迹，他们甚至建立商站，在当地长期定居，伊斯兰教由此传播到了东南亚和非洲。他们从中国学会了造纸术，从印度引进了数字符号，并把这些知识传播到欧洲。巴格达成为当时世界上重要的商业中心之一，城内不仅有埃及的大米、叙利亚的干果，非洲的象牙等各种商品，还设有专卖中国货的市场满足人们对中国丝绸、瓷器的狂热追求。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》等 （1）根据材料一，概括古代文明交流的主要方式。 （2）根据材料二，概括阿拉伯帝国商业贸易活动的特点。并结合所学知识，分析其影响。 【答案】（1）商业贸易，人口迁徙，人员流动，军事征服。 （2）特点：陆路和海路并举；贸易范围广阔（遍及亚非欧）；商品种类丰富；巴格达是商业中心；伴随着文化交流。 影响：推动了区域经济的繁荣；促进城市的发展；促进了伊斯兰教的传播；促进了东西方文化交流。 【解析】 【19题详解】 主要方式：本小问要求概括古代文明交流的主要方式，需要根据材料，通过勾画关键词、梗概内容等方式，全面准确进行概括。根据材料从商业发展、人口流动与武力征服等角度进行概括。 【20题详解】 特点：本小问要求概括阿拉伯帝国贸易活动的特点，需要根据材料，通过勾画关键词、梗概内容等方式，全面准确进行概括。根据材料从交通路线、贸易范围、商品种类、商业中心、文化作用等角度进行分析。 影响：本小问要求分析阿拉伯帝国商业贸易活动的影响，需要结合材料及阿拉伯帝国的历史影响进行归纳，根据材料和所学从区域经济发展、城市发展、宗教传播与文化交流等角度进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南充高中高2025级高一下学期期中考试 历史试题 （考试时间：75分钟；满分：100分） 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，将答案书写在答题卡相应位置上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后将答题卡交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 在距今约8000年的土耳其恰塔尔·休于遗址中出土了贮存的小麦、大麦、豌豆、杏仁，驯养的牛、羊，还有黑曜石制成的生产工具与装饰品。据此可知，当时该地（ ） A. 国家初始形态显现 B. 社会分工日益精细 C. 手工业发展水平高 D. 早期文明已经萌芽 2. 公元前8世纪，古希腊的神庙和宗教节日增多，这些神庙和节日不仅属于当地民众，还吸引了希腊各地的敬神者，比较著名的神庙包括奥林匹亚的宙斯、赫拉神庙，提洛岛的阿波罗、阿尔忒弥斯神庙等。该现象反映出这一时期的希腊（ ） A. 文化的认同感不断提升 B. 神权扩张侵蚀世俗权力根基 C. 城邦间的文化边界瓦解 D. 人口迁移促进区域文化形成 3. 屋大维成为罗马世界主宰者后，共和政体的形式和机构依然保留，但经过共和末期的内战，古老的贵族世家消失了，取而代之的是下层贵族，即骑士家族。他们中最早的来自意大利乡村市镇，后来有的来自西部行省，有的来自阿非利加行省等。这反映出当时罗马（ ） A. 政权的统治基础日益扩大 B. 延续了传统的民主制度 C. 贵族寡头政治色彩的强化 D. 出现了封君封臣制雏形 4. 1155年，英国国王亨利二世在颁发给诺丁汉市的特许状中规定：无论任何人，只要他在和平时期在城市里住满一年零一天，除了国王之外，任何人对他无任何权利；市民购买土地并持有达一年零一天后，其所有权将受到法律保护，不再受原领主质疑。这些规定（ ） A. 促进了资本主义经济的发展 B. 瓦解了封君封臣制度 C. 实现了民众人身与财产自由 D. 强化了王权统治基础 5. 日本政府在圣德太子摄政时期，于607年遣使小野妹子赴隋修好，翌年隋炀帝遣裴世清回访。在608年至614年六年间，日本又两次派出遣隋使，并开始派留学生与学问僧。日本的这些举措意在（ ） A. 全面学习隋朝封建政治 B. 保障大化改新的顺利进行 C. 摆脱社会危机寻求出路 D. 寻求援助以镇压幕府力量 6. 特诺奇蒂特兰位于咸水湖特斯科科湖中，是世界上最著名的人工岛之一，由阿兹特克人修建。岛上有3条堤道与陆地相连，供应全城淡水的引水渠与道路纵横交错。特诺奇蒂特兰的修建可以反映出阿兹特克人（ ） A. 海洋意识发展 B. 农业生产技术先进 C. 生活条件优渥 D. 国家组织能力较强 7. 1761年，意大利威尼斯上演的名剧《图兰朵》源自古阿拉伯民间故事，经波斯叙事诗演变而来。后剧作家席勒等人在改编版本中增添了大量中国元素，上演时的舞台布景、人物造型也均采用中国风格，剧中的人物形象与故事情节成为当时欧洲衣用面料的主要装饰题材。这反映了（ ） A. 东西文化交流呈现双向互动特征 B. 欧洲对东方文化的吸纳与改造 C. 中国传统文化助推欧洲艺术重构 D. 当时欧洲艺术风格发生了巨变 8. 下表为16-18世纪欧洲主要国家殖民扩张概况。据此可知，这一时期英、荷殖民扩张相较于西、葡两国的突出特点是（ ） 国家 主要殖民区域 殖民方式 葡萄牙 亚洲、非洲沿海 建立商站、垄断贸易 西班牙 美洲 掠夺金银、种植园经济 荷兰 全球 组建商业公司、海上贸易 英国 全球 殖民战争、商品输出 A. 依托暴力掠夺积累原始资本 B. 以控制沿海商站为主要手段 C. 适应资本主义工商业的发展 D. 聚焦单一区域深耕殖民统治 9. 15世纪中期，佛罗伦萨学者布鲁尼与马内蒂围绕希伯来语学习展开争论（见表）。两者都（ ） 人物 内容 布鲁尼 希伯来语粗鄙无价值，与希腊语、拉丁语的实用性相悖，推崇通过希腊——拉丁文化支撑市民阶层的雄辩理想与政治需求。 马内蒂 倡导学习希伯来语，将其用于《圣经》校勘、宗教革新，构建了融合基督教与异教、经院哲学与人文主义的新范式。 A. 以古典文化服务现实需求 B. 借语言研究推动宗教革新 C. 以语言学习重塑市民理想 D. 借经典文本肯定人的价值 10. 马克思曾高度赞美一位宗教改革家，“他破除了对权威的信仰，是因为他恢复了信仰的权威……他把人从外在的宗教笃诚中解放出来，是因为他把宗教笃诚变成了人的内在世界”。这位改革家（ ） A. 高举自由主义大旗 B. 宣扬王权至上思想 C. 推崇因信称义观念 D. 促进社会秩序重构 11. 1742年，英国实际上的首相沃尔波尔因议会否决而辞职，但多数阁员继续留任，仅少数职位调整，而1782年诺斯内阁遭议会否决后全体阁员辞职。这反映出英国（ ） A. 资产阶级民主制度的完善 B. 君主立宪制的政治框架重构 C. 内阁行政权呈现扩大趋势 D. 内阁与议会的矛盾不断激化 12. 1868年，一位农民说：“改革令宣读时，村人曾热泪盈眶，以为重获新生。可领回的份地被割去最肥沃的部分，不足养家；赎金高出地价数倍，家家户户被迫借贷，利息压得人喘不过气。村社依旧捆着我们的手脚，迁徙、耕作皆受管束。”这反映出（ ） A. 美国农民土地问题仍然突出 B. 日本明治维新的局限性 C. 俄国废除农奴制改革不彻底 D. 德国统一进程的保守性 13. 第二次工业革命时期，工业的进步更多地以自然科学实验为基础。科研的组织形式也发生了变化，由装备先进仪器的工业实验室和诸多科学家合作进行的系统研究取代了早期作坊式的技艺传授。这说明第二次工业革命（ ） A. 根源于近代自然科学技术的形成 B. 大大提高了人民的生活水平 C. 促使社会生产组织形式发生质变 D. 凸显科学与技术的紧密结合 14. 下图为1843-1907年德国的就业结构。这反映出德国（ ） A. 垄断资本主义的发展 B. 农业生产力日益衰退 C. 经济结构的转型升级 D. 社会阶级矛盾的缓和 15. 19世纪40年代，英国宪章派诗人爱德华·米德的诗歌《蒸汽王》被工人广泛传唱。诗中写道：“有一位国王，残忍的国王……人们称他为蒸汽王。他有只臂膀，虽是铁的臂膀，却能任意地转动……他剥夺了孩子口中的面包，来满足他贪婪的欲望。”这可用于说明当时英国（ ） A. 工人阶级开始登上历史舞台 B. 工人运动需要科学理论指导 C. 生产关系变革导致道德沦丧 D. 宪章运动聚焦劳工权益保障 16. 1856年，美国国会通过了《鸟粪岛法》，使美国公民可以自由攫取全球海岛上的鸟粪，此后，英法日德等国都加入了鸟粪岛的“争夺战”。到19世纪末，几乎所有鸟粪岛都附属于某一国家。这反映出当时（ ） A. 资本主义加强了对资源的争夺 B. 美国主导世界贸易经济霸权 C. 国际法对领土主权的有效保护 D. 资本主义世界市场开始形成 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 从1607年英国成功地在弗吉尼亚建立起了北美大陆上第一块英国殖民地起，到了1640年革命前夕、英国在美洲的殖民地已经初成体系。英国1640年革命之后，新成立的共和国代表了相当部分新贵族以及工商业者的利益，在经济领域进一步大力发展海外贸易。由于战事的影响，在1646—1650年间，粮食价格达到了创纪录的高度。面对这种情况，克伦威尔的共和国为了复苏海洋经济，决定采取贸易保护主义战略，1651年10月9日，英国议会颁布了著名的《航海条例》。英荷战争之后，荷兰被迫承认了《航海条例》，英国成功地在海上建立起了一套贸易保护体系。 ——摘编自王硕《17世纪英国的海外殖民贸易战略》 材料二 自由还是保护：19世纪初到19世纪中期的争论 拿破仑战争后，展开了一场应不应该废除《谷物法》的激烈争论。新兴工商业资产阶级渴望开拓世界市场，但重商主义主导下的《谷物法》阻碍了其发展。贵族阶层因利益关系坚持《谷物法》；工业资产阶级认为其会提高生产成本、招致关税报复，因此反对该法。经济学家马尔萨斯主张保护关税，李嘉图则支持自由贸易。1842年，首相皮尔对该法作出修改，他认为“英国是旧世界和新世界的主要连接点，当它在财政实力、创造力、声望和海军实力方面超越所有国家时，它不必害怕竞争。”后议会于1846年6月通过废除《谷物法》的议案，争论最终以自由贸易的胜利而告终。 ——摘编自滕淑娜《自由还是保护：19、20世纪英国围绕关税与贸易问题的争论》 材料三 保护还是自由：19世纪末20世纪初争论再起 19世纪70年代后，世界经济出现了“大萧条”，欧洲各国纷纷实行贸易保护主义，但英国坚持自由贸易政策，导致其不能保护国内市场。英国国内出现了第二场争论，这次争论的核心就在于要不要在帝国双方的商业和贸易交往中给予对方低于其他国家商品的进口关税，共同对抗来自外部的压力。工商业资本家的态度在这次争论中发生了转变，他们认为英国有必要再次实行贸易保护；而工人阶级的态度也发生了变化，他们担心外国工业的冲击会引发国内的失业问题；金融家认为只有凭借着同他国之间建立的良好关系避免贸易摩擦，金融业才可以自由地吸收外国资本和进行对外投资以赚取利润。此次争论，自由主义再次战胜了保护主义。 ——摘编自滕淑娜《自由还是保护：19、20世纪英国围绕关税与贸易问题的争论》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出17世纪英国贸易保护政策的目的，并分析英国贸易保护主义的影响。 （2）根据材料二，概括19世纪中期英国《谷物法》存废之争的核心分歧，并分析《谷物法》被废除的主要原因。 （3）根据材料并结合所学知识，指出19世纪末20世纪初英国贸易政策面临的困境，并谈谈你对19、20世纪英国两次围绕关税与贸易问题争论的认识。 18. 结合所学，完成下列要求。 从上述思维导图中提取一个论题，并运用世界近代史的相关史实加以阐述。（要求：论题明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰。） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1500年之前，亚欧大陆大体划分为农耕和游牧世界，游牧世界需要农耕世界的粮食、布帛和金属工具，农耕世界需要游牧世界的马匹和皮革，双方通过和平互市来满足各自的需要。 印欧人向外迁移，造成了从欧洲到印度等地重要的族群变动，而且直接影响了后世意大利、希腊、西亚和印度的历史。 古代国家无严格疆界与出入境手续，留学生、教师、旅行家等群体跨区域活动，人员流动带动技术、思想、文字传播。 公元前3世纪，罗马征服南部意大利的希腊人城邦，希腊文化对罗马的影响变得直接和全面。 ——摘编自晏绍祥、赵轶欧《如何理解古代世界的多元与交流》 材料二 阿拉伯帝国时期，阿拉伯商人通过发达的海路和陆路沟通东西。从苏门答腊、马来亚、印度到波罗的海沿岸和斯堪的纳维亚半岛，遍布着阿拉伯商人的足迹，他们甚至建立商站，在当地长期定居，伊斯兰教由此传播到了东南亚和非洲。他们从中国学会了造纸术，从印度引进了数字符号，并把这些知识传播到欧洲。巴格达成为当时世界上重要的商业中心之一，城内不仅有埃及的大米、叙利亚的干果，非洲的象牙等各种商品，还设有专卖中国货的市场满足人们对中国丝绸、瓷器的狂热追求。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》等 （1）根据材料一，概括古代文明交流的主要方式。 （2）根据材料二，概括阿拉伯帝国商业贸易活动的特点。并结合所学知识，分析其影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $