精品解析：重庆市南岸区多校2025-2026学年八年级下学期期中语文试题

2025-2026学年春季学期半期考试八年级语文试题 （全卷共四大题 满分：150分 考试时间：120分钟） 注意事项： 1.试题的答案写在答题卡上，不在试题上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、语文知识及运用（30分） 学校开展“寻找和谐之境”主题活动，请你完成以下任务。 任务一：探寻共生之道 山城的魔幻地貌里，每一寸土地都像被折叠反转过。巨大的楼宇依山势屹立，两江碧水浩荡奔涌，而崖壁石缝间又有细流潺潺淌过，为这硬朗的山水之城添了几分柔美。由于地势蜿蜒崎岖，晦暗的天色里，人们出行便成了难事；如今，AI悄然走进了千家万户，让那些爬坡上坎的日子多了些便捷与温情。 漫步街头，AI似一位不知疲倦的卫士，精准地护着轨道列车从容越过层层叠叠的城市楼宇，让人叹为观止到极点；AI又像一位熟悉地形的老友，贴心地领着我们轻松穿过纵横交错的街巷小径，令人心生震hàn。①正是这份双向奔赴的人机和谐，让喧嚣的都市平添了一份静mù的美好。②人们也渐渐敞开胸怀，不再固执地抗拒新鲜的事物，接纳AI融入生活的每一个角落。③这些鲜活景象面前，我们不禁感叹，人工智能早已不是渺远的科幻画面，它让我们摆脱了以往旧观念的束缚，消融了与AI之间冰冷的羁绊。④机器主动褪去生硬的机械感，像一位默默守护的贴心伙伴。 南麓的春风漫过城市上空，在这片灵动的土地上，人与AI和谐共生的壮阔篇章，正在被缓缓书写。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 震hàn（ ） 潺潺（ ） 静mù（ ） 渺（ ）远 2. 文段中加粗的词使用不恰当的一项是（ ） A. 屹立 B. 晦暗 C. 叹为观止 D. 羁绊 3. 文段中画波浪线的句子语序排列最合理的一项是（ ） A. ③②④① B. ①②④③ C. ③④②① D. ①②③④ 4. 参照示例，请另写一句，描述人工智能时代AI给人们生活赋能的场景（至少运用一种修辞手法，句式不限） 示例：漫步街头，AI似一位不知疲倦的卫士，精准地护着轨道列车从容越过层层叠叠的城市楼宇。 【答案】1. ①. 撼 ②. chán ③. 穆 ④. miǎo 2. C 3. A 4. 示例：居家生活中，AI像一位贴心的管家，精准调节室内温湿度并提醒日常琐事。 【解析】 【1题详解】 注意“撼”“穆”这两个字的写法；注意“潺”“渺”这两个字的读音。 【2题详解】 A.屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。句中形容巨大的楼宇依山势稳固矗立，使用恰当； B.晦暗：昏暗，暗淡。句中形容山城阴天时天色昏暗的样子，使用恰当； C.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。句中与后面的“到极点”语义重复，使用不当； D.羁绊：缠住了不能脱身，束缚。句中指人们与AI之间曾经存在的隔阂与束缚，使用恰当。 【3题详解】 ③句中“这些鲜活景象”承接上文AI守护列车、引领穿行街巷等具体应用场景，是首句；②句“人们也渐渐敞开胸怀”承接③句中“摆脱了以往旧观念的束缚”，写人们对AI态度的转变；④句写机器主动褪去机械感的变化，与②句人的转变形成双向呼应；①句“这份双向奔赴的人机和谐”总结②④句的内容，收束全段。 正确排序为③②④①。 【4题详解】 仿写格式：运用比喻的修辞手法，句式为“场景+AI像+喻体+具体赋能行为”； 仿写内容：围绕AI在学习、工作、生活等不同场景中的便利作用展开； 仿写方向：体现AI给人们生活带来的便捷、高效与温暖。 示例：出行途中，AI像一位专业的导航员，实时规避拥堵路段并规划最优路线。 任务二：共筑生态和谐 5. 根据《昆虫记》，回答下列问题。 （1）关于《昆虫记》，下列说法不正确的一项是（ ） A. 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的传世作，它不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。 B. 《昆虫记》一书的研究方法主要是实验室的解剖分析与文献查阅。 C. 《昆虫记》一书中对于昆虫的形态、习性、活动和死亡的描述，处处洋溢着对自然万物的赞美。 D. 《昆虫记》这本书语言诙谐，行文活泼，常用拟人的修辞手法表现昆虫世界。 （2）有人说：“《昆虫记》是一部严谨的科学著作。”也有人说：“《昆虫记》应该是一部妙趣横生的文学经典。”小南阅读了《昆虫记》一书后感叹道：“看虫是虫，看虫不是虫”，请你结合《昆虫记》具体内容，说说你对小南这句话的理解。 【答案】（1）B （2）小南这句话揭示了《昆虫记》的双重特质：它既是一部严谨的科学著作，又是一部妙趣横生的文学经典；既有科学的“真”，又有人文的“善”与“美”,这正是《昆虫记》被誉为“科学与文学完美结合的典范”的原因所在。 【解析】 【小问1详解】 B.《昆虫记》的研究方法主要是田野观察和实验，而非实验室解剖与文献查阅， 法布尔是在自然环境中研究活虫，而不是在实验室里对昆虫进行解剖。 【小问2详解】 《昆虫记》是一部严谨的科学著作。法布尔通过长期细致的野外观察和反复实验，真实记录了昆虫的形态特征、生活习性、劳动繁衍等客观事实。比如书中详细描写蝉如何钻出地洞、圣甲虫如何制作粪球、隧蜂如何归巢等，我们看到的是昆虫作为生物学对象的本来面貌； 同时，《昆虫记》中法布尔以人性观照虫性，又以虫性反观社会人生，昆虫的行为被赋予了人文内涵，如写蝉的歌唱，展现的是“哪怕没有掌声与观众，我也会吟唱完这场”的为自己而活的精神；写隧蜂外婆甘愿在洞口做门卫守护后代，讴歌了母爱的无私与奉献；写螳螂、蝎子等昆虫残忍的婚俗，折射出对生命伦理的思考；昆虫成了人性的镜子，法布尔从昆虫身上看见人性，我们看到的不仅是虫，更是对生命、社会、道德的深刻思考，这部作品是科学与文学完美结合的典范。 任务三：践行人和之礼 6. 学校将开展“以和为贵”的主题演讲比赛，请你参与。 （1）请为本次活动创作一则宣传标语（使用对偶的修辞）。 （2）小南因背景音乐的使用，与班里的同学产生意见分歧，甚至发生了口角，如果你是班长，请你从“以和为贵”的角度对他们进行劝解，话语中引用一句含“和”字的名言。 【答案】（1）示例：和风涵养品性，善语凝聚人心 （2）示例：你们都先消消气，都是为班级比赛着想，出发点都是好的。君子和而不同，有不同想法很正常，不用因此发生口角。我们不妨互相听听对方的理由，换位思考，和睦商议，才能把比赛准备得更好。 【解析】 【小问1详解】 创作宣传标语要紧扣“以和为贵”主题，同时严格遵循对偶修辞（字数相等、结构相同、词性相对、语意相关），还要兼顾宣传性和感染力，可围绕同学和睦、校园和谐展开，如“同窗和睦添暖意，校园尚和聚温情”；可突出和的意义，如“以和润心明方向，用善待人筑温情”；可结合演讲主题，如“声传和韵润校园，心向和睦共成长”；可融入传统文化，如“和为邻里添融洽，善作言行显担当”。 示例：涵养谦和气度，弘扬友善新风 【小问2详解】 劝解的核心是紧扣“以和为贵”主题，既要化解两人的矛盾，又要传递“和”的理念，可先安抚情绪，然后引用含“和”名言，增强说服力，结合矛盾解读，让双方理解“和”的意义，最后提出具体解决方案，化解矛盾，可引用“君子和而不同”“礼之用，和为贵”“和气致祥，乖气致戾”“和实生物，同则不继”等。 示例：大家先冷静一下，我们常说“家和万事兴”，其实班级也是我们温暖的家。选背景音乐是为了集体考虑，别为此伤了和气。不如我们先把各自的想法说出来，再一起讨论，总能找到让多数人满意的方案。 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累（10分） 7. 请按要求填空。 赏景抒怀 “山光悦鸟性，______”（常建《题破山寺后禅院》）写古寺清幽，使人内心澄净；“________，波撼岳阳城。”（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》）摹洞庭壮阔，使人心绪激荡豪迈；“________，只有香如故。”（陆游《卜算子・咏梅》）绘寒梅残落，抒写独立不倚、坚守正道的人格。 咏情寄思 “________，白露为霜。”（《蒹葭》）借秋露芦苇，写对伊人追寻不得的怅惘；“青青子衿，_____。”（《子衿》）浅语道尽绵长的思念；“海内存知己，_____。”（王勃《送杜少府之任蜀州》）送别友人，虽有不舍，却以旷达之语劝慰，尽显胸襟开阔。 忧民言志 卖炭翁在严寒中矛盾又悲惨的处境，体现诗人深切同情的句子是“________，________。”（白居易《卖炭翁》）；身处破旧茅屋中，直抒胸臆表达自己愿为天下寒士谋幸福的博大胸怀的句子是“________，________！”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 【答案】 ①. 潭影空人心 ②. 气蒸云梦泽 ③. 零落成泥碾作尘 ④. 蒹葭苍苍 ⑤. 悠悠我心 ⑥. 天涯若比邻 ⑦. 可怜身上衣正单 ⑧. 心忧炭贱愿天寒 ⑨. 安得广厦千万间 ⑩. 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】 【详解】注意以下字的写法：泽、碾、蒹葭、庇。 （二）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 （选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】 温州人李庭等，大历六年①，入山斫②树，迷不知路，逢见漈③水，漈水者，东越④方言以挂泉为漈，中有人烟鸡犬之候⑤，寻声渡水，忽到一处，约在瓯闽⑥之间，云古莽然之墟⑦，有好田泉竹果药，连栋架险，三百余家。四面高山，回还深映。有象耕雁耘⑧，人甚知礼，野鸟名鸲，飞行似鹤。人舍中唯祭得杀，无故不得杀之，杀则地震。有一老人，为众所伏，容貌甚和，岁收数百匹布，以备寒暑。乍见外人，亦甚惊异。问所从来，袁晁⑨贼平未，时政何若。具以实告。因曰：愿来就居得否？云此间地窄，不足以容。为致饮食，申⑩以主敬。既而辞行，斫树记道。还家，及复前踪，群山万首，不可寻省。 （选自唐・顾况《仙游记》） 【注】大历：唐代中期，安史之乱平定不久，藩镇割据，权臣专权，民生凋敝。浙东刚经袁晁之乱。②斫：砍伐。③漈：瀑布。④东越：古浙江东部地区。⑤候：迹象。⑥瓯闽：泛指南闽。⑦墟：村落。⑧象耕雁耘：传说舜葬苍梧，象为之耕；禹葬会稽，雁为之耘。⑨袁晁：唐代宗时浙东农民起义领袖，763年被平定。⑩申：表达、表明。 8. 下列句中加点词的意思相同的一项是（ ） A. 不足为外人道也 策之不以其道（韩愈《马说》） B. 欲穷其林 悲守穷庐，将复何及（诸葛亮《诫子书》） C. 具以实告 此人一一为具言所闻（陶渊明《桃花源记》） D. 因曰：愿来就居得否 未若柳絮因风起（刘义庆《咏雪》） 9. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （2）有一老人，为众所伏，容貌甚和。 10. 下列对选文的理解与分析错误的一项是（ ） A. 甲文以渔人的行踪为线索，虚构了一个与世隔绝、安宁和谐的理想社会。 B. 甲文开头写“缘溪行，忘路之远近”是为了渲染神秘的氛围，为下文“遂迷，不复得路”埋下伏笔。 C. 乙文“象耕雁耘”借用舜禹的典故来表现村落农耕方式原始古朴，暗示这里保留了上古的淳朴之风。 D. 乙文“连栋架险，三百余家”与“四面高山，回还深映”生动展现了村落的险要与幽深。 11. 甲乙两文都描绘了美好的境界，请结合具体内容分析两文的相同之处。 【答案】8. C 9. （1）他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。 （2）有一位被众人信服的老人，容貌十分慈和。 10. B 11. 都写世人误入幽深隐秘的世外之地；都刻画环境优美、生活安定的村落图景；都表现乡民民风淳朴、热情有礼；都有做标记却再也无法寻访的情节；都借理想境地反衬现实动荡，寄托对太平生活的向往。 【解析】 【导语】两文都描绘了“世外桃源”式的理想境地：甲文渔人偶然发现一处与世隔绝的地方，那里人们生活安乐，展现了作者对理想社会的向往；乙文写唐代樵夫意外进入一个高山环绕的村落，人们遵循古礼，与自然和谐共处，还关切地问起外界战乱是否平息。两文都诞生于社会动荡时期，含蓄地表达了对和平、淳朴生活的深切渴望。 【8题详解】 A.说、谈论/正确的方法； B.尽头/穷困的； C.详细/详细； D.于是/趁、乘。 【9题详解】 注意以下字词的翻译： （1）乃：竟然，居然；无论：不要说，更不必说。 （2）为：被；甚：很，非常。 【10题详解】 B.“缘溪行，忘路之远近”只是交代渔人随性行船、路途遥远，引出偶遇桃花林的情节，并没有为后文迷路埋下伏笔，后文迷路是洞口隐蔽、山路复杂造成。 【11题详解】 由甲文“忽逢桃花林”“山有小口，仿佛若有光”和乙文“入山斫树，迷不知路，逢见漈水”可知，两篇文章都是普通人偶然进山迷路，无意间闯入远离世俗的隐秘境地，并非刻意寻访而来，开篇情节模式完全相近，都营造出幽深神秘的氛围。 由甲文“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”和乙文“有好田泉竹果药，连栋架险，三百余家”可知，两文都细致描绘了境内山水秀美、物产丰饶，屋舍整齐宜居，百姓拥有充足的生活资源，构成安逸美好的田园生活环境。 由甲文“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”和乙文“人甚知礼”“为致饮食，申以主敬”可知，两处秘境中的居民都待人诚恳大方，懂得礼仪谦让，对待外来客人热情款待，没有世俗的猜忌与纷争，民风纯良敦厚。 由甲文“处处志之，寻向所志，遂迷，不复得路”和乙文“斫树记道，及复前踪，群山万首，不可寻省”可知，访客离开时都特意沿途留下标记，想要日后重游，结果都被群山阻隔，再也找不到原来的路径，情节设置高度一致，也暗示理想之地缥缈难寻。两文都虚构与世无争的美好秘境，用境内的安宁祥和，对比现实的战乱凋敝，含蓄表达对当下乱世的不满，寄托了作者向往安定太平、远离纷争的美好心愿。 【点睛】参考译文： 【甲】东晋太元中，武陵郡有个人以打鱼为生。一天他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，芳草遍地，新鲜美好，落花繁多。渔人对此感到非常惊异，继续往前走，想要到达那片林子的尽头。 桃林在溪水发源的地方就到头了，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约似乎有点光亮。渔人于是下了船，从洞口进去。起初，洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声彼此都能听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女穿戴，都跟桃花源外面的人一样。老人和小孩，都安闲快乐。 那里的人看见了渔人，就感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。有人就邀请他到自己家里去，摆酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与外界隔绝的地方，不再出去，于是就同桃花源之外的人隔绝了。他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。渔人把自己听到的事一一向（桃花源中人）详细地说出，他们都惊讶感叹。其余的人各自又把渔人邀请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人逗留了几天后，向村里人告辞离开。村里人告诉（渔人）说：“这里的事不值得对外边的人说啊！” 渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路（回去），处处都做记号。到了郡城，去拜访太守，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的记号，竟然迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。 南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士，听说这件事后，高高兴兴地打算前往。没有实现，不久就因病去世了。此后就再也没有人探求桃花源了。 【乙】温州人李庭等人，在唐代宗大历六年，进山砍树，迷了路，遇见一处瀑布水。听到远处有人声鸡犬的动静，就循着声音渡水，忽然到达一个地方，大约在瓯闽一带，是古代莽草丛生的村落遗址。那里有良田、清泉、竹林、果树、药草，房屋沿着山势搭建，彼此相连，约有三百多户人家。四周高山环绕，深远掩映。有传说中的“象耕雁耘”景象，人们很懂礼节。有一种叫“鸲”的野鸟，飞行姿态像鹤。人们家中只有在祭祀时才能杀牲，平时无故不得杀生，据说杀了就会引发地震。有一位被众人信服的老人，容貌十分慈和，每年收取数百匹布，用来防备寒冬酷暑。他们突然见到外人，也很惊讶。问李庭等人从哪里来，又问袁晁的叛乱平定了没有，现在的时政怎么样。李庭等人都如实相告。于是（李庭）问：“我们想来这里居住，行吗？”（村里人）说这里地方狭窄，容纳不下。（他们）为李庭等人准备了饮食，表达了主人的敬意。不久（李庭等人）告辞离开，沿途砍树做标记。回到家后，想再沿着标记去找，眼前却是群山连绵，再也找不到那条路了。 三、现代文阅读（40分） （一）（22分） 阅读下面的文学类文本，完成小题。 鼓神 王雁 ①那一年冬天，我流落到陕西省略阳县，这里地处秦岭腹地，山高坡陡，百姓贫苦。因为生意亏了本，我流连在这里贩点山货，到了年关还不敢做归乡的打算。春节的气氛越来越浓，鞭炮声、鼓乐声从街巷小院传出，听得人心烦意乱。 ②我裹着衣服离开县城，走向一个熟悉的山村，谁知这里也在为春节上街游行做准备。既然躲不掉，就留下来听听吧。 ③于是我就混在一群人中间，看着坝中十来个中青年汉子把锣鼓敲得震天响。敲锣打鼓的汉子敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，透着狂傲，显得不可一世。这气氛使我这个异乡人感到更加凄惶悲哀，孤身孑子。 ④我准备悄悄地离去。正在这时，敲打大鼓的壮汉把双槌一收，抹了一下额头的汗水，目光把人群扫了一遍，最后定在我身边的一个瘦老头身上，说：“张伯，你来耍一把。”“别，别……”这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢，穿着一件破旧的黑布棉袄，双手操在袖管中直往后退。我感到他也是像我一样怕过年的落魄人，但旁边的人却揪住他，往前推搡，说：“鼓神，来一个！”打鼓的汉子一脸虔诚，把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前送，那些打小鼓、腰鼓、铜锣、铜钹的后生们也满脸殷切地望着他……这倒引起了我的好奇。 ⑤可能感到再也推辞不了，张伯突然像运气似的抡了抡双臂，脱袄，扔衣，几步蹿出，大步流星，就站稳在了大鼓前。他拉开架势，将双槌高擎过头，布满皱纹和胡茬的脸上突然焕发出豪气万丈。一个在黄土中长大的、像黄土一般普通的汉子忽然间如天神降临般高耸在鼓阵中间；一个在群山中摸爬滚打、像山石一样平凡的山民一瞬间如金刚发威般挺立在群峰之上。他的眼睛充满了光辉，脸上透出神圣的光芒，在轻敲几下鼓沿后，双臂猛一挥，一声石破天惊的巨响轰然刺进了我的耳膜和心脏，接着小鼓、铜锣一起轰鸣，一股带着原始混沌的神秘冲动和古老意念的混乱音符猛地从地底蹿出来，通过双脚直抵我的心间，使我有了一种脱胎换骨般的剧痛的快感。 ⑥我双目紧盯着他，只见他急敲慢叩——急如狂风暴雨，缓似岚岗生月；重擂轻掠——重如万马奔腾，轻似惊鹿踏雪，把一面鼓指派得出神入化。除了力的迸射，还有技的绽放，老人时而槌抹鼓沿，时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而低伏轻抚，柔时如丝绸无骨，刚时像枪挑滑轮；乱则乌云横飞，齐则兵阵突进。铁马兵戈飞鸣镝，细雨轻风荷叶清，劈山开路是男儿，再闻堂前机杼声…… ⑦轰鸣！呼啸！冲突！纠缠！齐整！狂乱！ ⑧就在敲击出的声声鼓鸣中，我似乎听到了天庭的意志，大地的精神，还有生命——婴儿落地开始的生命，老人撒手西去的生命……这些奇妙的幻象在声声的锣鼓中不断地冲撞、纠缠、呼啸……它们似在演绎着生命，似在点拨着生命，似在指引着人类奔向精神将要抵达的终点…… ⑨我肃立在山民中间，精神却是跪着的。但形似卑微而神不卑微，处身卑微而心不卑微——调度这阵势，创造这奇迹的老者已不再是一个“蔫耷汉”，这个人中的英杰此时就代表着人类在顶天立地！我惊愕了，世上竟有着这样的声音，这是一种神秘的符号，一团无形的罡气，我醒了，生命中原本就没有卑微和可怜，卑贱者豪迈，低贱者挺拔，全在于自己。 ⑩我从人群中慢慢地退了出来，充满敬意地望着他们。我想我该回家过年了！ （有删改） 【散文・理脉络】 12. 阅读全文，请将下面的表格补充完整。 概括事件 “我”的情感变化 生意亏本，年关不敢回乡 心烦意乱 ① ② ③ 好奇 “鼓神”张伯敲鼓 剧痛的快感 “蔫耷汉”老者创造耍鼓奇迹 ④ ①_______ ②_______ ③_______ ④_______ 【散文・品语言】 13. 说一说第⑤段句子中加点部分的表达效果。 一个在黄土中长大的、像黄土一般普通的汉子忽然间如天神降临般高耸在鼓阵中间；一个在群山中摸爬滚打、像山石一样平凡的山民一瞬间如金刚发威般挺立在群峰之上。 【散文・析心理】 14. 结合上下文，揣摩张伯说话时的心理。 “别，别……”这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢，穿着一件破旧的黑布棉袄，双手操在袖管中直往后退。 【散文・赏技法】 15. 说一说下列语句的句式特点及表达效果。 除了力的迸射，还有技的绽放，老人时而槌抹鼓沿，时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而低伏轻抚，柔时如丝绸无骨，刚时像枪挑滑轮；乱则乌云横飞，齐则兵阵突进。 【散文・悟主旨】 16. 文末写道，“我醒了，生命中原本就没有卑微和可怜，卑贱者豪迈，低贱者挺拔，全在于自己。”请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。 【答案】12. ①. 躲至山村，围观中青年汉子敲锣鼓 ②. 凄惶悲哀 ③. 众人推让邋遢落魄的张伯上场打鼓 ④. 震撼醒悟 13. 运用了比喻的修辞手法，将在黄土中长大、群山中滚爬的普通汉子张伯比作“天神降临”“金刚发威”，生动形象地写出了张伯打鼓时的气势非凡、高大神圣，表达了作者对张伯打鼓时所展现出的强大气场的惊叹与赞美之情。 14. 表现出张伯为人低调、谦虚朴实，不好意思当众表演，刻意推辞、不愿张扬的心理。 15. 句式特点：整散结合，长短句相间，节奏明快，富有韵律感。表达效果：生动展现出张伯打鼓时动作多变、收放自如的状态，突出了张伯鼓技的出神入化，增强了语势与感染力，让读者仿佛身临其境感受到打鼓的魅力。 16. 张伯外形瘦弱邋遢、身份平凡普通，看似卑微落魄，可一擂起鼓便豪气迸发，凭借高超鼓技成为众人敬仰的鼓神。这印证了生命本无天生的卑微贵贱，外在境遇无法定义自身价值，精神的姿态由自己决定。“我”因生意失利消沉失意，看完张伯击鼓后幡然醒悟，这句话点明主旨：一时的困境不能束缚人，只要内心昂扬，平凡之人也能活得豪迈挺拔。 【解析】 【导语】这篇《鼓神》是感染力极强的散文，以“我”生意亏本流落失意的经历为引，用欲扬先抑手法塑造了平凡却精神挺拔的鼓神张伯形象，震天鼓声里藏着“生命本无卑微，全在自身”的哲思，唤醒了失意的“我”，也给普通读者带来有力的精神启发。 【12题详解】 ①空：根据第③段第一句可知，“我”来到山村，混在人群中观看中青年汉子敲锣打鼓。故填：来到山村，旁观中青年汉子敲击锣鼓。 ②空：根据第③段最后一句可知，身处异乡的“我”被当下的氛围触动，内心倍感孤单落寞，满是凄惶哀伤。故填：孤寂落寞，凄惶哀伤。 ③空：根据第④段相关语句可知，敲鼓的壮汉和一众年轻后生，留意到平凡不起眼的张伯，纷纷诚挚地邀约、推举这位外形瘦弱邋遢的老人登台击鼓，众人反常的热切举动，勾起了“我”的好奇心。故填：众人诚挚推举落魄的张伯上场打鼓。 ④空：根据第⑨段第二、三句可知，原本平凡落魄的张伯，击鼓时尽显磅礴气势，高超的技艺深深震撼了“我”，也让“我”顿悟生命的真谛，内心满是震撼与醒悟。故填：心生震撼，幡然醒悟。 【13题详解】 根据第⑤段画线句可知，这句话运用了比喻的修辞手法。作者将平日里扎根黄土、平凡普通的张伯比作天神、金刚，生动形象地刻画出张伯拿起鼓槌后，一改往日落魄颓丧的模样，身姿挺拔、气场强大、神采神圣，突出了张伯打鼓时雄浑壮阔、震撼人心的非凡气势，抒发了作者目睹张伯击鼓风采时，内心由衷产生的惊叹、敬佩与赞美之情。 【14题详解】 根据第④段第三句可知，面对村民热情殷切的推举，张伯连声推脱，身体下意识向后退缩。作者刻画他瘦弱邋遢、衣着破旧的外在形象，与众人的殷切期待形成反差，他即便被众人推举，依旧连连避让推辞，充分体现出张伯为人低调内敛、朴实谦逊，不习惯在众人面前展露自我的性格。 【15题详解】 根据第⑥段第二句可知，这句话采用整散结合、长短句相间的句式，“时而……时而……”“柔时……刚时……”等句式整齐匀称，属于整句；其余语句长短不一、灵活自然，属于散句。整体多用短促整齐的短句，句式错落有致，节奏明快紧凑，读起来富有灵动的韵律感与音乐美。 表达效果：该句精准细致地描摹出张伯击鼓时灵动多变、张弛有度的动作姿态，既凸显出力量的雄浑迸发，又彰显出技法的精巧娴熟；同时生动刻画了鼓点刚柔相融、错落有致的节奏美感，充分展现出张伯击鼓技艺的精湛高超。该句式营造出雄浑紧凑的语势，有效强化了文字的艺术感染力，使读者如临其境。 【16题详解】 结合文章相关内容可知，张伯平日里身形瘦弱邋遢、衣着朴素破旧，只是一位平凡普通的底层老者，外在模样落魄不起眼。可当他拿起鼓槌击鼓时，瞬间释放出雄浑豪迈的气魄，凭借精湛绝伦的鼓技展现出强大的精神力量，被众人由衷敬佩，成为大家心中的鼓神。这鲜明的反差告诉我们，生命本无高低贵贱，外在的样貌、身份与境遇无法定义个人价值，人的精神姿态与内在风骨，完全由自己主宰。 文中的“我”因生意失败深陷失意消沉，一度陷入自我迷茫，不敢面对年关归家。在亲眼见证张伯击鼓的震撼场面后，内心受到极大触动，幡然醒悟。这句话点明了全文主旨：人生难免遭遇坎坷困境，暂时的挫折不能束缚自我，只要坚守内心的昂扬与坚韧，平凡普通的人，同样可以活出豪迈挺拔、充满力量的人生。 （二）（18分） 阅读实用类文本，完成小题。 截至3月2日，联军与伊朗的战争已持续9天，同学们“战争与能源”这一议题展开讨论，交流霍尔木兹海峡封锁对我国能源、国民经济及个人生活的影响，据此，学校“新闻天地”编辑部准备编辑一期国际时事观察专版，现已搜集以下素材，请你一起完成任务。 【材料一】 霍尔木兹海峡 ①霍尔木兹海峡位于亚洲西南部，介于伊朗南部与阿拉伯半岛东北端之间，是波斯湾连通印度洋（阿曼湾）的唯一海上通道，素有“世界油库”“全球能源咽喉”之称，地缘格局高度敏感。 ②作为全球最重要的能源运输枢纽，波斯湾沿岸沙特、伊朗、伊拉克、科威特、阿联酋等主要产油国的油气外运，几乎全部依赖此海峡。国际能源署数据显示，2025年全球每天平均约有2000万桶原油及石油产品经由霍尔木兹海峡运输，约占全球海上石油贸易量的25%，其中原油约有1500万桶/日，约占全球原油贸易量的34%。同时，霍尔木兹海峡还承担全球约20%的液化天然气贸易运输，是东亚、欧洲等主要经济体的能源生命线。 ③其战略价值不仅在于能源运输，更在于地缘与军事意义。海峡地形险要、岛屿与暗礁密布，易守难攻；伊朗控制海峡北岸及多个关键岛屿，对航道安全拥有极强影响力。历史上，这里长期是大国博弈焦点；如今，海峡局势稍有波动，便会引发国际油价剧烈震荡，直接动摇全球经济稳定。正因如此，霍尔木兹海峡成为全球最受关注的战略水道之一。 【材料二】 油荒恐慌，从亚洲点燃 ①作为不可再生的资源，石油左右着世界经济。通常，石油视为“工业血液”，它对交通动力、发电、化工、日用品、交通等影响链条长，因此也被称为“通胀之母”。油价一旦上涨，必会对各个行业产生影响。 ②石油，是人们生活日用品的原料，如塑料袋、衣服、鞋子、各种包装等。油价上涨，居民日常出行的汽车加油成本会增加，物流运输成本也会增加，进而导致各种物价上涨，即便电动汽车行业，虽然不直接使用石油，但造车所需的材料也离不开石油。 ③欧美西方国家对中东地区的争夺和控制，都充分体现了石油工业是国家的基础工业或支柱产业。比如中国石油、石化两大集团拥有的资产占全国总资产的十分之一，所缴税占全国总税收的四分之一。 ④自2月28日美以与伊朗爆发战争以来，国际原油价格涨超了每桶100美元。这是2022年俄乌冲突之后，油价首次突破每桶100美元。截至3月8日，国际基准布伦特原油（布伦特原油，国际原油的一种）价格在周日上涨超过30%，一度达到每桶119美元。 ⑤据美国能源信息署的数据，超过80%的经霍尔木兹海峡运输的石油和液化天然气都流向亚洲市场，其中，印度、日本、韩国需求量较大。据新华社报道，日本原油进口90%依赖中东地区。大多数运往日本的巨型油轮都要经过霍尔木兹海峡，这使得该水道成为日本的重要交通动脉。 ⑥印度，约60%的石油进口来自中东地区，过半的液化天然气也与海湾地区相关，有业内对媒体披露称，印度目前的库存仅能覆盖约20天至25天。 ⑦韩国国内炼油企业也面临迫在眉睫的危机。韩国约65%的进口原油需经霍尔木兹海峡运输。韩国媒体称，尽管韩国国内拥有大约7个月供应量的战略储备，但长期封锁仍将为该国带来巨大压力。 ⑧日本呢？截至2025年12月，该国公共和私营部门的原油储备大约能支撑254天。原油价格上涨将波及众多行业，包括汽油价格、电费和物流成本，由于汽油和煤油也用于农业和渔业价格上涨还会导致食品价格上涨。 ⑨在这场较量中，中国受到密切关注，此次霍尔木兹海峡封锁将对中国能源和供应链带来多大程度的影响？对中国国民经济及个人生活带来多大程度的冲击？ 【材料三】 “敏感度可能比许多亚洲国家低” ①据新华社报道，3月9日，外交部发言人郭嘉昆在例行记者会上表态称，能源安全对世界经济重要，各方都有责任，确保能源供应稳定畅通。“中方将采取必要措施保障自身能源安全。” ②就原油供应来看，著名经济学家盘和林表示，中国尚未完全摆脱海峡封锁的威胁，但通过多元渠道采购能源，通过主动和交战方沟通放行中国船舶，通过释放能源储备等方式，让中国在短期内受海峡封锁的影响微乎其微。 ③“我国至少能够抵御半年的石油断供威胁。”盘和林表示，“中国战略石油储备约4.5亿桶，商业储备约8.5亿桶，总计13亿桶（相当于近3个月进口量），远超国际能源署建议的90天安全线。在油价突破100美元或供应中断时，储备可通过分阶段释放（如紧急释放15天储备优先保障民生）、价格调控（补贴炼油企业）及进口来源切换（如转向俄罗斯、加拿大）等措施缓冲。” ④据中国新闻网报道，自2004年起，中国开始建设战略石油储备。在此后20年间，中国在舟山、镇海、黄岛、大连、天津等地建设了大规模的石油储备基地，这些石油储备基地包括地下和地上的，用来应对石油危机或严重石油供应中断。 ⑤“在过去20年里，中国已经减少了对海上石油运输的依赖。”美国外交关系委员会中国战略倡议主任拉什・多希在美国消费者新闻与商业频道的“亚洲财经论坛”节目中表示，中国输油管道的搭建和可再生能源的多元化发展，意味着中国现在只有约40%到50%的海上石油进口依赖霍尔木兹海峡。 ⑥原油进口来源国趋于多国化，从2025年海关总署发布的原油进口数据来看，这一年，我国共进口原油57822万吨，俄罗斯、沙特阿拉伯、伊拉克、马来西亚和巴西为我国原油主要进口来源国。 ⑦与此同时，能源结构也在同步转型。今年1月，国家统计发布数据显示，中国能源结构转型已取得突破性进展。2025年，中国非化石能源占能源消费总量比重比2024年提高约2个百分点，超过石油成为第二大能源类型和能源增量主体。 ⑧这些也是不少业内分析判断“中国对霍尔木兹海峡长期关闭的敏感度可能低于许多亚洲国家”的原因。 （以上素材，摘自《看天下》2026年3月18日，有删改） 【任务一：素材校订】 17. 编辑在校订以上三则材料的过程中，推断与原文意思不相符的一项（ ） A. 国际能源署据显示，2025年全球每天平均约有500万桶石油产品经由霍尔木兹海峡运输。 B. 自美以与伊朗爆发战争以来，国际原油价格首次突破每桶100美元，一度达到每桶119美元。 C. 依据国能源信息署的数据显示，霍尔木兹海峡的封锁，对亚洲国家如印度、日本、韩国影响较大。 D. 就原油供应来看，霍尔木兹海峡的封锁，对中国的影响基本没有。 【任务二：语言推敲】 18. 编辑在审稿材料一时，就“几乎”一词争议，有人建议删除，有人建议保留，说说你的看法，并阐述理由。 作为全球最重要的能源运输枢纽，波斯湾沿岸沙特、伊朗、伊拉克、科威特、阿联酋等主要产油国的油气外运，几乎全部依赖此海峡。 【任务三：阐述理由】 19. 编辑在发布材料三时，坚持要直接引述下盘和林的话。请说一说编辑部坚持的理由。 盘和林表示，中国战略石油储备约4.5亿桶，商业储备约8.5亿桶，总计13亿桶（相当于近3个月进口量），远超国际能源署建议的90天安全线。 【任务四：分析推理】 20. 编辑部围绕“霍尔木兹海峡封锁对我国能源、国民经济及个人生活影响的大小”这一话题展开讨论。请结合三则材料，分别从长期和短期两个角度谈你的看法。 【答案】17. D 18. 应当保留“几乎”一词。“几乎”意思是“绝大多数、差不多”，说明波斯湾产油国的油气外运大部分依赖霍尔木兹海峡，但并非全部；如果删除，会变成“全部依赖海峡”，不符合事实。保留“几乎”体现了说明文语言的准确性、严密性，因此需要保留。 19. 盘和林是著名经济学家，属于权威专业人士，直接引述权威观点可以增强文章的说服力与可信度；这段话给出了具体的石油储备数据，能准确清晰说明中国储备充足、可应对短期危机的特点。 20. 短期来看，整体影响很小①能源：我国石油总储备远超国际安全标准，可通过释放储备、切换进口来源等方式保障供应，短期能源供应受影响极小；②国民经济：能源供应稳定，因此对国民经济整体冲击很弱；③个人生活：仅可能出现油价小幅波动，不会出现大规模物价上涨，对日常生活影响很小。 若长期封锁，会带来一定程度的影响。①能源：我国仍有40%-50%的海上石油进口依赖霍尔木兹海峡，长期封锁会推高国际油价，对我国能源供应有一定冲击；②国民经济：石油是工业基础能源，油价上涨会推高全行业生产成本，一定程度影响国民经济稳定；③个人生活：会推高出行成本、日用品和食品价格，一定程度增加居民生活负担，影响日常生活。 【解析】 【导语】这篇实用类阅读文本紧扣国际时政热点，围绕“霍尔木兹海峡封锁与能源安全”核心议题展开，三层素材从地理战略价值、区域冲击到中国应对，逻辑清晰层层递进，兼具现实关注度与信息密度，既贴合中学生议题探究要求，也适配实用类文本的能力考查定位。 【17题详解】 D.“……对中国的影响基本没有”表述与原文不相符。根据材料三第②段，原文明确说明“中国尚未完全摆脱海峡封锁的威胁”，只是短期影响微乎其微，并非“对中国的影响基本没有”，该项表述与原文不符。 【18题详解】 “几乎”是表程度的副词，意思是“差不多、非常接近”，在句中用“几乎”，说明了波斯湾沿岸主要产油国的油气外运接近全部依赖霍尔木兹海峡，但并非绝对百分之百都依赖，仍有极少量通过其他途径运输出去。如果删去，就变成全部都依赖，表述过于绝对，也与事实不相符合。“几乎”一词体现了实用类文本语言的准确性、严密性，因此应当保留。 【19题详解】 从材料三第②段第一句“著名经济学家盘和林表示”可知，盘和林是著名经济学家，直接引述权威人士的表述，能增强内容的权威性与说服力，让读者信服；从“……4.5亿桶……约8.5亿桶，总计13亿桶……国际能源署建议的90天”这些内容可知，这段话给出了中国战略石油储备、商业储备的具体准确数据，直接引述能保证信息的真实准确，符合时事观察类内容真实可信的要求，能够清晰说明中国石油储备充足，有缓冲风险的能力，因此编辑部坚持直接引述。 【20题详解】 短期来看，整体影响很小： 从材料三第②段内容可知，中国通过多元渠道采购能源，通过主动和交战方沟通放行中国船舶，通过释放能源储备等方式，让中国在短期内受海峡封锁的影响微乎其微；从材料三第③段内容、第④段第一句、第⑤段内容、第⑦段第一句可知，我国石油总储备远超国际安全线，同时进口来源多元，还有输油管道、可再生能源补充，能稳定保障供应，仅会出现小幅价格波动。能源的多样化和供应的多渠道，让我国有着稳定的能源供应，对国民经济整体冲击极小；从个人生活角度来看，从材料二第①②③段内容可知，石油是“通胀之母”，是人们生活日用品的原料，美以与伊朗爆发战争以来，国际原油价格暴涨，这可能让部分商品可能有小幅涨价，但对中国来说，因为石油储备充足，有缓冲风险的能力，所以影响十分有限。 长期来看，存在一定不利影响： 从第①段内容、第⑤段最后一句可知，霍尔木兹海峡素有“世界油库”“全球能源咽喉”之称，我国仍有40%-50%的海上石油进口依赖霍尔木兹海峡，长期封锁会造成能源供应紧张，推高原油价格；从材料二第①②③段内容可知，石油是“通胀之母”，是人们生活日用品的原料，石油是工业基础能源，油价上涨会推高全行业生产成本，给国民经济带来一定压力；从个人生活上看，油价上涨会带动物流、日用品、食品等价格上涨，会增加居民生活成本。 四、作文（55分） 21. 树间的蝉鸣、灶头的锅碗瓢盆响、奶奶摇着蒲扇的呢喃、街巷的叫卖吆喝、节日里震天的锣鼓……这些烟火人间的声响，总在不经意间唤起我们心底的记忆，不同的声音里，藏着故乡的呼唤、家庭的依恋、民俗的传承、生活的态度……声音，是时光的刻痕，更是精神的呼唤。 请自拟题目，写一篇作文，讲述“声音”的故事，去触摸那些声音里的精神力量，除诗歌外，文体不限。要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。 【答案】例文： 母亲的声音 每天清晨，唤醒我的不是闹钟，而是厨房里传来的那阵细碎而持续的声响。 那是母亲在做早饭。菜刀落在砧板上，先是紧凑的“笃笃笃”，那是她在切葱花；接着是筷子搅动鸡蛋的“嗒嗒嗒”，节奏轻快，像雨点敲着瓦片；然后油锅“滋啦”一声，蛋液在热油里迅速膨胀，香味便穿过门缝钻进我的房间。最后是锅铲与铁锅碰撞的“锵锵”声，一下，又一下，不急不缓，像老钟摆的节奏。 这些声音从我记事起就存在了。小时候从不觉得有什么特别，甚至觉得它吵——尤其在周末，想多睡一会儿，却被这“厨房交响曲”硬生生拽出被窝。母亲从不知道我在心里抱怨过她的“噪音”，她只是日复一日，年复一年，在六点的晨光里准时点火、切菜、翻炒。 直到初二那年，母亲生病住院，父亲带我去外面吃早餐。包子铺里人声鼎沸，老板吆喝着，蒸笼盖子“砰砰”地掀开又盖上。包子味道不差，可我总觉得缺了什么。那几天早晨醒来，厨房里安安静静，阳光照在冷灶台上。我坐在沙发上，忽然觉得少了点什么——少了那阵“笃笃笃”，少了那声“滋啦”，少了那双拖鞋在厨房地板上轻轻挪动的沙沙声。 原来，母亲的声音里，藏着一种只有家才有的温度。 母亲出院后，我第一次在清晨六点醒来没有翻过身去继续睡。我悄悄打开房门，站在厨房门口。母亲正背对着我，一手扶着锅柄，一手拿着锅铲，葱花在油里爆出细细的泡沫。阳光从窗外打在她花白的头发上，锅铲的“锵锵”声一下一下，像在敲着时间的钟。 我的眼眶忽然湿了。 从那以后，我再也没有嫌过那些声音吵。因为我知道，每一声“笃笃”里藏着她早早起床的困倦，每一声“滋啦”里溅着她被油烫过的疤痕，每一声“锵锵”里揉着她不肯说出口的爱。那些声音是母亲的语言，是一个家最真实的脉搏。 如今，每当我在书桌前走神时，只要听到厨房里传来那熟悉的声响，心就会静下来。那些声音像在告诉我：没事，妈妈在，家还在。 【解析】 【详解】一、审题立意。这道材料作文以“声音”为话题，引导写作者从“烟火人间的声响”中寻找写作素材。材料列举了蝉鸣、锅碗瓢盆声、蒲扇呢喃、街巷叫卖、节日锣鼓等多种声音，并点明这些声音里“藏着故乡的呼唤，家庭的依恋，民俗的传承，生活的态度”。审题时需注意，“声音”在此处并非单纯的听觉现象，而是记忆的入口与精神的载体——每一种声音背后，都站着一个人、藏着一份情、延续着一种生活方式。立意可从“声音里藏着谁”的角度切入：可以写亲情，从某种熟悉的声音中读出长辈无言的爱；可以写乡情，从某处独特的声音中体味故土的温度；也可以写成长的感悟，从某种渐行渐远的声音中理解传承与告别的意义。 二、构思选材。本题适合写作记叙文。可以写亲情深处的动人声音，如祖母每晚在佛龛前敲木鱼的声音，起初只觉得单调烦人，后来才明白那是她在为全家人祈福，木鱼声里藏着她从不言说的爱。可以写故乡特有的日常音响，如老家巷口那位老人每天早上六点准时响起的摇铃铛声，他骑着三轮车收旧货，铃声是整个巷子的闹钟，后来搬家到城市，清晨再也听不到铃声，才恍然那铃声就是故乡的心跳。可以写某种正在消失的声音所承载的传承，如爷爷是村里最后一个会吹唢呐的人，小时候觉得唢呐声又吵又土，直到他去世后，村里再没有唢呐声响起，才明白那声音里藏着一种正在消逝的民间记忆。构思上可采用“当下触动—往事展开—声音渐远—感悟升华”的结构：开篇以某个场景中偶然听到的声音切入，引出对往事的回忆；主体部分详写与这种声音相关的一两个典型场景，注重以听觉细节还原当时的情境与心境；结尾回到当下，点明这种声音在“我”生命中的精神意义。手法上可运用对比、反复和通感，将听觉体验与内心情感紧密相扣。 22. 新加坡中正中学的初二学生来我校访问。作为一名志愿者，你将参与接待，并向他们介绍我校的各处景观与建筑物，请写一篇关于“南麓书院”的介绍性文章，注意介绍的顺序。 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。 【答案】例文： 书香南麓 各位来自新加坡的同学们，大家好！我将为大家介绍我校极具文化特色的地标景观——南麓书院。 南麓书院坐落于校园南侧静雅之处，背靠青葱绿地，远离教学楼的喧闹，依山就势而建，也正因地处校园南麓，故而得名“南麓书院”。它没有现代教学楼的硬朗规整，整体建筑承袭简约雅致的中式风格，白墙黛瓦，飞檐微翘，古朴又清新，在绿树掩映间自成一番温婉景致。 走到书院正门前，首先映入眼帘的是古朴的石质门楼，门楣上悬挂着“南麓书院”四个鎏金大字匾额，笔锋沉稳遒劲，透着浓浓的书卷气息。门楼两侧立有简约石柱，四周环绕着香樟与翠竹，枝叶婆娑，清风拂过便有淡淡绿意扑面而来，瞬间让人褪去浮躁，心生沉静。 踏入书院院内，一方小巧的中庭映入眼帘。地面由青石板铺就，纹路古朴雅致，院中点缀着假山与浅池，池水澄澈，偶有微风拂起细碎涟漪。沿着中庭两侧的回廊缓步前行，回廊设有雕花木窗，窗棂样式精巧，光影透过木窗洒落地面，勾勒出温柔的轮廓。回廊两侧设有木质长椅，是师生课余静坐读书、静心沉思的好去处。 书院内部设有开放式阅览区与文化展示角，书架上整齐陈列着各类经典书籍与校园文创作品，墙面挂着书画作品与学子习作，处处浸润着书香文脉。这里不只是一处景观建筑，更是我校传承文化、涵养学风的重要场所，平日里常有同学来此读书静思、交流感悟，在古朴雅致的环境里沉淀自我，汲取知识养分。 南麓书院融建筑之美、自然之美与人文之美于一体，是我校一道独特的风景线，也承载着校园儒雅向上的精神底蕴。希望大家能在这里感受中式建筑的韵味，体会我们校园独有的书香气息。 【解析】 【详解】一、审题立意。要明确自身是校园志愿者，讲解对象是新加坡来访学生，语言需兼顾礼貌性、亲切感与文化性，既要符合初中生的表达习惯，又要尊重外宾，避免使用过于晦涩的词汇，同时适当传递中式文化内涵，让来访学生能理解、感受书院的魅力；内容需聚焦书院的建筑特色、周边景观、内部陈设、文化功用，优先采用由外到内、由整体到局部、由远及近的顺序，让讲解条理清晰。可立意“观书院风物，品校园文韵”“承文脉古韵，展校园风采”“赏古院清韵，传校园温情”等。 二、选材构思。应围绕南麓书院的外观形制、周边环境、内部布局、文化功能选取，贴合校园实景，重点选取书院的地理位置、门楼、匾额、回廊、庭园、阅览区、文化展示角、绿植景致等具体内容，兼顾建筑之美、自然之美与人文之美，凸显书院的文化内涵与校园特色。构思上，开头先明确自己的身份和写作目的，引出介绍对象；然后严格遵循空间顺序，先整体远观，介绍书院的地理位置、整体建筑风格与命名由来，让来访同学对书院有初步的整体认知；然后走近书院，介绍门楼、匾额、周边绿植等外部景致，融入细节描写，展现书院的古朴雅致；接着步入院内，依次介绍中庭、回廊、内部阅览区、文化展示角等，详细描摹内部布局与陈设，说明书院的文化功用，凸显其书香氛围与人文底蕴。结尾总结南麓书院的文化价值与校园意义，向来访同学表达美好祝愿。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年春季学期半期考试八年级语文试题 （全卷共四大题 满分：150分 考试时间：120分钟） 注意事项： 1.试题的答案写在答题卡上，不在试题上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、语文知识及运用（30分） 学校开展“寻找和谐之境”主题活动，请你完成以下任务。 任务一：探寻共生之道 山城的魔幻地貌里，每一寸土地都像被折叠反转过。巨大的楼宇依山势屹立，两江碧水浩荡奔涌，而崖壁石缝间又有细流潺潺淌过，为这硬朗的山水之城添了几分柔美。由于地势蜿蜒崎岖，晦暗的天色里，人们出行便成了难事；如今，AI悄然走进了千家万户，让那些爬坡上坎的日子多了些便捷与温情。 漫步街头，AI似一位不知疲倦的卫士，精准地护着轨道列车从容越过层层叠叠的城市楼宇，让人叹为观止到极点；AI又像一位熟悉地形的老友，贴心地领着我们轻松穿过纵横交错的街巷小径，令人心生震hàn。①正是这份双向奔赴的人机和谐，让喧嚣的都市平添了一份静mù的美好。②人们也渐渐敞开胸怀，不再固执地抗拒新鲜的事物，接纳AI融入生活的每一个角落。③这些鲜活景象面前，我们不禁感叹，人工智能早已不是渺远的科幻画面，它让我们摆脱了以往旧观念的束缚，消融了与AI之间冰冷的羁绊。④机器主动褪去生硬的机械感，像一位默默守护的贴心伙伴。 南麓的春风漫过城市上空，在这片灵动的土地上，人与AI和谐共生的壮阔篇章，正在被缓缓书写。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 震hàn（ ） 潺潺（ ） 静mù（ ） 渺（ ）远 2. 文段中加粗的词使用不恰当的一项是（ ） A. 屹立 B. 晦暗 C. 叹为观止 D. 羁绊 3. 文段中画波浪线的句子语序排列最合理的一项是（ ） A. ③②④① B. ①②④③ C. ③④②① D. ①②③④ 4. 参照示例，请另写一句，描述人工智能时代AI给人们生活赋能的场景（至少运用一种修辞手法，句式不限） 示例：漫步街头，AI似一位不知疲倦的卫士，精准地护着轨道列车从容越过层层叠叠的城市楼宇。 任务二：共筑生态和谐 5. 根据《昆虫记》，回答下列问题。 （1）关于《昆虫记》，下列说法不正确的一项是（ ） A. 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的传世作，它不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。 B. 《昆虫记》一书的研究方法主要是实验室的解剖分析与文献查阅。 C. 《昆虫记》一书中对于昆虫的形态、习性、活动和死亡的描述，处处洋溢着对自然万物的赞美。 D. 《昆虫记》这本书语言诙谐，行文活泼，常用拟人的修辞手法表现昆虫世界。 （2）有人说：“《昆虫记》是一部严谨的科学著作。”也有人说：“《昆虫记》应该是一部妙趣横生的文学经典。”小南阅读了《昆虫记》一书后感叹道：“看虫是虫，看虫不是虫”，请你结合《昆虫记》具体内容，说说你对小南这句话的理解。 任务三：践行人和之礼 6. 学校将开展“以和为贵”的主题演讲比赛，请你参与。 （1）请为本次活动创作一则宣传标语（使用对偶的修辞）。 （2）小南因背景音乐的使用，与班里的同学产生意见分歧，甚至发生了口角，如果你是班长，请你从“以和为贵”的角度对他们进行劝解，话语中引用一句含“和”字的名言。 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累（10分） 7. 请按要求填空。 赏景抒怀 “山光悦鸟性，______”（常建《题破山寺后禅院》）写古寺清幽，使人内心澄净；“________，波撼岳阳城。”（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》）摹洞庭壮阔，使人心绪激荡豪迈；“________，只有香如故。”（陆游《卜算子・咏梅》）绘寒梅残落，抒写独立不倚、坚守正道的人格。 咏情寄思 “________，白露为霜。”（《蒹葭》）借秋露芦苇，写对伊人追寻不得的怅惘；“青青子衿，_____。”（《子衿》）浅语道尽绵长的思念；“海内存知己，_____。”（王勃《送杜少府之任蜀州》）送别友人，虽有不舍，却以旷达之语劝慰，尽显胸襟开阔。 忧民言志 卖炭翁在严寒中矛盾又悲惨的处境，体现诗人深切同情的句子是“________，________。”（白居易《卖炭翁》）；身处破旧茅屋中，直抒胸臆表达自己愿为天下寒士谋幸福的博大胸怀的句子是“________，________！”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （二）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 （选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】 温州人李庭等，大历六年①，入山斫②树，迷不知路，逢见漈③水，漈水者，东越④方言以挂泉为漈，中有人烟鸡犬之候⑤，寻声渡水，忽到一处，约在瓯闽⑥之间，云古莽然之墟⑦，有好田泉竹果药，连栋架险，三百余家。四面高山，回还深映。有象耕雁耘⑧，人甚知礼，野鸟名鸲，飞行似鹤。人舍中唯祭得杀，无故不得杀之，杀则地震。有一老人，为众所伏，容貌甚和，岁收数百匹布，以备寒暑。乍见外人，亦甚惊异。问所从来，袁晁⑨贼平未，时政何若。具以实告。因曰：愿来就居得否？云此间地窄，不足以容。为致饮食，申⑩以主敬。既而辞行，斫树记道。还家，及复前踪，群山万首，不可寻省。 （选自唐・顾况《仙游记》） 【注】大历：唐代中期，安史之乱平定不久，藩镇割据，权臣专权，民生凋敝。浙东刚经袁晁之乱。②斫：砍伐。③漈：瀑布。④东越：古浙江东部地区。⑤候：迹象。⑥瓯闽：泛指南闽。⑦墟：村落。⑧象耕雁耘：传说舜葬苍梧，象为之耕；禹葬会稽，雁为之耘。⑨袁晁：唐代宗时浙东农民起义领袖，763年被平定。⑩申：表达、表明。 8. 下列句中加点词的意思相同的一项是（ ） A. 不足为外人道也 策之不以其道（韩愈《马说》） B. 欲穷其林 悲守穷庐，将复何及（诸葛亮《诫子书》） C. 具以实告 此人一一为具言所闻（陶渊明《桃花源记》） D. 因曰：愿来就居得否 未若柳絮因风起（刘义庆《咏雪》） 9. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （2）有一老人，为众所伏，容貌甚和。 10. 下列对选文的理解与分析错误的一项是（ ） A. 甲文以渔人的行踪为线索，虚构了一个与世隔绝、安宁和谐的理想社会。 B. 甲文开头写“缘溪行，忘路之远近”是为了渲染神秘的氛围，为下文“遂迷，不复得路”埋下伏笔。 C. 乙文“象耕雁耘”借用舜禹的典故来表现村落农耕方式原始古朴，暗示这里保留了上古的淳朴之风。 D. 乙文“连栋架险，三百余家”与“四面高山，回还深映”生动展现了村落的险要与幽深。 11. 甲乙两文都描绘了美好的境界，请结合具体内容分析两文的相同之处。 三、现代文阅读（40分） （一）（22分） 阅读下面的文学类文本，完成小题。 鼓神 王雁 ①那一年冬天，我流落到陕西省略阳县，这里地处秦岭腹地，山高坡陡，百姓贫苦。因为生意亏了本，我流连在这里贩点山货，到了年关还不敢做归乡的打算。春节的气氛越来越浓，鞭炮声、鼓乐声从街巷小院传出，听得人心烦意乱。 ②我裹着衣服离开县城，走向一个熟悉的山村，谁知这里也在为春节上街游行做准备。既然躲不掉，就留下来听听吧。 ③于是我就混在一群人中间，看着坝中十来个中青年汉子把锣鼓敲得震天响。敲锣打鼓的汉子敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，透着狂傲，显得不可一世。这气氛使我这个异乡人感到更加凄惶悲哀，孤身孑子。 ④我准备悄悄地离去。正在这时，敲打大鼓的壮汉把双槌一收，抹了一下额头的汗水，目光把人群扫了一遍，最后定在我身边的一个瘦老头身上，说：“张伯，你来耍一把。”“别，别……”这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢，穿着一件破旧的黑布棉袄，双手操在袖管中直往后退。我感到他也是像我一样怕过年的落魄人，但旁边的人却揪住他，往前推搡，说：“鼓神，来一个！”打鼓的汉子一脸虔诚，把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前送，那些打小鼓、腰鼓、铜锣、铜钹的后生们也满脸殷切地望着他……这倒引起了我的好奇。 ⑤可能感到再也推辞不了，张伯突然像运气似的抡了抡双臂，脱袄，扔衣，几步蹿出，大步流星，就站稳在了大鼓前。他拉开架势，将双槌高擎过头，布满皱纹和胡茬的脸上突然焕发出豪气万丈。一个在黄土中长大的、像黄土一般普通的汉子忽然间如天神降临般高耸在鼓阵中间；一个在群山中摸爬滚打、像山石一样平凡的山民一瞬间如金刚发威般挺立在群峰之上。他的眼睛充满了光辉，脸上透出神圣的光芒，在轻敲几下鼓沿后，双臂猛一挥，一声石破天惊的巨响轰然刺进了我的耳膜和心脏，接着小鼓、铜锣一起轰鸣，一股带着原始混沌的神秘冲动和古老意念的混乱音符猛地从地底蹿出来，通过双脚直抵我的心间，使我有了一种脱胎换骨般的剧痛的快感。 ⑥我双目紧盯着他，只见他急敲慢叩——急如狂风暴雨，缓似岚岗生月；重擂轻掠——重如万马奔腾，轻似惊鹿踏雪，把一面鼓指派得出神入化。除了力的迸射，还有技的绽放，老人时而槌抹鼓沿，时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而低伏轻抚，柔时如丝绸无骨，刚时像枪挑滑轮；乱则乌云横飞，齐则兵阵突进。铁马兵戈飞鸣镝，细雨轻风荷叶清，劈山开路是男儿，再闻堂前机杼声…… ⑦轰鸣！呼啸！冲突！纠缠！齐整！狂乱！ ⑧就在敲击出的声声鼓鸣中，我似乎听到了天庭的意志，大地的精神，还有生命——婴儿落地开始的生命，老人撒手西去的生命……这些奇妙的幻象在声声的锣鼓中不断地冲撞、纠缠、呼啸……它们似在演绎着生命，似在点拨着生命，似在指引着人类奔向精神将要抵达的终点…… ⑨我肃立在山民中间，精神却是跪着的。但形似卑微而神不卑微，处身卑微而心不卑微——调度这阵势，创造这奇迹的老者已不再是一个“蔫耷汉”，这个人中的英杰此时就代表着人类在顶天立地！我惊愕了，世上竟有着这样的声音，这是一种神秘的符号，一团无形的罡气，我醒了，生命中原本就没有卑微和可怜，卑贱者豪迈，低贱者挺拔，全在于自己。 ⑩我从人群中慢慢地退了出来，充满敬意地望着他们。我想我该回家过年了！ （有删改） 【散文・理脉络】 12. 阅读全文，请将下面的表格补充完整。 概括事件 “我”的情感变化 生意亏本，年关不敢回乡 心烦意乱 ① ② ③ 好奇 “鼓神”张伯敲鼓 剧痛的快感 “蔫耷汉”老者创造耍鼓奇迹 ④ ①_______ ②_______ ③_______ ④_______ 【散文・品语言】 13. 说一说第⑤段句子中加点部分的表达效果。 一个在黄土中长大的、像黄土一般普通的汉子忽然间如天神降临般高耸在鼓阵中间；一个在群山中摸爬滚打、像山石一样平凡的山民一瞬间如金刚发威般挺立在群峰之上。 【散文・析心理】 14. 结合上下文，揣摩张伯说话时的心理。 “别，别……”这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢，穿着一件破旧的黑布棉袄，双手操在袖管中直往后退。 【散文・赏技法】 15. 说一说下列语句的句式特点及表达效果。 除了力的迸射，还有技的绽放，老人时而槌抹鼓沿，时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而低伏轻抚，柔时如丝绸无骨，刚时像枪挑滑轮；乱则乌云横飞，齐则兵阵突进。 【散文・悟主旨】 16. 文末写道，“我醒了，生命中原本就没有卑微和可怜，卑贱者豪迈，低贱者挺拔，全在于自己。”请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。 （二）（18分） 阅读实用类文本，完成小题。 截至3月2日，联军与伊朗的战争已持续9天，同学们“战争与能源”这一议题展开讨论，交流霍尔木兹海峡封锁对我国能源、国民经济及个人生活的影响，据此，学校“新闻天地”编辑部准备编辑一期国际时事观察专版，现已搜集以下素材，请你一起完成任务。 【材料一】 霍尔木兹海峡 ①霍尔木兹海峡位于亚洲西南部，介于伊朗南部与阿拉伯半岛东北端之间，是波斯湾连通印度洋（阿曼湾）的唯一海上通道，素有“世界油库”“全球能源咽喉”之称，地缘格局高度敏感。 ②作为全球最重要的能源运输枢纽，波斯湾沿岸沙特、伊朗、伊拉克、科威特、阿联酋等主要产油国的油气外运，几乎全部依赖此海峡。国际能源署数据显示，2025年全球每天平均约有2000万桶原油及石油产品经由霍尔木兹海峡运输，约占全球海上石油贸易量的25%，其中原油约有1500万桶/日，约占全球原油贸易量的34%。同时，霍尔木兹海峡还承担全球约20%的液化天然气贸易运输，是东亚、欧洲等主要经济体的能源生命线。 ③其战略价值不仅在于能源运输，更在于地缘与军事意义。海峡地形险要、岛屿与暗礁密布，易守难攻；伊朗控制海峡北岸及多个关键岛屿，对航道安全拥有极强影响力。历史上，这里长期是大国博弈焦点；如今，海峡局势稍有波动，便会引发国际油价剧烈震荡，直接动摇全球经济稳定。正因如此，霍尔木兹海峡成为全球最受关注的战略水道之一。 【材料二】 油荒恐慌，从亚洲点燃 ①作为不可再生的资源，石油左右着世界经济。通常，石油视为“工业血液”，它对交通动力、发电、化工、日用品、交通等影响链条长，因此也被称为“通胀之母”。油价一旦上涨，必会对各个行业产生影响。 ②石油，是人们生活日用品的原料，如塑料袋、衣服、鞋子、各种包装等。油价上涨，居民日常出行的汽车加油成本会增加，物流运输成本也会增加，进而导致各种物价上涨，即便电动汽车行业，虽然不直接使用石油，但造车所需的材料也离不开石油。 ③欧美西方国家对中东地区的争夺和控制，都充分体现了石油工业是国家的基础工业或支柱产业。比如中国石油、石化两大集团拥有的资产占全国总资产的十分之一，所缴税占全国总税收的四分之一。 ④自2月28日美以与伊朗爆发战争以来，国际原油价格涨超了每桶100美元。这是2022年俄乌冲突之后，油价首次突破每桶100美元。截至3月8日，国际基准布伦特原油（布伦特原油，国际原油的一种）价格在周日上涨超过30%，一度达到每桶119美元。 ⑤据美国能源信息署的数据，超过80%的经霍尔木兹海峡运输的石油和液化天然气都流向亚洲市场，其中，印度、日本、韩国需求量较大。据新华社报道，日本原油进口90%依赖中东地区。大多数运往日本的巨型油轮都要经过霍尔木兹海峡，这使得该水道成为日本的重要交通动脉。 ⑥印度，约60%的石油进口来自中东地区，过半的液化天然气也与海湾地区相关，有业内对媒体披露称，印度目前的库存仅能覆盖约20天至25天。 ⑦韩国国内炼油企业也面临迫在眉睫的危机。韩国约65%的进口原油需经霍尔木兹海峡运输。韩国媒体称，尽管韩国国内拥有大约7个月供应量的战略储备，但长期封锁仍将为该国带来巨大压力。 ⑧日本呢？截至2025年12月，该国公共和私营部门的原油储备大约能支撑254天。原油价格上涨将波及众多行业，包括汽油价格、电费和物流成本，由于汽油和煤油也用于农业和渔业价格上涨还会导致食品价格上涨。 ⑨在这场较量中，中国受到密切关注，此次霍尔木兹海峡封锁将对中国能源和供应链带来多大程度的影响？对中国国民经济及个人生活带来多大程度的冲击？ 【材料三】 “敏感度可能比许多亚洲国家低” ①据新华社报道，3月9日，外交部发言人郭嘉昆在例行记者会上表态称，能源安全对世界经济重要，各方都有责任，确保能源供应稳定畅通。“中方将采取必要措施保障自身能源安全。” ②就原油供应来看，著名经济学家盘和林表示，中国尚未完全摆脱海峡封锁的威胁，但通过多元渠道采购能源，通过主动和交战方沟通放行中国船舶，通过释放能源储备等方式，让中国在短期内受海峡封锁的影响微乎其微。 ③“我国至少能够抵御半年的石油断供威胁。”盘和林表示，“中国战略石油储备约4.5亿桶，商业储备约8.5亿桶，总计13亿桶（相当于近3个月进口量），远超国际能源署建议的90天安全线。在油价突破100美元或供应中断时，储备可通过分阶段释放（如紧急释放15天储备优先保障民生）、价格调控（补贴炼油企业）及进口来源切换（如转向俄罗斯、加拿大）等措施缓冲。” ④据中国新闻网报道，自2004年起，中国开始建设战略石油储备。在此后20年间，中国在舟山、镇海、黄岛、大连、天津等地建设了大规模的石油储备基地，这些石油储备基地包括地下和地上的，用来应对石油危机或严重石油供应中断。 ⑤“在过去20年里，中国已经减少了对海上石油运输的依赖。”美国外交关系委员会中国战略倡议主任拉什・多希在美国消费者新闻与商业频道的“亚洲财经论坛”节目中表示，中国输油管道的搭建和可再生能源的多元化发展，意味着中国现在只有约40%到50%的海上石油进口依赖霍尔木兹海峡。 ⑥原油进口来源国趋于多国化，从2025年海关总署发布的原油进口数据来看，这一年，我国共进口原油57822万吨，俄罗斯、沙特阿拉伯、伊拉克、马来西亚和巴西为我国原油主要进口来源国。 ⑦与此同时，能源结构也在同步转型。今年1月，国家统计发布数据显示，中国能源结构转型已取得突破性进展。2025年，中国非化石能源占能源消费总量比重比2024年提高约2个百分点，超过石油成为第二大能源类型和能源增量主体。 ⑧这些也是不少业内分析判断“中国对霍尔木兹海峡长期关闭的敏感度可能低于许多亚洲国家”的原因。 （以上素材，摘自《看天下》2026年3月18日，有删改） 【任务一：素材校订】 17. 编辑在校订以上三则材料的过程中，推断与原文意思不相符的一项（ ） A. 国际能源署据显示，2025年全球每天平均约有500万桶石油产品经由霍尔木兹海峡运输。 B. 自美以与伊朗爆发战争以来，国际原油价格首次突破每桶100美元，一度达到每桶119美元。 C. 依据国能源信息署的数据显示，霍尔木兹海峡的封锁，对亚洲国家如印度、日本、韩国影响较大。 D. 就原油供应来看，霍尔木兹海峡的封锁，对中国的影响基本没有。 【任务二：语言推敲】 18. 编辑在审稿材料一时，就“几乎”一词争议，有人建议删除，有人建议保留，说说你的看法，并阐述理由。 作为全球最重要的能源运输枢纽，波斯湾沿岸沙特、伊朗、伊拉克、科威特、阿联酋等主要产油国的油气外运，几乎全部依赖此海峡。 【任务三：阐述理由】 19. 编辑在发布材料三时，坚持要直接引述下盘和林的话。请说一说编辑部坚持的理由。 盘和林表示，中国战略石油储备约4.5亿桶，商业储备约8.5亿桶，总计13亿桶（相当于近3个月进口量），远超国际能源署建议的90天安全线。 【任务四：分析推理】 20. 编辑部围绕“霍尔木兹海峡封锁对我国能源、国民经济及个人生活影响的大小”这一话题展开讨论。请结合三则材料，分别从长期和短期两个角度谈你的看法。 四、作文（55分） 21. 树间的蝉鸣、灶头的锅碗瓢盆响、奶奶摇着蒲扇的呢喃、街巷的叫卖吆喝、节日里震天的锣鼓……这些烟火人间的声响，总在不经意间唤起我们心底的记忆，不同的声音里，藏着故乡的呼唤、家庭的依恋、民俗的传承、生活的态度……声音，是时光的刻痕，更是精神的呼唤。 请自拟题目，写一篇作文，讲述“声音”的故事，去触摸那些声音里的精神力量，除诗歌外，文体不限。要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。 22. 新加坡中正中学的初二学生来我校访问。作为一名志愿者，你将参与接待，并向他们介绍我校的各处景观与建筑物，请写一篇关于“南麓书院”的介绍性文章，注意介绍的顺序。 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $