河北唐山市滦州市2025-2026学年度第二学期阶段素养检测 四年级科学

**基本信息** 以土壤、植物生长、动物生命周期为核心，通过根吸水实验探究、蚕生长发育材料分析，融合科学观念与探究实践的小学科学期中测评卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/20分|土壤类型（沙质土渗水）、植物叶作用、动物生殖方式|基础概念辨析，强化科学观念| |填空题|3题/14分|土壤用途、植物器官组成、生殖方式分类|知识结构化，巩固核心概念| |实验探究题|3问/14分|根吸水、茎运输作用|红墨水观察法设计，培养探究实践能力| |材料题|4问/20分|蚕蜕皮次数、生命周期阶段、孵化条件|结合养蚕实例判断正误，渗透态度责任|

一、选择题（20分） 1. A（纸巾上的湿痕说明土壤含有水分） 2. C（沙质土颗粒大，渗水能力最强） 3. B（紫色土主要分布在四川盆地、云南、江西等地） 4. C（生活污水任意排放会污染水资源，不利于保护） 5. A（剪掉叶子的实验组，研究的是叶对植物生长的作用） 6. A（多肉“落叶生根”，是通过叶繁殖后代） 7. C（浇水过多，土壤积水缺氧，导致烂根、叶子变黄） 8. B（水螅通过出芽生殖，既不属于卵生也不属于胎生；兔子是胎生，青蛙是卵生） 9. C（蚕的生长除了食物和温度，还需要空气、水分、光照等条件） 10. B（人的一生阶段排序：婴儿期→幼儿期→童年期→青春期→中年期→老年期，对应③⑤①②④⑥） 二、填空题（14分） 1. 烧制砖瓦主要用黏质土，菜地里主要用壤土，沙滩上主要用沙质土。 2. 一般植物的组成部分包括根、茎、叶、花、果实和种子，它们都是植物的器官。 3. 燕子的生殖方式是卵生，狗的生殖方式是胎生。 三、判断题（20分） 1. √（土壤是由矿物质、有机质、水分、空气等组成的混合物） 2. ×（不同土壤的透气性、保水性不同，豆苗生长状况有差异） 3. ×（水土流失与植被覆盖、地形坡度都有关，坡度越大，水土流失越严重） 4. √（地下水是重要的淡水资源，需要合理利用和保护） 5. √（我们吃的苹果是植物的果实） 6. √（土豆块茎上的芽眼可以发育成新的植株） 7. √（花生生长需要水、温度、光照、养分等条件） 8. ×（鸡蛋孵化出小鸡，除了适宜的温度、湿度，还需要受精的鸡蛋） 9. ×（蛙的生长发育是变态发育，蚕是完全变态发育，两者过程不同） 10. √（三岁的小明处于幼儿期，学会走路是该阶段的典型技能） 四、连线题（12分） • 乱砍滥伐 → 破坏土壤 • 修筑梯田 → 保护土壤 • 植树造林 → 保护土壤 • 过度放牧 → 破坏土壤 • 开窑烧砖 → 破坏土壤 • 轮作或休耕 → 保护土壤 五、实验探究题（14分） 1. C（向水中滴红墨水，是为了便于观察根和茎的吸水、运水现象） 2. 几天后水位明显下降，说明根具有吸收水分的作用；同时观察到葱茎和葱叶变红。 3. 根具有吸收水分（和无机盐）的作用；茎具有运输水分（和无机盐）的作用。 六、材料题（20分） 1. 蚕要蜕皮4次后成为五龄幼虫，再经过约8天成为熟蚕，开始吐丝结茧。 （解析：蚁蚕→一龄（蜕皮1次）→二龄→三龄→四龄→五龄，共蜕皮4次进入五龄） 2. 蚕的一生可以分为卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个阶段。 3. 判断题： (1) ×（蚕蛾刚产下的卵是淡黄色或黄色的，之后会逐渐变深） (2) √（蚕的表皮不会随身体长大而变大，蜕皮是蚕长大的表现，每蜕一次皮就长大一点） 4. 两人的做法都不对。 • 小明不停地投喂食物：刚孵化的蚁蚕身体娇嫩，过早投喂或投喂不当容易导致蚕生病、死亡，且蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状，不能直接喂整片桑叶。 • 小华把蚕卵放在火炉边取暖：火炉边温度过高，且温度不均匀，会烫伤蚕卵，导致蚕卵无法正常孵化，甚至死亡。蚕卵孵化需要适宜、稳定的温度，一般在25℃左右，不能直接靠近热源。 学科网（北京）股份有限公司 $