期末教学质量检测卷（试题）2025-2026学年三年级下册数学苏教版

**基本信息** 苏教版三年级下册数学期末卷，以生活实践情境为载体，融合购物袋省钱方案、高铁行程估算等实用问题，全面考查运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题12分|分数比较、时间计算|第3题购物袋方案优化，考查资源分配思维| |填空题|10题20分|长度测量、倍数计算|第9题细胞分裂结合时间与倍数，体现数学推理| |判断题|6题12分|出行方式选择、量感|第17题150千米选飞机，强化生活量感认知| |计算题|3题26分|两位数乘除、混合运算|25题脱式计算注重运算顺序，培养规范思维| |解答题|6题30分|估算解决问题、和倍问题|26题高铁行程估算，27题跳绳和倍问题，突出模型意识与问题解决能力|

期末教学质量检测卷（试题）2025-2026学年三年级下册数学苏教版 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．有三块同样大小的彩纸。明明用去了第一张纸的，立立用去了第二张纸的，军军用去了第三张纸的，用得最少的是（    ）。 A．明明 B．立立 C．军军 2．小梦和爸爸、妈妈前往公园野餐。他们上午9时出发，下午4时离开公园，他们一共经历了（    ）个小时。 A．5 B．13 C．7 3．现要买购物袋，小环保袋可以装4本书，每个1元；大环保袋可以装9本书，每个2元，现有31本书需要装，如若使用最省钱的方案，那么要花（    ）元买购物袋。 A．7 B．8 C．9 4．如图，用算式8＋3×2能解决的问题是（    ）。 A．买1个巧克力和2个棒棒糖需要多少元？ B．买1个巧克力和2个果冻需要多少元？ C．买8个果冻和3个棒棒糖需要多少元？ 5．三（2）班女生1分钟仰卧起坐的成绩统计如下表（40个及以上为优秀，21～39个为及格，21个以下为不及格）。张玉的成绩在女生中排第4名，她的成绩可能是（    ）个。 等级 不及格 及格 优秀 合计 人数 2 26 6 34 A．28 B．39 C．46 6．乐乐和贝贝一起做摩擦起电实验，乐乐吸起了16块碎纸屑，贝贝吸起的碎纸屑数量比乐乐的少12块，乐乐吸起的碎纸屑数量是贝贝的（    ）倍。 A．2 B．3 C．4 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．绕中心广场一圈是米，扎西走了圈，一共走了( )米，合( )千米。 8．节约资源也是一种环保。断尺也可以继续使用，用下面这把断尺画一条5厘米长的线段，可以从( )厘米画到( )厘米。 9．一种细胞每20分钟分裂一次，以后每分裂一次的个数都是前一次的2倍。上午10：20测得这种细胞有50个，照这样下去，到12：00时，细胞有( )个。 10．我们知道“曹冲称象”的故事，船上石头的总质量和大象的质量相等，船上的石头一共称了6次，正好称完，称得石头的质量如表所示，这头大象重( )吨。 次数 1 2 3 4 5 6 质量/千克 320 280 350 300 350 400 11．芳芳家到学校是500米，每天要走两个来回，芳芳上下学一天要走( )千米。 12．书店原来每本14元的图书，在读书日这天“买5本只需45元”。每本比原来便宜了( )元。 13．一本童话书共240页。小宇已经看了3天，平均每天看16页，还剩下( )页。如果剩下的计划6天看完，那么平均每天要看( )页。 14．用“正”字法统计三（1）班最喜欢的传统节日时，元宵节的得票情况是“正下”，表示有( )人最喜欢的节日是元宵节。 15．同学们在校园花圃里参加义务劳动。有4组学生在浇水，每组有3人，还有30名学生在拔草。拔草的学生比浇水的多( )人。 16．小丽有5支铅笔，小明的铅笔支数是小丽的3倍，小花比小明多4支铅笔。小花有( )支铅笔。 三、判断题（12分） 17．洋洋一家准备去距家150千米的云台山游玩，他们选择飞机出行比较合适。( ) 18．图中的曲别针长40毫米。( ) 19．一列火车早上6：00出发，到晚上10：00进站，共行驶了4小时。( ) 20．用尺子测量线条的长度时，一般要先把尺子的刻度0对准线条的左端。( ) 21．妈妈早上7：30上班，中午12：00下班，她上午工作了4小时30分钟。( ) 22．在一个没有括号的算式中，既有加法和乘法，要先算乘法，后算加法。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写出得数。 41×20＝    40×60＝    16×4＝    20×42＝ 15×3×2＝    56＋25＝    96÷8＝    75÷5＝ 72－17＝    6×9＋6＝ 24．用竖式计算下面各题。 85×55＝       618÷2＝      750÷5＝ 25．脱式计算。 765－135－365                  250×4－600 188＋15×9                     125×8＋125×2 五、解答题（30分） 26．国庆假期到了，妈妈带着小军坐高铁去外婆家，全程要行驶1480千米，高铁平均每小时行驶305千米，他们上午7时出发，中午12时能到外婆家吗？（用估算解决） 27．体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能，提高抵抗力。乐园小学举行跳绳比赛，乐乐和园园一共跳了360下，乐乐跳的数量是园园跳的2倍。乐乐和园园各跳了多少下？ 28．阳光小学三年级计划开展一次有意义的综合社会实践活动，上午有67人报名，下午报名人数比上午的2倍少38人。下午有多少人报名？ 29．某品牌新能源汽车4S店7月份销售新能源汽车180辆，8月份的销量比7月份的3倍少60辆。该4S店8月份销售新能源汽车多少辆？ 30．现在需要将一批物资运往服务区。物资包括方便面800千克，牛奶900千克，矿泉水1200千克。一辆载质量3吨的货车，能一次性运完吗？ 31．书法作品常用的纸张类型多样，主要用纸包括毛边纸、宣纸、仿古纸等。学校的书法兴趣小组有8名学员，张老师买来24张宣纸和16张毛边纸给学员们练习书法。如果将这些纸平均分给每名学员，每名学员能分到多少张纸？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末教学质量检测卷（试题）2025-2026学年三年级下册数学苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A C A B C C 1．A 【分析】同分母分数比较大小，分子越大，分数就越大；同分子分数比较大小，分母大的数反而小。由题意得，要想知道谁用得最少，直接比较三个分数的大小即可。 【详解】和比较大小，分母相同，分子1＜2，所以＜； 和比较大小，分子相同，分母4＞3，所以＜； 因此，用得最少的是明明。 故答案为：A 2．C 【分析】把普通计时法转换成24时计时法要以中午12时为分界线，中午12时和中午12时之前的时数不用加12，从下午1时开始的时数要加上12，然后去掉时间词。然后用离开时间减去到达时间，即可求出停留时间；据此解答 【详解】上午9时＝9时 下午4时＝16时 16时－9时＝7（小时） 所以，他们一共经历了7个小时。 故答案为：C 3．A 【分析】由题意得，小环保袋可以装4本书，每个1元；大环保袋可以装9本书，每个2元。如果花2元买小环保袋，那么可以买2个小环保袋，一共可以装4×2＝8（本）书。如果花2元买大环保袋，那么可以买1个大环保袋，一共可以装9本书。对比可知，买大环保袋更划算。现有31本书需要装，可以先用大环保袋装，直接用31除以9算出一共需要多少个大环保袋，然后将剩下的书用小环保袋来装。据此解答。 【详解】31÷9＝3（个）……4（本） 4÷4＝1（个），即买3个大环保袋和1个小环保袋刚好装下31本书。 2×3＋1 ＝6＋1 ＝7（元），即要花7元买购物袋。 故答案为：A 4．B 【分析】要判断算式8 ＋ 3×2能解决的问题，要先明确算式中每个数字和运算的实际意义，再对应选项里的商品价格与购买数量：数字8对应1个巧克力的价格（8元）；数字3对应1个果冻的价格（3元），3×2表示2个果冻的价格；加法表示将两种商品的价格相加，据此解答。 【详解】根据分析： A.买1个巧克力和2个棒棒糖，列式应为8 ＋ 2×2，与题干算式不符，排除。 B.买1个巧克力和2个果冻，列式为8 ＋ 3×2，与题干算式一致，符合要求。 C.买8个果冻和3个棒棒糖，列式应为8×3 ＋ 3×2，与题干算式不符，排除。 故答案为：B 5．C 【分析】由题意得，三（2）班的女生仰卧起坐的成绩为“优秀”的有6人。张玉的成绩在女生中排第4名，那么张玉的成绩等级是优秀。40个及以上为优秀，那么张玉的仰卧起坐成绩应该在40个及以上。据此解答。 【详解】由分析得，张玉的仰卧起坐成绩应该在40个及以上。 A．28＜40，不满足题意。 B．39＜40，不满足题意。 C．46＞40，满足题意。 故答案为：C 6．C 【分析】根据题干，乐乐吸起了16块碎纸屑，贝贝吸起的碎纸屑数量比乐乐的少12块，因此用16减12求出贝贝吸起的碎纸屑数量，再计算乐乐的数量是贝贝的多少倍。 【详解】16÷（16－12） ＝16÷4 ＝4 乐乐吸起的碎纸屑数量是贝贝的4倍。 故答案为：C 7． 4000 4 【分析】根据题意，用一圈的长度乘圈数求出5圈走的路程，即求出他一共走了多少米，再根据1000米＝1千米，把得数换算成千米作单位即可解答。 【详解】800×5＝4000（米） 4000米＝4千米 所以扎西一共走了4000米，合4千米。 8． 3 8 【分析】用直尺测量物体长度时，将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐，物体与直尺放平，不要倾斜，物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。若测量时，物体的一侧未与直尺的0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。 【详解】（厘米） 所以可以从3厘米画到8厘米。 9．1600 【分析】根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，先计算从10：20到12：00的总时间，根据1小时＝60分钟，将单位换算为分钟；再求出经过时间里面有几个20分钟，就是分裂了几次；细胞每20分钟分裂一次，以后每分裂一次的个数都是前一次的2倍，据此计算每次分裂后的数量（翻倍计算）；据此解答。 【详解】12：00－10：20＝1小时40分钟 1小时40分＝100分钟 20×5＝100（分钟） 所以细胞分裂了5次。 50×2＝100（个） 100×2＝200（个） 200×2＝400（个） 400×2＝800（个） 800×2＝1600（个） 所以照这样下去，到12：00时，细胞有1600个。 10．2 【分析】由题意得，船上石头的总质量和大象的质量相等，船上的石头一共称了6次，正好称完，那么直接把6次称得的石头质量全部加起来即可算出大象的质量，然后根据1000千克＝1吨来转化单位即可。 【详解】320＋280＋350＋300＋350＋400 ＝600＋350＋300＋350＋400 ＝950＋300＋350＋400 ＝1250＋350＋400 ＝1600＋400 ＝2000（千克） 1000千克＝1吨，所以2000千克＝2吨。 故这头大象重2吨。 11．2 【分析】首先要理解“两个来回”的含义，一个来回是2倍的家到学校的距离，那么两个来回就是2×2＝4倍的家到学校的距离。 已知芳芳家到学校是500米，用家到学校的距离乘4，就能得到芳芳一天走的路程，最后再将单位米换算成千米（1千米＝1000米）。 【详解】500×（2×2） ＝500×4 ＝2000（米） ＝2（千米） 芳芳家到学校是500米，每天要走两个来回，芳芳上下学一天要走（2）千米。 12．5 【分析】根据题意，已知书店原来每本14元的图书，在读书日这天“买5本只需45元”。用45除以5，计算活动后每本的实际价格，原价每本14元，减去活动后每本的实际价格，就是每本比原来便宜了多少元。列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 14－45÷5 ＝14－9 ＝5（元） 书店原来每本14元的图书，在读书日这天“买5本只需45元”。每本比原来便宜了5元。 13． 192 32 【分析】根据题意分析，剩下的页数＝总页数－已经看页数，小宇已经看了16×3＝48（页 ），所以剩下的页数＝240－48＝192（页 ）； 剩下的页数÷计划看完的天数＝平均每天要看的页数，列式为：192÷6＝32（页）。据此解答。 【详解】240－3×16 ＝240－48 ＝192（页） 192÷6＝32（页） 所以1本童话书共240页。小宇已经看了3天，平均每天看16页，还剩下192页。如果剩下的计划6天看完，那么平均每天要看32页。 14．8 【分析】“正”字法统计中，一画代表一票，一票表示一人，一个“正”字代表5画（对应5票即5人）。据此可得出。 【详解】“正”代表5人，“下”代表3人。 （人） 所以表示有8人最喜欢的节日是元宵节。 15．18 【分析】由题意可知，有4组学生在浇水，每组有3人，可以先用3乘4算出浇水的有多少人。还有30名学生在拔草，直接用30减去前面的得数即可算出拔草的学生比浇水的多多少人。 【详解】30－3×4 ＝30－12 ＝18（人） 故拔草的学生比浇水的多18人。 16．19 【分析】小丽有5支铅笔，小明的铅笔支数是小丽的3倍，则小明的铅笔支数等于小丽的铅笔支数乘3；小花比小明多4支铅笔，则小花的铅笔支数等于小明的铅笔支数加上4支即可，据此解答。 【详解】5×3＋4 ＝15＋4 ＝19（支） 答：小花有19支铅笔。 17．× 【分析】飞机出行通常适用于长途旅行，而150千米的距离相对不长，选择飞机出行并不合适。 【详解】洋洋一家去距家150千米的云台山游玩，选择飞机出行不合适。 故答案为：× 18．× 【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，物体的另一端与直尺对应的刻度就是物体的长度。若物体的一端未与0刻度线对齐，则用测量结束的刻度减去测量开始的刻度得到物体的长度。1厘米＝10毫米。据此分析解答。 【详解】由题中图可知，曲别针一端与直尺刻度1对齐，另一端与直尺刻度4对齐，所以曲别针的长是4－1＝3（厘米），3厘米＝30毫米，题中描述曲别针长40毫米是错误的。 故答案为：× 19．× 【分析】本题考查时间计算。根据24小时制，早上6：00对应06：00，晚上10：00对应22：00。计算时间差：22时减6时等于16时，即行驶了16小时，由此判断正误即可。 【详解】将时间转换为24小时制：早上6：00是06：00，晚上10：00是22：00。计算行驶时间：22－6＝16（时）。所以火车共行驶了16小时，不是4小时。 故答案为：× 20．√ 【分析】测量物体长度时，一般情况下，将物体的左侧与尺子的0刻度线对齐，物体与尺子放平，不要倾斜，物体另一侧与尺子所对应的刻度就是物体的长度，由此解答。 【详解】由分析得： 用尺子测量线条的长度时，一般要先把尺子的刻度0对准线条的左端，这样便于读出长度。原题说法正确。 故答案为：√ 21．√ 【分析】根据经过时间＝下班时间－上班时间，计算从7：30到12：00的时间差，据此解答。 【详解】从7：30到8：00是30分钟，再从8：00到12：00是4小时，则12：00－7：30＝4小时30分 所以她上午工作了4小时30分钟，说法正确。 故答案为：√ 22．√ 【分析】在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。由题意得，在一个没有括号的算式中，既有加法和乘法，如算式3＋2×5，要先算乘法，再算加法。据此解答。 【详解】由分析得，在一个没有括号的算式中，既有加法和乘法，要先算乘法，后算加法。原题说法正确。 故答案为：√ 23． 820；2400；64；840； 90；81；12；15； 55；60 【解析】略 24．4675；309；150 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；三位数除以一位数时，应先从最高位除起，当被除数百位上的数能被整除，被除数十位上的数不够除时，就用0占位，然后再把被除数的个位上的数搬下来组成新的两位数除以除数；最高位不够除时，就用前两位数除，除到哪一位，商就写到哪一位，余下的数必须比除数小；依此计算即可。 【详解】85×55＝4675        618÷2＝309        750÷5＝150              25．265；400 323；1250 【分析】（1）按照从左向右的顺序进行计算即可。 （2）根据运算的优先级，先算乘法，再算减法。 （3）根据运算的优先级，先算乘法，再算加法。 （4）根据运算的优先级，先算乘法，再算加法。 【详解】（1） （2） （3） （4） 26．能 【分析】根据题意，首先用12时－7时＝5小时，求出高铁行驶的时间，用高铁平均每小时行驶的路程乘行驶的时间，求出高铁5小时行驶的路程，再用高铁5小时行驶的路程与1480千米比较，即可求出中午12时能到外婆家，估算时，把305看成300进行计算，即可解答。 【详解】12时－7时＝5小时 305×5 ≈300×5 ＝1500（千米） 1500＞1480 答：中午12时能到外婆家。 27．园园：120下；乐乐：240下 【分析】根据题意可知：乐乐跳的数量是园园跳的2倍，把园园跳的数量看成1份，乐乐跳的数量就是2份，她们一共跳了360下，这360下平均分成了1＋2＝3（份），1份就是园园跳的数量，乐乐跳的数量是园园跳的数量乘2，据此解答。 【详解】 （下） （下） 答：园园跳了120下，乐乐跳了240下。 28．96人 【分析】已知上午有67人报名，下午报名人数比上午的2倍少38人。那么先算出上午人数的2倍是多少，就是用上午的人数乘2。再减去38人，就是下午报名的人数。 【详解】67×2－38 ＝134－38 ＝96（人） 答：下午有96人报名。 29．480辆 【分析】根据题意，8月份的销量比7月份的3倍少60辆，先用7月份销售的辆数乘3求出3倍是多少辆，再减去少的60辆，即可求出该4S店8月份销售新能源汽车多少辆。 【详解】180×3－60 ＝540－60 ＝480（辆） 答：该4S店8月份销售新能源汽车480辆。 30． 能 【分析】根据题意，明确1吨＝1000千克，已知物资包括方便面800千克，牛奶900千克，矿泉水1200千克。先把三个数相加，求出总重量，把3吨换算成3000千克，把总重量与3000千克进行比较即可。 【详解】根据分析可知： 800＋900＋1200 ＝1700＋1200 ＝2900（千克） 3吨＝3000千克 2900＜3000 答：能一次性运完。 31．5张 【分析】用24张宣纸除以8，可求得每名学员分到几张宣纸；再用16张毛边纸除以8，可求得每名学员分到几张毛边纸，再用二者相加，即可求得每名学员能分到多少张纸。 【详解】24÷8＋16÷8 ＝3＋2 ＝5（张） 答：每名学员能分到5张纸。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $