精品解析：甘肃武威第十六中学2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情检测

2025-2026学年第二学期八年级物理3月学情检测 （满分：100分） 一、单选题（每小题3分，共42分） 1. 一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面做直线运动，其路程随时间变化图像如图所示，下列正确的是（ ） A. 物体20s时的速度大于8s时的速度 B. 0~12s物体所受的拉力大于12~24s物体所受的拉力 C. 0~12s拉力做的功小于12~24s拉力做的功 D. 0~12s拉力做功的功率大于12~24s拉力做功的功率 【答案】D 【解析】 【详解】A．从图像上看，和物体以不同的速度做匀速直线运动，而的 速度 即物体20s时的速度小于8s时的速度，故A错误； B．由图像可知，物体在和均做匀速直线运动，拉力等于摩擦力，同一物体对水平面压力相等，接触面的粗糙程度不变，故物体受到的摩擦力相等，所以物体所受的拉力等于物体所受的拉力，故B错误； C．由AB知，物体所受的拉力等于物体所受的拉力，物体通过的路程大于通过的路程，由可知，拉力做的功大于拉力做的功，故C错误； D．拉力做的功大于拉力做的功，而两段时间相同，根据可得，拉力做功的功率大于拉力做功的功率，故D正确。 故选D。 2. 图为搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G为1000N（车架所受重力忽略不计），下列关于独轮车的说法正确的是（　　） A. 抬起把手时，车轮受到的重力是杠杆的阻力 B. 抬起把手时，此独轮车相当于一个费力杠杆 C. 抬起把手时，手握的位置靠近把手末端A时更省力 D. 抬起把手时，人手对把手施加竖直向上的力F的大小为700N 【答案】C 【解析】 【详解】抬起独轮车时，支点为车轮转轴，阻力是车厢和砖头的总重力G，由图可知阻力臂，动力臂； A．抬起把手时，阻碍杠杆转动的阻力是车厢和砖头的总重力，不是车轮受到的重力，故A错误； B．动力臂1m大于阻力臂0.3m，该独轮车属于省力杠杆，故B错误； C．根据杠杆平衡条件​，阻力和阻力臂不变时，手握位置越靠近把手末端，动力臂越大，动力越小，越省力，故C正确； D．代入杠杆平衡公式计算，解得，不是700N，故D错误。 故选C。 3. 用如图所示滑轮组，将重为500N的物体，在10 s内匀速向上提升2 m，已知拉力为300 N。在此过程中，下列说法正确的是（　　） A. 绳子自由端移动的距离为6 m B. 人所做的有用功为1200 J C. 拉力F的功率为100 W D. 该滑轮组的机械效率约为83.3% 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知绳子的股数为2，绳子自由端移动的距离为，故A错误； B．人所做的有用功为，故B错误； C．拉力F的功率为，故C错误； D．该滑轮组的机械效率约为，故D正确。 故选D。 4. 下列说法正确的是（　　） A. 只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定发生改变 B. 地球对人有吸引力，人对地球没有吸引力 C. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋碎了，表明鸡蛋受到的力大于石头受到的力 D. 不接触的物体间也可能有力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．如果物体受到的是平衡力（比如静止在桌面的物体，受到重力和支持力），运动状态不会改变。故A错误； B．物体间力的作用是相互的，地球对人有吸引力的同时，人对地球也有大小相等、方向相反的吸引力，故B错误； C．鸡蛋与石头碰撞时，石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，大小相等，鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，是因为鸡蛋的硬度小，故C错误； D．不接触的物体间有可能发生力的相互作用，如磁铁吸引铁钉，故D正确。 故选D。 5. 如图所示的四个力中，不属于弹力的是（　　） A. 绳子对物体的拉力 B. 弦对箭的推力 C. 熊猫对竹子的拉力 D. 磁体之间的排斥力 【答案】D 【解析】 【详解】A．绳子对物体的拉力，是因为绳子在拉伸过程中发生了弹性形变后要恢复原状从而对物体产生拉力，所以绳子对物体的拉力属于弹力。故A不符合题意； B．弦对箭的推力，是弦在被拉开发生弹性形变后要恢复原状而对箭产生的力，因此弦对箭的推力属于弹力。故B不符合题意； C．熊猫对竹子的拉力，是熊猫拉竹子时熊猫的手掌发生弹性形变后要恢复原状而对竹子产生的力，所以熊猫对竹子的拉力属于弹力。故C不符合题意； D．磁体之间的排斥力，是由于磁体的磁性产生的，并不是因为物体发生弹性形变产生的，所以磁体之间的排斥力不属于弹力。故D符合题意。 故选D。 6. 如图，探究阻力对物体运动的影响实验中，下列说法正确的是（ ） A. 小车在木板上滑行的距离最远，惯性最大 B. 实验中通过小车在水平面上滑行的距离体现阻力对小车运动的影响 C. 三组实验中，小车之所以在水平面上停下来，是因为小车在水平方向上不受力 D. 每次实验都让小车从斜面顶端由静止下滑，目的是使小车在斜面上的初速度相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．惯性大小只与质量有关，与小车在木板上滑行的距离无关，故A错误； B．根据转换法，实验中通过小车在水平面上滑行的距离体现阻力对小车运动的影响，故B正确； C．三组实验中，小车之所以在水平面上停下来，是因为小车在水平方向上受到了阻力的作用，故C错误； D．小车在斜面下滑时做加速运动，每次实验都让小车从斜面顶端由静止下滑，目的是使小车到达水平面时的初速度相同，故D错误。 故选B。 7. 如图所示是小明在滑滑板车的场景，用力蹬地滑板车加速向前滑行，停止用力后会慢慢停下来。若不计空气阻力，对此现象分析正确的是（　　） A. 在滑行过程中，相对于滑板车，小明是运动的 B. 停止用力后，滑板车能继续向前滑行是因为滑板车受到惯性力的作用 C. 滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力 D. 不蹬地时，小明受到的重力与滑板车对他的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．在滑行过程中，相对于滑板车，小明的位置保持不变，因而是静止的，故A错误； B．小明停止用力后，滑板车能继续向前滑行是因为滑板车具有惯性，仍要保持原来的运动状态，但惯性不是力，不能说惯性力，故B错误； C．滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误； D．不蹬地时，小明在竖直方向保持静止，受到的重力与滑板车对他的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 8. 如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（　　） A. 一样大 B. 甲大于乙 C. 乙大于甲 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】容器对桌面压强相等、容器底面积相同，根据可知，容器对桌面的压力相等；容器对桌面的压力  容器质量相同，因此两种液体的质量相等。由图可知，甲液体体积较小，根据可得，。两液面相平，根据 可得，甲对容器底部的压强大于乙，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 关于重力、压力和压强的理解，下列说法正确的是（　　） A. 压力的方向和重力的方向都是竖直向下 B. 物体自由静止放在水平地面上时，对地面的压力就是物体的重力 C. 压强大小在数值上等于物体单位面积上所受的压力，所以压强就是压力 D. 压强越大，则压力的作用效果越明显，但压力不一定越大 【答案】D 【解析】 【详解】A．压力的方向总是垂直于接触面，但不一定是竖直向下，故A错误； B．物体自由静止在水平地面上时，对地面的压力大小等于物体的重力大小，但压力是物体对地面的力，施力物体是物体，受力物体是地面，重力是地球对物体的力，施力物体是地球，受力物体是物体，两者是不同的力，故B错误； C．压强是单位面积上受到的压力，它是表示压力作用效果的物理量，和压力是两个不同的物理量，物理意义不同，故C错误； D．压强的物理意义就是表示压力作用效果的物理量，因此压强越大，压力作用效果越明显，压强大小由压力大小和受力面积共同决定，但压力不一定越大，故D正确。 故选D。 10. 将一实心圆柱体悬挂于弹簧测力计下，物体下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物体，直至浸没(物体未与容器底接触)的过程中，弹簧测力计示数F与物体下表面浸入水中深度h的关系如图所示，则下列说法正确的是( ) A. 物体重力为40N B. 物体浸没时受到的浮力为15N C. 物体的密度为2.5×103kg/m3 D. 物体刚好浸没时下表面受到的液体压强为800Pa 【答案】C 【解析】 【详解】A．如图，圆柱体没有浸入水中时弹簧测力计示数F为25N，则圆柱体重G=F=25N；故A错误； B．当圆柱体全浸入时，弹簧测力计的示数为15N，浸没时受到的浮力为： F浮=G﹣F′=25N﹣15N=10N；故B错误； C．圆柱体的质量： ， 体积： ； 则圆柱体的密度： ，故C正确； D．圆柱体刚浸没时下表面深度：h=4cm=0.04m，此时下表面受到的液体压强： p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa；故D错误． 11. 如图所示，有三个实心小球甲、乙、丙，甲球能在水中悬浮，乙球能在水中下沉，丙球能漂浮在水面上.现将甲、乙、丙三球同时放在一只敞口的小铁盒里，然后将小铁盒漂浮在盛水的容器中，下列判断正确的是（ ） A. 只将小球甲从盒中取出放入水中后，容器中水面高度下降 B. 只将小球乙从盒中取出放入水中后，容器中水面高度不变 C. 只将小球丙从盒中取出放入水中后，容器中水面高度不变 D. 将甲、乙、丙三球同时放入水中后，容器中水面高度不变 【答案】C 【解析】 【分析】由物体的浮沉条件可知三个球在盒子中时，盒子所受到的浮力，由浮力公式可得排开水的体积；则分别将三个小球放入水中时可由浮力公式求得排开水的体积，则可知水面高度的变化。 【详解】当三个小球放在盒中漂浮于水面时，三个物体的总重力等于盒排开水的总重力，即 A．当把小球甲从小盒中拿出放入水中后，因小球甲在水中悬浮则小球甲在水中排开水的体积不变，则容器中水面高度不变，故A错误； B．因小球乙在水中会沉至水底，则，所以，也就是浮力比之前变小，小球乙在水中排开水的体积变小，水面下降，故B错误； C．因小球丙在水中漂浮，说明，小球丙拿走以后，因为两个物体都是漂浮，所以水面高度不变，故C正确； D．通过前面的分析已然明确，只有将乙拿出放入水中时，容器中的水面高度会下降，而其余两个拿出放入水中时均不变，所以当将甲、乙、丙三球同时放入水中后，容器中水面高度会下降，故D错误。 故选C。 12. 如图所示，小红在游乐园玩“套圈”游戏，在套圈从点运动到点的过程中（不计空气阻力），下列说法错误的是（　　） A. 套圈在点的重力势能最大 B. 套圈在点的机械能等于在点的机械能 C. 套圈由点到点的过程中，重力势能转化为动能 D. 套圈运动到点时若所受的力全部消失，它将保持静止状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．重力势能大小与物体质量和高度有关，套圈质量不变，b点是运动过程中高度最高的位置，因此套圈在b点的重力势能最大，故A正确，不符合题意； B．不计空气阻力，套圈运动过程中机械能守恒，全程机械能大小保持不变，因此套圈在c点的机械能等于在a点的机械能，故B正确，不符合题意； C．套圈由b点到c点的过程中，质量不变，高度减小、速度增大，因此重力势能减小、动能增大，重力势能转化为动能，故C正确，不符合题意； D．套圈运动到b点时，在水平方向仍具有一定的速度，不是静止状态；根据牛顿第一定律，若此时所受的力全部消失，套圈将保持匀速直线运动，不会保持静止，故D错误，符合题意。 故选D。 13. 如图所示，光滑水平桌面上的弹性小球被弹出后，经过点和点后落到地面，又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹。下列有关小球的运动，描述正确的是（ ） A. 小球从点运动到点的过程中机械能不断减少 B. 小球反弹经过点时动能为零 C. 若将弹性小球表面涂黑，则会在C、F两点留下等大的黑色圆斑 D. 小球经过点的机械能大于经过点的机械能 【答案】D 【解析】 【详解】A．小球从点运动到点的过程中，因光滑桌面没有摩擦阻力，小球处于平衡状态，其速度大小不变，动能不变，高度不变，重力势能不变，所以小球机械能不变，故A错误； B．从轨迹来看，小球反弹经过点时，此时小球在最高点，竖直方向速度为零，水平方向速度不为零，则小球在点的动能不为零，故B错误； C．弹性势能大小与弹性形变程度有关，黑色圆斑的大小能反映小球弹性形变程度，圆斑越大，形变越大，弹性势能越大，在点与在点时，小球的动能与重力势能都为零，而每次小球反弹到的最高点都比上一次的最高点低，说明小球受到空气阻力作用，机械能逐渐变小，所以小球在点的机械能大于在点的机械能，故小球在点的弹性势能大于在点的弹性势能，小球在点的圆斑要比在点的圆斑大，C错误； D．小球在多次弹起过程中，机械能逐渐变小，而点在点之前，故小球在点的机械能大于在点的机械能，D正确。 故选D。 14. 某校开展利用塑料吸管制作简易密度计的实践活动。如图甲，将吸管一端用小木塞密封，并缠绕上适量细铁丝，使其能竖直地漂浮在水中，标记吸管在水面处的位置a，此时密度计受到的浮力是F甲。如图乙、丙，再将此密度计分别放在密度为ρ1和ρ2的两种液体中，标记吸管在液面处的位置b、c，密度计受到的浮力是F乙和F丙。下列关系中正确的是（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】A 【解析】 【详解】密度计在三种液体中均处于漂浮状态，根据可知，密度计所受的浮力相等，即 由图可知，密度计在乙液体中排开液体的体积最小，在丙液体中排开液体的体积最大，根据可知，液体密度大小关系为，故A正确，BCD错误。 故选A。 二、填空题（每空1分，共24分） 15. 无人机表演悬停时，使无人机悬停所受的升力的施力物体是___________，受力物体是___________。 【答案】 ①. 空气 ②. 无人机 【解析】 【详解】[1][2]无人机的螺旋桨对空气施加了一个竖直向下的力，由于物体间力的作用是相互的，所以空气对无人机施加了一个竖直向上的反作用力，这个力就是使无人机悬停的力；受力物体是无人机。 16. 起重机吊着重为的货物在空中静止时，钢绳对货物的拉力为______N；当货物匀速上升时，钢绳的拉力______。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 【答案】 ①. ##20000 ②. 等于 【解析】 【16题详解】 [1][2]当货物静止时，处于平衡状态，钢绳的拉力等于重力 ，即 当货物匀速上升时，仍处于平衡状态，钢绳的拉力仍等于重力，即 17. 下图为探究摩擦力的实验装置。当桶和沙的总质量为0.24kg时，木块和木板在水平桌面上保持静止，力传感器示数为0.4N。a、b两段轻绳均与桌面平行。木块受到的合力大小为______N，不计绳与滑轮间的摩擦，桌面对木板的摩擦力大小为__________N。 【答案】 ①. 0 ②. 2 【解析】 【详解】[1]木块在水平桌面上保持静止，处于平衡状态，木块受到的合力大小为0。 [2]木块在水平方向受到绳子a向左的拉力为，木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，因此木板对木块的摩擦力向右，摩擦力的大小； 当桶和沙的总质量为0.24kg时，桶和沙子的重力 木板在水平方向受到桌面对木板向左的摩擦力f，桶和沙子向右的拉力 木块对木板向左的摩擦力 木板在水平桌面上保持静止，处于平衡状态，则有 桌面对木板的摩擦力大小 18. 如图所示，小球以某一速度沿粗糙的斜面向上自由运动，球在斜面上运动时受______个力的作用（不计空气阻力）。小球滚到斜面顶端时速度为v，若此时一切外力突然消失，小球将会______（选填“保持静止状态”或“做匀速直线运动”）。 【答案】 ①. 3##三 ②. 做匀速直线运动 【解析】 【详解】[1]对小球进行受力分析，小球在斜面上运动时，受到竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力和沿斜面向下的摩擦力，共3个力的作用。 [2]根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，因为此时小球有速度，所以小球将以速度沿斜面向上做匀速直线运动。 19. 某广场上的塑像由上方的名人塑像B和下方的底座A构成，整体可以简化为如图甲所示的模型。A、B是质量分布均匀的柱形物体，且A、B的密度之比，底面积之比，若沿水平方向将该模型切去高度为的一部分，并将切去部分竖直正放在同一水平面上。切去部分对水平面的压强为，剩余部分对水平面的压强为。其中与切去部分的高度的关系如图乙所示。则名人塑像B的密度________。若要使得，则需要切掉的高度________cm。 【答案】 ①. 2000 ②. 8 【解析】 【详解】[1]根据题意，由图乙可知，当切去高度时，正好将雕像B切完，故雕像B的高度为20cm。由，可知雕像B对水平面的压强为 可求得名人塑像B的密度 [2]已知A、B的密度之比 由（1）问可知可得底座A的密度 由图乙可知，当时，B恰好被切完；当时，切去的部分包括全部的B和部分的A，故A的高度 若要使得切去部分对水平面的压强等于剩余部分对水平面的压强，可分如下三类情况讨论：①当时，设切去部分的高度为，切去部分对水平面的压强 剩余部分对水平面的压强 A、B的密度之比，底面积之比，因此当时，联立上面两式可解得；②当时，设切去部分的高度为，切去部分对水平面的压强 剩余部分对水平面的压强 解得，与题意不符，此情形不成立；③当时，B刚好被切完，切去部分对水平面的压强 剩余部分，即A对水平面的压强： 而底座A和塑像B密度不相等，可知切去部分对水平面的压强不等于剩余部分对水平面的压强，与题意不符，此情形不成立。故要使，则需要切掉的高度为8cm。 20. 为了防止蚊虫病毒侵害，学校购买了一批小型喷雾器给教室喷洒消毒剂，如图所示是其工作的原理图。当推动活塞时，喷筒中吸管口的空气流速________，压强_______（前两空选填“增大”“减小”或“不变”），瓶中的液体就在________的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。 【答案】 ①. 增大 ②. 减小 ③. 大气压##大气压强 【解析】 【详解】[1][2][3]当推动活塞时，相同体积的液体分别流过活塞处的较粗圆筒和较细的喷筒，则喷筒中吸管口的空气流速增大，由流体压强与流速的关系可知，喷筒吸管口的压强减小，瓶中的液体就在外界大气压的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。 21. 先用弹簧测力计测出物块在空气中的重力；再测出物块浸在液体中时测力计的示数；物块浸在水中时所受的浮力_________N。如图所示，物体浸没在盐水中时，受到的浮力大小为_________N；从图乙、丙可知，浮力的大小与液体的_________有关。 【答案】 ①. 1 ②. 1.1 ③. 密度 【解析】 【详解】[1]由图甲所示可知，物体的重力为，由图乙所示可知，物块完全浸没在水中时，测力计示数为，根据称重法可知所受浮力为 [2]如图丙所示，物体浸没在盐水中时，测力计示数为，根据称重法可知所受浮力为 [3]由图乙和图丙可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，测力计的示数不同，可知所受浮力不同，由此可得，浮力大小与液体的密度有关。 22. 有两只完全相同的溢水杯，分别盛满水和酒精，将同一只实心小球分别放入两只溢水杯中，若小球在两种液体中均处于浸没状态，则溢出的________；但实际有76g的水和64g的酒精溢出，则可得此实心小球的密度是________。（，） 【答案】 ①. ②. 0.95 【解析】 【详解】[1]小球浸没时，溢出液体的体积等于小球体积，根据可知，因此溢出液体的质量比等于液体的密度比，水与酒精的密度比为，即质量比为。 [2]利用的变形式，可计算出排开酒精的体积为；假设小球在水中浸没，理论溢出水的质量应为，实际溢出水小于该值，说明小球在水中漂浮，漂浮时小球重力等于浮力，即小球质量等于溢出水的质量76g；小球体积等于排开酒精的体积，代入数据计算可得小球的密度为。 23. 如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。则在0~2s内物体受到的摩擦力为___________N；在4~6s内拉力F做功的功率为___________W。 【答案】 ①. 1 ②. 8 【解析】 【详解】[1]由丙图可知，0~2s物体处于静止状态，物体在水平方向上受到向右的拉力和向左的摩擦力平衡。由乙图可知，此时拉力为1N，因此受到的摩擦力 [2]由乙图可知，在4~6s内拉力F为2N。由丙图可知，此时物体的速度为4m/s，4~6s内拉力的功率为 24. 体能在积累，状态重在保持。寒假期间，小爱同学坚持锻炼，为4月中旬的体育考试做好准备。如图，小爱正在做俯卧撑，把他的身体可以看作一个______杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为500N。地面对手的支持力F的大小为______N。若40s内做俯卧撑30次，每次人的重心上升的高度为0.2m，小爱每次做功为______J，小爱做这些俯卧撑时的平均功率是______W。 【答案】 ①. 省力 ②. 300 ③. 100 ④. 75 【解析】 【详解】[1]由图可知，O为支点，地面对手的支持力的力臂 人的重力的力臂为，地面对手的支持力的力臂大于重力的力臂，所以是省力杠杆。 [2]由杠杆平衡条件可得：，即 [3]做俯卧撑时，支持力对人做的功与克服重力所做的功相等，每做一次俯卧撑重心上升高度为0.2m，小爱每次做功为 [4]40s内做俯卧撑30次，则40s内做的总功为 小爱做这些俯卧撑时的平均功率是 三、作图题（每小题3分，共9分） 25. 如图所示，这是一个乒乓球在水中加速上浮过程中处在某一位置的示意图，请在图中画出此时乒乓球所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】乒乓球在水中加速上浮过程中，受到重力和浮力，浮力大于重力，过乒乓球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用符号G和F浮表示，浮力的线段长度大于表示重力的线段长度，如下图所示： 26. 如图所示，一个物块正相对于表面粗糙的斜面向上运动，不计空气阻力，请画出该物块此时受到的支持力和摩擦力。 【答案】 【解析】 【26题详解】 由于物体相对于表面粗糙的斜面向上运动，因此物体受到的摩擦力方向沿斜面向下，支持力垂直斜面向上，这两个力都作用在物体的重心上。如图所示： 27. 重力为2N的小球以一定的速度从A点斜向上抛出，其运动轨迹如图所示。若要使小球在运动过程中的B点开始做匀速直线运动，则应在B点对小球施加一个力，请画出此力的示意图，并标出力的大小。（不计空气阻力） 【答案】 【解析】 【详解】运动的物体处于平衡状态时，做匀速直线运动。B点时，小球只受到重力，如果要使小球在B点开始做匀速直线运动，则应该从B点开始施加一个与小球重力大小相等、方向相反的力，即F=2N，方向竖直向上，此时小球受平衡力，做匀速直线运动。如图所示： 四、实验题（每空1分，共13分） 28. 如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中： （1）图1实验过程中，必须用弹簧测力计沿______方向拉着物块A做_______运动； （2）如图1中甲、乙、丙所示，分别用，，的拉力，拉着物块A匀速前进。分析_______两图可得：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；分析______两图可得：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大； （3）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图1丁所示），此时弹簧测力计示数为，则________N；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为_________N； （4）有同学用如图2所示装置测物体B受到的摩擦力，实验时水平向左拉动木板A（不计弹簧测力计重），该装置的好处是___________（写出1条即可） 【答案】（1） ①. 水平 ②. 匀速直线 （2） ①. 甲、乙 ②. 甲、丙 （3） ①. 3 ②. 0 （4）不需要匀速拉动木板，操作更简单 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据二力平衡原理，只有沿水平方向拉物块做匀速直线运动时，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，才能通过拉力得到滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 [1]探究“接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大”，需要控制接触面粗糙程度相同、改变压力，符合要求的是甲、乙两图。 [2]探究“压力一定时，接触面粗糙程度越大滑动摩擦力越大”，需要控制压力相同、改变接触面粗糙程度，符合要求的是甲、丙两图。 【小问3详解】 [1]由题意可知，接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比。丙图压力为物块A的重力，滑动摩擦力等于拉力为1.5N；丁图压力变为原来的2倍，因此滑动摩擦力也变为原来的2倍，匀速运动时拉力等于摩擦力，得。 [2]物块B和A一起匀速运动，B与A之间没有相对运动、也没有相对运动趋势，因此B受到的摩擦力为0N。 【小问4详解】 图2装置中B始终静止，根据二力平衡，无论木板A是否匀速运动，弹簧测力计的示数都等于摩擦力，因此优势是不需要匀速拉动木板，操作更简单，或者弹簧测力计静止，示数稳定便于读数。 29. 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）弹簧测力计使用前要先进行___________。 （2）实验步骤如图1所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，由图甲和丁可知物体受到的浮力F浮=___________。 （3）以下选项中若___________成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 A. F1﹣F2=F3﹣F4 B. F1﹣F3=F4﹣F2 C. F3﹣F2=F1﹣F4 （4）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图2所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐___________，B的示数逐渐___________。 （5）比较两种实验方案，改进后的优点是___________（多选，都正确得分，否则不得分）。 A. 测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 B. 实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定 C. 能同步观察测力计A、B示数的变化 【答案】（1）校零 （2） （3）B （4） ①. 变小 ②. 变大 （5）BC 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计使用前指针要指向零刻度线，如果没指向零刻度线，需要校零。 【小问2详解】 由图甲可知，物体的重力为，由图丁可知物体浸没时弹簧测力计的示数为，则物体受到的浮力为 【小问3详解】 由图乙可知空烧杯的重力为，由图戊可知物体浸没时排开液体与烧杯的总重力为，则物体浸没时排开液体的重力为 当，即，可以得出物体受到浮力的大小与排开液体所受重力相等。 【小问4详解】 [1]如图2所示，向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，重物排开水的体积变大，受到的浮力变大，根据可知，弹簧测力计A的示数变小。 [2]重物排开水的体积越大时薄塑料袋内水的重力越大，即弹簧测力计B的示数越大，薄塑料袋的质量忽略不计时，根据可知，弹簧测力计A、B示数的变化量相等。 【小问5详解】 A．根据可知，测力计A的示数不等于物体所受浮力，故A不符合题意； B．由图2的实验装置和器材，两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋，实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定，故B符合题意； C．薄塑料袋不计质量，能同步观察测力计A、B示数的变化，从而得出物体受到浮力的大小与排开液体所受重力的关系，故C符合题意。 故选BC。 五、计算题（共12分） 30. 如图所示为冬奥会中我国运动员正在进行冰壶项目的比赛。若一只冰壶的质量为，在水平冰面上滑行的过程中，受到的摩擦力是冰壶自重的倍（空气阻力忽略不计），若运动员对冰壶施加水平方向的推力，求（）： （1）冰壶受到的重力； （2）冰壶受到的摩擦力； （3）冰壶水平方向受到的合力。 【答案】（1）200N （2）4N （3）4N 【解析】 【小问1详解】 冰壶受到的重力 【小问2详解】 由题意可知，冰壶受到的摩擦力是冰壶自重的0.02倍，则冰壶受到的摩擦力 【小问3详解】 冰壶在水平方向上受到的推力和摩擦力方向相反，故冰壶在水平方向受到的合力 31. 一辆配送车的质量为500kg，在水平路面匀速直线行驶时受到的阻力是车重的0.02倍。下图所示的是配送车某次运动的速度与时间的关系图像。求：（g取10N/kg） （1）水平路面对配送车的支持力。 （2）配送车匀速行驶10min，牵引力做的功。 （3）配送车匀速行驶时牵引力做功的功率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 配送车的质量，。 配送车的重力：； 因为配送车在水平路面上行驶，所以水平路面对配送车的支持力与配送车的重力是一对平衡力，大小相等。 。 【小问2详解】 配送车在水平路面匀速直线行驶，受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等。 配送车受到的阻力：； 所以，配送车的牵引力：； 由图像可知，配送车匀速行驶的速度，行驶时间。 配送车行驶的距离：； 牵引力做的功：。 【小问3详解】 配送车匀速行驶时牵引力做功的功率：。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期八年级物理3月学情检测 （满分：100分） 一、单选题（每小题3分，共42分） 1. 一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面做直线运动，其路程随时间变化图像如图所示，下列正确的是（ ） A. 物体20s时的速度大于8s时的速度 B. 0~12s物体所受的拉力大于12~24s物体所受的拉力 C. 0~12s拉力做的功小于12~24s拉力做的功 D. 0~12s拉力做功的功率大于12~24s拉力做功的功率 2. 图为搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G为1000N（车架所受重力忽略不计），下列关于独轮车的说法正确的是（　　） A. 抬起把手时，车轮受到的重力是杠杆的阻力 B. 抬起把手时，此独轮车相当于一个费力杠杆 C. 抬起把手时，手握的位置靠近把手末端A时更省力 D. 抬起把手时，人手对把手施加竖直向上的力F的大小为700N 3. 用如图所示滑轮组，将重为500N的物体，在10 s内匀速向上提升2 m，已知拉力为300 N。在此过程中，下列说法正确的是（　　） A. 绳子自由端移动的距离为6 m B. 人所做的有用功为1200 J C. 拉力F的功率为100 W D. 该滑轮组的机械效率约为83.3% 4. 下列说法正确的是（　　） A. 只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定发生改变 B. 地球对人有吸引力，人对地球没有吸引力 C. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋碎了，表明鸡蛋受到的力大于石头受到的力 D. 不接触的物体间也可能有力的作用 5. 如图所示的四个力中，不属于弹力的是（　　） A. 绳子对物体的拉力 B. 弦对箭的推力 C. 熊猫对竹子的拉力 D. 磁体之间的排斥力 6. 如图，探究阻力对物体运动的影响实验中，下列说法正确的是（ ） A. 小车在木板上滑行的距离最远，惯性最大 B. 实验中通过小车在水平面上滑行的距离体现阻力对小车运动的影响 C. 三组实验中，小车之所以在水平面上停下来，是因为小车在水平方向上不受力 D. 每次实验都让小车从斜面顶端由静止下滑，目的是使小车在斜面上的初速度相同 7. 如图所示是小明在滑滑板车的场景，用力蹬地滑板车加速向前滑行，停止用力后会慢慢停下来。若不计空气阻力，对此现象分析正确的是（　　） A. 在滑行过程中，相对于滑板车，小明是运动的 B. 停止用力后，滑板车能继续向前滑行是因为滑板车受到惯性力的作用 C. 滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力 D. 不蹬地时，小明受到的重力与滑板车对他的支持力是一对平衡力 8. 如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（　　） A. 一样大 B. 甲大于乙 C. 乙大于甲 D. 无法判断 9. 关于重力、压力和压强的理解，下列说法正确的是（　　） A. 压力的方向和重力的方向都是竖直向下 B. 物体自由静止放在水平地面上时，对地面的压力就是物体的重力 C. 压强大小在数值上等于物体单位面积上所受的压力，所以压强就是压力 D. 压强越大，则压力的作用效果越明显，但压力不一定越大 10. 将一实心圆柱体悬挂于弹簧测力计下，物体下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物体，直至浸没(物体未与容器底接触)的过程中，弹簧测力计示数F与物体下表面浸入水中深度h的关系如图所示，则下列说法正确的是( ) A. 物体重力为40N B. 物体浸没时受到的浮力为15N C. 物体的密度为2.5×103kg/m3 D. 物体刚好浸没时下表面受到的液体压强为800Pa 11. 如图所示，有三个实心小球甲、乙、丙，甲球能在水中悬浮，乙球能在水中下沉，丙球能漂浮在水面上.现将甲、乙、丙三球同时放在一只敞口的小铁盒里，然后将小铁盒漂浮在盛水的容器中，下列判断正确的是（ ） A. 只将小球甲从盒中取出放入水中后，容器中水面高度下降 B. 只将小球乙从盒中取出放入水中后，容器中水面高度不变 C. 只将小球丙从盒中取出放入水中后，容器中水面高度不变 D. 将甲、乙、丙三球同时放入水中后，容器中水面高度不变 12. 如图所示，小红在游乐园玩“套圈”游戏，在套圈从点运动到点的过程中（不计空气阻力），下列说法错误的是（　　） A. 套圈在点的重力势能最大 B. 套圈在点的机械能等于在点的机械能 C. 套圈由点到点的过程中，重力势能转化为动能 D. 套圈运动到点时若所受的力全部消失，它将保持静止状态 13. 如图所示，光滑水平桌面上的弹性小球被弹出后，经过点和点后落到地面，又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹。下列有关小球的运动，描述正确的是（ ） A. 小球从点运动到点的过程中机械能不断减少 B. 小球反弹经过点时动能为零 C. 若将弹性小球表面涂黑，则会在C、F两点留下等大的黑色圆斑 D. 小球经过点的机械能大于经过点的机械能 14. 某校开展利用塑料吸管制作简易密度计的实践活动。如图甲，将吸管一端用小木塞密封，并缠绕上适量细铁丝，使其能竖直地漂浮在水中，标记吸管在水面处的位置a，此时密度计受到的浮力是F甲。如图乙、丙，再将此密度计分别放在密度为ρ1和ρ2的两种液体中，标记吸管在液面处的位置b、c，密度计受到的浮力是F乙和F丙。下列关系中正确的是（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 二、填空题（每空1分，共24分） 15. 无人机表演悬停时，使无人机悬停所受的升力的施力物体是___________，受力物体是___________。 16. 起重机吊着重为的货物在空中静止时，钢绳对货物的拉力为______N；当货物匀速上升时，钢绳的拉力______。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 17. 下图为探究摩擦力的实验装置。当桶和沙的总质量为0.24kg时，木块和木板在水平桌面上保持静止，力传感器示数为0.4N。a、b两段轻绳均与桌面平行。木块受到的合力大小为______N，不计绳与滑轮间的摩擦，桌面对木板的摩擦力大小为__________N。 18. 如图所示，小球以某一速度沿粗糙的斜面向上自由运动，球在斜面上运动时受______个力的作用（不计空气阻力）。小球滚到斜面顶端时速度为v，若此时一切外力突然消失，小球将会______（选填“保持静止状态”或“做匀速直线运动”）。 19. 某广场上的塑像由上方的名人塑像B和下方的底座A构成，整体可以简化为如图甲所示的模型。A、B是质量分布均匀的柱形物体，且A、B的密度之比，底面积之比，若沿水平方向将该模型切去高度为的一部分，并将切去部分竖直正放在同一水平面上。切去部分对水平面的压强为，剩余部分对水平面的压强为。其中与切去部分的高度的关系如图乙所示。则名人塑像B的密度________。若要使得，则需要切掉的高度________cm。 20. 为了防止蚊虫病毒侵害，学校购买了一批小型喷雾器给教室喷洒消毒剂，如图所示是其工作的原理图。当推动活塞时，喷筒中吸管口的空气流速________，压强_______（前两空选填“增大”“减小”或“不变”），瓶中的液体就在________的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。 21. 先用弹簧测力计测出物块在空气中的重力；再测出物块浸在液体中时测力计的示数；物块浸在水中时所受的浮力_________N。如图所示，物体浸没在盐水中时，受到的浮力大小为_________N；从图乙、丙可知，浮力的大小与液体的_________有关。 22. 有两只完全相同的溢水杯，分别盛满水和酒精，将同一只实心小球分别放入两只溢水杯中，若小球在两种液体中均处于浸没状态，则溢出的________；但实际有76g的水和64g的酒精溢出，则可得此实心小球的密度是________。（，） 23. 如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。则在0~2s内物体受到的摩擦力为___________N；在4~6s内拉力F做功的功率为___________W。 24. 体能在积累，状态重在保持。寒假期间，小爱同学坚持锻炼，为4月中旬的体育考试做好准备。如图，小爱正在做俯卧撑，把他的身体可以看作一个______杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为500N。地面对手的支持力F的大小为______N。若40s内做俯卧撑30次，每次人的重心上升的高度为0.2m，小爱每次做功为______J，小爱做这些俯卧撑时的平均功率是______W。 三、作图题（每小题3分，共9分） 25. 如图所示，这是一个乒乓球在水中加速上浮过程中处在某一位置的示意图，请在图中画出此时乒乓球所受力的示意图。 26. 如图所示，一个物块正相对于表面粗糙的斜面向上运动，不计空气阻力，请画出该物块此时受到的支持力和摩擦力。 27. 重力为2N的小球以一定的速度从A点斜向上抛出，其运动轨迹如图所示。若要使小球在运动过程中的B点开始做匀速直线运动，则应在B点对小球施加一个力，请画出此力的示意图，并标出力的大小。（不计空气阻力） 四、实验题（每空1分，共13分） 28. 如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中： （1）图1实验过程中，必须用弹簧测力计沿______方向拉着物块A做_______运动； （2）如图1中甲、乙、丙所示，分别用，，的拉力，拉着物块A匀速前进。分析_______两图可得：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；分析______两图可得：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大； （3）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图1丁所示），此时弹簧测力计示数为，则________N；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为_________N； （4）有同学用如图2所示装置测物体B受到的摩擦力，实验时水平向左拉动木板A（不计弹簧测力计重），该装置的好处是___________（写出1条即可） 29. 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）弹簧测力计使用前要先进行___________。 （2）实验步骤如图1所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，由图甲和丁可知物体受到的浮力F浮=___________。 （3）以下选项中若___________成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 A. F1﹣F2=F3﹣F4 B. F1﹣F3=F4﹣F2 C. F3﹣F2=F1﹣F4 （4）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图2所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐___________，B的示数逐渐___________。 （5）比较两种实验方案，改进后的优点是___________（多选，都正确得分，否则不得分）。 A. 测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 B. 实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定 C. 能同步观察测力计A、B示数的变化 五、计算题（共12分） 30. 如图所示为冬奥会中我国运动员正在进行冰壶项目的比赛。若一只冰壶的质量为，在水平冰面上滑行的过程中，受到的摩擦力是冰壶自重的倍（空气阻力忽略不计），若运动员对冰壶施加水平方向的推力，求（）： （1）冰壶受到的重力； （2）冰壶受到的摩擦力； （3）冰壶水平方向受到的合力。 31. 一辆配送车的质量为500kg，在水平路面匀速直线行驶时受到的阻力是车重的0.02倍。下图所示的是配送车某次运动的速度与时间的关系图像。求：（g取10N/kg） （1）水平路面对配送车的支持力。 （2）配送车匀速行驶10min，牵引力做的功。 （3）配送车匀速行驶时牵引力做功的功率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $