精品解析:2026年江西吉安市九年级下学期学业水平考试化学试题(一)

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2026-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 吉安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.40 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
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来源 学科网

内容正文:

江西省2026年初中学业水平考试 化学样卷试题卷(一) 说明:1.本试题卷满分70分,考试时间为65分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其他位置无效。 3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-4 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64 一、单项选择题(本大题共10小题,1-5每小题1分,6-10每小题2分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1. 中国是世界上最早研究和生产合金的国家之一,下列属于合金的是 A. 不锈钢 B. 氧化镁 C. 金刚石 D. 水银 2. 智能手机的屏幕材料是硅酸铝玻璃,对其性质的推测错误的是 A. 耐高温 B. 见光易分解 C. 不易与氧气反应 D. 透光性好 3. 为保障饮食健康,我国全面落实食品安全战略。下列做法不利于食品安全的是 A. 蔬菜清洗前浸泡以去除残留农药 B. 食用霉变大米补充微量元素 C. 肉类食品煮熟后食用 D. 使用食品级容器储存食物 4. 液化石油气是将气态燃料压缩成液态的过程,其中发生变化的是 A. 分子质量 B. 分子构成 C. 分子数目 D. 分子间隔 5. 下列实验操作正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 连接仪器 C. 加热液体 D. 处理实验废液 6. 我国化学家张青莲教授主持测定的铟元素的相对原子质量被认定为国际标准。下图为元素周期表中铟元素的信息。下列说法正确的是 A. 铟属于金属元素 B. 铟原子的中子数为49 C. 铟的相对原子质量为 D. 一个中含有的电子数为49 7. 中华传统文化中蕴含着丰富的化学知识。下列说法正确的是 A. 瓷器:烧制瓷器的黏土的主要成分是氧化铝、二氧化硅等,氧化铝属于碱 B. 火药:黑火药中含有硫,硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 C. 酿酒:粮食酿酒包含物质的缓慢氧化 D. 墨汁:墨的主要成分是碳,碳在常温下化学性质活泼 8. 跨学科实践活动中部分学生的观点如下,其中正确的是 选项 实践活动 学生观点 A 微型空气质量“检测站”的组装与使用 空气质量检测只需关注即可 B 海洋资源的综合利用与制盐 氯化钠的溶解度受温度影响很大 C 调查家用燃料的变迁与合理使用 燃煤取暖时紧闭门窗可防止热量散失 D 用橡皮泥制作水分子的模型 水分子由氢原子和氧原子构成 A. A B. B C. C D. D 9. 下图是科学家利用“人造树叶”合成乙醇的微观示意图。下列说法错误的是 A. 反应前后原子的种类不变 B. 参加反应的甲和乙的分子个数比为 C. 物质丁中氢元素的质量分数最小 D. 该研究有利于缓解温室效应 10. 维生素C泡腾片中含有碳酸氢钠。室温下,维生素C泡腾片与足量稀盐酸在密闭容器内反应,测得容器内压强随时间变化的曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 碳酸氢钠在a点已完全反应 B. 反应结束后溶液能使无色酚酞溶液变红 C. 反应产生二氧化碳,使压强增大 D. 压强大小与所取维生素泡腾片质量无关 二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分) 在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。 11. 下列生活中的物质分别与水混合,能形成溶液的是_____ A.粉笔灰 B.菜籽油 C.小苏打 D._______ 12. 和的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是_____ A.可用降温的方法从饱和溶液中获得晶体 B.时,饱和溶液的溶质质量分数为 C.时,将加入水中可形成饱和溶液 D.将时的饱和溶液升温至,溶质的质量分数______(填“变小”“不变”或“变大”) 13. 下列实验方案合理的是_____ 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别蚕丝和羊毛 取样,灼烧,闻气味 B 检验氢气纯度 用拇指堵住试管口,管口向下靠近火焰,移开拇指点火 C 除去溶液中的 加入过量溶液,过滤 D 除去氧气中的水蒸气 _______ 三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分) 14. 燃情全运展风采,科学赋能谱新篇。 (1)饮食营养:运动员每日饮食需严格搭配营养,其中鱼类主要提供的营养物质是_______。 (2)场馆建设:塑胶跑道由聚氨酯材料制成,该材料属于_______(填“合成材料”或“天然材料”);地砖表面的防滑涂层含有二氧化硅,二氧化硅中硅元素的化合价为_______价。 (3)赛事保障:对抗性项目运动员的护具外壳多为合金,其硬度比组成它的纯金属更______;铁制器械需涂防锈油,其防锈原理是_____。 (4)环境治理:垃圾分类回收中,塑料瓶属于______(填字母)。 A. 可回收物 B. 有害垃圾 C. 厨余垃圾 D. 其他垃圾 15. 助力乡村振兴,探寻化学赋能。 (1)沃土增粮:种植水稻用到的尿素属于化学肥料中的_____肥,它能促进作物枝叶繁茂;中碳、氮元素的质量比为_______。 (2)生态种植:绿色农业推广使用农家肥,秸秆腐熟过程属于_______(填“物理”或“化学”)变化。种植中禁止使用波尔多液(含硫酸铜)等农药,硫酸铜的阴离子符号为_______。 (3)清水润村:农村饮用水整治需净化水源,向浑浊的水中加入明矾,其作用是______,后续通过过滤除去难溶性杂质。 (4)外墙美化:农村常用石灰浆粉刷房屋外墙,石灰浆由生石灰和水反应制得,该反应属于_____(填基本反应类型)。 16. 化学兴趣小组为深入了解同类物质性质的相似性,进行了下列实验: (1)实验一:分别向盛有少量镁和锌的试管中加入质量分数为的稀盐酸,观察到两支试管中均_______(填实验现象),说明镁和锌在金属活动性顺序里均排在氢______(填“前”或“后”)。 (2)实验二:用图1装置探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否发生反应,所得曲线如图2所示,结合曲线分析可知,两者能发生化学反应且溶液为_______。a点时,溶液中溶质的化学式为______。若换用氢氧化钾溶液与稀盐酸重复上述实验,能得到类似的曲线,由此可推断出酸与碱反应的微观实质为______。 (3)依据“同类物质性质相似”的化学思想,可设计多组实验。下列实验利用了该思想的是____(填字母)。 A. 分别向氯化钠溶液和硫酸钠溶液中滴加氯化钡溶液,观察现象 B. 分别向稀盐酸和稀硫酸中滴加紫色石蕊溶液,观察溶液颜色变化 C. 将二氧化锰分别加入盛有水和过氧化氢溶液的试管中,观察现象 17. “双碳”目标下,新型绿色化工生产已成为发展趋势。下图是我国某工厂设计的高炉低碳冶炼铁的主要流程: (1)“富氧空气喷吹”能提高炼铁效率,从燃烧角度分析,其原因是________。 (2)赤铁矿石的主要成分是氧化铁,其与一氧化碳反应的化学方程式为_______。 (3)通过不同高度的出口能分离炼制出的生铁和炉渣(均为液态),其原因是:______。 (4)该工艺中利用光伏、风力等发电制氢,从“双碳”目标来看,其价值在于______。 四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分) 18. 根据下图回答问题: (1)仪器①的名称是______。 (2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,应从图1中选择的发生装置和收集装置的组合为______(填字母)。 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______,检验二氧化碳的方法是______。 (4)用图2装置探究氧气的性质,步骤如下:将透明实验盒用隔板分成两部分,点燃燃烧室内的蜡烛,将倾倒室内的氧气传感器连接电脑并采集数据;再将氧气缓慢倒入倾倒室,提起中间隔板,观察并记录蜡烛的燃烧现象。 ①结合图像分析,25 s后蜡烛燃烧的变化情况是______。 ②该实验能说明氧气具有的性质是_______、_______。 19. 洁厕灵是生活中常用的清洁剂,某同学对家中的洁厕灵产生了兴趣,并在老师的指导下进行如下探究。 【分析交流】 (1)蘸取少量洁厕灵于试纸上,测得其,说明该洁厕灵呈______性。查阅说明书得知,该洁厕灵的主要成分为盐酸,可用于除铁锈,除铁锈发生反应的化学方程式为______。 【发现问题】该品牌洁厕灵呈蓝色,是何原因呢? 【作出猜想】猜想1:溶液中含有。 猜想2:溶液中含有蓝色色素。 【进行实验】 (2)为验证上述猜想,现提供如下试剂:无色酚酞溶液、氢氧化钠溶液和活性炭。实验过程如下表,请完成表格中两处填空。 实验序号 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验内容 取少量洁厕灵于试管中,滴加过量氢氧化钠溶液 取少量洁厕灵于试管中,加入适量_______,充分振荡后,静置,过滤 实验现象 无明显实验现象 溶液颜色变浅 实验结论 猜想_______正确 【反思拓展】 (3)洗洁精、肥皂、食醋、食盐都是生活中常用的清洁剂,其中可以代替洁厕灵清洁污垢的是______。下列关于洁厕灵的描述中错误的是______(填字母)。 A.不慎将该洁厕灵滴到大理石上,观察到有大量气泡产生 B.洁厕灵与“84”消毒液混合会生成有毒的氯气,因此不能混用 C.若向该洁厕灵中加水,溶液的pH会变小 D.使用洁厕灵时应佩戴手套,避免皮肤被腐蚀 (4)实验室用洁厕灵与镁带反应制取氢气时,观察到有白雾产生,可能的原因是______。 五、综合计算题(本大题共1小题,共10分) 20. 我国古代湿法冶金技术源远流长,西汉《淮南万毕术》中“曾青得铁则化为铜”的记载,是世界上最早湿法炼铜的文献佐证。某班同学以10%的硫酸铜溶液为载体,模拟古法炼铜: (1)②中玻璃棒的作用是_______。 (2)配制10%的硫酸铜溶液时,若量取蒸馏水时仰视读数,其他方法均正确,则会使得到的溶液的质量分数____(填“>”“<”或“=”)10%;量取蒸馏水时需要使用量筒和______(填仪器名称)。 (3)实验中发现过滤速度偏慢,可能的原因是______。 (4)恰好完全反应时,计算所得滤液的溶质质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江西省2026年初中学业水平考试 化学样卷试题卷(一) 说明:1.本试题卷满分70分,考试时间为65分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其他位置无效。 3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-4 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64 一、单项选择题(本大题共10小题,1-5每小题1分,6-10每小题2分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1. 中国是世界上最早研究和生产合金的国家之一,下列属于合金的是 A. 不锈钢 B. 氧化镁 C. 金刚石 D. 水银 【答案】A 【解析】 【详解】A、不锈钢是铁的合金,符合题意; B、氧化镁是由镁元素和氧元素组成的化合物,属于金属氧化物,不是合金,不符合题意; C、金刚石是由碳元素组成的纯净物,属于非金属单质,不是合金,不符合题意; D、水银是汞的俗称,汞是由汞元素组成的纯净物,属于金属单质,不是合金,不符合题意。 故选:A。 2. 智能手机的屏幕材料是硅酸铝玻璃,对其性质的推测错误的是 A. 耐高温 B. 见光易分解 C. 不易与氧气反应 D. 透光性好 【答案】B 【解析】 【详解】A.手机使用时可能处于较高温度环境,因此硅酸铝玻璃需要具备耐高温的性质,推测正确。 B.手机屏幕日常会长期接触光照,若见光易分解则无法正常使用,该推测不符合实际,推测错误。 C.屏幕长期暴露在空气中,因此需要具备不易与氧气反应的性质,推测正确。 D.屏幕需要清晰展示内容,因此透光性好,推测正确。 3. 为保障饮食健康,我国全面落实食品安全战略。下列做法不利于食品安全的是 A. 蔬菜清洗前浸泡以去除残留农药 B. 食用霉变大米补充微量元素 C. 肉类食品煮熟后食用 D. 使用食品级容器储存食物 【答案】B 【解析】 【详解】A.多数农药可溶于水,蔬菜清洗前浸泡能溶解去除表面残留农药,利于食品安全,做法正确。 B.霉变大米含有强致癌的黄曲霉毒素,该物质性质稳定,普通加热无法破坏,食用后会损伤人体健康,完全不能补充微量元素,做法不利于食品安全,做法错误。 C.肉类煮熟可灭杀其中的致病微生物、寄生虫,避免食源性疾病,利于食品安全,做法正确。 D.食品级容器常规使用时不会释放有毒有害物质,不会污染食物,利于食品安全,做法正确。 4. 液化石油气是将气态燃料压缩成液态的过程,其中发生变化的是 A. 分子质量 B. 分子构成 C. 分子数目 D. 分子间隔 【答案】D 【解析】 【详解】液化石油气是通过压缩使气态变为液态的物理变化,分子本身(质量、构成、数目)不变,但分子间隔减小,选项D正确; 故选D。 5. 下列实验操作正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 连接仪器 C. 加热液体 D. 处理实验废液 【答案】B 【解析】 【详解】A、禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,该操作易导致酒精洒出引发火灾,操作错误; B、连接玻璃管与橡胶塞时,左手持橡胶塞,右手持玻璃管(管口预先用水润湿),稍用力转动插入即可,操作正确; C、加热试管内液体时,液体体积不能超过试管容积的,且大拇指不能按在试管夹短柄上(易导致试管脱落),操作错误; D、实验废液不能直接倒入水池,需倒入指定的废液容器中,防止腐蚀管道或污染水体,操作错误。 6. 我国化学家张青莲教授主持测定的铟元素的相对原子质量被认定为国际标准。下图为元素周期表中铟元素的信息。下列说法正确的是 A. 铟属于金属元素 B. 铟原子的中子数为49 C. 铟的相对原子质量为 D. 一个中含有的电子数为49 【答案】A 【解析】 【分析】解题思路:先明确元素周期表单元格的信息规则:左上角数字为原子序数,数值等于质子数、核外电子数;下方数字为相对原子质量;中间汉字为元素名称,据此逐一分析选项: 【详解】A、铟的元素名称带“钅”字旁,属于金属元素,说法正确。 B、49是铟的质子数,中子数≈相对原子质量-质子数=114.8-49≈66,不是49,说法错误。 C、相对原子质量是比值,单位为“1”,通常省略不写,不是g,说法错误。 D、铟原子核外电子数等于质子数为49,In3+是铟原子失去3个电子形成的阳离子,电子数为49-3=46,不是49,说法错误。 7. 中华传统文化中蕴含着丰富的化学知识。下列说法正确的是 A. 瓷器:烧制瓷器的黏土的主要成分是氧化铝、二氧化硅等,氧化铝属于碱 B. 火药:黑火药中含有硫,硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 C. 酿酒:粮食酿酒包含物质的缓慢氧化 D. 墨汁:墨的主要成分是碳,碳在常温下化学性质活泼 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧化铝属于金属氧化物,碱是电离时产生的阴离子全部为的化合物,氧化铝不属于碱,A错误。 B、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧才会出现蓝紫色火焰,B错误。 C、粮食酿酒是粮食与氧气发生的反应速率慢、无明显发光现象的氧化反应,属于缓慢氧化,C正确。 D、碳在常温下化学性质稳定,因此墨汁书写的字迹可长期保存,D错误。 8. 跨学科实践活动中部分学生的观点如下,其中正确的是 选项 实践活动 学生观点 A 微型空气质量“检测站”的组装与使用 空气质量检测只需关注即可 B 海洋资源的综合利用与制盐 氯化钠的溶解度受温度影响很大 C 调查家用燃料的变迁与合理使用 燃煤取暖时紧闭门窗可防止热量散失 D 用橡皮泥制作水分子的模型 水分子由氢原子和氧原子构成 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、空气质量检测需要监测的污染物包括PM2.5、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等,并非只需关注PM2.5,错误。 B、氯化钠的溶解度受温度影响很小,因此工业上常用蒸发结晶的方法从海水中获取食盐,错误。 C、燃煤时紧闭门窗会导致室内氧气不足,煤不完全燃烧生成有毒的一氧化碳,易引发中毒,错误。 D、分子由原子构成,水分子(H2O)由氢原子和氧原子构成,正确。 9. 下图是科学家利用“人造树叶”合成乙醇的微观示意图。下列说法错误的是 A. 反应前后原子的种类不变 B. 参加反应的甲和乙的分子个数比为 C. 物质丁中氢元素的质量分数最小 D. 该研究有利于缓解温室效应 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知,该反应为二氧化碳和水在光照和人造树叶的作用下反应生成乙醇和氧气,该反应的化学方程式为:。 【详解】A、根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,正确; B、由化学方程式可知,参加反应的甲(CO2)和乙(H2O)的分子个数比为:2:3,错误; C、物质丁为乙醇,乙醇中C、H、O元素的质量比为:,氢元素的质量分数最小,正确; D、该反应消耗了二氧化碳,可减少大气中二氧化碳的含量,缓解温室效应,正确。 10. 维生素C泡腾片中含有碳酸氢钠。室温下,维生素C泡腾片与足量稀盐酸在密闭容器内反应,测得容器内压强随时间变化的曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 碳酸氢钠在a点已完全反应 B. 反应结束后溶液能使无色酚酞溶液变红 C. 反应产生二氧化碳,使压强增大 D. 压强大小与所取维生素泡腾片质量无关 【答案】C 【解析】 【分析】首先明确反应原理:碳酸氢钠和稀盐酸的反应为,结合图像和选项逐一分析: 【详解】A、a点之后容器内压强仍在上升,说明还在生成,碳酸氢钠未完全反应,A错误。 B、稀盐酸足量,反应结束后溶液中含有过量的,呈酸性,无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,B错误。 C、反应生成气体,密闭容器内气体总量增加,因此压强增大,C正确。 D、维生素C泡腾片质量越大,所含碳酸氢钠的质量越大,反应生成的越多,容器内压强越大,因此压强大小和泡腾片质量有关,D错误。 二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分) 在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。 11. 下列生活中的物质分别与水混合,能形成溶液的是_____ A.粉笔灰 B.菜籽油 C.小苏打 D._______ 【答案】 ①. C ②. 食盐等 【解析】 【分析】解题核心依据溶液的特征:均一、稳定的混合物,且溶质可溶于溶剂(本题溶剂为水)。 【详解】A、粉笔灰难溶于水,与水混合后形成悬浊液,静置会出现固体沉淀,不符合溶液特征,错误。 B、菜籽油难溶于水,与水混合后形成乳浊液,静置会分层,不符合溶液特征,错误。 C、小苏打是碳酸氢钠的俗称,易溶于水,混合后可形成均一、稳定的混合物,属于溶液,正确。 D、处只需补充生活中易溶于水的常见物质即可,比如蔗糖、食盐等均符合要求。 12. 和的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是_____ A.可用降温的方法从饱和溶液中获得晶体 B.时,饱和溶液的溶质质量分数为 C.时,将加入水中可形成饱和溶液 D.将时的饱和溶液升温至,溶质的质量分数______(填“变小”“不变”或“变大”) 【答案】 ①. A ②. 不变 【解析】 【详解】A.NH4Cl的溶解度随温度降低而明显减小,降温时其饱和溶液中溶解的溶质超过低温下的溶解度,会析出晶体,该方法可行,故选项说法正确; B.40°C时NH4Cl溶解度为45.8g,则40°C时NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数为:,故选项说法错误; C.80°C时(NH4)2SO4溶解度为94.1g,即100g水最多溶解94.1g该物质,200g水最多可溶解188.2g,仅加入94.1g得到的是不饱和溶液,故选项说法错误; D.(NH4)2SO4的溶解度随温度升高而增大,20°C的饱和溶液升温至60°C后变为不饱和溶液,溶质质量、溶剂质量均无变化,因此溶质质量分数不变。 13. 下列实验方案合理的是_____ 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别蚕丝和羊毛 取样,灼烧,闻气味 B 检验氢气纯度 用拇指堵住试管口,管口向下靠近火焰,移开拇指点火 C 除去溶液中的 加入过量溶液,过滤 D 除去氧气中的水蒸气 _______ 【答案】 ①. B ②. 将气体通过浓硫酸(合理即可) 【解析】 【详解】A、蚕丝和羊毛的主要成分均为蛋白质,灼烧时都会产生烧焦羽毛的气味,仅通过闻气味难以准确鉴别,方案不合理; B、氢气密度小于空气,验纯时用拇指堵住收集满氢气的试管口,管口向下靠近火焰后移开拇指点火,若听到尖锐爆鸣声说明氢气不纯,声音很小说明氢气纯净,操作正确,方案合理; C、氯化钡与硫酸钾反应生成硫酸钡和氯化钾,过滤,除去硫酸钡,虽然除去了杂质,但是氯化钡过量,引入了新的杂质氯化钡,方案不合理; D、浓硫酸具有吸水性且不与氧气反应,可用于干燥氧气,也可选择其他不与氧气反应的干燥剂(如碱石灰、无水氯化钙等)达到除水目的。 三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分) 14. 燃情全运展风采,科学赋能谱新篇。 (1)饮食营养:运动员每日饮食需严格搭配营养,其中鱼类主要提供的营养物质是_______。 (2)场馆建设:塑胶跑道由聚氨酯材料制成,该材料属于_______(填“合成材料”或“天然材料”);地砖表面的防滑涂层含有二氧化硅,二氧化硅中硅元素的化合价为_______价。 (3)赛事保障:对抗性项目运动员的护具外壳多为合金,其硬度比组成它的纯金属更______;铁制器械需涂防锈油,其防锈原理是_____。 (4)环境治理:垃圾分类回收中,塑料瓶属于______(填字母)。 A. 可回收物 B. 有害垃圾 C. 厨余垃圾 D. 其他垃圾 【答案】(1)蛋白质 (2) ①. 合成材料 ②. +4 (3) ①. 大 ②. 隔绝氧气和水 (4)A 【解析】 【小问1详解】 动物肌肉、皮肤、毛发,豆制品、奶制品、蛋类等食物中主要提供的营养物质为蛋白质,故鱼类主要提供的营养物质是:蛋白质; 【小问2详解】 聚氨酯属于塑料,塑料是三大合成材料之一; 二氧化硅中氧元素显-2价,设硅元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:,x=+4; 【小问3详解】 略; 铁生锈需要同时接触氧气和水,涂防锈油可隔绝铁与氧气、水的接触,达到防锈目的; 【小问4详解】 塑料瓶属于废弃塑料,可回收重新加工利用,属于可回收物。 15. 助力乡村振兴,探寻化学赋能。 (1)沃土增粮:种植水稻用到的尿素属于化学肥料中的_____肥,它能促进作物枝叶繁茂;中碳、氮元素的质量比为_______。 (2)生态种植:绿色农业推广使用农家肥,秸秆腐熟过程属于_______(填“物理”或“化学”)变化。种植中禁止使用波尔多液(含硫酸铜)等农药,硫酸铜的阴离子符号为_______。 (3)清水润村:农村饮用水整治需净化水源,向浑浊的水中加入明矾,其作用是______,后续通过过滤除去难溶性杂质。 (4)外墙美化:农村常用石灰浆粉刷房屋外墙,石灰浆由生石灰和水反应制得,该反应属于_____(填基本反应类型)。 【答案】(1) ①. 氮##N ②. (2) ①. 化学 ②. (3)加速悬浮物的沉降 (4)化合反应 【解析】 【小问1详解】 尿素只含氮、磷、钾中的氮元素,属于氮肥; CO(NH2)2中碳、氮元素的质量比为:12:(14×2)=3:7; 【小问2详解】 秸秆腐熟,发生了缓慢氧化,有新物质生成,属于化学变化; 硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成,阴离子是硫酸根离子,每个硫酸根离子带2个单位的负电荷,符号为:; 【小问3详解】 明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性,可以吸附水中悬浮的杂质,加速其沉降,故其作用是:加速悬浮物的沉降; 【小问4详解】 生石灰和水反应生成氢氧化钙,符合“多变一”特征,属于化合反应。 16. 化学兴趣小组为深入了解同类物质性质的相似性,进行了下列实验: (1)实验一:分别向盛有少量镁和锌的试管中加入质量分数为的稀盐酸,观察到两支试管中均_______(填实验现象),说明镁和锌在金属活动性顺序里均排在氢______(填“前”或“后”)。 (2)实验二:用图1装置探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否发生反应,所得曲线如图2所示,结合曲线分析可知,两者能发生化学反应且溶液为_______。a点时,溶液中溶质的化学式为______。若换用氢氧化钾溶液与稀盐酸重复上述实验,能得到类似的曲线,由此可推断出酸与碱反应的微观实质为______。 (3)依据“同类物质性质相似”的化学思想,可设计多组实验。下列实验利用了该思想的是____(填字母)。 A. 分别向氯化钠溶液和硫酸钠溶液中滴加氯化钡溶液,观察现象 B. 分别向稀盐酸和稀硫酸中滴加紫色石蕊溶液,观察溶液颜色变化 C. 将二氧化锰分别加入盛有水和过氧化氢溶液的试管中,观察现象 【答案】(1) ①. 有气泡产生 ②. 前 (2) ①. 稀硫酸 ②. 和 ③. 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 (3)B 【解析】 【小问1详解】 金属活动性顺序中,氢前金属可以和稀盐酸反应置换出氢气,故观察到两支试管中均产生气泡,说明镁、锌均能与稀盐酸反应,说明镁和锌在金属活动性顺序里均排在氢前; 【小问2详解】 初始溶液pH>7,随着另一种溶液的不断滴入,溶液的pH逐渐减小至小于7,说明该实验是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中,则X是稀硫酸; a点pH>7,此时氢氧化钠还未完全反应,氢氧化钠与稀硫酸反应生成了硫酸钠和水,则此时溶液中的溶质是:、NaOH; 略; 【小问3详解】 A、氯化钠和氯化钡不反应,无明显现象,硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠,产生白色沉淀,产生不同的现象是因为氯化钠和硫酸钠阴离子不同,该实验是验证二者的性质差异; B、稀盐酸和稀硫酸都属于酸,均显酸性,均能使紫色石蕊试液变红,符合同类物质性质相似的思想; C、水中加入二氧化锰,无明显现象,过氧化氢溶液中加入二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,产生气泡,现象不同,是验证二者的性质差异。 17. “双碳”目标下,新型绿色化工生产已成为发展趋势。下图是我国某工厂设计的高炉低碳冶炼铁的主要流程: (1)“富氧空气喷吹”能提高炼铁效率,从燃烧角度分析,其原因是________。 (2)赤铁矿石的主要成分是氧化铁,其与一氧化碳反应的化学方程式为_______。 (3)通过不同高度的出口能分离炼制出的生铁和炉渣(均为液态),其原因是:______。 (4)该工艺中利用光伏、风力等发电制氢,从“双碳”目标来看,其价值在于______。 【答案】(1)富氧空气氧气含量更高,可促进焦炭充分燃烧,快速提升炉内温度,加快炼铁反应速率,提高冶炼效率(或喷吹可以增大氧气与可燃物的接触面积,使燃烧更充分) (2) (3)炉渣的密度比生铁小 (4)减少化石燃料的使用,减少二氧化碳的排放(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 略; 【小问3详解】 由图可知出渣口位置高于出铁口,说明生铁和炉渣均为液态时,炉渣的密度比生铁小,会浮在生铁的上方,因此可通过不同高度的出口分离二者; 【小问4详解】 见答案。 四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分) 18. 根据下图回答问题: (1)仪器①的名称是______。 (2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,应从图1中选择的发生装置和收集装置的组合为______(填字母)。 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______,检验二氧化碳的方法是______。 (4)用图2装置探究氧气的性质,步骤如下:将透明实验盒用隔板分成两部分,点燃燃烧室内的蜡烛,将倾倒室内的氧气传感器连接电脑并采集数据;再将氧气缓慢倒入倾倒室,提起中间隔板,观察并记录蜡烛的燃烧现象。 ①结合图像分析,25 s后蜡烛燃烧的变化情况是______。 ②该实验能说明氧气具有的性质是_______、_______。 【答案】(1)铁架台 (2)AC (3) ①. ②. 将产生的气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则气体为 (4) ①. 蜡烛燃烧得更旺,发出白光,之后逐渐恢复正常燃烧状态 ②. 密度比空气大 ③. 助燃性 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 高锰酸钾制氧气为固体加热型反应,因此发生装置为A,氧气密度大于空气且难溶于水,可以用CE两种方式收集,但是题目中提到了干燥的氧气,因此收集装置不能是E。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 ① 25s后提起隔板,倾倒室的氧气进入燃烧室,蜡烛接触的氧气浓度升高,因此燃烧会更旺。 ②氧气可以顺利从倾倒室流向燃烧室,说明氧气密度比空气大;蜡烛在氧气增多后燃烧更旺,说明氧气能支持燃烧。 19. 洁厕灵是生活中常用的清洁剂,某同学对家中的洁厕灵产生了兴趣,并在老师的指导下进行如下探究。 【分析交流】 (1)蘸取少量洁厕灵于试纸上,测得其,说明该洁厕灵呈______性。查阅说明书得知,该洁厕灵的主要成分为盐酸,可用于除铁锈,除铁锈发生反应的化学方程式为______。 【发现问题】该品牌洁厕灵呈蓝色,是何原因呢? 【作出猜想】猜想1:溶液中含有。 猜想2:溶液中含有蓝色色素。 【进行实验】 (2)为验证上述猜想,现提供如下试剂:无色酚酞溶液、氢氧化钠溶液和活性炭。实验过程如下表,请完成表格中两处填空。 实验序号 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验内容 取少量洁厕灵于试管中,滴加过量氢氧化钠溶液 取少量洁厕灵于试管中,加入适量_______,充分振荡后,静置,过滤 实验现象 无明显实验现象 溶液颜色变浅 实验结论 猜想_______正确 【反思拓展】 (3)洗洁精、肥皂、食醋、食盐都是生活中常用的清洁剂,其中可以代替洁厕灵清洁污垢的是______。下列关于洁厕灵的描述中错误的是______(填字母)。 A.不慎将该洁厕灵滴到大理石上,观察到有大量气泡产生 B.洁厕灵与“84”消毒液混合会生成有毒的氯气,因此不能混用 C.若向该洁厕灵中加水,溶液的pH会变小 D.使用洁厕灵时应佩戴手套,避免皮肤被腐蚀 (4)实验室用洁厕灵与镁带反应制取氢气时,观察到有白雾产生,可能的原因是______。 【答案】(1) ①. 酸 ②. (2) ①. 活性炭 ②. 2 (3) ①. 食醋 ②. C (4)镁和稀盐酸的反应是放热反应,导致溶液温度升高,洁厕灵中的盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合,形成盐酸小液滴,即白雾 【解析】 【小问1详解】 测得洁厕灵pH=4,pH小于7,说明该洁厕灵呈酸性; 略; 【小问2详解】 实验Ⅰ:Cu2+能与氢氧化钠反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀,实验Ⅰ无明显现象,说明溶液中不含Cu2+,猜想1不成立; 活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,可加入适量活性炭,溶液颜色变浅,说明含蓝色色素,猜想2成立; 【小问3详解】 洁厕灵呈酸性,可与污垢中的碳酸盐等反应,食醋含醋酸也呈酸性,可替代洁厕灵; A、该洁厕灵的主要成分是盐酸,大理石的主要成分碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,产生气泡,正确; B、“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠,次氯酸钠能与洁厕灵中的盐酸反应生成氯气,氯气有毒,且会降低清洁效果,故不能混用,正确; C、向该洁厕灵中加水,盐酸被稀释,酸性减弱,溶液的pH会变大,错误; D、该洁厕灵的主要成分是盐酸,具有腐蚀性,使用时应佩戴手套,避免腐蚀皮肤,正确; 酸性溶液加水稀释后酸性减弱,pH会变大,因此C描述错误。 【小问4详解】 见答案。 五、综合计算题(本大题共1小题,共10分) 20. 我国古代湿法冶金技术源远流长,西汉《淮南万毕术》中“曾青得铁则化为铜”的记载,是世界上最早湿法炼铜的文献佐证。某班同学以10%的硫酸铜溶液为载体,模拟古法炼铜: (1)②中玻璃棒的作用是_______。 (2)配制10%的硫酸铜溶液时,若量取蒸馏水时仰视读数,其他方法均正确,则会使得到的溶液的质量分数____(填“>”“<”或“=”)10%;量取蒸馏水时需要使用量筒和______(填仪器名称)。 (3)实验中发现过滤速度偏慢,可能的原因是______。 (4)恰好完全反应时,计算所得滤液的溶质质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%) 【答案】(1)搅拌,加快反应速率 (2) ①. < ②. 胶头滴管 (3)滤纸未紧贴漏斗内壁 (4)解: 设反应生成硫酸亚铁的质量为。 所得滤液的溶质质量分数为 答:恰好完全反应时,所得滤液的溶质质量分数为9.5%。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 量筒仰视读数导致量取得液体体积偏大,溶液总质量会偏大,溶质质量分数=,最终接轨比实际结果偏小。 胶头滴管用来定容。 【小问3详解】 还可能是滤纸被不溶物堵塞,答案合理即可 【小问4详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年江西吉安市九年级下学期学业水平考试化学试题(一)
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