内容正文:
道德与法治部分
亲爱的同学们:
欢迎登上“法治护航号”列车!本次旅行中,将进行“见习法治员”认证,学习遵守 公共秩序、认识宪法权威、履行公民责任。请开启你的“法治成长之旅”吧!
第一站:判断启航—— “校准行为导航仪”
【提示】请你判断以下陈述是否正确,帮助列车校准“行为导航仪”。
1. “五一”期间的高速公路堵车,小华想快点到目的地,让爸爸走应急车道。( )
2. 我们是小学生,没有经济来源,所以献爱心的事情不用我做。( )
3. 身份证复印件不能随意给他人,以免个人信息泄露。( )
4. 小青拿到了自己的居民身份证,她说:“我终于是一个中国公民了!”( )
5. 宪法是法律家族的“妈妈”,其他法律都必须依据宪法制定。( )
6. 破坏公共秩序的个人不仅会受到道德谴责,也可能受到法律处罚。( )
7. 每个人是文明礼貌的践行者,但不一定是和谐生活的受益者。( )
8. 在公园长椅上躺着休息,是个人自由,别人无权干涉。( )
9. 公共标志用来提示人们自觉维护和遵守公共秩序。( )
10. 广场、公园、图书馆、农贸市场都是方便人们文化休闲的场所。( )
第二站:选择探秘—— “锁定法治密码”
【提示】请选择正确答案,帮助解锁“法治密码箱”。
11. 在公共生活中,我们要注意自己的言谈举止,展示自己的良好形象,下列做法符合公共生活要求的是( )。
A. 在校车上和同学追逐打闹
B. 宠物狗在公园随地大小便,无人管。
C. 景区旅游,不随意乱丢果皮纸团
D. 乘坐高铁,旁边座位上没人,横躺在座位上
12. 淄博市连续五届蝉联全国文明城市,我们应该( )。
①宣传垃圾分类的好处,做好垃圾分类 ②过马路看红绿灯,走斑马线、地下通道
③着装整齐,礼貌用语,举止文明 ④热心公益,勤俭节约,不损坏公物
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
13. 下列属于热心公益的是( )。
①为贫困严重的地区捐款捐物 ②红灯停绿灯行
③自觉参加保护生态环境活动 ④无偿献血
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
14. 2026年“3.15”晚会揭露了不法商家用工业双氧水漂白鸡爪和卤味,对此有同学讨论时提出,应该将食品安全问题写进宪法,对此,你的态度是( )。
A. 赞成。宪法是根本法,可以让全体公民都重视该问题
B. 不赞成。宪法是根本法,规定的问题是国家生活中的根本问题
C. 不赞成。宪法是其他法律的立法基础,已经包括了食品安全法的内容
D. 赞成。食品安全关系人民群众的生命健康,写入宪法可以更好地保障公民权利
15. 下面谁不是中国公民?( )
A. 巧巧在中国出生,有中国国籍
B. 李叔叔是韩国人,在中国工作,他的中华人民共 和国居民身份证上的签发机关是上海市公安局杨浦分局
C. 王叔叔因为交通事故被判了刑
D. 王阿姨出生在中国,跟随丈夫申请加入英国国籍
16. 下列有关社区成员的说法不正确的一项是( )。
A. 社区是我家,建设靠大家。
B. 社区成员在情感上相互支持会让社会生活更美好
C. 社区一位居民认为《邻居公约》就是个“紧箍咒”。
D. 社区里的每个成员都是社区建设的受益者。
第三舱:实践应用—— “智闯公民训练营”
【提示】请结合材料和所学知识,完成以下实践任务,获取“见习法治员”资格认证。
17. 任务一:宪法在我心中
2025年9月12日,全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国法 治宣传教育法》,规定“每年12月4日为国家宪法日,国家通过多种形 式开展宪法宣传教育活动”。
(1)在国家宪法日这一天,你发现或经历了哪些与之相关的事?(写 出3件)
(2)在生活中,我们小学生应该如何维护宪法、践行宪法?(写出 3点)
(3)请为宪法宣传活动设计两条宣传标语。
18. 任务二:即将进行“见习法治员”的最后认证,请出示你的居民身份证。
(1) 下面哪个是身份证的正面,哪个是身份证的反面?请在横线处填入正确答案。
图A 图B
(2)公民身份号码是身份证上独一无二的信息,每个人都有一个专属于自己的号码, 它由18位数字组成,各代表什么含义?(写出两个)
(3)身份证用途广泛,生活中不少地方都用得上它,请你举出三个例子。
恭喜你成功获得“见习法治员”资格认证!请记住:我们是公共秩序的守护者,是宪 法精神的传播者,更是新时代的好公民。让我们用行动书写法治与文明的成长篇章!
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道德与法治部分
亲爱的同学们:
欢迎登上“法治护航号”列车!本次旅行中,将进行“见习法治员”认证,学习遵守 公共秩序、认识宪法权威、履行公民责任。请开启你的“法治成长之旅”吧!
第一站:判断启航—— “校准行为导航仪”
【提示】请你判断以下陈述是否正确,帮助列车校准“行为导航仪”。
1. “五一”期间的高速公路堵车,小华想快点到目的地,让爸爸走应急车道。( )
【答案】×
【解析】
【详解】应急车道是救援的“生命通道”,法律规定非紧急情况时不得在应急车道行驶或者停车。因此,小华一家“五一”期间在高速公路上即使遭遇了堵车,也不能占用应急车道。故表述错误。
2. 我们是小学生,没有经济来源,所以献爱心的事情不用我做。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们应该正确认识公益,积极投身到公益事业中。参与公益活动,我们既可以为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境等志愿活动。故表述错误。
3. 身份证复印件不能随意给他人,以免个人信息泄露。( )
【答案】√
【解析】
【详解】居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息,随意将身份证复印件交给他人,可能被不法分子利用,用于办理假银行卡、冒用身份诈骗等。故表述正确。
4. 小青拿到了自己的居民身份证,她说:“我终于是一个中国公民了!”( )
【答案】×
【解析】
【详解】公民身份与国家密切相关,标示着个人作为国家成员的资格,即具有某一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。小青生下来就具有中华人民共和国国籍,所以并不是领取了居民身份证才是中国公民。故表述错误。
5. 宪法是法律家族的“妈妈”,其他法律都必须依据宪法制定。( )
【答案】√
【解析】
【详解】在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,宪法是国家的根本大法,是制定其他法律的基础和依据。在我国的法律体系中,宪法有着至高无上的地位。根据宪法,立法机关可以制定很多法律。故题干正确。
6. 破坏公共秩序的个人不仅会受到道德谴责,也可能受到法律处罚。( )
【答案】√
【解析】
【详解】破坏公共秩序(如大声喧哗、插队、乱扔垃圾)会损害他人利益,受到社会舆论和他人的谴责;严重扰乱公共秩序的行为(如扰乱公共场所秩序、寻衅滋事)会违反《治安管理处罚法》,甚至触犯刑法,需要承担相应的法律责任,受到警告、罚款、拘留等处罚。故表述正确。
7. 每个人是文明礼貌的践行者,但不一定是和谐生活的受益者。( )
【答案】×
【解析】
【详解】文明礼貌的行为有助于构建和谐社会,让所有人共享和谐的红利。践行文明礼貌是和谐生活的关键,每个人都应该既是践行者也是受益者。故表述错误。
8. 在公园长椅上躺着休息,是个人自由,别人无权干涉。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们在公共场所一定要遵守公共秩序及场所的规章制度。公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。公园里的长椅属于公共设施,如果一个人长时间在长椅上躺着休息,可能会影响其他游客正常使用长椅,损害了其他公民公平使用公共资源的权利。这就超出了合理行使个人自由的范围。故题干错误。
9. 公共标志用来提示人们自觉维护和遵守公共秩序。( )
【答案】√
【解析】
【详解】公共标志可以提醒、引导人们遵守规则,自觉维护公共秩序,保障公共生活有序进行。故表述正确。
10. 广场、公园、图书馆、农贸市场都是方便人们文化休闲的场所。( )
【答案】×
【解析】
【详解】广场、公园、图书馆确实是常见的文化休闲场所,主要用于放松、娱乐或学习,但农贸市场的主要功能是农产品交易,属于生活服务设施,与文化休闲无直接关联。故表述不正确。
第二站:选择探秘—— “锁定法治密码”
【提示】请选择正确答案,帮助解锁“法治密码箱”。
11. 在公共生活中,我们要注意自己的言谈举止,展示自己的良好形象,下列做法符合公共生活要求的是( )。
A. 在校车上和同学追逐打闹
B. 宠物狗在公园随地大小便,无人管。
C. 景区旅游,不随意乱丢果皮纸团
D. 乘坐高铁,旁边座位上没人,横躺在座位上
【答案】C
【解析】
【详解】选项A在校车上和同学追逐打闹,不正确,存在安全隐患,扰乱公共秩序;
选项B宠物狗在公园随地大小便,无人管,不正确,破坏公共环境卫生;
选项C景区旅游,不随意乱丢果皮纸团,正确,爱护公共环境,遵守公共规则;
选项D乘坐高铁,旁边座位上没人,横躺在座位上,不正确,占用公共资源,举止不文明。
故选:C
12. 淄博市连续五届蝉联全国文明城市,我们应该( )。
①宣传垃圾分类的好处,做好垃圾分类 ②过马路看红绿灯,走斑马线、地下通道
③着装整齐,礼貌用语,举止文明 ④热心公益,勤俭节约,不损坏公物
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①宣传垃圾分类的好处,做好垃圾分类,正确,能让城市环境更整洁,是文明行为;
②过马路看红绿灯,走斑马线、地下通道,正确,保障交通秩序和安全,是文明行为;
③着装整齐,礼貌用语,举止文明,正确,展现市民良好风貌,是文明行为;
④热心公益,勤俭节约,不损坏公物,正确,体现公民素养,是文明行为。
符合题干的是①②③④。
故选:A
13. 下列属于热心公益的是( )。
①为贫困严重的地区捐款捐物 ②红灯停绿灯行
③自觉参加保护生态环境活动 ④无偿献血
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】①为贫困严重的地区捐款捐物,帮助困难群体,属于公益行为;
②红灯停绿灯行,这是遵守交通规则的行为,属于遵纪守法,不属于公益活动;
③自觉参加保护生态环境活动,维护公共环境,造福社会,属于公益行为;
④无偿献血,挽救他人生命,服务社会,属于公益行为。
符合题干的是①③④。
故选:B
14. 2026年“3.15”晚会揭露了不法商家用工业双氧水漂白鸡爪和卤味,对此有同学讨论时提出,应该将食品安全问题写进宪法,对此,你的态度是( )。
A. 赞成。宪法是根本法,可以让全体公民都重视该问题
B. 不赞成。宪法是根本法,规定的问题是国家生活中的根本问题
C. 不赞成。宪法是其他法律的立法基础,已经包括了食品安全法的内容
D. 赞成。食品安全关系人民群众的生命健康,写入宪法可以更好地保障公民权利
【答案】B
【解析】
【详解】宪法是我国的根本大法,它只规定国家生活中最根本、最重要的问题,比如国家性质、根本制度、公民的基本权利和义务等。食品安全问题虽然很重要,但它属于具体的民生问题,应该由《食品安全法》等专门法律来规定和规范,而不是写入宪法。
选项A态度是“赞成”,不正确,混淆了宪法和普通法律的定位。
选项B态度“不赞成”,理由也正确,点明了宪法只规定国家生活中的根本问题,不规定食品安全这类具体问题。
选项C态度是“不赞成”,但理由不正确,宪法是立法基础,《食品安全法》是依据宪法制定的,但宪法本身并不包含《食品安全法》的具体内容。
选项D态度是“赞成”,不正确,混淆了宪法和普通法律的定位。
故选:B
15. 下面谁不是中国公民?( )
A. 巧巧在中国出生,有中国国籍
B. 李叔叔是韩国人,在中国工作,他的中华人民共 和国居民身份证上的签发机关是上海市公安局杨浦分局
C. 王叔叔因为交通事故被判了刑
D. 王阿姨出生在中国,跟随丈夫申请加入英国国籍
【答案】D
【解析】
【详解】选项A巧巧在中国出生,有中国国籍,正确,巧巧有中国国籍,是中国公民。
选项B李叔叔是韩国人,在中国工作,他的中华人民共和国居民身份证上的签发机关是上海市公安局杨浦分局,正确,李叔叔虽然是韩国人,但持有中国居民身份证,说明他具有中国国籍,是中国公民。
选项C王叔叔因为交通事故被判了刑,正确,王叔叔即使被判了刑,也依然保留中国国籍,仍是中国公民。
选项D王阿姨出生在中国,跟随丈夫申请加入英国国籍,王阿姨加入了英国国籍,根据中国法律,她自动丧失了中国国籍,不再是中国公民。
故选:D
16. 下列有关社区成员的说法不正确的一项是( )。
A. 社区是我家,建设靠大家。
B. 社区成员在情感上相互支持会让社会生活更美好
C. 社区一位居民认为《邻居公约》就是个“紧箍咒”。
D. 社区里的每个成员都是社区建设的受益者。
【答案】C
【解析】
【详解】选项A社区是我家,建设靠大家,正确;
选项B社区成员在情感上相互支持会让社会生活更美好,正确;
选项C社区一位居民认为《邻居公约》就是个“紧箍咒”,错误;是能够让社区更加美好的公约;
选项D社区里的每个成员都是社区建设的受益者,正确。
故选:C
第三舱:实践应用—— “智闯公民训练营”
【提示】请结合材料和所学知识,完成以下实践任务,获取“见习法治员”资格认证。
17. 任务一:宪法在我心中
2025年9月12日,全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国法 治宣传教育法》,规定“每年12月4日为国家宪法日,国家通过多种形 式开展宪法宣传教育活动”。
(1)在国家宪法日这一天,你发现或经历了哪些与之相关的事?(写 出3件)
(2)在生活中,我们小学生应该如何维护宪法、践行宪法?(写出 3点)
(3)请为宪法宣传活动设计两条宣传标语。
【答案】(1)学校开展了“宪法晨读”活动,大家一起朗读宪法条文;
社区或街道办组织了宪法宣传讲座,发放宪法知识小册子;
班级举办了宪法主题班会,观看了宪法宣传教育视频。
(2)学习宪法知识:主动了解宪法的基本内容,知道宪法规定了公民的权利和义务;
遵守法律规则:从遵守校规校纪、交通法规做起,不做违反宪法和法律的事;
宣传宪法精神:向家人和同学分享宪法小知识,告诉大家宪法的重要性。
(3)弘扬宪法精神,建设法治中国;
学习宪法知识,争做守法小公民。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生的描述阐述能力。在国家宪法日这一天发现或经历了的与之相关的事可以从学校、社区、班级等场所阐述;
(2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。在生活中我们小学生应该如何维护宪法、践行宪法可以从学习宪法知识、遵守法律规则、宣传宪法精神等角度阐述;
(3)本题旨在考查学生的识记辨认能力。为宪法宣传活动设计的宣传标语根据自己思路设计即可,如弘扬宪法精神,建设法治中国;学习宪法知识,争做守法小公民。
18. 任务二:即将进行“见习法治员”的最后认证,请出示你的居民身份证。
(1) 下面哪个是身份证的正面,哪个是身份证的反面?请在横线处填入正确答案。
图A 图B
(2)公民身份号码是身份证上独一无二的信息,每个人都有一个专属于自己的号码, 它由18位数字组成,各代表什么含义?(写出两个)
(3)身份证用途广泛,生活中不少地方都用得上它,请你举出三个例子。
【答案】(1)图A是身份证的正面,印有国徽、“中华人民共和国居民身份证”字样、签发机关和有效期限;
图B是身份证的反面,印有持证人的姓名、性别、民族、出生日期、住址、照片和身份证号码。
(2)身份证号码由18位数字组成,各部分含义如下:前6位:地址码,代表持证人常住户口所在地的行政区划代码;第7-14位:出生日期码,代表持证人的出生年月日(如19880828表示 1988年8月28日出生);第15-17位:顺序码,其中第17位奇数代表男性,偶数代表女性;第18位:校验码,用于验证身份证号码的正确性,可能是0-9或X。
(3)办理酒店入住、购买火车票或飞机票时需要出示身份证;
办理银行卡、手机卡、银行业务时需要使用身份证;
办理结婚证、护照、社保、医保等公共服务时需要用到身份证。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。图A是身份证的正面,印有国徽、“中华人民共和国居民身份证”字样、签发机关和有效期限;图B是身份证的反面,印有持证人的姓名、性别、民族、出生日期、住址、照片和身份证号码。
(2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。公民身份证号码上的18位数字代表的涵义是前6为是地址码;第7-14位是出生日期码;第15-17位是顺序码;第18位是校验码。
(3)本题旨在考查学生的描述阐述能力。身份证的用途可以从日常出行与住宿、金融与理财、政务与公共服务等角度阐述。
恭喜你成功获得“见习法治员”资格认证!请记住:我们是公共秩序的守护者,是宪 法精神的传播者,更是新时代的好公民。让我们用行动书写法治与文明的成长篇章!
第1页/共1页
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