第五单元 有趣的平面图形(二)(基础卷)(单元测试)-2025-2026学年二年级下册数学北师大版

2026-05-18
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级下册
年级 二年级
章节 第五单元 有趣的平面图形(二)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 867 KB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 imstrong
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57924865.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 北师大版数学二年级下册第五单元“有趣的平面图形(二)”基础卷,聚焦平面图形特征与变换,通过七巧板拼组、生活情境应用等设计,夯实空间观念与几何直观,适配单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8题/46分|平行四边形对边特征、七巧板组成与拼组、图形变换(长方形变平行四边形)|结合栅栏道闸等生活情境,考查图形动态变换,培养空间观念| |单选题|5题/15分|正方形/长方形/平行四边形共同特征、七巧板组成、图形性质辨析|通过图形特征对比,发展推理意识,强化概念理解| |操作题|4题/39分|描平行四边形、画指定尺寸图形、图形分割、七巧板拼组分析|注重动手实践,如方格纸画图、七巧板拆分,提升几何直观与应用能力|

内容正文:

北师大版数学二年级下册第五单元 有趣的平面图形(二)(基础卷) 一、填空题(共8题,共46分) 1.平行四边形有   组对边,而且对边的长度   。 2.栅栏道闸落下时,栅栏中的图形是   ,抬起后变成了   。 3.如下图,拉动长方形木框一组相对角的顶点,长方形将变成   形。 4.下图是一副七巧板的拆分图。 (1)⑦号板的大小相当于   个③号板大小的和;   个⑤号板可以拼成1个①号板。 (2)   号板、   号板和   号板一起可以拼成平行四边形。 5.在括号里填上适当的数。(单位:厘米) 6.填一填。 (1)上图是由   个图形拼成的;   号是平行四边形,   号是正方形。 (2)⑦号板可以分解成   号板和   号板。 7.奇奇用同样长的小棒拼成平行四边形的两条边,至少还要   根小棒才能拼完整。 8.下面两幅图,从左图变成右图需要移动   块七巧板。 二、单选题(共5题,共15分) 9.下面的“鱼”不是用一副完整的七巧板拼成的是(  )。 A. B. C. 10.关于“正方形、长方形和平行四边形的共同特征”描述正确的一项是(  )。 A.相邻的边相等 B.相对的边相等 C.四条边都相等 11.七巧板里面没有(  )。 A.正方形     B.长方形     C.平行四边形 12.下面说法错误的是(  )。 A.平行四边形的四个角相等 B.正方形的四条边都相等 C.长方形、正方形、平行四边形对边都相等 13.将下面的铁丝按照记号“↓”折一折,能围成一个平行四边形的是(  )。 A. B. C. 三、操作题(共4题,共39分) 14.在三幅图中分别描出一个平行四边形。 15.按要求在方格纸上画图。(每个小方格的边长表示1厘米) ⑴画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。 ⑵画一个边长为5厘米的正方形。 ⑶画一个平行四边形。 16.按要求在下面的图形中各画一条线。 17.下图是聪聪用七巧板拼出来的马,你能看出来他用了哪几块七巧板吗?分一分并把对应的序号标在图中。 答案解析部分 1.【答案】2;相等 【解析】【解答】解:平行四边形有2组对边,而且对边的长度相等。 故答案为:2;相等。 【分析】平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。 2.【答案】长方形;平行四边形 【解析】【解答】解:栅栏中的图形是长方形,抬起后变成了平行四边形。 故答案为:长方形;平行四边形。 【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。 3.【答案】平行四边 【解析】【解答】如图,拉动长方形木框一组相对角的顶点,长方形将变成平行四边形。 故答案为:平行四边。 【分析】长方形四个角都是直角,对边平行且相等;平行四边形对比平行且相等。 4.【答案】(1)2;4 (2)③;⑤;⑥ 【解析】【解答】解:(1)⑦号板的大小相当于2个③号板大小的和;4个⑤号板可以拼成1个①号板。 (2)③号板、⑤号板和⑥号板一起可以拼成平行四边形。 故答案为:(1)2;4;(2)③;⑤;⑥。 【分析】(1)七巧板由3种图形构成,其中有5个三角形,1个正方形和1个平行四边形。 (2)长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。据此拼一拼。 5.【答案】 【解析】【分析】长方形对边相等,正方形四条边相等,平行四边形对边相等。 6.【答案】(1)7;⑥;④ (2)③;⑤ 【解析】【解答】解:(1)上图是由7个图形拼成的;⑥号是平行四边形,④号是正方形。 (2)⑦号板可以分解成 ③号板和⑤号板。 故答案为:(1)7;⑥;④;(2)③;⑤。 【分析】七巧板由3种图形构成,其中有5个三角形,1个正方形和1个平行四边形。长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。 7.【答案】4 【解析】【解答】解:3+1=4(根)。 故答案为:4。 【分析】平行四边形的对边相等,现在相邻两条边共4根小棒,至少还需要4根同样的小棒。 8.【答案】2 【解析】【解答】解:从左图变成右图需要移动2块七巧板,其中,把③和①移动一下。 故答案为:2。 【分析】观察左右两幅图,把③和①移动一下,就可以把左图变成右图。 9.【答案】B 【解析】【解答】解:A项:是用一副完整的七巧板拼成的; B项:少了一个三角形,不是用一副完整的七巧板拼成的; C项:是用一副完整的七巧板拼成的。 故答案为:B。 【分析】七巧板由3种图形构成,其中有5个三角形,1个正方形和1个平行四边形。 10.【答案】B 【解析】【解答】解:A项:长方形的邻边不相等,原题干说法错误; B项:正方形、长方形和平行四边形相对的边相等,原题干说法正确; C项:长方形四条边不相等,原题干说法错误。 故答案为:B。 【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。 11.【答案】B 【解析】【解答】七巧板里没有长方形。 故答案为:B。 【分析】七巧板是由7块图板组成的,其中有1块正方形图板,5块三角形图板,1块平行四边形图板。 12.【答案】A 【解析】【解答】解:A项:平行四边形的对角相等,原题干说法错误; B项:正方形的四条边都相等,原题干说法正确; C项:长方形、正方形、平行四边形对边都相等,原题干说法正确。 故答案为:A。 【分析】长方形、正方形、平行四边形对边都相等,其中,正方形四条边都相等,平行四边形的对角相等。 13.【答案】B 【解析】【解答】解: 间隔两段的长度相等,能围成一个平行四边形。 故答案为:B。 【分析】平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。所以选择间隔两段的长度相等的图形。 14.【答案】解: 【解析】【分析】平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。据此描一描。 15.【答案】(平行四边形画法不唯一) 【解析】【分析】(1)长方形对边相等,四个角都是直角,根据长和宽的长度画出长方形; (2)正方形四条边都相等,四个角都是直角,根据正方形的边长画出正方形; (3)平行四边形对边平行且相等,根据平行四边形的特征画出图形。 16.【答案】解: 【解析】【分析】由3条线段围成的封闭图形是三角形,两组对边分别平行的四边形是平行四边形,据此分一分。 17.【答案】解: (4和7,3和5的序号可互换) 【解析】【分析】七巧板由3种图形构成,其中有5个三角形,1个正方形和1个平行四边形。据此分一分,写出序号。 学科网(北京)股份有限公司 $

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