6.18美国的独立 同步练习---黑龙江省大兴安岭塔河县2025-2026学年统编版九年级历史上册
2026-05-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第18课 美国的独立 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 大兴安岭地区 |
| 地区(区县) | 塔河县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 758 KB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | xkw_061847898 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57924446.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以时间轴为核心,分层设计基础识记、综合理解、拓展探究题,覆盖美国独立战争全过程,适配新授课知识巩固与能力进阶,体现时空观念与史料实证素养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|独立战争时间、事件等识记(如莱克星顿枪声、《独立宣言》)|7道填空题,聚焦核心史实,夯实时空观念|
|提升层|原因、文献分析、影响等理解(如根本原因、1787年宪法原则)|8道简答/材料题,结合史料实证,深化历史解释|
|拓展层|双重性质、人物评价等探究(如华盛顿贡献小论文)|3道开放/论述题,培养唯物史观与表达能力|
内容正文:
人教部编版九年级上册18课《美国的独立》同步练习
一、根据提示,自主学习,绘出美国独立战争过程重大事件时间轴,回答下列问题。
(
177
7
) (
1781
) (
178
7
) (
1783
) (
1776.7
) (
1775.5
) (
1775.4
)1
(
1787
) (
1783
) (
1781
) (
1776.7
) (
1775.4
) (
1775.5
) (
1777
)
(一)完成对应时间轴的事件,基础知识巩固。
1.1775年4月,( ),美国独立战争爆发。
2.1775年5月,第二届大陆会议做出的重要决定是( )
3.1776年7月4日,大陆会议通过《 》,这部文献标志着什么( )
4.美国独立战争的转折点是1777年的( )
5.1781年,( )的结果是英军主力投降。
6.1783年,美国独立战争取得最终胜利的标志是( )
7.《 》确立的政治体制是三权分立。
(2) 独立战争的序幕
材料1、殖民背景
从17世纪开始,建立13个殖民地,北美成为原料产地、商品市场对移民、黑奴、印第安人进行剥削和压迫。
——节选教材第一段原文核心内容提炼
材料2、矛盾激化的导火线
1765年以后,英国新税法,1773年波士顿倾茶事件。
——节选教材第一段原文核心内容提炼
8、 战争爆发的根本原因是什么?
9、 战争爆发直接导火线是什么?
10、 战争爆发标志是什么?
(3) 华盛顿与独立战争
11、 大陆军司令是谁?
12、 结合教材中,许多地方的青少年…………他们是赢得战争胜利的主力军。请同学们谈一谈对“一分钟人”的理解。
(4) 《独立宣言》与美国宪法
材料一:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。”
材料二:1787年宪法是美国历史上第一部成文宪法,它规定美国是一个联邦制国家,行政、立法、司法三权分立。
13、 材料一出自哪一文献?
14、 该文献发表于哪一年?
15、 它的发表有什么历史意义?
16、材料二中的1787年宪法体现了哪些原则?
17、结合时间轴,简要说明美国独立战争的历史影响?
(五)易错点
18、 为什么说美国独立战争既是民族解放战争,也是资产阶级革命?
19、 通过本课的学习,同学们会说,如果英国没有实行高压政策,美国会爆发独立战争吗?
20、 结合语文学科,写一篇关于华盛顿50-100字的小论文,谈一谈他的贡献,要求结合教材。
2、 答案及解析
(一)时间轴事件填空(基础识记)
1.1775年4月,莱克星顿的枪声,美国独立战争爆发。
解析:独立战争爆发标志,打响了北美殖民地人民脱离英国的殖上统治反抗的第一枪。
2.1775年5月,第二届大陆会议,组建大陆军,任命华盛顿为总司令,第一届大陆会议1774年9月在费城召开。
解析:主张通过武力反抗英国的殖民统治,改组民兵,统一领导、建立正规军队。
3.1776.7.4《独立宣言》,标志:宣告北美13个殖民地脱离英国独立,美国诞生。
解析:《独立宣言》体现了殖地上人民的诉求,虽然建国了国家,但是并没有废除黑人奴隶制度,为后来南北战争和美国种族歧视留下隐患。
4.转折点:1777年萨拉托加大捷。
解析:军事转折上取得了成功,法国与英国为争夺殖民地的矛盾,所以法国支持美国独立,欧洲大部分国家也支持美国,援助是美国取得胜利的原因。
5.1781年:约克镇战役,英军主力投降。
解析:战争决定性胜利,英军被包围,而支援的英国也被法国军队拦截在海上。
6.1783年:英国正式承认美国独立《巴黎和约》。
解析:战争结束标志,英国和美国在巴黎签订和约,因此美国真正的独立,战争结束。
7.《1787年美国宪法》确立三权分立。
解析:世界上第一部资产阶级成文宪法,后来欧洲很多国家效仿美国。
第二部分:独立战争的序幕
8. 战争爆发的根本原因是什么?
答案:英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。
解析:根本原因=经济矛盾,是战争爆发的最核心、最必然的原因。
9. 战争爆发直接导火线是什么?
答案:1773年波士顿倾茶事件。
解析:直接导火索。
10. 战争爆发标志是什么?
答案:1775年4月莱克星顿的枪声。
解析:打响了武装反抗英国的殖民统治的第一枪。
第三部分:华盛顿与独立战争
11. 大陆军司令是谁?
答案:华盛顿。
解析:1775年第二届大陆会议任命,指挥大陆军同英军作战。
12. 谈一谈对“一分钟人”的理解。
答案:“一分钟人”指北美民兵。他们平时务农、做工,一有警报一分钟内就能集合参战,行动迅速、爱国勇敢,是独立战争胜利的主力军。
解析:战时是民兵、平时是农民,反映速度快,这些人为自由而战。
第四部分:《独立宣言》与美国宪法
13. 材料一出自哪一文献?
答案:《独立宣言》
14.发表于哪一年?
答案:1776年。
解析:阅读材料回答问题,《独立宣言》的重要性,牢记时间及文件名称。
15. 该文献发表有什么历史意义?
答案:宣告北美13个殖民地脱离英国独立,美国诞生。
解析:第一个以国家名义明颁布的文件,确立国家的建立,摆脱殖民统治,人民为了自由而战,取得了胜利。
16. 1787年宪法体现了哪些原则?
答案:三权分立、分权制衡。
解析:三权分立与行政、立法、司法相互制衡,总统享有行政权。
17. 结合时间轴,简要说明美国独立战争的历史影响。
答案:
1.结束英国殖民统治,实现国家独立;
2.确立比较民主的资产阶级政治体制;
3.促进美国资本主义发展;
4.对世界近代历史发展产生重要影响。
解析:国内(独立、制度、经济)+国际。
第五部分:易错点
18. 为什么说美国独立战争既是民族解放战争,也是资产阶级革命?
答案:
民族解放战争:反抗英国殖民压迫,赢得民族独立;
资产阶级革命:扫除资本主义发展障碍,确立资产阶级统治。
解析:双重性质要求学生必背,是中考重要知识点。
19. 如果英国没有实行高压政策,美国会爆发独立战争吗?
答案:会爆发。
解析:
高压政策只是直接导火索,根本原因是英国殖民统治阻碍北美资本主义发展,双方矛盾不可调和,战争必然爆发。
20. 关于华盛顿50—100字小论文(范文)
华盛顿是美国独立战争的杰出领袖,担任大陆军总司令,领导北美人民打败英军,赢得国家独立。他主持制定1787年宪法,确立三权分立与联邦制,为美国民主制度奠定基础,被誉为“美国国父”。
解析:军事贡献+政治贡献+历史地位。
三、双向细目表
题型
题号
考查知识点
能力层级
分值预估
难度
填空
1
独立战争爆发标志
识记
2
易
填空
2
第二届大陆会议
识记
2
易
填空
3
《独立宣言》
识记理解
3
易
填空
4
战争转折点
识记
2
易
填空
5
约克镇战役
识记
2
易
填空
6
战争结束标志
识记
2
易
填空
7
1787年宪法
识记
2
易
简答
8、9、10
根本原因/导火线/爆发标志
理解
6
中
简答
11、12
华盛顿、一分钟人
理解运用
6
中
材料
13、14、15
《独立宣言》、时间意义
分析
6
中
材料
16
1787年宪法
理解
4
中
简答
17
独立战争影响
概括
6
中
简答
18
双重性质
理解
4
难
开放
19
历史必然性反思
评价
4
难
小论文
20
评价华盛顿
运用表达
10
中
学科网(北京)股份有限公司
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