九年级上册 第18课 美国的独立 课时练-【智慧学习】2025-2026学年九年级历史全一册单元试卷

智慧学习初中学科单元试卷 二、11.(1)租地农场。(1分)手工工场。(1分) (2)人文主义。(1分)麦哲伦船队。(1分) (3)“三角贸易”。(1分)造成了非洲的贫穷与落后。(1分) (4)促进资本主义的产生与发展。(1分) 第六单元资本主义制度的初步确立 第17课君主立宪制的英国 -、1.B2.B3.C4.D5.A6.B7.C8.C9.B10.A 二、11.(1)莎士比亚。(1分)人文主义思潮。(1分) (2)君主立宪制。(1分)营造出一种宽松、自由和开放的环境；使英国社会在18、19世纪和平地实现现 代化。(1分，任答1点得1分) (3)《权利法案》。(1分)英国议会。(1分) (4)先进的思想；民主的制度；法制建设等。(1分，任答1点得1分) 第18课美国的独立 -、1.C2.A3.D4.B5.B6.B7.C8.B9.D10.B 二、11.(1)维护了英国资产阶级的统治；有利于英国社会的稳定和发展；推动了世界民主政治进程。 (2分，任答2点得2分) (2)美国独立战争。(1分)根除了君主、王权存在的条件；实行总统制；国家元首选举产生；实行三权分 立。(2分，任答2点得2分) (3)民主政治有利于人类进步；民主具有多样性，需要勇于创新；民主具有渐进性，需要不断发展和完 善；要走适合本国国情的道路，坚持社会主义民主制度。(1分，任答1点得1分) 第19课法国大革命和拿破仑帝国 -、1.C2.A3.D4.B5.B6.A7.C8.D9.D10.C 二、11.(1)英国的封建君主专制严重阻碍了资本主义的发展。(1分)革命结束以后，国王只是国家权 力的象征，议会行使国家最高权力（或议会权力高于国王）。(1分) (2)1787年美国宪法。(1分)分权制衡。(1分) (3)法国大革命（或法国资产阶级革命）。(1分)人权、法治。(1分) (4)由人治到法治；由专制到民主。(1分，任答1点得1分) 第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起 第20课第一次工业革命 -、1.C2.B3.A4.D5.C6.C7.D8.B9.D10.C 二、11.(1)发展迅速；各洲发展不均衡。(2分) (2)增加了运输量，提高了运行速度；改变了人们的生活方式；改变了人们的人际关系。(2分，任答2点 得2分) (3)大气污染（或环境污染）。(1分)立法（或制定防大气污染的规定）。(1分) (4)科学技术的运用改变了人们的生产和生活；科技是双刃剑。(1分，任答1点得1分) 一21第18课 美国的独立 班级 姓名 学号 得分 一、单项选择题 5.北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当 1.在反对英国的斗争中，北美殖民地人民对英 局统治的过程中，建立了美利坚合众国。美 国的认同感大为削弱，他们认为自己是与英 国独立战争对法国大革命和拉丁美洲的独 国本土居民有所不同的“美利坚人”，是一种 立运动产生了深远的影响。美国独立战争 新人。材料说明北美 ( 开始的标志是 () A.资产阶级发展迅速 A.召开大陆会议 B.来克星顿的枪声 B.摆脱了英国的殖民统治 C.约克镇战役 D.波士顿倾茶事件 C.民族独立意识增强 6.华盛顿在宣读文件时，说道：“我们要清醒地 D.种族歧视特点十分突出 2.他呼吁：我们伟大的力量在于团结一致，单 意识到自己所从事的这场战争的神圣与高 独一个殖民地无法独立自存，但联合起来的 尚，从宣言中受到鼓舞，为民族独立的神圣 整体却什么都能办到。在民族危难的关头， 事业忠诚而勇敢地作战。”材料中的“文件” 他的思想成了革命的旗帜。材料中的“他” 指的是 () 指的是 ( ) A.《权利法案》 B.《独立宣言》 A.华盛顿 B.亚历山大 C.1787年美国宪法D.《大宪章》 C.但丁 D.克伦威尔 7.萨拉托加大捷是世界历史上的著名战役，它 3.1768年发表的《自由之歌》反映了美国独立 不仅扭转了整个战争的局势，增强了美国人 战争前夕充斥在殖民地各阶层人民间浓厚 民争取胜利的信心，还为美国人民抗英斗争 的反英情绪。北美殖民地人民反对英国的 创造了有利的国际条件，是北美13个殖民 根本原因是 地摆脱英国统治的关键。这次战役（) A.英国颁布一系列新税法 A.标志着美国独立战争的爆发 B.东印度公司垄断北美的茶叶贸易 B.宣告北美脱离英国取得独立 C.《独立宣言》的发表 D.英国殖民统治阻碍了北美资本主义的 C.成为美国独立战争的转折点 发展 D.标志着独立战争取得完全胜利 4.下图为美国某州纪念硬币的图案，硬币的左 8.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“从 侧为“一分钟人（随时准备在一分钟内响应 世界历史的观点看，美国革命之所以重要， 战斗号召)”雕像，他是“左手手持耕犁，右手 并不是因为它创造了一个独立的国家，而是 提着长枪”的殖民地民兵。纪念币中的“一 因为它创造了一个新的、不同类型的国家。” 分钟人”的主要任务为 作者对美国革命作此评价，是因为它() A.废除奴隶制度 A.脱离殖民统治，实现民族独立 B.反抗殖民压迫争取独立 B.确立共和体制，实行分权制衡 C.维护美国统一 C.解放黑人奴隶，维护国家统一 D.推翻国内封建专制统治 D.战胜封建王权，实行君主立宪 36 9.1787年，美国在费城召开的制宪会议通过了 请回答： 一部联邦宪法，这就是1787年美国宪法。 (1)据材料一，概括英国确立君主立宪制的 宪法确立美国是一个联邦制共和国。下列 历史意义。(2分) 对这部宪法评价正确的有 () ①使美国成为一个拥有统一的中央政权的 联邦国家②废除黑人奴隶制③促进美 国资本主义经济的发展④巩固资产阶级 的统治 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10.下面是联邦共和制结构示意图，该示意图 表明美国的政治原则是 () (2)材料二中的“革命”指的是什么？据材料 联邦共和制 二，指出美国的民主实践“新”在何处。 (3分) 总统 国会 最高 法院 行政权 立法权 司法权 A.中央集权 B.分权制衡 C.天赋人权 D.法律至上 二、材料解析与探究题 11.阅读下列材料，回答问题。(6分) 材料一在世界近代史上，英国政治制度 史具有鲜明的典型性：最早建立君主立宪 (3)综合上述材料，谈谈你对民主政治的认识。 制，最早实行资产阶级的议会制…这些 (1分) 制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地 位，并为其他许多资本主义国家所仿效。 —阎照祥《论英国近代政治制度发展的 渐进性和多元性》（摘编） 材料二美国通过革命和协商的方式，形 成了一种新型的民主政体—总统制。与 英国的议会制相比，美国不仅根除了“君 主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的 选举模式，而且确立了“三权分立”的基本 原则。 孙瑛辉《论民主的多样性 及其科学把握》（摘编） 37