第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 讲义--2027届高三历史统编版选择性必修1一轮复习

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变——2027届高三历史一轮复习讲义

一、课程标准与核心素养指向

课标内容：了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程。本课承接第1课“中国古代政治制度的形成与发展”，将研究视角从中国转向西方，旨在通过比较不同文明政治制度演变的异同，深化对人类社会政治文明多样性的认识。

学科核心素养在本讲的落实：

唯物史观：运用经济基础与上层建筑的辩证关系，理解西方政治制度演变的根本动力。古希腊城邦民主制的形成与商品经济的发展密切相关；近代资产阶级代议制的确立，根本原因在于资本主义经济的发展要求打破封建专制制度的束缚。运用生产力与生产关系的辩证原理，理解政治制度从奴隶社会民主制到封建社会等级制再到资本主义代议制的演变，是社会形态更替在政治上层建筑领域的集中反映。运用阶级分析法，辩证认识西方民主政治的历史进步性与阶级局限性——古希腊民主是建立在奴隶制基础上的少数人统治，近代代议制是资产阶级内部的民主。

时空观念：构建古代至近代西方政治制度演变的完整时间轴，掌握雅典民主政治黄金时期（公元前5世纪）、罗马共和国建立（公元前509年）、屋大维建立元首制（公元前27年）、西罗马帝国灭亡（476年）、《大宪章》签署（1215年）、三级会议召开（1302年）、英国《权利法案》颁布（1689年）、美国1787年宪法制定、法国1875年宪法颁布、《德意志帝国宪法》颁布（1871年）等关键节点的时序关系。在历史地图上准确识别古希腊城邦、罗马共和国与帝国、中古西欧主要封建国家、近代欧美主要资本主义国家的空间分布，理解西方政治文明从地中海沿岸起源，逐步扩展到整个欧洲和北美，最终形成多元化近代政体的历史进程。

史料实证：运用《大宪章》条文、《权利法案》原文、美国1787年宪法文本、法国1875年宪法文本等多重原始文献，从互证角度认识西方政治制度的法律基础和制度设计。2025年福建高考以1066年诺曼征服后英国国王逐渐被神圣化、1161年威斯敏斯特修道院助推册封爱德华“圣徒”为情境，考查教权与王权的关系。2024年广西高考以普鲁塔克关于屋大维的评论为切入点，考查元首制的历史贡献。2022年全国乙卷以德国1845—1846年资产阶级成立“保护宪法”协会为情境，考查君主立宪制建立的曲折过程。通过解读历史学者对英国《权利法案》颁布后国王仍保有行政权的研究，分析历史现象的复杂性和渐进性，提升史料实证和历史解释的综合素养。

历史解释：能够对雅典民主政治的内容、实质与历史贡献、罗马从共和制向帝制演变的原因与意义、中古西欧封建制度的基本特征与王权强化趋势、英国君主立宪制从确立到完善

的过程与核心特征、美国1787年宪法的主要内容与制度创新、法国共和制确立的曲折性及其原因、德意志帝国君主立宪制的特点与局限性等核心问题作出科学的历史解释。掌握“公民大会”“寡头政治”“元首制”“封君封臣制”“等级君主制”“君主立宪制”“共和制”“三权分立”“责任内阁制”“代议制”等核心概念的内涵与外延。

家国情怀：认识西方政治制度的演变体现了人类政治文明的多样性，雅典民主、罗马法、近代代议制等都是人类政治文明的重要遗产。近代资产阶级代议制对封建专制的否定具有历史进步性，但其本质上仍是资产阶级专政，中国的社会主义民主政治超越了西方代议制的阶级局限性，是更广泛、更真实的人民民主。通过对西方政治制度演变的学习，深刻理解中国特色社会主义政治制度的历史根基和比较优势，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

二、时空坐标与阶段特征

时间轴构建：

约公元前8—前6世纪（古希腊城邦形成，雅典民主政治逐步发展）——公元前509年（罗马共和国建立，实行贵族寡头政治）——约公元前450年（罗马颁布《十二铜表法》，古罗马第一部成文法）——公元前5世纪（伯里克利执政时期，雅典民主政治进入“黄金时代”）——公元前27年（屋大维建立元首制，罗马帝国开始，形成君主政治）——476年（西罗马帝国灭亡，西欧进入封建社会）——5—9世纪（法兰克王国建立并发展，封君封臣制度逐步形成）——11—14世纪（西欧城市兴起，市民阶级产生，王权逐步强化）——1215年（英王约翰签署《大宪章》，确立“王权有限”原则）——13世纪中后期（英国议会权力有所加强）——14世纪初（法国国王腓力四世召开三级会议，法国进入等级君主制阶段）——14世纪（英国议会取得批准征税、进行立法等重要权力）——15世纪晚期（英格兰和法兰西逐渐形成较为强大的王权）——1689年（英国《权利法案》颁布，君主立宪制逐步确立）——18世纪（英国责任内阁制逐渐形成，内阁实际掌握政府权力）——1775—1783年（美国独立战争）——1787年（美国制定宪法，确立三权分立联邦制共和国）——1789年（法国大革命爆发）——1792年（法国首次建立共和国）——1870年（法国建立第三共和国）——1871年（德意志帝国建立，颁布《德意志帝国宪法》）——1875年（法国通过新宪法，共和制最终确立）。

宏观阶段特征：西方国家政治制度经历了从古代奴隶社会民主政治和共和政治，到中世纪封建等级君主制和议会君主制，再到近代资产阶级代议制民主政治的漫长演变过程。这一演变呈现出民主范围逐步扩大、法治程度不断提高、政治参与主体日益广泛的历史趋势。

政治上，古代希腊罗马开创了民主政治和共和政治的先河。雅典民主政治以公民大会为国家最高权力机关，实行直接民主和轮番而治。斯巴达实行寡头政治，国王世袭垄断军事统帅权。罗马共和国实行贵族寡头政治，国家权力由执政官、元老院和公民大会掌握。屋大维建立元首制后，罗马形成君主政治，实行独裁统治。476年西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在帝国废墟上建立了一系列王国，形成以封君、封臣为基本特征的封建制度。世俗王权和基督教会的权力长期并立。14世纪初法国进入等级君主制阶段，英国则形成了议会君主制。

经济上，古希腊商品经济的发达为民主政治的运行提供了物质基础。古罗马的对外扩张积累了大量财富，为共和制和帝制的运作提供了经济支撑。中世纪庄园经济的自给自足特征决定了政治权力的分散化。中世纪后期城市商品经济的发展和市民阶级的壮大，为王权的强化和等级君主制的形成提供了经济基础和阶级条件。17—19世纪资本主义经济的发展是近代资产阶级代议制确立的根本驱动力。

法律与制度上，西方法治传统源远流长。罗马法是近代西方法律制度的渊源。1215年《大宪章》确立了“王权有限”原则。1689年英国《权利法案》确立了议会权力高于王权的原则，奠定了君主立宪制的法律基础。1787年美国宪法确立了“三权分立”和联邦制原则，是世界上第一部较完整的资产阶级成文宪法，在权力结构中突出“分权与制衡”原则，保障了资产阶级民主制度，奠定了美国政治制度的法律基础。法国1875年宪法确立了议会制共和制。《德意志帝国宪法》确立了不彻底和不完善的资产阶级代议制。

这一时期的时代主题可概括为“从直接民主到代议制民主，从专制走向法治”。西方政治制度演变呈现出若干规律性特征：一是继承古代政治的优良传统；二是实行分权制衡原则；三是推行代议制，以议会作为参政的窗口；四是完善法律，强调法治；五是民主范围逐渐扩大，民主制度逐步完善。其发展趋势是从人治走向法治，从专制走向民主。

三、考情分析与备考指导

近五年高考命题回顾：西方国家古代和近代政治制度的演变是高考命题的核心板块。据2025版五年高考真题分类汇编统计，本考点属于高频考点，考查密集。命题集中围绕古希腊罗马的政治制度、中古西欧的封建制度、近代西方资产阶级代议制三大模块展开。题型以选择题为主，非选择题也频繁涉及综合分析。古代多元文明的特点、古代以及近代西方政体是高频考点，近代西方法律、基层治理偶有涉及。

2025年高考真题对本课核心知识点进行了重点覆盖。福建高考以1066年诺曼征服后英国国王逐渐被神圣化、1161年威斯敏斯特修道院助推册封爱德华“圣徒”为情境，考查教权与王权的相互利用关系。广西高考以普鲁塔克关于屋大维“没有意识到还有比获得帝国更加伟大的事情，那就是塑造和完善帝国”的记述为材料，考查元首制的历史贡献。地方模拟题