精品解析:2026年吉林松原市长岭县三团乡中学初中学业水平考试物理模拟试题

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2026-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 松原市
地区(区县) 长岭县
文件格式 ZIP
文件大小 2.32 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初中学业水平考试物理模拟试题 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 物理试卷满分70分、考试时间为60分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(每小题2分,共12分) 1. 下列属于不可见光的是(  ) A. 红光 B. 绿光 C. 蓝光 D. 红外线 【答案】D 【解析】 【详解】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这些都是可见光,同时还存在两种不可见光,为紫外线和红外线。故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 2. 下列用电器中,利用电流热效应工作的是(  ) A. 电视机 B. 电冰箱 C. 电褥子 D. 电风扇 【答案】C 【解析】 【详解】电流通过导体时将电能转化成内能,这种现象叫做电流的热效应。也就是说,利用电流热效应工作的用电器主要是将电能转化为内能。 A.电视机工作时,主要是将电能转化为光能、声能等,而不是主要转化为内能,所以它不是利用电流热效应工作的,故A不符合题意; B.电冰箱工作时,是利用压缩机将制冷剂压缩,实现制冷功能,主要是将电能转化为机械能来实现制冷循环,并非主要利用电流热效应,故B不符合题意; C.电褥子工作时,电流通过电阻丝,将电能转化为内能,从而产生热量,是典型的利用电流热效应工作的用电器,故C符合题意; D.电风扇工作时,主要是将电能转化为机械能,使扇叶转动,产生风,而不是主要转化为内能,所以它不是利用电流热效应工作的,故D不符合题意。 故选C。 3. 下列物体中,质量接近50g的是(  ) A. 一个鸡蛋 B. 一枚一元硬币 C. 一名中学生 D. 一瓶矿泉水 【答案】A 【解析】 【详解】A.一个鸡蛋的质量接近50g,故A正确; B.一枚一元硬币的质量约6g,远小于50g,故B错误; C.一名中学生的质量约 ,远大于50g,故C错误; D.一瓶普通矿泉水的质量约500g,大于50g,故D错误。 故选 A。 4. 沿海城市一年四季的温差比内陆城市小,其主要原因是(  ) A. 海水能反射太阳光 B. 水的比热容大 C. 沿海风力大 D. 水的热值大 【答案】B 【解析】 【详解】A.海水反射太阳光仅会减少热量吸收,并非沿海城市温差小的主要原因,故A不符合题意; B.根据可知,相同质量的水与泥土相比,在吸收或放出相同热量时,水的比热容较大,温度变化较小,对温度起到调节作用,因此沿海城市一年四季的温差比内陆城市小,故B符合题意; C.沿海风力大仅能加快空气流动、影响散热速度,不是温差小的主要原因,故C不符合题意; D.热值是燃料的特性,水不是燃料,不存在热值这一属性,故D不符合题意。 故选B。 5. 如图所示,为某创客小组自制肺活量比较装置,吹气时气球胀大,隔板向上运动。下列说法正确的是(  ) A. R1两端电压变小 B. 总电阻变小 C. 电流表示数变小 D. 电路总功率变小 【答案】B 【解析】 【详解】由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测量两端的电压,电流表测量电路中的电流。吹气时,气球胀大,隔板向上运动,带动滑片向上移动,接入电路的电阻变小,电路的总电阻变小;根据可知,电路中的电流变大,即电流表示数变大;根据可知,两端的电压变大;根据可知,电路总功率变大。故B正确,ACD错误。 故选B。 6. 曹冲称象的故事广为流传。如图,称象时,先让象站在船上,在船身与水面交界处做上标记。让象上岸后,再将石头装入船中,直至船身上的标记与水面重合,所装石头的质量即为大象的质量。下列说法正确的是(  ) A. 甲图中船排开水的重力与大象所受浮力大小相等 B. 船内石头增多的过程中船底受到水的压强不变 C. 船内石头增多的过程中船受到的浮力大小不变 D. 甲图中船所受浮力与乙图中船所受浮力大小相等 【答案】D 【解析】 【详解】A.甲图中船和大象整体漂浮,排开水的总重力等于船和大象的总重力(总浮力),不等于大象单独的浮力,故A错误; B.船内石头增多时,船逐渐下沉,船底在水中的深度增大,根据液体压强公式 ,船底受到水的压强会变大,故B错误; C.船内石头增多,船排开水的体积增大,根据 ​,船受到的浮力会变大,故C错误; D.两次实验中标记都与水面重合,说明两次船排开水的总体积相等,根据 ,和 都相等,因此两次船受到的浮力大小相等,故D正确。 故选D。 二、填空题(每空1分,共16分) 7. 小明一家周末去吃烧烤,还没走到烧烤店就闻到浓浓的肉香味,这是______现象;烧烤签子的一端是尖的,这样可以通过减小受力面积增大______,方便穿串;店内“人声鼎沸”反映了声音的______特性;窗外广场上激光射灯发出的光束好像利剑刺向夜空,是因为光在均匀的空气中沿______传播。 【答案】 ①. 扩散 ②. 压强 ③. 响度 ④. 直线 【解析】 【详解】闻到肉香味是因为肉的分子在不停地做无规则运动,肉的分子扩散到空气中,进入到人的鼻腔,从而使人闻到肉香味,这是扩散现象。 由可知。当压力一定时,减小受力面积,可以增大压强。烧烤签子的一端是尖的,就是通过减小受力面积来增大压强,方便穿串。 声音的特性有音调、响度和音色。“人声鼎沸”形容人群的声音吵吵嚷嚷,指声音很大,而响度是指声音的强弱或大小,所以“人声鼎沸”反映了声音的响度特性。 光在同种均匀介质中沿直线传播。激光射灯发出的光束在均匀的空气中沿直线传播,所以看起来好像利剑刺向夜空。 8. 小明酷爱篮球运动,经常参加校内的篮球比赛。篮球打到篮板上被弹回,说明力能改变物体的______;篮球出手后能在空中继续运动,是因为篮球______;小明听到同学们的加油声后非常兴奋,说明声音能传递______;站在领奖台上,小明受到的重力和领奖台对小明的支持力是一对______。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 具有惯性 ③. 信息 ④. 平衡力 【解析】 【详解】篮球打到篮板上被弹回,运动方向变了,说明力能改变物体的 运动状态。 篮球出手后还能继续飞,是因为篮球具有惯性,要保持原来的运动状态。 听到加油声受到鼓舞、情绪变化,说明声音可以传递信息。 小明静止站在领奖台上,竖直方向重力和支持力:大小相等、方向相反、同一直线、作用在同一物体上,是一对 平衡力。 9. 校科技节上,科技小组的同学展示了他们的作品,利用水果电池点亮一排小灯,如图所示。水果电池点亮小灯时,将______能转化为电能;串联的水果电池越多,提供的电压就越______;LED灯是由______材料制成的;其中的一个小灯发生故障熄灭时,其它小灯仍亮,这说明小灯之间的连接方式为______联。 【答案】 ①. 化学 ②. 大 ③. 半导体 ④. 并 【解析】 【详解】水果电池通过内部化学反应供电,工作时将化学能转化为电能; 串联电池的总电压等于各电池电压之和,因此串联的水果电池越多,所提供的电压就越大; LED灯是由半导体材料制成的; 并联电路中各用电器工作互不影响,一个小灯发生故障后,其他小灯仍能工作,说明小灯之间为并联。 10. 水平桌面上能够自由转动的小磁针静止时总是指南北方向,这是因为小磁针受到______的作用,其中静止时指南的磁极是______极;地理的南北极和地磁的南北极间存在偏角,我国宋代的______很早记述了这一现象;若将小磁针靠近铜块,铜块______(选填“会”或“不会”)受到小磁针的吸引。 【答案】 ①. 地磁场 ②. S ③. 沈括 ④. 不会 【解析】 【详解】地球本身是一个巨大的磁体,周围存在着磁场,叫做地磁场。水平桌面上能够自由转动的小磁针静止时总是指南北方向,这是因为小磁针受到地磁场的作用。 小磁针静止时,指南的磁极叫南极(S极),指北的磁极叫北极(N极)。所以静止时指南的磁极是S极。 我国宋代的沈括在《梦溪笔谈》中最早记述了地理的南北极和地磁的南北极间存在偏角这一现象。 磁化是指一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象。只有铁、钴、镍等物质容易被磁化,而铜不是磁性材料,不会被磁化,所以若将小磁针靠近铜块,铜块不会受到小磁针的吸引。 三、作图题(每小题2分,共4分) 11. 如图所示,河面桥上装饰有“一”字型灯带,请画出灯带通过河面所成的像。 【答案】 【解析】 【详解】分别作出物体端点A、B关于平面镜的对称点、,用虚线连接即为在平面镜中的像,如图所示: 12. 如图,水平向右拉动木块,使其在木板上运动,请在图中画出木块所受摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】水平向右拉动木块,使其在木板上运动,木块相对于木板水平向右运动,则木块所受摩擦力水平向左,作用在木块重心,据此作图。 四、简答题(每小题2分,共4分) 13. 晚餐时妈妈端上一碗热气腾腾的汤,小明低头喝汤时,感觉眼镜片变得模糊不清,这是为什么? 【答案】小明低头喝汤时,水蒸气遇冷液化成的小水珠附着在眼镜片上会使眼镜变模糊。 【解析】 【详解】略 14. 寒假的一天小明和妈妈外出,他穿上羽绒服后伸手摸向车门把手,听到“啪”的声音,同时感到手指刺痛。请你解释这个现象。 【答案】寒假时天气干燥寒冷,小明穿的羽绒服大多是化纤面料,走路、穿衣过程中,衣物和身体、衣物之间相互摩擦,发生摩擦起电,使人体和衣服带上大量静电电荷。车门把手是金属导体,当小明带静电的手摸向金属车门把手时,人体上的静电会通过指尖向金属把手瞬间放电,产生微小电火花,发出“啪”的声响,同时瞬间的放电电流刺激神经,让人感觉到手指刺痛。 【解析】 【详解】略 五、计算题(每小题5分,共10分) 15. 某型号的电饭锅有两档,分别是高温烧煮挡和保温焖饭挡,其原理如图所示(虚线框内为电饭锅的发热部位)。已知。 (1)高温烧煮挡,它的功率是多大? (2)保温焖饭10min产生的热量是多少? 【答案】(1)1100W (2)13200J 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知,当开关S闭合时,电阻R2被短路,电路为R1的简单电路。根据电功率公式 ,此时电路的总电阻最小,电功率最大,电饭锅处于高温烧煮挡;已知家庭电路的电压U=220V,高温烧煮挡的功率为 【小问2详解】 当开关S断开时,电阻R1和R2串联接入电路。根据电功率公式 ,此时电路的总电阻最大,电功率最小,电饭锅处于保温焖饭挡,电路的总电阻为 保温焖饭挡的功率为 保温时间 保温焖饭10min产生的热量为 16. 如图所示,工人站在水平地面上,用500N的拉力,在20s内将800N的重物匀速提升1m(忽略绳重及摩擦)。求: (1)拉力做功的功率。 (2)滑轮组的机械效率。 【答案】(1)50W (2)80% 【解析】 【小问1详解】 由图可知,承担物重的绳子段数。绳子自由端移动的距离为 拉力做的总功为 拉力做功的功率 【小问2详解】 拉力做的有用功 滑轮组的机械效率 六、实验与探究题(21题最后一空2分,其余每空1分,共24分) 17. 在“探究水在沸腾时温度的变化”的实验中,某探究小组用酒精灯、烧杯、温度计等器材进行实验,实验装置如图甲所示。 (1)开始实验,在温度升高到后,每隔1min记录一次温度,第3min时温度计示数如图乙所示,读数时,视线应沿______(选填“a”“b”或“c”)方向。 (2)实验中发现,当水沸腾时,观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升,气泡在上升过程中将逐渐______,温度计示数______;同时,烧杯上方出现大量“白气”是______现象。 【答案】(1)b (2) ①. 变大 ②. 不变 ③. 液化 【解析】 【小问1详解】 温度计读数的正确要求是视线与温度计内液柱的液面相平,故视线应沿b方向。 【小问2详解】 水沸腾时,其表面和内部都在发生汽化,水由液体变为水蒸气,水蒸气互相凝聚成气泡,其上升过程中会越来越大,而水的压强随深度减小而变小,因此气泡体积也会逐渐变大。 水沸腾的特点是持续吸热,但温度保持不变,因此温度计示数不变。 烧杯上方的“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象。 18. 小明利用实验室的器材探究凸透镜成像的规律。 (1)实验时,调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一______; (2)调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图,光屏上恰好得到清晰的像,则该凸透镜的焦距是______cm; (3)把蜡烛移至30cm刻度线处,向远离凸透镜的方向移动光屏,可以得到清晰的倒立的______的实像; (4)实验中,小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上原来清晰的像变得模糊,将光屏适当远离凸透镜后,光屏上再次出现清晰的像,由此可判断小明佩戴的是______眼镜。 【答案】(1)高度 (2)15 (3)放大 (4)近视 【解析】 【小问1详解】 实验时,为使得像成在光屏中心,应调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度。 【小问2详解】 如图,光屏上恰好得到清晰的像,此时物距等于像距,根据凸透镜成像规律,成倒立、等大的实像,物距和像距均等于二倍焦距。物距 则有,解得凸透镜的焦距。 【小问3详解】 把蜡烛移至30cm刻度线处,则物距在一倍焦距和二倍焦距之间,根据凸透镜成像规律,向远离凸透镜的方向移动光屏,可以得到清晰的倒立的放大的实像。 【小问4详解】 实验中,小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上原来清晰的像变得模糊,将光屏适当远离凸透镜后,光屏上再次出现清晰的像,说明眼镜片对光线具有发散作用,所以眼镜是凹透镜,小明佩戴的是近视眼镜。 19. 小明做“探究动能大小与哪些因素有关”的实验,如图所示。 (1)若让同一钢球分别从斜面不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越______,木块B被撞得越______。 (2)若让不同质量的钢球分别从斜面相同的高度由静止开始滚下,比较木块被撞击后运动距离的远近,这是为了探究动能的大小与______的关系。 (3)如果水平面绝对光滑,则木块将______,______(选填“能”或“不能”)完成本实验。 【答案】(1) ①. 大 ②. 远 (2)质量 (3) ①. 做匀速直线运动 ②. 不能 【解析】 【小问1详解】 同一钢球质量相同,从斜面不同高度滚下时,高度h越高,钢球重力势能越大,下滑后转化的动能越大,所以到达水平面的速度越大,对木块做功越多,因此木块被撞得越远。 【小问2详解】 不同质量的钢球从斜面同一高度滚下,到达水平面时的速度相同,只有质量这一个变量不同,因此是探究动能大小与质量的关系。 【小问3详解】 如果水平面绝对光滑,木块不受摩擦力,根据牛顿第一定律,木块被撞击后会一直做匀速直线运动,无法通过木块移动的距离比较动能大小,因此不能完成本实验。 20. 实验小组用同一个压强计做实验探究液体压强的有关问题,如图所示。 (1)若探头在空气中自然放置时,形管中液面不相平,下一步的操作是______; (2)调节好的形管压强计______(选填“是”或“不是”)连通器; (3)为使实验现象更明显,形管中的液体最好用______(选填“染色酒精”“水”或“水银”);比较实验甲、乙,可以探究液体压强与______的关系; (4)小明认为图丙中的液体密度大于水的密度,小红认为无法确定液体与水的密度关系,你同意______的观点。 【答案】(1)取下软管重新安装 (2)不是 (3) ①. 染色酒精 ②. 液体密度 (4)小明 【解析】 【小问1详解】 若探头在空气中自然放置时,形管中液面不相平,已有一定的高度差,说明两侧液面上方气压不等,此时应取下软管重新安装,这样两侧液面上方气压就是相等的,U形管左右两侧的液面会变得相平。 【小问2详解】 调节好的形管压强计一端封闭,不是连通器。 【小问3详解】 根据,探头受到的压强一定时,为使实验现象更明显,增大形管中两侧液面高度差,形管中液体密度应尽量小,且最好是有色液体,所以形管中的液体最好用染色酒精;比较实验甲、乙,只有液体密度不同,根据控制变量法,可以探究液体压强与液体密度的关系。 【小问4详解】 对比甲丙,探头在图丙中的液体中的深度较小,图丙中形管中两侧液面高度差较大,说明探头在图丙中的液体中受到的压强较大,根据可知,图丙中的液体密度大于水的密度,所以小明的观点正确。 21. 在“探究电流与电阻的关系”实验中,器材有:6节新干电池串联、阻值分别为、、的电阻各一个,滑动变阻器、电流表、电压表、开关各1个,导线若干,电路如图: (1)正确连接电路,将的电阻接入、两点间,闭合开关,发现电压表示数接近电源电压,电流表无示数,存在的故障是______; (2)排除故障后,闭合开关,当电压表的示数为时,电流表的示数为______; (3)若滑动变阻器的滑片不变,用的电阻替换的电阻接入、两点间,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向______端移动,使电压表的示数为,记录实验数据; (4)当电阻接入、两点间,无论怎样移动滑片,电压表示数始终大于,由此判断小明使用的滑动变阻器的最大阻值为______(选填“”“”或“”); (5)现在手边没有其它器材,小明想利用现有器材和前两次的实验数据继续完成实验,可以采取的措施是至少拆除掉______节干电池。 【答案】(1)的电阻断路 (2)0.6A (3)右 (4) (5)2 【解析】 【小问1详解】 将的电阻接入、两点间,闭合开关,发现电流表无示数,说明可能发生断路,电压表示数接近电源电压,说明电压表两端与电源相通,则存在的故障可能是的电阻断路。 【小问2详解】 当电压表的示数为时,电流表的示数为 【小问3详解】 根据串联分压原理可知,用的电阻替换的电阻接入、两点间,闭合开关,电压表的示数会变大,而实验要保持电压表的示数不变,根据串联电压规律,应增大变阻器的电压,根据串联分压原理,应将滑动变阻器的滑片向右端移动,增大变阻器的阻值,使电压表的示数为3V。 【小问4详解】 电源电压为 用的电阻替换的电阻接入、两点间时,电压表的示数为,根据串联电压规律则有 代入数值得 解得。 当电阻接入、两点间,要使电压表的示数为3V,根据串联电压规律则有 代入数值得 解得。 无论怎样移动滑片,电压表示数始终大于,说明滑动变阻器的最大阻值小于大于等于20Ω,所以小明使用的滑动变阻器的最大阻值为。 【小问5详解】 若改变电源电压来继续完成实验,根据串联分压规律则有 代入数值得 解得调节后的电源电压 则拆除干电池的节数至少为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 初中学业水平考试物理模拟试题 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 物理试卷满分70分、考试时间为60分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(每小题2分,共12分) 1. 下列属于不可见光的是(  ) A. 红光 B. 绿光 C. 蓝光 D. 红外线 2. 下列用电器中,利用电流热效应工作的是(  ) A. 电视机 B. 电冰箱 C. 电褥子 D. 电风扇 3. 下列物体中,质量接近50g的是(  ) A. 一个鸡蛋 B. 一枚一元硬币 C. 一名中学生 D. 一瓶矿泉水 4. 沿海城市一年四季的温差比内陆城市小,其主要原因是(  ) A. 海水能反射太阳光 B. 水的比热容大 C. 沿海风力大 D. 水的热值大 5. 如图所示,为某创客小组自制肺活量比较装置,吹气时气球胀大,隔板向上运动。下列说法正确的是(  ) A. R1两端电压变小 B. 总电阻变小 C. 电流表示数变小 D. 电路总功率变小 6. 曹冲称象的故事广为流传。如图,称象时,先让象站在船上,在船身与水面交界处做上标记。让象上岸后,再将石头装入船中,直至船身上的标记与水面重合,所装石头的质量即为大象的质量。下列说法正确的是(  ) A. 甲图中船排开水的重力与大象所受浮力大小相等 B. 船内石头增多的过程中船底受到水的压强不变 C. 船内石头增多的过程中船受到的浮力大小不变 D. 甲图中船所受浮力与乙图中船所受浮力大小相等 二、填空题(每空1分,共16分) 7. 小明一家周末去吃烧烤,还没走到烧烤店就闻到浓浓的肉香味,这是______现象;烧烤签子的一端是尖的,这样可以通过减小受力面积增大______,方便穿串;店内“人声鼎沸”反映了声音的______特性;窗外广场上激光射灯发出的光束好像利剑刺向夜空,是因为光在均匀的空气中沿______传播。 8. 小明酷爱篮球运动,经常参加校内的篮球比赛。篮球打到篮板上被弹回,说明力能改变物体的______;篮球出手后能在空中继续运动,是因为篮球______;小明听到同学们的加油声后非常兴奋,说明声音能传递______;站在领奖台上,小明受到的重力和领奖台对小明的支持力是一对______。 9. 校科技节上,科技小组的同学展示了他们的作品,利用水果电池点亮一排小灯,如图所示。水果电池点亮小灯时,将______能转化为电能;串联的水果电池越多,提供的电压就越______;LED灯是由______材料制成的;其中的一个小灯发生故障熄灭时,其它小灯仍亮,这说明小灯之间的连接方式为______联。 10. 水平桌面上能够自由转动的小磁针静止时总是指南北方向,这是因为小磁针受到______的作用,其中静止时指南的磁极是______极;地理的南北极和地磁的南北极间存在偏角,我国宋代的______很早记述了这一现象;若将小磁针靠近铜块,铜块______(选填“会”或“不会”)受到小磁针的吸引。 三、作图题(每小题2分,共4分) 11. 如图所示,河面桥上装饰有“一”字型灯带,请画出灯带通过河面所成的像。 12. 如图,水平向右拉动木块,使其在木板上运动,请在图中画出木块所受摩擦力的示意图。 四、简答题(每小题2分,共4分) 13. 晚餐时妈妈端上一碗热气腾腾的汤,小明低头喝汤时,感觉眼镜片变得模糊不清,这是为什么? 14. 寒假的一天小明和妈妈外出,他穿上羽绒服后伸手摸向车门把手,听到“啪”的声音,同时感到手指刺痛。请你解释这个现象。 五、计算题(每小题5分,共10分) 15. 某型号的电饭锅有两档,分别是高温烧煮挡和保温焖饭挡,其原理如图所示(虚线框内为电饭锅的发热部位)。已知。 (1)高温烧煮挡,它的功率是多大? (2)保温焖饭10min产生的热量是多少? 16. 如图所示,工人站在水平地面上,用500N的拉力,在20s内将800N的重物匀速提升1m(忽略绳重及摩擦)。求: (1)拉力做功的功率。 (2)滑轮组的机械效率。 六、实验与探究题(21题最后一空2分,其余每空1分,共24分) 17. 在“探究水在沸腾时温度的变化”的实验中,某探究小组用酒精灯、烧杯、温度计等器材进行实验,实验装置如图甲所示。 (1)开始实验,在温度升高到后,每隔1min记录一次温度,第3min时温度计示数如图乙所示,读数时,视线应沿______(选填“a”“b”或“c”)方向。 (2)实验中发现,当水沸腾时,观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升,气泡在上升过程中将逐渐______,温度计示数______;同时,烧杯上方出现大量“白气”是______现象。 18. 小明利用实验室的器材探究凸透镜成像的规律。 (1)实验时,调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一______; (2)调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图,光屏上恰好得到清晰的像,则该凸透镜的焦距是______cm; (3)把蜡烛移至30cm刻度线处,向远离凸透镜的方向移动光屏,可以得到清晰的倒立的______的实像; (4)实验中,小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上原来清晰的像变得模糊,将光屏适当远离凸透镜后,光屏上再次出现清晰的像,由此可判断小明佩戴的是______眼镜。 19. 小明做“探究动能大小与哪些因素有关”的实验,如图所示。 (1)若让同一钢球分别从斜面不同的高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越______,木块B被撞得越______。 (2)若让不同质量的钢球分别从斜面相同的高度由静止开始滚下,比较木块被撞击后运动距离的远近,这是为了探究动能的大小与______的关系。 (3)如果水平面绝对光滑,则木块将______,______(选填“能”或“不能”)完成本实验。 20. 实验小组用同一个压强计做实验探究液体压强的有关问题,如图所示。 (1)若探头在空气中自然放置时,形管中液面不相平,下一步的操作是______; (2)调节好的形管压强计______(选填“是”或“不是”)连通器; (3)为使实验现象更明显,形管中的液体最好用______(选填“染色酒精”“水”或“水银”);比较实验甲、乙,可以探究液体压强与______的关系; (4)小明认为图丙中的液体密度大于水的密度,小红认为无法确定液体与水的密度关系,你同意______的观点。 21. 在“探究电流与电阻的关系”实验中,器材有:6节新干电池串联、阻值分别为、、的电阻各一个,滑动变阻器、电流表、电压表、开关各1个,导线若干,电路如图: (1)正确连接电路,将的电阻接入、两点间,闭合开关,发现电压表示数接近电源电压,电流表无示数,存在的故障是______; (2)排除故障后,闭合开关,当电压表的示数为时,电流表的示数为______; (3)若滑动变阻器的滑片不变,用的电阻替换的电阻接入、两点间,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向______端移动,使电压表的示数为,记录实验数据; (4)当电阻接入、两点间,无论怎样移动滑片,电压表示数始终大于,由此判断小明使用的滑动变阻器的最大阻值为______(选填“”“”或“”); (5)现在手边没有其它器材,小明想利用现有器材和前两次的实验数据继续完成实验,可以采取的措施是至少拆除掉______节干电池。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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