精品解析：2026年湖南长沙市明德天心中学等校九年级中考第二次模拟考试道德与法治试卷

2026年湖南长沙市明德天心中学等校九年级中考第二次模拟考试 道德与法治试卷 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.全卷共17道题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 2026年3月，长沙市天心区某中学举办“国家机构知多少”知识竞赛。下列选项中，对我国国家机构的表述正确的是（ ） ①国家主席是国家元首，拥有最高立法权 ②国务院是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府 ③监察委员会依法独立行使监察权，不受任何机关和个人的干涉 ④人民法院和人民检察院在司法活动中必须坚持以事实为根据，以法律为准绳 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2026年中央一号文件提出“发展乡村特色产业，拓宽农民增收渠道”。长沙市天心区暮云街道某村引入社会资本，将闲置农房改造成精品民宿，并成立乡村旅游合作社，村民按股分红。这一做法（ ） ①改变了农村土地的集体所有制性质 ②有利于盘活农村闲置资源，增加农民财产性收入 ③体现了按劳分配和按生产要素分配相结合 ④是推动城乡融合发展、实现乡村振兴的有效举措 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “感动湖南”人物张定宇，身患渐冻症却坚守抗疫一线，步履蹒跚与时间赛跑。他的事迹告诉我们（ ） ①生命是脆弱的，要珍爱生命、及时行乐 ②要将个人命运与国家命运紧密相连，在奉献中实现人生价值 ③面对挫折，要磨砺坚强意志，增强生命韧性 ④只有做出惊天动地的伟业，生命才有意义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 天心区赤岭路社区开展“邻里守望”志愿服务活动，居民们自发组织为独居老人送餐、陪诊、代购。这一活动（ ） ①弘扬了孝亲敬老的传统美德 ②体现了友善、和谐的社会主义核心价值观 ③有利于构建互帮互助的和谐社区 ④说明志愿服务是公民的法定义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 下边漫画《都是第一名》启示我们（ ） A. 要正确认识自己，学会欣赏他人优点 B. 评价标准不同，结果完全不同 C. 要扬长避短，发现自身独特价值 D. 竞争会伤害友谊，应避免比较 6. 为迎接天心区“中小学生艺术展演”，某校九年级（5）班计划组建合唱团。推进该项工作的最佳路径是（ ） ①训练——分声部练习，培养默契 ②宣传——张贴海报，动员同学报名 ③选拔——通过试音确定队员 ④展演——参加区级比赛，展示成果 A. ②→③→①→④ B. ①→②→③→④ C. ③→②→①→④ D. ④→③→②→① 7. 近年来，部分短视频平台出现“假吃” “催吐”等浪费粮食的乱象，一些主播为博流量不惜糟蹋食物。国家有关部门对此进行专项整治，封禁违规账号。这告诉我们（ ） A. 网络空间是自由天地，不应受到任何限制 B. 要树立正确的价值观，自觉抵制不良内容 C. 浪费粮食属于个人行为，法律无权干涉 D. 网络主播的职业收入高，浪费一点没关系 8. 在“走进人大代表”主题活动中，某校学生了解到：天心区人大代表刘某通过“民情联络站”收集到关于老旧小区加装电梯、增加社区公交微循环线路等建议30余条，其中8条被政府采纳。这体现了（ ） ①人大代表密切联系群众，为人民服务 ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③人民可以直接行使国家权力 ④人大代表有权决定地方重大事项 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2026年4月，湖南省第九届少数民族传统体育运动会在邵阳举行，来自全省各地的土家、苗、侗、瑶等民族运动员同台竞技，表演了摆手舞、芦笙踩堂、射弩等特色项目。这充分表明（ ） ①我国各民族之间已消除差异，完全融合 ②要尊重和保护少数民族文化，促进民族团结 ③少数民族文化是中华文化的重要组成部分 ④各民族一律平等，共同繁荣发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 大学生李某在网上看到“高薪兼职、日结500元”的广告，按要求提供了身份证号和银行卡号，随后发现自己名下多了数笔网贷。经查，诈骗团伙利用其信息进行非法借贷。这一案例警示青少年（ ） ①要增强自我保护意识，不随意泄露个人信息 ②网络信息良莠不齐，要明辨是非、拒绝诱惑 ③遇到问题应忍气吞声，以免遭受打击报复 ④发现被骗要及时报警，依法维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 截至2025年底，中国已与150多个国家和30多个国际组织签署了共建“一带一路”合作文件。通过“一带一路”，中国的铁路、港口、5G技术等走向世界，沿线国家的优质产品也进入中国。这说明（ ） A. 中国已主导全球经济治理体系 B. 中国坚持合作共赢，推动构建人类命运共同体 C. 经济全球化只对中国有利 D. “一带一路”是解决所有全球问题的灵丹妙药 12. 某校开展“防范校园欺凌”法治讲座，检察官指出：肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌、网络欺凌等都可能构成违法犯罪。青少年应对校园欺凌的正确做法是（ ） ①保持冷静，避免激怒对方，伺机求助 ②及时向老师、家长或公安机关报告 ③纠集朋友以暴制暴，给对方教训 ④保留证据，依法维护自身权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题共5小题，第13、14、15题每小题8分，第16、17题每小题14分，共52分） 13. 【青春有格止于至善】 毕业前夕，天心区某校九年级（1）班开展“青春榜样”推荐活动，以下是被推荐的几位同学的事迹： 小雅：三年如一日照顾生病的奶奶，每天放学后先去奶奶家帮忙，再回家写作业。 小诚：担任班级纪律委员，从不徇私，严格记录考勤，即使好朋友迟到也照实登记。 小信：捡到装有3000元现金的钱包，主动交给老师，谢绝失主的酬谢。 小和：与同学发生矛盾时，总是先冷静下来，然后主动找对方沟通，化解误会。 请结合以上事迹，谈谈青少年应如何践行“止于至善”的追求？ 14. 【智慧作业赋能成长】 长沙市天心区某中学积极响应“双减”政策，探索“智慧+实践”型作业，以下是部分作业清单： 作业名称 作业内容 “社区微更新”设计师 观察社区公共空间存在的问题（如健身器材损坏、绿化缺失等），设计改造方案，提交给社区居委会。 “民法典与我”微视频 围绕民法典中与未成年人相关的内容（如高空抛物、宠物伤人等），拍摄一个3分钟普法短视频。 “家乡特产”直播带货 为天心区某乡村的农产品（如辣椒、腊肉）撰写直播脚本，模拟直播推销。 “家庭应急包”配置师 结合家庭实际情况，制定家庭应急物资储备清单，并向家人讲解使用方法。 请结合材料，谈谈完成上述作业对青少年成长的意义。 15. 【数字鸿沟代际共融】 某校九年级（2）班围绕“老年人融入数字社会”开展辩论赛，辩题为“技术进步更能帮助老年人”（正方）与“家庭关怀更能帮助老年人”（反方）。以下是正方一辩的辩词（节选）： 正方一辩： 我方认为技术进步是帮助老年人跨越数字鸿沟的关键。理由如下： （1）智能手机、智能手环等设备可以监测健康数据，紧急情况自动报警，保障老人安全。 （2）线上挂号、网上购物、视频通话等技术让老年人足不出户就能获得服务和亲情联系。 （3）国家推出的“长者模式”、语音助手等功能，降低了技术使用门槛。 请从反方立场，针对正方的三个理由，补充反方一辩的辩词。 16. 【红色天心薪火相传】 2026年是中国共产党成立105周年，天心区拥有丰富的红色资源。某校拟开展“追寻红色足迹，传承革命精神”研学活动。 任务一：感悟红色精神 （1）从以下天心区及周边的红色研学点中任选一个，做简要推介。 ·湖南第一师范学院旧址（毛泽东曾在此求学、从事革命活动） ·长沙天心阁（“文夕大火”警示钟、抗战烽火见证） ·李富春故居（位于天心区，老一辈无产阶级革命家） ·中共湘区委员会旧址（清水塘，位于开福区，但可纳入长沙红色资源） 要求：①写出该研学点相关的历史事件或人物事迹；②简述该事件或事迹所蕴含的精神价值。 任务二：传承红色基因 近年来，天心区采取多项举措用好红色资源、传承红色基因： 举措 具体内容 保护“严”起来 将红色遗址保护纳入区“十五五”规划，对第一师范旧址、天心阁等进行数字化建档，实施本体修缮。 资源“活”起来 开发“天心红色地图”小程序，整合区域内红色景点；推出沉浸式情景剧《天心·1922》；举办“红色故事讲解员”大赛。 名片“亮”起来 组织“红领巾讲解员”进景区、进社区；与中小学合作开发“行走的思政课”校本课程；利用新媒体平台推送红色微视频。 （2）结合材料，运用所学知识，分析天心区是如何用好红色资源、传承红色基因的。 17. 【智汇天心献策发展】 2026年5月，天心区某校开展“行走天心·我为发展献一策”研学活动，学生走进南部片区、产业园区、商业街区，感受区域发展，增强责任意识。 【策划·明分工】 项目 内容 调研主题 探寻天心高质量发展路径 调研对象 天心区暮云片区（乡村振兴示范区）、天心经开区（地理信息产业园）、五一商圈（夜间经济集聚区） 调研方式 （请补充两种调研方式） 预期成果 完成一份调研报告，向区政府提交建议 （1）在制定方案时，有同学认为“只要完成调研报告就行，分工合作太麻烦”。请你运用所学知识对该观点进行评析。 【践行·察变化】 在研学过程中，同学们记录了以下见闻： 见闻一：暮云片区某村通过“村民议事厅”协商，成功解决了耕地灌溉用水分配问题，但村内生活垃圾清运不及时现象仍然存在。 见闻二：天心经开区某地理信息企业自主研发的高精度导航芯片，打破了国外垄断，产品已应用于国产无人机和自动驾驶领域。 见闻三：五一商圈部分商户反映，夜间经济火爆但同质化竞争严重，特色文创产品开发不足，缺乏专业运营人才。 （2）结合以上见闻，运用所学知识，请拟写一份关于提升天心区发展质量的调研报告提纲。（要求：观点明确，只写提纲，列出要点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年湖南长沙市明德天心中学等校九年级中考第二次模拟考试 道德与法治试卷 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.全卷共17道题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 2026年3月，长沙市天心区某中学举办“国家机构知多少”知识竞赛。下列选项中，对我国国家机构的表述正确的是（ ） ①国家主席是国家元首，拥有最高立法权 ②国务院是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府 ③监察委员会依法独立行使监察权，不受任何机关和个人的干涉 ④人民法院和人民检察院在司法活动中必须坚持以事实为根据，以法律为准绳 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权，国家主席没有立法权，故①说法错误； ②：国务院是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府的工作，故②说法正确； ③：监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，但要受权力机关监督，并非不受“任何机关”干涉，故③说法错误； ④：人民法院和人民检察院在司法活动中必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，依法独立公正行使职权，故④说法正确。 2. 2026年中央一号文件提出“发展乡村特色产业，拓宽农民增收渠道”。长沙市天心区暮云街道某村引入社会资本，将闲置农房改造成精品民宿，并成立乡村旅游合作社，村民按股分红。这一做法（ ） ①改变了农村土地的集体所有制性质 ②有利于盘活农村闲置资源，增加农民财产性收入 ③体现了按劳分配和按生产要素分配相结合 ④是推动城乡融合发展、实现乡村振兴的有效举措 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国农村土地属于集体所有，引入社会资本改造农房只是经营方式的创新，并未改变农村土地的集体所有制性质，故①说法错误； ②：将闲置农房改造成精品民宿，有利于盘活农村闲置资源，村民按股分红属于通过财产获得的收入，增加了农民财产性收入，故②说法正确； ③：成立乡村旅游合作社，村民参与劳动获得收入体现按劳分配，按股分红体现按生产要素分配，体现了二者相结合，故③说法正确； ④：发展乡村特色产业，拓宽农民增收渠道，是推动城乡融合发展、实现乡村振兴的有效举措，故④说法正确。 3. “感动湖南”人物张定宇，身患渐冻症却坚守抗疫一线，步履蹒跚与时间赛跑。他的事迹告诉我们（ ） ①生命是脆弱的，要珍爱生命、及时行乐 ②要将个人命运与国家命运紧密相连，在奉献中实现人生价值 ③面对挫折，要磨砺坚强意志，增强生命韧性 ④只有做出惊天动地的伟业，生命才有意义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：生命是脆弱的，要珍爱生命，但“及时行乐”是消极的人生态度，不符合主流价值观，故①说法错误； ②：张定宇坚守抗疫一线，体现了要将个人命运与国家命运紧密相连，在奉献中实现人生价值，故②说法符合题意； ③：身患渐冻症却与时间赛跑，体现了面对挫折，要磨砺坚强意志，增强生命韧性，故③说法符合题意； ④：生命的意义在于创造和贡献，平凡也能创造伟大，“只有……才……说法太绝对，故④说法错误。 4. 天心区赤岭路社区开展“邻里守望”志愿服务活动，居民们自发组织为独居老人送餐、陪诊、代购。这一活动（ ） ①弘扬了孝亲敬老的传统美德 ②体现了友善、和谐的社会主义核心价值观 ③有利于构建互帮互助的和谐社区 ④说明志愿服务是公民的法定义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：居民为独居老人送餐、陪诊等行为，体现了对老年人的关爱，弘扬了孝亲敬长的传统美德，故①说法符合题意； ②：邻里守望、互帮互助体现了人与人之间的友善，有利于社会和谐，体现了友善、和谐的社会主义核心价值观，故②说法符合题意； ③：社区居民自发组织志愿服务，有利于增进邻里感情，构建互帮互助的和谐社区，故③说法符合题意； ④：志愿服务是公民自觉承担社会责任的表现，属于道德范畴，不是公民的法定义务，故④说法错误。 5. 下边漫画《都是第一名》启示我们（ ） A. 要正确认识自己，学会欣赏他人优点 B. 评价标准不同，结果完全不同 C. 要扬长避短，发现自身独特价值 D. 竞争会伤害友谊，应避免比较 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画中两名同学分别在跑步和考试领域获得第一名，各自拥有不同的优势，二人互相认可，启示我们既要正确认识自己的优势，也要学会欣赏他人的优点，故A说法符合题意； B：“结果完全不同”的表述过于绝对，评价标准不同时结果也可能存在相似之处，故B说法错误； C：漫画仅体现了每个人有自身的独特优势，未体现“避短”的相关内容，不符合漫画主旨，故C说法不符合题意； D：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，“避免比较”的说法也不符合实际，故D说法错误。 6. 为迎接天心区“中小学生艺术展演”，某校九年级（5）班计划组建合唱团。推进该项工作的最佳路径是（ ） ①训练——分声部练习，培养默契 ②宣传——张贴海报，动员同学报名 ③选拔——通过试音确定队员 ④展演——参加区级比赛，展示成果 A. ②→③→①→④ B. ①→②→③→④ C. ③→②→①→④ D. ④→③→②→① 【答案】A 【解析】 【详解】A：②宣传动员是招募成员的前提，③选拔队员是组建团队的关键，①训练磨合是提升能力的过程，④展演是最终成果展示，顺序合理，故 A 符合题意； B：①训练应在组建团队之后，未宣传选拔无法直接训练，逻辑颠倒，故B不符合题意； C：③选拔应在②宣传动员之后，无报名人员无法选拔，逻辑错误，故C不符合题意； D：④展演是最终环节，不能放在最开始，顺序完全颠倒，故D不符合题意。 7. 近年来，部分短视频平台出现“假吃” “催吐”等浪费粮食的乱象，一些主播为博流量不惜糟蹋食物。国家有关部门对此进行专项整治，封禁违规账号。这告诉我们（ ） A. 网络空间是自由天地，不应受到任何限制 B. 要树立正确的价值观，自觉抵制不良内容 C. 浪费粮食属于个人行为，法律无权干涉 D. 网络主播的职业收入高，浪费一点没关系 【答案】B 【解析】 【详解】A：自由是相对的，网络空间不是法外之地，必须遵守法律法规，故A说法错误； B：国家整治浪费粮食乱象，启示我们要树立正确的价值观，自觉抵制不良内容，践行节约美德，故B符合题意； C：浪费粮食不仅违背道德，也违反《反食品浪费法》，法律有权干涉，故C说法错误； D：无论收入高低，浪费粮食都是错误的行为，违背勤俭节约的传统美德，故D说法错误。 8. 在“走进人大代表”主题活动中，某校学生了解到：天心区人大代表刘某通过“民情联络站”收集到关于老旧小区加装电梯、增加社区公交微循环线路等建议30余条，其中8条被政府采纳。这体现了（ ） ①人大代表密切联系群众，为人民服务 ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③人民可以直接行使国家权力 ④人大代表有权决定地方重大事项 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：人大代表通过“民情联络站”收集群众建议，体现了密切联系群众，努力为人民服务，故①符合题意； ②：人大代表依法履职，反映民意，彰显了人民代表大会制度保障人民当家作主，是我国的根本政治制度，故②符合题意； ③：在我国，人民通过人民代表大会间接行使国家权力，而非直接行使，故③说法错误； ④：决定地方重大事项的是地方人民代表大会（权力机关），而非人大代表个人，故④说法错误。 9. 2026年4月，湖南省第九届少数民族传统体育运动会在邵阳举行，来自全省各地的土家、苗、侗、瑶等民族运动员同台竞技，表演了摆手舞、芦笙踩堂、射弩等特色项目。这充分表明（ ） ①我国各民族之间已消除差异，完全融合 ②要尊重和保护少数民族文化，促进民族团结 ③少数民族文化是中华文化的重要组成部分 ④各民族一律平等，共同繁荣发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国各民族之间差异客观存在，应尊重差异而非消除差异，故①说法错误； ②：举办少数民族传统体育运动会体现了对少数民族文化的尊重和保护，有利于促进民族团结，故②符合题意； ③：各少数民族文化各具特色，共同构成了中华文化，是中华文化的重要组成部分，故③符合题意； ④：各民族运动员同台竞技，体现了民族平等原则，有利于实现各民族共同繁荣发展，故④符合题意。 10. 大学生李某在网上看到“高薪兼职、日结500元”的广告，按要求提供了身份证号和银行卡号，随后发现自己名下多了数笔网贷。经查，诈骗团伙利用其信息进行非法借贷。这一案例警示青少年（ ） ①要增强自我保护意识，不随意泄露个人信息 ②网络信息良莠不齐，要明辨是非、拒绝诱惑 ③遇到问题应忍气吞声，以免遭受打击报复 ④发现被骗要及时报警，依法维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：李某随意提供身份证号和银行卡号导致受损，警示要增强自我保护意识，不随意泄露个人信息，故①符合题意； ②：高薪兼职广告实为诈骗，说明网络信息良莠不齐，要明辨是非、拒绝诱惑，故②符合题意； ③：遇到问题忍气吞声会纵容违法犯罪，缺乏维权意识，故③说法错误； ④：发现被骗及时报警，是运用法律武器维护自身合法权益的正确做法，故④符合题意。 11. 截至2025年底，中国已与150多个国家和30多个国际组织签署了共建“一带一路”合作文件。通过“一带一路”，中国的铁路、港口、5G技术等走向世界，沿线国家的优质产品也进入中国。这说明（ ） A. 中国已主导全球经济治理体系 B. 中国坚持合作共赢，推动构建人类命运共同体 C. 经济全球化只对中国有利 D. “一带一路”是解决所有全球问题的灵丹妙药 【答案】B 【解析】 【详解】A：中国是全球治理的参与者、贡献者、改革者，并非主导者，故 A 说法错误; B：题干中中国与多国签署合作文件，实现技术与产品互通，体现了互利共赢，推动构建人类命运共同体，故B说法符合题意; C：经济全球化有利于资源在全球范围内配置，对参与国都有利，并非只对中国有利，故C说法错误; D：“解决所有全球问题”“灵丹妙药”说法过于绝对，夸大了“一带一路”的作用，故D说法错误。 12. 某校开展“防范校园欺凌”法治讲座，检察官指出：肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌、网络欺凌等都可能构成违法犯罪。青少年应对校园欺凌的正确做法是（ ） ①保持冷静，避免激怒对方，伺机求助 ②及时向老师、家长或公安机关报告 ③纠集朋友以暴制暴，给对方教训 ④保留证据，依法维护自身权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：面对欺凌保持冷静，避免激怒对方，伺机求助，有利于保护自身安全，故①符合题意； ②：及时向老师、家长或公安机关报告，是寻求保护、解决问题的正确途径，故②符合题意； ③：纠集朋友以暴制暴是违法行为，不仅不能解决问题，还可能构成犯罪，故③说法错误； ④：保留证据，依法维护自身权益，体现了法治观念，是维权的正确方式，故④符合题意。 二、非选择题（本大题共5小题，第13、14、15题每小题8分，第16、17题每小题14分，共52分） 13. 【青春有格止于至善】 毕业前夕，天心区某校九年级（1）班开展“青春榜样”推荐活动，以下是被推荐的几位同学的事迹： 小雅：三年如一日照顾生病的奶奶，每天放学后先去奶奶家帮忙，再回家写作业。 小诚：担任班级纪律委员，从不徇私，严格记录考勤，即使好朋友迟到也照实登记。 小信：捡到装有3000元现金的钱包，主动交给老师，谢绝失主的酬谢。 小和：与同学发生矛盾时，总是先冷静下来，然后主动找对方沟通，化解误会。 请结合以上事迹，谈谈青少年应如何践行“止于至善”的追求？ 【答案】 ①从身边小事做起，关爱他人、孝敬长辈，培养责任意识。②坚守原则，做到慎独、诚信，不因私情违背规则。③拾金不昧，践行社会主义核心价值观，传递正能量。④学会换位思考，宽容友善，主动化解矛盾，构建和谐人际关系。 【解析】 【详解】从设问可知考查孝敬长辈、诚信、换位思考，需要对材料关键内容提炼； 小雅三年如一日照顾生病奶奶可知从身边小事做起，关爱他人、孝敬长辈，培养责任意识； 小诚担任纪律委员从不徇私，好朋友迟到也照实登记可知坚守原则，做到慎独、诚信，不因私情违背规则； 小信捡到钱包主动交给老师、谢绝酬谢可知拾金不昧，践行社会主义核心价值观，传递正能量； 小和与同学发生矛盾时冷静沟通、化解误会可知学会换位思考，宽容友善，主动化解矛盾，构建和谐人际关系。 14. 【智慧作业赋能成长】 长沙市天心区某中学积极响应“双减”政策，探索“智慧+实践”型作业，以下是部分作业清单： 作业名称 作业内容 “社区微更新”设计师 观察社区公共空间存在的问题（如健身器材损坏、绿化缺失等），设计改造方案，提交给社区居委会。 “民法典与我”微视频 围绕民法典中与未成年人相关的内容（如高空抛物、宠物伤人等），拍摄一个3分钟普法短视频。 “家乡特产”直播带货 为天心区某乡村的农产品（如辣椒、腊肉）撰写直播脚本，模拟直播推销。 “家庭应急包”配置师 结合家庭实际情况，制定家庭应急物资储备清单，并向家人讲解使用方法。 请结合材料，谈谈完成上述作业对青少年成长的意义。 【答案】①“社区微更新”设计师：有利于增强公共参与意识，提升观察分析和解决实际问题的能力，培养社会责任感。 ②“民法典与我”微视频：有利于学习法律知识，增强法治观念，学会依法保护自身权益。 ③“家乡特产”直播带货：有利于了解家乡经济，培养创新思维和劳动实践能力，增强热爱家乡的情感。 ④“家庭应急包”配置师：有利于增强安全意识和自护自救能力，掌握基本应急技能，促进家庭安全。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查分析完成上述作业对青少年成长的意义，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 观察社区公共空间存在的问题，设计改造方案，提交给社区居委会，可联系增强公共参与意识，培养社会责任感； 围绕民法典中与未成年人相关的内容，拍摄普法短视频，可联系增强法治观念，学会依法保护自身权益； 为天心区某乡村的农产品撰写直播脚本，模拟直播推销，可联系培养创新思维和劳动实践能力，增强热爱家乡的情感； 结合家庭实际情况，制定家庭应急物资储备清单，并讲解使用方法，可联系增强安全意识和自护自救能力，掌握基本应急技能，促进家庭安全。 15. 【数字鸿沟代际共融】 某校九年级（2）班围绕“老年人融入数字社会”开展辩论赛，辩题为“技术进步更能帮助老年人”（正方）与“家庭关怀更能帮助老年人”（反方）。以下是正方一辩的辩词（节选）： 正方一辩： 我方认为技术进步是帮助老年人跨越数字鸿沟的关键。理由如下： （1）智能手机、智能手环等设备可以监测健康数据，紧急情况自动报警，保障老人安全。 （2）线上挂号、网上购物、视频通话等技术让老年人足不出户就能获得服务和亲情联系。 （3）国家推出的“长者模式”、语音助手等功能，降低了技术使用门槛。 请从反方立场，针对正方的三个理由，补充反方一辩的辩词。 【答案】①技术设备再先进，如果没有子女或他人的耐心指导，老年人仍然不会使用。家庭成员的陪伴和手把手教学，比冷冰冰的技术更能给老人安全感。 ②线上服务虽然便捷，但许多老年人更习惯线下办事，且线上操作容易出错。子女代为操作、陪同就医等家庭关怀，更能让老人感到被关心和尊重。 ③“长者模式”等设计虽好，但老年人接受新事物较慢，容易因操作失败产生挫败感。家庭成员的鼓励和示范，能增强老人的学习信心，让他们真正融入数字社会。 【解析】 【详解】从设问可知考查孝亲敬长的内涵和要求、构建和谐家庭的重要性和方法，需要对材料内容关键词提炼。 智能手机等设备可以监测健康数据，紧急情况自动报警，保障老人安全，可知如果没有子女或他人的耐心指导，老年人仍然不会使用。家庭成员的陪伴和手把手教学，比冷冰冰的技术更能给老人安全感； 线上挂号等技术让老年人足不出户就能获得服务和亲情联系，可知许多老年人更习惯线下办事，且线上操作容易出错。子女代为操作、陪同就医等家庭关怀，更能让老人感到被关心和尊重； 国家推出的“长者模式”等功能，降低了技术使用门槛，可知老年人接受新事物较慢，容易因操作失败产生挫败感。家庭成员的鼓励和示范，能增强老人的学习信心，让他们真正融入数字社会； 16. 【红色天心薪火相传】 2026年是中国共产党成立105周年，天心区拥有丰富的红色资源。某校拟开展“追寻红色足迹，传承革命精神”研学活动。 任务一：感悟红色精神 （1）从以下天心区及周边的红色研学点中任选一个，做简要推介。 ·湖南第一师范学院旧址（毛泽东曾在此求学、从事革命活动） ·长沙天心阁（“文夕大火”警示钟、抗战烽火见证） ·李富春故居（位于天心区，老一辈无产阶级革命家） ·中共湘区委员会旧址（清水塘，位于开福区，但可纳入长沙红色资源） 要求：①写出该研学点相关的历史事件或人物事迹；②简述该事件或事迹所蕴含的精神价值。 任务二：传承红色基因 近年来，天心区采取多项举措用好红色资源、传承红色基因： 举措 具体内容 保护“严”起来 将红色遗址保护纳入区“十五五”规划，对第一师范旧址、天心阁等进行数字化建档，实施本体修缮。 资源“活”起来 开发“天心红色地图”小程序，整合区域内红色景点；推出沉浸式情景剧《天心·1922》；举办“红色故事讲解员”大赛。 名片“亮”起来 组织“红领巾讲解员”进景区、进社区；与中小学合作开发“行走的思政课”校本课程；利用新媒体平台推送红色微视频。 （2）结合材料，运用所学知识，分析天心区是如何用好红色资源、传承红色基因的。 【答案】（1）示例一：湖南第一师范学院旧址 历史事件：青年毛泽东曾在此求学、从事革命活动，1921年他回到一师附小担任主事，并在此开展建党建团工作。 精神价值：体现了老一辈革命家勤奋求学、追求真理、心系天下的情怀，激励青少年立志报国、勇于担当。 示例二：天心阁——“文夕大火”警示钟 历史事件：1938年抗日战争期间，长沙“文夕大火”使千年古城化为灰烬，天心阁被毁。如今阁内设有警示钟，铭记历史。 精神价值：警示后人勿忘国耻、珍爱和平，弘扬自强不息、团结御侮的民族精神。 （2）①科学规划，完善保护机制。将红色遗址保护纳入发展规划，实施数字化建档和本体修缮，为传承提供保障。 ②创新形式，推动红色文化创造性转化。开发小程序、推出情景剧、举办讲解员大赛，让红色资源“活”起来。 ③加强教育，发挥青少年主体作用。组织“红领巾讲解员”、开发校本课程、利用新媒体平台，引导青少年传承红色基因。 ④整合资源，打造红色文旅品牌。通过数字化手段串联区域内景点，提升红色文化传播力和影响力。 【解析】 【小问1详解】 本题考查从天心区及周边的红色研学点中任选一个，做简要推介，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查天心区是如何用好红色资源、传承红色基因的，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 将红色遗址保护纳入规划，对旧址等进行数字化建档，实施本体修缮，可联系科学规划，完善保护机制； 开发小程序、推出新形式，让红色资源“活”起来，可联系创新形式，推动红色文化创造性转化； 组织“红领巾讲解员”、开发校本课程、利用新媒体平台，引导青少年传承红色基因，可联系加强教育，发挥青少年主体作用； 通过数字化手段串联区域内景点，提升红色文化传播力和影响力，可联系整合资源，打造红色文旅品牌。 17. 【智汇天心献策发展】 2026年5月，天心区某校开展“行走天心·我为发展献一策”研学活动，学生走进南部片区、产业园区、商业街区，感受区域发展，增强责任意识。 【策划·明分工】 项目 内容 调研主题 探寻天心高质量发展路径 调研对象 天心区暮云片区（乡村振兴示范区）、天心经开区（地理信息产业园）、五一商圈（夜间经济集聚区） 调研方式 （请补充两种调研方式） 预期成果 完成一份调研报告，向区政府提交建议 （1）在制定方案时，有同学认为“只要完成调研报告就行，分工合作太麻烦”。请你运用所学知识对该观点进行评析。 【践行·察变化】 在研学过程中，同学们记录了以下见闻： 见闻一：暮云片区某村通过“村民议事厅”协商，成功解决了耕地灌溉用水分配问题，但村内生活垃圾清运不及时现象仍然存在。 见闻二：天心经开区某地理信息企业自主研发的高精度导航芯片，打破了国外垄断，产品已应用于国产无人机和自动驾驶领域。 见闻三：五一商圈部分商户反映，夜间经济火爆但同质化竞争严重，特色文创产品开发不足，缺乏专业运营人才。 （2）结合以上见闻，运用所学知识，请拟写一份关于提升天心区发展质量的调研报告提纲。（要求：观点明确，只写提纲，列出要点即可） 【答案】（1） 调研方式：实地观察法、访谈交流法 该观点是错误的。 ①合作是事业成功的必要条件，合理的分工合作能够凝聚力量、优化资源，提高调研工作的效率和质量，更有利于高质量完成调研报告。 ②参与分工合作还能培养我们的团队意识、责任意识，契合研学活动提升个人素养的目的。 因此我们既要完成调研任务，也应当主动做好分工合作。 （2）调研报告提纲： ①基层民主与社区治理：完善村民议事厅等协商机制，解决灌溉用水、垃圾清运等问题，提升乡村治理效能。 ②科技创新与产业升级：支持企业自主研发，突破芯片等关键核心技术，培育地理信息等战略性新兴产业，增强核心竞争力。 ③人才培养与产业融合：加强文创、电商运营等专业人才培养，推动特色产品开发和品牌建设，避免同质化竞争。 ④生态文明与宜居环境：健全垃圾分类和清运机制，加强环保宣传教育，打造干净整洁的乡村和城区环境。 【解析】 【小问1详解】 该观点错误。分工合作有利于发挥每个人的优势，提高效率，保证调研顺利完成，然后我们要培养合作精神。 【小问2详解】 从设问中可知要考查民主、创新、绿色、文化的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 见闻一是暮云的，就是基层民主做的好，但有环境问题，可知完善村民议事厅等协商机制，提升乡村治理效能；打造干净整洁的乡村和城区环境； 见闻二是科创，自主创新打破垄断，可知支持企业自主研发，突破关键核心技术，培育战略性新兴产业，增强核心竞争力； 见闻三是夜间经济有问题，同质化缺人才缺特色。可知加强专业人才培养，推动特色产品开发和品牌建设。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $