山东临沂市河东区2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治试题

2025-2026学年度下学期期中学业水平质量检测试题 八年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 1.B2.A3.C4.A5.B6.D7.C8.D9.B10.A 11.B12.B13.C14.A15.B16.B17.C18.B19.B20.A 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.（16分) (1)评价量表 等级 等级描述 紧扣宪法精神，对三个角度解读准确，能分别从“党领导立法”、“宪法的地 水平4(5-6分) 位”、“宪法的原则”解读，观点鲜明，表述规范，逻辑清晰。 水平3(3-4分) 能解读出两层核心内涵，表述较规范、准确，能体现宪法精神。 水平2(1-2分) 仅能解读出一层内涵，表述基本准确，与宪法精神联系较弱。 水平1(0分) 观点错误、偏离主题，未运用宪法相关知识，或未作答。 示例答案： 宪法“高度”：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，宪法确认中国共产党的领导地位， 这是历史和人民的选择：坚持党的领导是建设社会主义法治国家的根本保证。 宪法“力度”：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其 他法律不得与宪法的原则和精神相违背。 宪法“温度”：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；宪法保障公民的基 本权利，维护人民的根本利益，彰显了以人民为中心的发展思想。 (2)评价量表： 等级 等级描述 观点明确且全面，理由从政府、企业、公民等至少2个角度分析，结合材料紧密， 水平4(5-6分) 逻辑清晰，表述规范。 水平3(3-4分) 观点较明确，能从两个角度分析理由，结合材料，逻辑较清晰，表述基本规范。 水平2(1-2分) 观，点片面（仅认为政府担责/仅认为企业担责），仅从一个角度分析理由，未结合 材料或表述混乱。 水平1(0分) 未作答，观点错误且无合理理由。 示例答案：观点：该观点具有一定合理性（或片面的），但喜马拉雅生态破坏问题的责任并非仅由政 府承担，相关企业也应承担主要责任，多方需共同担责。 理由：①政府负有生态环境保护的监管职责，当地相关部门审批、监管履职不到位，监管缺位，未及 时制止违规活动，损害了公共利益和政府公信力，应依法承担行政责任，切实履行生态保护监管职责，整 改问责。②该户外品牌作为经营主体，在生态脆弱区举办烟花秀，违反生态环境保护相关法律，直接造成 生态环境不可逆损害，是此次生态破坏的直接责任方，应依法承担民事赔偿责任，情节严重的还需承担刑 事责任。③生态环境保护是全社会的共同责任，除政府监管、企业守法外，社会各界也应履行生态保护义 务，共同守护生态环境。 (3)①认真学习宪法和生态环境法典，了解生态保护的法律规定，树立法治和生态保护意识： ②积极参与宪法宣传和生态保护实践活动，向身边人普及宪法知识和生态保护理念： ③从身边小事做起，践行绿色低碳生活，节约水电、垃圾分类，拒绝破坏生态环境的行为： ④增强监督意识，发现破坏生态环境的违法行为，及时向有关部门举报，以实际行动守护美丽家园。（每 点2分，共4分，其他言之有理可的情赋分) 道德与法治答案第1页（共4页） 22.(14分) (1)评价量表： 等级 等级描述 紧扣权利与义务相统一、法定义务履行、公民合法权利受保护核心知识点：精准 水平4(5-6分) 评析商户行为的违法性、侵权危害性，逻辑清晰、观，点明确，知识点贴合教材， 评析完整且贴合校园周边食品安全实际场景。 能结合权利与义务相关知识，指出商户未履行法定义务、割裂权利义务关系：简 水平3(3-4分) 单提及侵害消费者权利，但表述不够完整，逻辑衔接一般，未明确商户需承担法 律责任，知识点作答不全面。 仅简单指出商户行为不对、违反道德，未结合权利与义务法律知识，点评析：知识 水平2(1-2分) 点零散，逻辑混乱，未说明违法违规本质和侵权事实，仅简单罗列表面问题。 未作答，或作答内容与权利义务、食品安全法治主题无关，观点错误、偏离题 水平1(0分) 意，无任何有效知识点表述。 示例答案：①法定义务须履行，商户行为违法违规。遵守食品安全相关法律法规、规范合法诚信经营， 是食品经营者必须依法履行的法定义务，商户不做好卫生消杀、售卖三无食品、无证无资质经营，未自觉 履行法定经营义务，触碰法律红线。 ②权利义务相统一，商户割裂二者关系。公民在行使经营创收权利的同时，必须自觉履行维护消费者 食品安全、保障公众健康的义务，商户只追求自身经营利益，漠视消费者健康权益，只享受经营权利、不 履行法定义务，违背权利与义务相统一的原则。 ③侵害他人合法权利，需承担法律责任。商户违规经营的行为，侵害了青少年消费者的生命健康权、 安全权、知情权和公平交易权，损害未成年人合法权益，属于违法行为，理应依法承担相应的行政乃至民 事法律责任。 (2)(6分)①留存消费证据：第一时间保留问题食品、购物小票、支付记录、拍摄食品及经营场所 照片视频，固定消费维权相关证据。 ②与经营者协商和解：主动找到售卖问题食品的商户，依法依规说明食品存在的安全问题，要求退货 退款、赔偿合理损失。 ③向相关部门投诉举报：协商无果后，及时向市场监督管理部门、城管部门拨打投诉举报电话（拨打 12315热线)，反映校园周边商户食品安全违法问题。 ④依法通过合法途径维权：必要时告知家长、学校老师寻求帮助，通过调解、仲裁等合法法治途径维 护自身合法消费权益，绝不采取过激维权行为。（每点2分，答出2点即可，其他言之有理均可酌情赋分） (3)评价量表： 等级 等级描述 从商户、学校、政府、家庭等2个及以上不同核心主体提出针对性、具体化整改 水平3（3-4分) 建议，贴合校园周边食品安全治理实际，措施切实可行、逻辑清晰、贴合法治治 理要求。 仅从1个主体提出简单整改建议，主体角度单一，建议内容笼统空泛，无具体可 水平2(（1-2分) 落地的整改措施，贴合度不足。 水平1(0分) 未作答，或主体混乱、建议无效，与食品安全整改无关。 示例答案：①商户经营主体：自觉遵守食品安全法等法律法规，办理齐全营业执照和食品经营许可证， 从业人员持证上岗、规范做好卫生防护，杜绝售卖三无食品，诚信合法规范经营。 ②学校教育管理主体：加强学生食品安全法治教育和健康科普，常态化开展校园周边食品安全巡查， 引导学生远离无证小吃摊，及时向监管部门反馈安全隐患。 ③政府监管执法主体：市场监督管理、城管等部门加大校园周边食品安全常态化排查整治力度，严查 无证经营、售卖三无食品等违法行为，依法依规处罚违规商户。 ④家庭监护引导主体：家长加强对孩子的食品安全安全教育和消费引导，教育孩子不购买校园周边无 安全保障的小吃零食，做好日常监护和健康提醒。 道德与法治答案第2页（共4页） 23.(16分) (1)①人大代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监督。 ②人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对 人民负责、受人民监督。（每点2分，共4分，其他言之有理均可酌情赋分） (2)评价量表： 等级 等级描述 观点明确，结合三项及以上制度多角度论述，学科知识运用准确，逻辑严谨流畅， 水平4(5-6分) 紧扣材料与主题，字数充足，述评规范。 紧扣主题，能结合两项制度展开分析，学科知识基本准确，语句通顺，逻辑较清 水平3(3-4分) 晰，字数达标，论述较浅显。 勉强贴合主题，仅单一制度简单表述，内容单薄，逻辑混乱，学科术语匮乏，字数 水平2（1-2分) 严重不足。 偏离主题、空白作答、单纯摘抄材料，无观点、无制度相关论述，完全不符合要 水平1(0分) 求。 参考示例：中国特色社会主义制度具有显著优势，为“十五五”蓝图落地保驾护航。人民代表大会 制度是我国的根本政治制度，保障人民当家作主，凝聚全体人民共同推进规划落实。社会主义市场经济体 制将制度优势与市场优势相结合，激发市场主体活力，解放和发展社会生产力，为“十五五”实施提供 经济支撑。民族区域自治制度助力民族地区发展经济、改善民生，促进共同发展与共同富裕。基层群众自 治制度调动群众参与治理的积极性，夯实国家治理根基。依靠完备的制度体系，能够汇聚发展合力，推动 治理能力提升，保障“十五五”各项部署稳步落地。 (3)评价量表： 等级 等级描述 严格仿照题干示例三段式完整作答，建议精准贴合十五五规划核心方向；原因贴合 水平4(5-6分) 社会现实国情，措施具体可行、条理清晰，语言规范严谨，贴合初中道法答题要 求。 能按照仿写格式写全建议、原因、措施三部分；内容贴合主题，但原因表述简单、 水平3(3-4分) 措施单一笼统，针对性不强，语言不够规范完整。 仅简单写一句建议，缺少原因和措施；未仿照题干句式结构，内容空洞笼统，不贴 水平2(1-2分) 合国家发展实际，不符合答题要求。 未作答，或作答完全脱离仿写格式；内容杂乱无意义，与十五五国家发展、民生建 水平1(0分) 设无关，无任何有效内容。 示例答案： 建议：加强校园周边交通安全治理 原因：校园周边人流量、车流量大，上下学时段交通拥堵，部分路段无交通警示标志、减速带，学生上 下学存在交通安全隐患，易发生交通意外。 措施：在校园周边增设交通信号灯、减速带与警示标识：安排交警或志愿者在上下学高峰时段执勤疏导； 规划专用学生过街通道，整治周边违规停车、占道经营问题。 24.(14分) (1)淄博市公共汽车公司属于国有经济（公有制经济）、淄博烧烤小摊属于个体经济（非公有制经济） (共4分) 道德与法治答案第3页（共4页） (2)这种观点是正确的，既尊重市场规律，又通过科学调控，实现了经济效益与社会效益的统一，彰显 了我国社会主义市场经济体制的独特优势。 ①市场在资源配置中起决定性作用，激发市场活力。淄博烧烤、哈尔滨冰雪游、开封万岁山等文旅P, 由市场需求催生，带动了餐饮、住宿、交通等产业发展，释放了消费潜力，体现了市场对文旅资源的高效 配置。 ②政府科学宏观调控，有效弥补市场缺陷，实现了效率与公平的有机统一。各地政府主动作为：淄博 开通烧烤专线、下调门票价格、规范摊贩经营：哈尔滨重拳打击宰客乱象。政府的监管与服务，弥补了市 场自发性的缺陷，保障了文旅市场健康有序发展。 ③社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，激发了各类经营主体的活力，解 放和发展了社会生产力。各地文旅发展不仅带动了当地经济的增长，还增加了就业岗位，惠及了民生，在 高质量发展中扎实推动全体人民共同富裕。（每点2分，共6分，其他言之有理均可酌情赋分） (3)评价量表： 等级 等级描述 建议具体、可落地，贴合临沂本地文旅特色（如红色文化、山水资源、非遗等），具 水平3(3-4 有针对性和创新性：理由充分，能结合材料中“市场活力+政府引导”等经验，或所学 分) 的经济/文化知识，逻辑清晰，能有效支撑建议，体现对题目的深度理解。 水平2(1-2 建议方向合理，贴合临沂文旅发展，有一定可操作性，但不够具体；理由能部分结合 分) 所学知识或材料经验，但分析不够全面、逻辑不够严谨，支撑力度不足。 建议脱离临沂文旅实际，或与材料、所学知识无关，缺乏针对性；理由表述不清，或 水平1(0分) 无有效理由支撑，未体现对题目的理解。 示例答案： 示例1建议：鼓励发展临沂本地特色小吃、民宿等个体私营经济，打造“沂蒙美食街”。 理由：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，发展个体私营经济可以丰富文旅业态、扩大 就业、增加收入，符合国家鼓励支持引导非公有制经济发展的政策。 示例2建议：持本地国有文旅企业牵头打造红色文旅景区，完善交通、公共服务等基础设施。 理由：国有经济是国民经济的主导力量，在提供公共服务、完善基础设施、打造重点文旅项目方面发挥 关键作用，有利于提升文旅整体品质。 示例3建议：依托临沂“红色沂蒙”IP,推出面向学生群体的“沂蒙精神研学游”优惠线路，配套非遗 体验项目，并由政府统一监管研学服务与周边经营秩序。 理由：既利用了临沂独特的红色文化与非遗资源，打造差异化文旅优势，又通过精准优惠政策吸引年轻 客群，同时政府监管能保障服务质量、规范市场秩序，兼顾市场活力与游客体验。 道德与法治答案第4页（共4页）2025-2026学年度下学期期中学业水平质量调检测题 八年级道德与法治 本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和 试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用05毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的 位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用 涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.小福同学在一篇时政报道中，看到了如下关于“苹果”的故事： 故事一：辽沈战役期间，锦州乡间的苹果熟了，行军路过的解放军战士虽然饥 渴难耐，却一个都没有摘。铁的纪律，暖了老百姓的心。毛泽东同志说：“不吃是 很高尚的…因为这是人民的苹果。 故事二：党的二十大闭幕后，习近平总书记走进延安南沟村果园与老乡交流。 党在延安时期的小苹果苗如今变成致富果。新时代党员干部破解难题，以苹果产业 链赋能，助农增收，彰显高质量发展。 从解放战争时期守护“人民的苹果”，到新时代用“人民的苹果”托举百姓的幸福生活， 其中的“同”与“不同”彰显了中国共产党始终 ①不忘初心、牢记使命 ②发展全过程人民民主 ③依法行政、严格执法 ④全心全意为人民服务 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.下列是某校道德与法治老师在开展议题式教学时设计的三个子议题： 子议题1：内容有差异 一宪法与立法法就“内容”如实说 子议题2：效力有高低一 宪法与立法法就“地位”打擂台 子议题3：修改有难易一宪法与立法法就“表决人数”比多少 根据子议题，可知本次议题式教学的总议题是 A.宪法是我国的根本法 B.宪法具有最高的法律效力 C.宪法是根本的活动准则 D.宪法的生命和权威在于实施 3.在我国，国家的一切权力属于人民。下列正确反映人民行使国家权力过程的是 ①人民代表大会代表人民统一行使国家权力 ②人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等机关 ③人民民主选举产生人大代表组成人民代表大会 ④产生的国家机关行使管理国家和社会事务的权力 A.③→②→①→④B.①→③→②→④C.③-①-→②→④D.①→④→③→② 道德与法治试题第1页（共8页） 4.2025年12月，山东省人大常委会审议通过《山东省未成年人保护条例（修订案）》， 2026年1月1日起施行。条例依据宪法制定，细化未成年人多项权利保护，明确各方保 护责任，同时规定未成年人需守法履责、维护国家利益。 ①宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头②公民的权利和义务相互依存、相互促进 ③山东省人大常委会依法行使国家立法权 ④未成年人只享有权利，无需履行法定义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2025年12月4日是第十二个国家宪法日。这一天，临沂市多所中小学校举行了“学宪法” 的系列主题活动。下列可以作为活动内容的是 ①全国人大及其常委会有权解释宪法 ②宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ③宪法是党的主张和人民意志的统一 ④宪法具有最高的法律效力，是所有法律的总和 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.宪法宣传周期间，一些中小学通过开展宪法诵读、宪法知识竞赛、VR法治体验、线上宪 法课等活动，为校园宪法宣传增添了一抹亮色。开展这些活动 A.可以防患于未然，杜绝青少年违法犯罪 B完善了宪法监督制度，保障了宪法实施 C.全方位筑牢了未成年人保护的法治堤坝 D增强了普法趣味性，提高法治教育效果 7.八年级某班同学围绕“公民基本权利”这一主题，进行了课堂情景剧表演。下列剧情中小 鹏的爸爸和奶奶分别行使了 ★剧情一：小鹏的爸爸参加新一届县人大代表选举，投出自己神圣的一票。 ★剧情二：小鹏的奶奶从乡政府领到了残疾人生活补贴。 A.言论自由、监督权 B.言论自由、维护国家利益 C.选举权和被选举权、物质帮助权 D.选举权和被选举权、维护国家利益 8.根据下面图示，我们可以认识到 一位北京大爷在废品收购站发现 宪法第五十四条规定，中华 两本书的封面上印有“机密”和“秘密” 人民共和国公民有维护祖国的安 等敏感字样，及时举报。 全、荣誉和利益的义务。 《新就业形态劳动者休息和劳动 宪法第四十三条规定，中 报酬权益保障指引》规定，企业要制定 华人民共和国劳动者有休息的 完善新就业形态劳动者休息办法。 权利。 A.我国的一切权力属于人民 B.中国共产党坚持依宪治国 C.我国是人民民主专政的社会主义国家D.宪法规定我国公民的基本权利和义务 9.道德与法治课堂上，同学们开展“观生活·微点评”活动，下列对事件的点评及其影响推 导正确的有 ①开展“网络议政”活动→公民享有监督权→提高政府工作效率 ②政府出台延迟退休政策→调整计划生育国策→人口出生率降低 ③公民举报间谍行为→行使维护国家安全的权利→捍卫国家安全不受侵犯 ④对贫困学生设立助学金制度→保障学生受教育权→促进教育公平 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 道德与法治试题第2页（共8页） 10.某网络博主在短视频平台捏造事实、恶意诽谤中学教师李某，严重侵害其名誉。李某诉至 法院，法院判令该博主公开赔礼道歉，并赔偿精神损害抚慰金5万元。李某收到款项后， 将全部赔偿金捐赠给当地教育发展基金会，用于资助困境学生。据此可知李某 ①依法维护了自身的人格尊严权 ②合法取得赔偿并依法处分个人财产 ③自觉履行了服务社会的法定义务 ④享有言论、出版、集会的政治自由 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.山东多地创新基层治理：推行“众议众筹”工作法，由社区党组织牵头，居民共同商议 小区改造并全程监督：开展“12345在线接诉即办”，方便市民反映问题，干部上线接听、 现场答复。这些举措充分体现国家尊重和保障人权，具体表现在 ①行政机关坚持依法行政，通过“接诉即办”保障公民的合法权益 ②“众议众筹”让居民直接行使国家权力，实现了人权的司法保障 ③国家通过创新基层治理方式，拓宽了公民参与管理国家和社会事务的渠道 ④监察机关依法独立行使监察权，严厉惩治基层腐败行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.2025年，临沂市税务部门依法查处了临沂某商贸企业骗取增值税留抵退税、偷逃税款案 件，依法作出追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计520余万元的处理处罚决定。下列对 该事件的认识正确的是 ①依法纳税是公民的基本义务 ②任何逃税、欠税行为都要追究刑事责任 ③权利与义务是相互对立的 ④税收是国家财政收入的主要来源 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.下列行为与下图阴影部分相符的是 ①小豪打破了运动会的短跑纪录 基本权利 基本义务 ②初中生小兰在学校认真学习 ③小张爸爸被聘请为设计师并获得报酬 ④18岁的小彬依法进行兵役登记 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.下面案例警示我们 案例展示 法院判决 王某和于某在医院附近发 北京市朝阳区人民法院公开开庭审理此案，依法判 “收药”小广告，低价购买他人决王某、于某犯掩饰、隐瞒犯罪所得罪，判处有期徒刑 的医保药品，然后转卖牟利。一年二个月，缓刑一年六个月，并处罚金2万元。 A.公民违反法定义务需要依法担责 B.谋取经济利益需要承担刑事责任 C.违反法定义务需要承担刑事责任 D.承担义务意味着要失去部分权利 15.小林爸爸在正直驾校做教练，每个月收入6600元，妈妈在一家中国电力集团上班，每个 月的工资收入7800元。她的家里还有房屋出租，每月1200元。小林在杂志上投稿获得 200元稿费。这个月小林家属于按劳分配取得的收入有 元。 A.9000 B.7800 C.14400 D.6800 道德与法治试题第3页（共8页） 16.小明在学习“基本经济制度”这一内容后，用图示法进行了总结，以下正确的是 个体 公有制 国有 公有制了外商投 非公有/ 私营 集体 经济 经济 经济 资经济 制经济 经济 经济 经济 ① ② ③ ④ A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 17.临沂市某区检察院开展“检察开放日”活动，邀请中学生走进检察院了解工作、建言献 策。中学生小李如实反映校园周边违规经营问题，并提醒同学：“网络举报须合法，不得 造谣抹黑”。下列说法正确的是 ①小李如实反映问题，是依法行使公民监督权的表现 ②“检察开放日”活动拓宽了公民行使监督权的渠道，扩大了公民的民主权利 ③小李提醒同学合法举报，符合“行使监督权不得捏造事实诬告陷害”的要求 ④若公民因国家机关工作人员的执法行为遭受合法权益损失，有权依法获得国家赔偿 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 18.春晚歌舞《吉量》中，56个民族的孩子共同站上舞台，彼此相望，展现出中华民族一家 亲的温情连结，彰显了各民族穿越雪山、高原、江河与山岗的守望相助。关于我国民族 区域自治制度，下列理解正确的是 A.是我国的根本政治制度 B.在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治 C.民族自治地区享有高度自治权 D实行民族区域自治，意味着可以不服从中央统一领导 19.“六星街里还传来巴扬琴声吗？…”歌曲《苹果香》让新疆伊犁六星街火爆出圈。该 社区通过居民议事、邻里共治、民族互助等方式打造宜居街区，让人们群众共享美好生 活。这一做法体现了 A.民族区域自治制度是我国的根本政治制度 B.六星街社区委员会有利于人民群众直接行使民主权利 C.扩大了基层群众享有的民主权利 D.六星街社区委员会充分行使了参政议政的职能 20.2026年3月5日全国政协十四届四次会议在北京召开。77年来，人民政协积极投身建立 新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践，积极建言资政，凝聚社会 共识，为党和国家事业作出了巨大贡献。这说明人民政协 ①履行参政议政职能，助力党和国家科学决策 ②作为国家权力机关，依法行使民主监督职能 ③发挥协商民主优势，汇聚力量形成社会共识 ④政协决定国家政策的制定和实施 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 道德与法治试题第4页（共8页） 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.(16分) 以法典之治，扬宪法精神 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法 典》，该法典将于2026年8月15日起施行。某校八年级（1)班同学围绕“生态环境法典的 通过”这一时政热，点，开展了“坚持宪法至上”主题探究活动，请你参与其中并完成相关活动。 探究活动一：【解码宪法力量】 宪法“高度” 宪法“力度” 宪法“温度” 新中国成立后， 制定生态环境法 法典立足我国生态环境保护实际，聚 中国共产党领导人民 典、民族团结进步促 焦人民群众急难愁盼的生态环境问题，以 制定宪法，以法律的 进法，修订国防教育 形式确认了中国各族 法典化方式系统完善生态环境制度体系， 法、治安管理处罚 人民奋斗的成果，确 法… 保障公民享有清洁、健康、安全的生态环 立了在历史和人民的 翻开一部部法 境权益，让良好生态环境成为最普惠的民 选择中形成的中国共 律，开宗明义指出： 生福祉，充分彰显了宪法保障人民当家作 产党的领导地位。 “根据宪法，制定本 主、维护人民根本利益的价值追求。 法”。 (1)请运用所学知识，分别解读宪法“高度”、“力度”和“温度”所彰显的宪法精神。 (6分) 探究活动二：【辨析生态责任】 案件回顾 法典规定 2025年9月，某户外品牌在西藏喜马拉雅山脉海拔 禁止在生态保护红线区域、 5500余米的脆弱生态区举办烟花秀。活动产生的噪音、 自然保护地核心保护区等重点生 烟雾及残留物，严重惊扰野生动物、污染环境、破坏生 态功能区从事破坏生态环境的活 态平衡。此次事件中，当地相关部门在活动审批、监管 动。 环节存在履职不到位、监管缺位的问题，未能及时制止 对于监测数据弄虚作假、造 该违规活动，导致生态环境遭受不可逆损害，也损害了 成严重环境污染的行为，将处以 政府公信力。 高额罚款，甚至追究刑事责任。 (2)有人认为：“喜马拉雅的伤疤应该由政府买单。”请谈谈你的观点并说明理由。(6 分)（要求：观点明确，逻辑清晰，结合材料，多角度分析) 探究活动三：【践行护绿使命】 (3)作为新时代青少年，请结合本次探究活动，提出两条具体行动建议，践行宪法精神、 助力生态环境法典落地，为守护美丽家园贡献青春力量。(4分) 要求：行动具体、合法可行、贴合生活。 道德与法治试题第5页（共8页） 22.(14分) 以法治护航，守舌尖安全 今年“35”晚会聚焦“放心消费品质生活”，曝光多起食品安全违法事件，让“舌尖 安全”再度成为社会热议焦，点。校园周边食品安全直接关乎青少年健康成长，牵动社会与家长 的心。某同学以“食品安全特邀观察员”身份，深入校园周边小吃摊、便利店等场所暗访调查， 排查出诸多安全隐患。请结合此次暗访问题参与分析探究，用法治思维与实际行动，共同守护 青少年“舌尖安全”。 校园周边食品安全暗访记录表 一、观察地点： 校园周边小吃摊、便利店等场所 二、问题描述： 1.卫生情况不达标：小吃摊操作人员未按规定佩戴口罩和手套，食材露天摆放易接触灰 尘和蚊虫；餐具仅用清水简单冲洗，未经过正规消毒流程。 2.食品标识不规范：部分零食属于无生产日期、保质期、生产厂家的“三无食品”：散 装食品未标注配料表、储存条件等关键信息。 3.经营资质不健全：部分流动小吃摊无营业执照和食品经营许可证；操作人员无法提供 健康证明，疑似无资质上岗。 三、探究与行动 (1)请结合“权利与义务”等所学法律知识，对存在上述问题的商户行为进行评析。 (6分) (2)如果在学校周边购买到存在上述问题的食品，作为消费者应如何依法维权？(4 分) (3)为改善学校周边食品安全状况，请从不同主体角度提出具体整改建议。(4分) 道德与法治试题第6页（共8页） 23.（16分) 以制度优势，绘发展蓝图 材料一：2026年3月，第十四届全国人大四次会议审查并批准《中华人民共和国国民经 济和社会发展第十五个五年规划纲要(2026一2030年)》，为2026一2030年国家发展定调。 两会期间，全国人大代表依托代表工作信息化平台、A!履职工具，深入基层调研、广泛收集 民意，围绕新质生产力、民生保障、乡村振兴、绿色发展等提交数千件议案建议；在“代表通 道”直面公众、回应关切，让国家规划充分吸纳民智、贴合民心。 (1)有人说：“人大代表为‘十五五’规划建言，本质上是在‘替人民发声、为人民尽 责’。”请结合材料和所学知识，谈谈你对这一观点的理解。(4分) 材料二：“十五五”规划明确：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，完善 中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，依靠制度优势汇聚起全面建设 社会主义现代化国家的强大合力。把党中央擘画的宏伟蓝图转化为务实可行的施工图，为基本 实现社会主义现代化夯实基础。 (2)请结合材料与所学知识，以“制度优势护航‘十五五’蓝图落地”为主题，撰写一段 时政述评。(6分) 要求：①观点明确，紧扣主题；②条理清晰，逻辑严谨：③至少从三个角度展开论述，学科 术语使用规范：④总字数不低于150字。 (3)人民日报、新华社等官网开展“我为‘十五五’规划献一策”网络征求意见活动，以 下是正在读八年级的小伟同学的建议： 建议：加强社区养老服务 原因：老年人口越来越多，家庭养老压力加大 措施：建设“老年食堂+配餐点”；激发社会参与，支持社会组织与志愿队伍进 入养老服务等等。 请仿照小伟同学的建议，为“十五五”规划编制提出你的建议。(6分) 道德与法治试题第7页（共8页） 24.（14分) 以市场活力，促文旅繁荣 近两年，夏天的淄博、冬天的哈尔滨凭借特色文旅火爆出圈。2026年春天，河南开封万 岁山景区又凭独特风格迅速走红。各地文旅的“破圈”之路，既是市场活力的体现，也离不开 政府的引导与守护。阅读以下对话，回答问题。 开封文旅：淄博、哈尔滨，最近好像我们万岁山景区要火了，听说 封 淄博你靠烧烤带火旅游，三年旅游收入超2000亿，哈尔滨你三天 60亿，我感觉属于我开封的春天要来了，快晒晒你们的成功经验。 开封 淄博文旅：我们把游客当家人，不坐地起价，免费提供服务，对学生 实行优惠住宿…淄博市公共汽车公司开通多条烧烤专线公交，淄博 市文旅集团下属景区下调门票价格，提升公共服务水平。城管不随意 博文旅 驱赶烧烤小摊，在规范经营的同时帮助商贩有序经营。 哈尔滨文旅：淄博说的对，除了花式宠粉以外，我们坚持市场调 节的同时，政府还加强监管，从快从严从重处罚宰客现象，让 哈拔游 “小土豆”们玩的安心。 一影 临沂文旅：看到各地文旅如此之卷，我们临沂文旅又该 凭何出圈？ 红色诉蒙对尚憾沂 (1)结合所学知识，试分析材料中提到的淄博市公共汽车公司、淄博烧烤小摊的所有制 形式。(4分) (2)有人说：“从淄博的夏天到哈尔滨的冬天，再到万岁山的春天，文旅市场的火爆， 正是我国社会主义市场经济体制优势的生动体现。”结合上述对话，谈谈你对这句话的理解。 (6分) (3)为助力临沂文旅出圈，请你结合各地文旅经验及所学知识，为临沂文旅发展提一条 合理化具体建议，并给出理由。（4分) 道德与法治试题第8页（共8页）