10.3 保障财产权 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2026-05-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 保障财产权
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 26.22 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 如梦情怀
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
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来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“保障财产权”,系统梳理财产权的法律保障(所有权、合同权益、知识产权、继承权),通过“转账出错”“车辆处理”等生活事件案例导入,搭建从生活情境到法律知识的学习支架,帮助学生理解财产权保护的核心内容。 其亮点在于以真实生活案例为载体,融合法治观念(辨析侵犯财产权行为)与政治认同(体会法律保护体现“以人为本”),采用案例分析与随堂练习结合的教学方法,助力学生提升法治思维,教师可高效开展情境化教学,增强学生依法维权意识。

内容正文:

典亮青春,护航成长 第十课:走近民法典 —10.3 保障财产权 四单元-生活在法治社会 1 核心素养 法治观念:了解财产权的核心内容(财产所有权、继承权、知识产权),明确财产权受民法典等法律保护,掌握保护自身财产权的基本方法,树立尊重他人财产权、依法维护自身合法财产权益的法治意识,养成依法办事的习惯。 政治认同:体会我国法律对公民财产权的严格保障,认识到保护财产权是法治建设的重要内容,体现“以人为本”的法治理念,增强对我国法治建设的认同感和信任感,坚定法治信仰。 科学精神:能结合校园及生活案例,辨析侵犯财产权的常见行为,辩证看待财产权对个人、社会的重要意义,学会运用法律知识分析简单的财产权纠纷,提升法治思维和辨别能力。 自主学习: 1.法律保障财产权的原因和要求? 2.法律如何保障财产权? 3.所有权的内涵、意义? 4.保护合同当事人的合法权益的内涵、意义? 5.保护知识产权的内涵、种类、意义、要求? 6.我国的继承方式有哪两种?各自的含义?法律效力? 浏览课本P89-91页内容,思考下列问题,并将答案标记在课本上。 生活事件:转账出错,怎么办 小宇的妈妈是一家公司财务,去银行转账时,不小心写错账户一个数字,将10万元转错给张某。发现转错后小宇妈妈通过银行联系张某请求返还10万元,但张某要求给5000元感谢费,否则拒绝返还。小宇妈妈沟通无果,将张某诉至人民法院。 如果你是本案的法官,你该如何判? 《民法典》第122条:因他人没有法律根据,取得不当利益,受损失的人有权请求其返还不当利益。法院判决张某向原告返还不当得利10万元并支付利息。 法律保障财产权 为什么小宇妈妈要追回财产,财产对我们有何意义? 1.法律保障财产权的原因和要求:(P89) ①原因:人们的生活离不开财产,财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 ②要求:我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益。 3 认识财产的分类 财产按照归属划分 P89相关链接 个人所有 集体所有 国家所有 (工资、房屋、家具、车辆等) (农村集体组织的耕地、林地等) (矿藏、水流、海域,铁路、公路、电力设施、电信设施和油气管道等) 财产按照形体划分 有形财产 无形财产 具有实物形态,如土地、房屋、车辆等 不具有实物形态,但能为权利人带来经济利益的财产,如知识产权、商业秘密、特许经营权 2、法律如何保障财产权?P89-91 ①法律保护合法财产的所有权。 ②法律保护合同当事人的合法权益。 ③法律保护知识产权。 ④法律保护继承权。 生活事件2:家庭喜事乐分享 5年前,家里用10万元全款买了一辆小汽车;周一至周五爸爸用这辆车接送我上学,工作通勤,周末以200元每天的价格出租给好友林叔叔;如今,新能源汽车补贴政策好,爸爸打算低价出售这辆汽车换购新能源汽车。 结合所学,小宇爸爸享有这辆车的什么权利? A.法律保护合法财产的所有权。 A1.内涵: 财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有 占有、使用、收益、处分的权利。 处分-最终处置归属(出售\捐赠) 占有-实际控制权 使用-用途、性能 收益-获取经济利益 拓展延伸 内容 含义 举例 占有权 财产所有人对其财产的实际控制权 用自己的合法收入买了一辆汽车 使用权 财产所有人根据财产的性能和用途加以利用,以满足自己需要的权利 每天开车上下班 收益权 财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利 把汽车租给别人获得租金 处分权 指财产所有人对其财产在事实上和法律上的最终处置,即决定财产归属的权利,包括出售、转让、赠与、销毁等 事实上的处分(如吃掉、用掉)和法律上的处分(如财产捐给、赠给、送给、卖给他人) 区分财产所有权内涵 3.所有权的内涵、意义? (1)内涵:财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 (2)意义:①我们拥有的合法财产,是实现其他权利的物质基础。②切实保护合法财产的所有权,对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定,具有重要意义。 生活事件:车辆出售,卖给谁 小宇的爸爸汽车出售遇到了难题。通过朋友介绍,他与购车人吴某签订了6万5的买卖合同,但近几天,有一位购车人张某表示想以7万的价格,购买这辆汽车,小宇爸爸不知该怎么办。 请你为小宇爸爸答疑解惑,卖给吴某还是张某? 遵循诚信原则,依法履行合同义务 第509条 当事人应当按照约定全面履行自己的义务。 当事人应当遵循诚信原则,根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。 法律保护合同当事人的合法权益。 4.法律保护合同当事人合法权益的意义? ①遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务,是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现, ②有利于维护当事人的合法权益,维护正常的经济秩序。 《中华人民共和国民法典》第509条规定:当事人应当按照约定全面履行自己的义务。当事人应当遵循诚信原则,根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。 法律保护著作权等知识产权具有极其重要的意义。保护著作权等知识产权能够激发创新活力,鼓励创作者进行科技研发和文艺创作。通过法律手段保护创作者的智力成果,可以确保创作者的权益得到及时、充分的法律保护,从而激发更多人投身于创新活动中。 知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,是社会财富的重要来源。 知识产权包括著作权、专利权、商标权等 保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。 我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。 5.法律保护知识产权? 内涵: 分类: 意义: 要求: 小宇奶奶去世后,爷爷一直跟着小宇一家生活,精心照顾十多年,而大伯却对爷爷漠不关心。爷爷立下遗嘱,将自己名下的财产全部留给小宇一家,并作了公正。爷爷病故后,大伯认为自己也有继承权,要求均分遗产。 生活事件:遗产纠纷,支持谁 2.你支持大伯的诉求吗?为什么? 1.小宇家的继承方式和大伯的继承方式一样吗? 遗嘱继承 法定继承 不支持 情感上 法律上 大伯对父亲漠不关心,未尽到自己的赡养义务; 爷爷立下遗嘱并作公证,遗嘱有效, 应该按照遗嘱继承优先法定继承的原则处理继承问题。 大伯未尽人子的职责,只想到自己的权利,不想履行义务, 该行为既不道德,也无法得到法律的支持。 法定继承的顺序和范围 第一顺序 第二顺序 法定继承的顺序和范围 配偶 子女 父母 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母 ①法定第一顺序继承人包括配偶、子女、父母,法定第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 ②继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。 3、法律如何保障财产权? 6.法律保护继承权? 遗产是指自然人死亡时遗留的个人合法财产。继承权是继承人依法享有继承被继承人死亡时遗留的遗产的权利。 在我国,继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。 ①法定继承:是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序,按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。 ②遗嘱继承:是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱,继承被继承人遗产的继承方式。 遗嘱继承优先于法定继承 它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 17 思 维 导 图 本课课堂小结 法律保障财产权 课堂小结 财产的重要性、保护合法财产 内容: 法律保护合法财产的所有权。 法律保护合同当事人的合法权益。 法律保护知识产权。 法律保护继承权。 随堂练习 1.(2025·全国课后作业)高老汉生前因儿女远在外地,受到邻居彩云的精心照料,高老汉在临终前立下遗嘱,将自己财产的30%赠给彩云。对此,下列认识正确的有( ) ①老人没有权利处分自己的财产 ②彩云的继承权受法律保护 ③彩云继承遗产的方式属于法定继承 ④彩云继承遗产的方式属于遗嘱继承 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 随堂练习 2.(2025·全国课后作业)2024年3月18日,最高人民法院、最高人民检察院联合发布《关于办理危害税收征管刑事案件适用法律若干问题的解释》,旗帜鲜明地将签订“阴阳合同”作为逃税方式之一予以明确,为司法机关今后办理此类案件提供了确切的依据。对此,下列理解正确的有( ) ①“阴阳合同”违背了诚信原则 ②签订的合同受法律保护 ③任何逃税行为都应依法追究刑事责任 ④打击逃税行为有利于维护正常的经济秩序 A.①② B.②④ C.①③ D.①④ D 随堂练习 A.提升知识产权意识, 维护自身合法权益 B.拒绝他人抄袭作品, 完善相关法律法规 C.学习相关法律知识, 加大侵权打击力度 D.尊重他人知识产权 尊重劳动保护创新 A 3.(2025·全国课后作业) 观察漫画《疯狂抄袭》。漫画左侧的网络文学作者应当( ) 随堂练习 4.(2025·全国七年级下)李某因病住院,子女们不但不照顾反而为了父亲名下的财产如何分配一直争吵。李某见状立下遗嘱,将自己的财产全部捐献给慈善机构,并在出院后办理了公证。对此,下列分析正确的是(    ) A.李某行使对自己财产的使用权 B.李某所立遗嘱有效,属于遗嘱继承的方式 C.子女没有尽孝,依法剥夺其继承权 D.李某的遗嘱因侵犯了子女的继承权而无效 C 随堂练习 5.中国工程院院士钱七虎,回家乡江苏昆山时,和昆山市地下空间技术研究院一起,为瑾晖慈善基金捐赠100万元善款,其中钱七虎个人捐款50万元。对此分析正确的是( ) ①法律保护公民所有财产的所有权 ②公民的私有财产不受非法侵犯 ③钱七虎院士对合法所得财产依法进行了处分 ④他们弘扬了扶危济困的中华传统美德 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ D 随堂练习 6.某县人民法院审结了一件网络购物合同纠纷案,经营商家因产品含量标注不真实,涉嫌欺诈消费者,依法承担了全额退款并 三倍赔偿的责任。上述案例带来的启示有( ) ①依法成立的合同受法律保护 ②消费者要诚实守信,依法监督 ③要学会依法维护自己的合法权益 ④法律保护合同当事人的合法权益 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ D 随堂练习 7.中关于如何使用压岁钱,小明一家展开如下讨论。 小明:“我要自己花。” 妈妈:“你可以存银行获取利息。” 爸爸:“你也可以献爱心,将它捐给有需要的人。” 妈妈和爸爸的建议分别体现了小明对压岁钱享有( ) A.使用权和占有权 B.使用权和收益权 C.处分权和收益权 D.收益权和处分权 D $

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