精品解析：安徽合肥市第三十中学2025-2026学年第二学期七年级期中历史试题卷

2025-2026学年第二学期七年级历史 试题卷 一、选择题（50分） 1. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 2. 谥号是中国古代对帝王、大臣等一生功过是非的总结性评价。据《逸周书·谥法解》，“文”为道德博闻，“贞”为不隐无屈（大意为守正不阿、直言不讳）等。下列人物中，最有可能被追谥为“文贞”的是（ ） A. 魏征 B. 房玄龄 C. 王安石 D. 岳飞 3. 明宪宗为再版的《贞观政要》作序，其中写道：“朕惟三代而后，治功莫盛于唐，而唐三百年间，尤莫若贞观之盛。”下列帝王的作为，与明宪宗的评价相符的是（ ） A. 唐玄宗 B. 汉武帝 C. 隋文帝 D. 唐太宗 4. 我国唐朝创制且闻名于世的陶器艺术珍品是（ ） A. 唐三彩 B. 青瓷 C. 白瓷 D. 青花瓷 5. 下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析，其共同点为（ ）。 唐太宗 “国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本” 武则天 “劝农桑，薄赋徭，此治国之根本” 唐玄宗 “民以食为天，兴水利、促农耕乃利民之举” A. 广纳贤才，知人善任 B. 提倡节俭，反对奢侈 C. 以民为本，重视农业 D. 整顿吏治，裁减冗员 6. 唐元和年间（806年—820年），主管财政的宰相奏请减少内外官俸，诏书下达后被大臣崔祐驳回，皇帝最终采纳了崔祐的意见。崔祐所属的机构是（ ） A. 中书省 B. 门下省 C. 尚书省 D. 吏部 7. 在大运河的修建过程中，我们的祖先遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通 A. 维护了社会秩序的安定 B. 体现了古代人民的智慧 C. 加强了南北地区的联系 D. 促进了社会经济的繁荣 8. 唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”。这反映了唐朝（ ） A. 加强吏治整顿 B. 吸取隋亡的教训 C. 注重经济发展 D. 开创三省六部制 9. “诗圣”杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。他在《无家别》中写到：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻。”这反映了（ ） A. 天宝年间社会繁荣开放景象 B. 安史之乱对社会的极大破坏 C. 藩镇割据造成人民生活困苦 D. 黄巢起义沉重打击唐朝统治 10. 唐代王建《凉州行》有云：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝（ ） A. 政治制度的演变 B. 农耕技术的进步 C. 民族交融的现象 D. 艺术形式的多样 11. 新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（ ） A. 唐朝政治制度先进 B. 中华文明历史悠久 C. 中国文化影响深远 D. 中朝民间交往密切 12. 下图是唐代画家阎立本描绘唐太宗接见松赞干布使者的场景。该图可用于研究（ ） 《步辇图》（摹本） A. 宗教绘画的风格 B. 唐与突厥的友好关系 C. 民族政策的践行 D. 贞观时期的中外交往 13. “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”最能体现唐太宗这一思想的举措的是（ ） ①与吐蕃和亲，送去手工艺品和医药、生产技术等书籍 ②允许遣唐使来华交流学习 ③命东突厥首领管理旧部，朝廷里大量任用突厥贵族为官 ④任用房玄龄、杜如晦等能臣 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 14. 敦煌莫高窟220窟的初唐时期乐舞壁画中，有中原和西域的多种乐器，如拍板、钹、鼓、竖笛、竽、箜篌、筝、排箫等。这印证了隋唐时期（ ） A. 科学技术成就斐然 B. 社会经济发展繁荣 C. 文化艺术兼容并蓄 D. 政治制度卓有成效 15. 阅读表可知（ ） 唐诗（节选） 作者 篇名 诗句 王建 《凉州行》 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍 李绅 《悯农二首》 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 戴叔伦 《屯田词》 春来耕田遍沙碛，老稚欣欣种禾麦 许浑 《村舍》 燕雁下秋塘，田家自此忙 A. 水稻产量跃居粮食作物首位 B. 劳动是诗歌创作的重要源泉 C. 唐代咏农诗以歌颂现实为主 D. 文学艺术与市民文化相结合 16. 绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美，也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了（ ） A. 多样的杂剧艺术 B. 丰富的医药宝库 C. 开放的社会风气 D. 成熟的舞蹈技艺 17. 下表是北宋选拔录取官员的人数统计表，与表中数据相关的政策是（ ） 类别 考试次数 合计取士人数 年均取士人数 贡举（文举） 81次 约60000人 约360人 武举 28次 约800人 约5人 A. 分化事权 B. 崇文抑武 C. 用人唯才 D. 文武并重 18. 为彻底解决藩镇权力过大的问题，宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡，并扩大转运使的职权，施行路、州、县三级建制。这有利于（ ） A. 削弱皇帝权力 B. 杜绝官员贪腐 C. 强化中央集权 D. 增强地方实力 19. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是（ ） A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 北宋建立 D. 南宋偏安 20. 内蒙古赤峰的宁城和松山辽墓中分别出土了有汉族文化特征的铜香炉和鸳鸯三彩壶。这些发现最能证明宋辽时期（ ） A. 农业生产的发展 B. 海外贸易的兴盛 C. 经济重心的南移 D. 民族文化的交融 21. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 22. “世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。”材料中体现忽必烈的功绩是（ ） A. 灭辽和北宋 B. 统一蒙古，建立政权 C. 灭西夏与金 D. 建立元朝，统一全国 23. 文天祥在《过零丁洋》中所作的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，气势磅礴，情调高亢，激励了后世众多为理想而奋斗的仁人志士。这主要反映了文天祥（ ） A. 具有英勇不屈的民族精神 B. 为南宋的建立作出了贡献 C. 是南宋最著名的抗金将领 D. 掌握着南宋末年朝廷大权 24. “宋初始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行。”据材料判断通判的作用是 A. 削弱宰相权力 B. 分解知州权力 C. 控制地方财政 D. 掌控地方军权 25. 元朝疆域辽阔，针对不同地区经济文化发展水平不同的实际情况，统治者废止各地政策整齐划一的传统做法，在当地设置符合地方特点的管理机构。如在江西、湖广等地建立行省。边远民族地区设立“蛮夷官”，任用少数民族首领担任官员。这反映元朝地方治理的特点是（ ） A. 推行民族平等 B. 实行地方自治 C. 管理因地制宜 D. 官员定期轮换 二、非选择题（50分） 26. 创新是中华民族最深沉的民族禀赋。请你参与“创新与国家治理”主题探究活动，完成以下任务。 材料一 随着周隋之际中央集权帝国迅速形成，维护士族利益的九品中正制依然选才不实，阻断了士庶才俊入仕登堂的通道，已经不适应大一统的中央集权国家的需要，新政权必然要寻求新的选举方式。……隋朝采用了主流民意“与其率私，不若自举；与其外滥，不若内收”的措施，将察举改为“自举”将地方选举权一并收归中央。 材料二 唐朝末年和五代十国时期，藩镇割据，各地节度使拥兵自重，武将权力膨胀……“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四”，武将发动兵变，改朝换代频繁，战乱不断，民生凋敝。文人地位低，甚至出现“天子，兵强马壮者当为之”的说法。 材料三 宋朝建立后，吸取前代的历史教训，宋太祖为了维护自身的统治⋯⋯注重提高文人的社会地位……“崇文抑武”治国方针的实施，促进了文化的发展，有利于政权的稳固和社会的安定，拓宽了社会人士上升流动的渠道，但也使不熟悉军务的文官势力日益强大。……在边疆战事中，军队战斗力下降，导致北宋在与其他政权的纷争中屡次失败。 （1）根据材料一，概括隋朝变革选官制度的原因，结合所学知识写出相应的改革措施。 （2）根据材料二概括唐末和五代十国时期的社会风气，分析这种风气带来的消极影响。 （3）根据材料三，指出宋太祖的治国方针，结合所学知识列举一例在这一方针下采取的具体举措，并归纳这一方针产生的影响。 （4）综合上述材料，谈谈你获得了怎样的启示。 27. 唐朝经济繁荣，文化昌盛，声名远播，是中国古代的鼎盛时期。阅读材料，回答下列问题。 材料一 材料二 唐朝与边疆地区各族都保持着良好关系。……贞观十五年（641年），文成公主入藏……唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人受唐朝加封。唐朝的边疆管理机构主要是都护府、都督府……长官由各民族首领担任，上统于中央政府。 材料三 唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 材料四 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 ——韩愈 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 ——白居易 （1）写出材料一中农业工具的名称及其在农业生产中的作用。 （2）依据材料二概括指出唐朝与各民族进行交往、交融、交流的主要方式。结合所学知识回答，唐太宗实行了怎样的民族政策？ （3）根据材料三并结合所学知识，分别写出唐朝“把域外文化带入唐土”和“把唐文化传播四方”的典型人物事迹。 （4）根据上述材料和所学知识回答，唐朝文学的主要形式是什么？其中符合“盛唐浪漫精神的深化”“天真狂放的艺术个性”“天与俱高的艺术境界”三个特征的唐代诗人是谁？ （5）综合上述材料并结合所学知识，概括唐朝盛世局面出现的原因。 28. 为了提高同学们的学科素养，老师组织同学们分小组开展了下面丰富多彩的探究活动。请你一起完成任务。 任务一【梳理线索——体会民族交融】 政权更迭 民族交融（史实） __________（北宋与辽）；__________（南宋与金）；__________（元朝）。 发展趋势 __________ 任务二【论从史出——感悟历史发展】 材料一 《元史·地理志》：（元朝疆域）北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……汉、唐极盛之际，有不及焉。 材料二 明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服闻胡语者，犹以为怪……至于元，百年之间，四海之内起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。” （1）运用所学知识，将下面①至⑥的内容填入表格（只填序号）。 ①由政权并立走向统一 ②宋金和议 ③澶渊之盟 ④设宣政院 ⑤元朝 ⑥金 （2）根据上面表格内容并结合所学知识指出北宋与辽、西夏，南宋与金议和对于中华民族的发展有何积极作用？ （3）面对广阔的疆域，元朝采取什么制度管理地方，设置什么机构专门管理台湾地区？ （4）综合上述材料，结合所学知识，你认为当今应该如何巩固和发展统一多民族国家？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期七年级历史 试题卷 一、选择题（50分） 1. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”和所学知识可知，589年，隋灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了中国。隋文帝励精图治，开创了“开皇之治”的繁荣局面。隋炀帝即位后，迁都洛阳，先后降服契丹、吐谷浑，分裂突厥，把国界推到青海湖、新疆等地，重新开通丝绸之路，修建贯通南北大运河，南方又降服了安南，占婆，国力达到极盛。然而内外举措过度消耗国力，激发了社会矛盾，隋朝由盛转衰，引发隋末民变 ，二世而亡。因此这个朝代是隋朝，B项正确；汉朝、唐朝都并非二世而亡，排除AC项；宋朝时期，多民族政权并立，疆域并未统一，排除D项。故选B项。 2. 谥号是中国古代对帝王、大臣等一生功过是非的总结性评价。据《逸周书·谥法解》，“文”为道德博闻，“贞”为不隐无屈（大意为守正不阿、直言不讳）等。下列人物中，最有可能被追谥为“文贞”的是（ ） A. 魏征 B. 房玄龄 C. 王安石 D. 岳飞 【答案】A 【解析】 【详解】A.魏征是唐太宗时期著名谏臣，以直言敢谏、品行刚正著称，去世后谥号“文贞”，符合“文”为博闻、“贞”为守正不阿，正确。 B.房玄龄是唐太宗时期名相，谥号为“文昭”，并非“文贞”，错误。 C.王安石是北宋政治家，谥号为“文”，没有“贞”字，错误。 D.岳飞是南宋抗金名将，初谥“武穆”，后改谥“忠武”，并非“文贞”，错误。 3. 明宪宗为再版的《贞观政要》作序，其中写道：“朕惟三代而后，治功莫盛于唐，而唐三百年间，尤莫若贞观之盛。”下列帝王的作为，与明宪宗的评价相符的是（ ） A. 唐玄宗 B. 汉武帝 C. 隋文帝 D. 唐太宗 【答案】D 【解析】 【详解】A.唐玄宗时期，励精图治，创造了“开元盛世”的局面，错误。 B.汉武帝是汉朝时期的皇帝，并非唐朝，错误。 C.隋文帝开创的盛世局面是“开皇之治”，错误。 D.唐太宗时期重用人才，以民为本，励精图治，开创了“贞观之治”的盛世局面，正确。 4. 我国唐朝创制且闻名于世的陶器艺术珍品是（ ） A. 唐三彩 B. 青瓷 C. 白瓷 D. 青花瓷 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】注意题目中的时间为唐朝，且是闻名于世的陶器艺术，由此可以排除BCD三项描述的瓷器。唐三彩是唐朝生产的一种彩陶制品，唐玄宗时三彩工艺炉火纯青，因此被称为唐三彩，代表了唐代制陶业的突出成就。故选A项。 5. 下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析，其共同点为（ ）。 唐太宗 “国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本” 武则天 “劝农桑，薄赋徭，此治国之根本” 唐玄宗 “民以食为天，兴水利、促农耕乃利民之举” A. 广纳贤才，知人善任 B. 提倡节俭，反对奢侈 C. 以民为本，重视农业 D. 整顿吏治，裁减冗员 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，唐太宗主张“以人为本”“不失时（农时）”，武则天“劝农桑，薄赋徭”，唐玄宗“民以食为天，兴水利、促农耕”，均体现以民为本、重视农业的思想，C项正确；材料强调三位统治者均强调民生与农业，没有涉及人才选拔和知人善任的信息，排除A项；题干中“以人为本，劝农桑和促农耕”等信息都体现了三位统治者重视农业，而不是提倡节俭，反对奢侈，排除B项；唐玄宗前期整顿吏治，裁减冗员，但是题干没有涉及该信息，排除D项。故选C项。 6. 唐元和年间（806年—820年），主管财政的宰相奏请减少内外官俸，诏书下达后被大臣崔祐驳回，皇帝最终采纳了崔祐的意见。崔祐所属的机构是（ ） A. 中书省 B. 门下省 C. 尚书省 D. 吏部 【答案】B 【解析】 【详解】A.中书省是唐朝起草诏令的机构，不具备驳回诏令的权力，错误。 B.门下省是唐朝负责审核诏令的机构，有权驳回不当的诏令，崔祐的行为符合门下省的职能，正确。 C.尚书省是唐朝执行诏令的机构，不具备审核驳回的权力，错误。 D.吏部是尚书省下属的执行部门，负责官员考核任免，不具备驳回诏令的权力，错误。 7. 在大运河的修建过程中，我们的祖先遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通 A. 维护了社会秩序的安定 B. 体现了古代人民的智慧 C. 加强了南北地区的联系 D. 促进了社会经济的繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“祖先遇到了许多难题······但他们克服了重重困难”，表明古代人民的智慧，B项正确；材料没有体现社会秩序、南北联系以及经济繁荣的信息，排除ACD项。故选B项。 8. 唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”。这反映了唐朝（ ） A. 加强吏治整顿 B. 吸取隋亡的教训 C. 注重经济发展 D. 开创三省六部制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”和所学知识可知，吸取隋亡的教训，制定唐律，减轻刑罚，B项正确；加强吏治整顿主要体现在严格考察各级官吏的政绩，不符合题意，排除A项；注重经济发展主要体现在减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产，不符合题意，排除C项；隋朝开创三省六部制，不符合题意，排除D项。故选B项。 9. “诗圣”杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。他在《无家别》中写到：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻。”这反映了（ ） A. 天宝年间社会繁荣开放景象 B. 安史之乱对社会的极大破坏 C. 藩镇割据造成人民生活困苦 D. 黄巢起义沉重打击唐朝统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，杜甫在诗中描绘天宝年后田园荒芜、百姓流离的惨状。天宝是唐玄宗年号，安史之乱（755-763年）爆发于天宝末年，导致唐朝由盛而衰，人口锐减，对社会经济造成极大破坏，B项正确；天宝年间繁荣与此诗凄凉景象矛盾，排除A项；藩镇割据是安史之乱后的地方割据问题，但诗中直接反映战乱破坏，排除C项；黄巢起义发生在唐朝末年，晚于杜甫生活年代，时间不符，排除D项。故选B项。 10. 唐代王建《凉州行》有云：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝（ ） A. 政治制度的演变 B. 农耕技术的进步 C. 民族交融的现象 D. 艺术形式的多样 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，题干诗句大意是：蕃人（我国古代对外族或异国人的泛称）过去不耕种，如今学习种庄稼；洛阳家家学习胡人音乐。诗句中“蕃人学种禾黍”体现少数民族接受中原农耕文化，“洛阳学胡乐”体现中原吸收少数民族艺术，双向互动反映民族交融，C项正确；题干材料没有涉及政治制度演变，因此，A项与诗句无关，排除A项；B项仅涉及农耕，未涵盖文化交流，排除B项；D项仅体现艺术，忽略农耕部分，排除D项。故选C项。 11. 新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（ ） A. 唐朝政治制度先进 B. 中华文明历史悠久 C. 中国文化影响深远 D. 中朝民间交往密切 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“新罗仿唐制设国学，教授《尚书》礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。”和所学知识可知，新罗是中国的邻国，材料说明唐朝文化传播到了周边国家并深刻影响周边国家的发展，说明中国文化影响深远，C项正确；题干体现的是唐文化对周边国家的影响，体现不出唐朝政治制度先进，排除A项；材料不能全面说明中华文明历史悠久，排除B项；材料没有涉及“中朝民间交往密切”的内容，排除D项。故选C项。 12. 下图是唐代画家阎立本描绘唐太宗接见松赞干布使者的场景。该图可用于研究（ ） 《步辇图》（摹本） A. 宗教绘画的风格 B. 唐与突厥的友好关系 C. 民族政策的践行 D. 贞观时期的中外交往 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“唐代画家阎立本描绘唐太宗接见松赞干布使者的场景”“《步辇图》”和所学知识可知，《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作之一。公元640年（贞观十四年），吐蕃王松赞干布仰慕大唐文明，派使者禄东赞到长安通聘。《步辇图》描绘的就是唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，体现了唐朝时期开明的民族政策。因此，这可以直接用来研究唐朝民族政策的践行，C项正确；材料涉及的人物唐太宗和禄东赞，均不是宗教人物，无法说明宗教绘画的风格，排除A项；《步辇图》体现了唐与吐蕃的友好关系，而不是突厥，排除B项；唐与吐蕃之间的交往，属于对内的民族交往，而不是中外交往，排除D项。故选C项。 13. “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”最能体现唐太宗这一思想的举措的是（ ） ①与吐蕃和亲，送去手工艺品和医药、生产技术等书籍 ②允许遣唐使来华交流学习 ③命东突厥首领管理旧部，朝廷里大量任用突厥贵族为官 ④任用房玄龄、杜如晦等能臣 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①与吐蕃和亲，体现了唐太宗对吐蕃的友好与尊重，①正确。 ②允许遣唐使来华属于对外交往，不属于国内民族政策，②错误。 ③命东突厥首领管理旧部并任用突厥贵族为官，体现了对突厥族的平等对待，③正确。 ④任用房玄龄等能臣是任用汉族贤臣，不直接体现民族平等，④错误。 故选D。 14. 敦煌莫高窟220窟的初唐时期乐舞壁画中，有中原和西域的多种乐器，如拍板、钹、鼓、竖笛、竽、箜篌、筝、排箫等。这印证了隋唐时期（ ） A. 科学技术成就斐然 B. 社会经济发展繁荣 C. 文化艺术兼容并蓄 D. 政治制度卓有成效 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“敦煌莫高窟220窟的初唐时期乐舞壁画中，有中原和西域的多种乐器，如拍板、钹、鼓、竖笛、竽、箜篌、筝、排箫等”，可知壁画中同时出现中原和西域的乐器，说明当时文化艺术的融合，因此材料直接体现了不同地域文化元素的共存，反映出隋唐时期文化艺术兼容并蓄的特点，C项正确；科学技术成就斐然，与科技相关，与乐器无关，排除A项；社会经济发展繁荣，侧重经济发展，题干没有直接体现，排除B项；政治制度卓有成效，涉及政治内容，与文化艺术无关，排除D项。故选C项。 15. 阅读表可知（ ） 唐诗（节选） 作者 篇名 诗句 王建 《凉州行》 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍 李绅 《悯农二首》 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 戴叔伦 《屯田词》 春来耕田遍沙碛，老稚欣欣种禾麦 许浑 《村舍》 燕雁下秋塘，田家自此忙 A. 水稻产量跃居粮食作物首位 B. 劳动是诗歌创作的重要源泉 C. 唐代咏农诗以歌颂现实为主 D. 文学艺术与市民文化相结合 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干表格中的诗句“相学如今种禾黍”“粒粒皆辛苦”“春来耕田遍沙碛”“田家自此忙”等，可知都围绕农业劳动展开，直接描绘了农耕场景和劳动者的艰辛。强调劳动是诗歌创作的源泉，B项正确；水稻产量跃居粮食作物首位，与题干内容不符，因为题干内容没有提及水稻产量，排除A项；唐代咏农诗以歌颂现实为主，与题干信息不符，如《悯农》重在反映农民辛劳而非歌颂，排除C项；市民文化是随着商业的繁盛和市民阶层的扩大而兴起的，题干信息没有涉及，因为题干信息中的诗句反映的是农村题材，排除D项。故选B项。 16. 绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美，也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了（ ） A. 多样的杂剧艺术 B. 丰富的医药宝库 C. 开放的社会风气 D. 成熟的舞蹈技艺 【答案】C 【解析】 【详解】A. 杂剧艺术兴盛于元代，两幅作品内容与杂剧无关，错误。 B. 两幅作品都不涉及医药领域，无法体现丰富的医药宝库，错误。 C. 唐代女子可以公开参与弈棋、骑马这类户外活动，说明唐代社会对女性约束较少，能够反映唐代开放的社会风气，符合题意，正确。 D. 两幅作品的内容是弈棋和骑马，和舞蹈技艺无关，错误。 17. 下表是北宋选拔录取官员的人数统计表，与表中数据相关的政策是（ ） 类别 考试次数 合计取士人数 年均取士人数 贡举（文举） 81次 约60000人 约360人 武举 28次 约800人 约5人 A. 分化事权 B. 崇文抑武 C. 用人唯才 D. 文武并重 【答案】B 【解析】 【详解】A.分化事权是北宋加强中央集权、分割官员权力的措施，和科举取士中文武录取人数差异无关，错误。 B.北宋实行重文轻武（崇文抑武）政策，大力发展科举制，提高文官地位，文举录取人数远多于武举，与表格数据相符，正确。 C.用人唯才侧重选拔人才的标准，不能解释文举录取人数远多于武举的现象，错误。 D.表格中文举录取人数远高于武举，明显重文轻武，并非文武并重，错误。 18. 为彻底解决藩镇权力过大的问题，宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡，并扩大转运使的职权，施行路、州、县三级建制。这有利于（ ） A. 削弱皇帝权力 B. 杜绝官员贪腐 C. 强化中央集权 D. 增强地方实力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“为彻底解决藩镇权力过大的问题，宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡，并扩大转运使的职权，施行路、州、县三级建制”可知，因废除节度使支郡、设置转运使和路级建制均是为了削弱地方权力，将财政、军事等权收归中央，C项正确；宋代措施旨在加强皇权，排除A项；杜绝官员贪腐不符合史实，且题干未直接涉及反腐，排除B项；增强地方实力与题干“解决藩镇权力过大”矛盾，排除D项。故选C项。 19. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是（ ） A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 北宋建立 D. 南宋偏安 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州”直斥南宋当局忘了国恨家仇，统治者不思收复失地，只想偏安一隅，不思进取，把临时苟安的杭州当作了故都汴州，D项正确；贞观之治和开元盛世都出现在唐朝，排除AB项；北宋的都城是开封即材料中的汴州，与诗句“直把杭州作汴州”不符，排除C项。故选D项。 20. 内蒙古赤峰的宁城和松山辽墓中分别出土了有汉族文化特征的铜香炉和鸳鸯三彩壶。这些发现最能证明宋辽时期（ ） A. 农业生产的发展 B. 海外贸易的兴盛 C. 经济重心的南移 D. 民族文化的交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，“辽墓中分别出土了有汉族文化特征的铜香炉和鸳鸯三彩壶”说明少数民族受到汉文化的影响，反映出辽宋时期各民族间存在文化交融的现象，D项正确；铜香炉和鸳鸯三彩壶体现的是手工业生产，与农业无关，排除A项；铜香炉和鸳鸯三彩壶体现的是手工业生产，没有涉及海外贸易，排除B项；铜香炉和鸳鸯三彩壶出土于内蒙古赤峰的宁城和松山辽墓中，与经济重心南移不符，排除C项。故选D项。 21. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，岳飞是南宋抗金英雄，传说岳飞临走抗金时，其母姚氏在他背上刺了"精忠报国"四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条，A项正确；文天祥组织抗击元军，被俘后宁死不屈，排除B项；郑成功收复台湾，维护中国主权，排除C项；康熙皇帝与沙俄作战，阻止了沙俄的侵略，捍卫了祖国统一，排除D项。故选A项。 22. “世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。”材料中体现忽必烈的功绩是（ ） A. 灭辽和北宋 B. 统一蒙古，建立政权 C. 灭西夏与金 D. 建立元朝，统一全国 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“至元八年，始改称元”和所学可知，这指忽必烈于1271年定国号为元，建立元朝，“摧灭弱宋，遂一天下”指元灭南宋（1279年），完成全国统一，D项正确；灭辽和北宋的是金朝（辽亡于1125年，北宋亡于1127年），排除A项；统一蒙古，建立蒙古政权是成吉思汗的功绩，排除B项；灭西夏的是成吉思汗，灭金的是窝阔台，均与忽必烈无关，排除C项。故选D项。 23. 文天祥在《过零丁洋》中所作的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，气势磅礴，情调高亢，激励了后世众多为理想而奋斗的仁人志士。这主要反映了文天祥（ ） A. 具有英勇不屈的民族精神 B. 为南宋的建立作出了贡献 C. 是南宋最著名的抗金将领 D. 掌握着南宋末年朝廷大权 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是文天祥诗句。文天祥是南宋末年人，元军南下攻宋，文天祥散尽家财，招募士卒勤王，后在五坡岭被俘，押至元大都，被囚三年，屡经威逼利诱，仍誓死不屈。元至元十九年十二月（1283年1月），文天祥从容。就义体现了文天祥具有英勇不屈的民族精神，A项正确；文天祥是南宋末年抗元英雄，为南宋的建立作出了贡献与史实不符，排除B项；文天祥是南宋最著名的抗元将领，岳飞是著名的抗金将领，排除C项；材料没有体现文天祥掌握着南宋末年朝廷大权，排除D项。故选A项。 24. “宋初始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行。”据材料判断通判的作用是 A. 削弱宰相权力 B. 分解知州权力 C. 控制地方财政 D. 掌控地方军权 【答案】B 【解析】 【详解】题干的“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行。”表明统判与知州、知府等地方长官共同裁决兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，由此可以判断通判的作用是分解知州权力。故B符合题意；削弱宰相权力属于中央方面的措施，通判属于地方官，故A不符合题意；控制地方财政的是转运使，故C不符合题意；通判的作用是分解知州权力，与掌控地方军权无关。故D不符合题意。故选B。 点睛：解题需要抓住关键词“通判”，正确解读题干材料“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行。”归纳出通判的作用是分解知州权力。 25. 元朝疆域辽阔，针对不同地区经济文化发展水平不同的实际情况，统治者废止各地政策整齐划一的传统做法，在当地设置符合地方特点的管理机构。如在江西、湖广等地建立行省。边远民族地区设立“蛮夷官”，任用少数民族首领担任官员。这反映元朝地方治理的特点是（ ） A. 推行民族平等 B. 实行地方自治 C. 管理因地制宜 D. 官员定期轮换 【答案】C 【解析】 【详解】A.元朝实行民族歧视的四等人制，并非推行民族平等，不符合史实，错误。 B.行省制强化了中央对地方的控制，元朝并非实行地方自治，不符合史实，错误。 C.题干明确说明元朝针对不同地区的实际情况，放弃统一划一的政策，根据地方特点设置管理机构：内地设立行省，边远民族地区任用当地少数民族首领管理，这正是因地制宜管理的特点，正确。 D.题干没有提及官员定期轮换的内容，不符合题意，错误。 二、非选择题（50分） 26. 创新是中华民族最深沉的民族禀赋。请你参与“创新与国家治理”主题探究活动，完成以下任务。 材料一 随着周隋之际中央集权帝国迅速形成，维护士族利益的九品中正制依然选才不实，阻断了士庶才俊入仕登堂的通道，已经不适应大一统的中央集权国家的需要，新政权必然要寻求新的选举方式。……隋朝采用了主流民意“与其率私，不若自举；与其外滥，不若内收”的措施，将察举改为“自举”将地方选举权一并收归中央。 材料二 唐朝末年和五代十国时期，藩镇割据，各地节度使拥兵自重，武将权力膨胀……“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四”，武将发动兵变，改朝换代频繁，战乱不断，民生凋敝。文人地位低，甚至出现“天子，兵强马壮者当为之”的说法。 材料三 宋朝建立后，吸取前代的历史教训，宋太祖为了维护自身的统治⋯⋯注重提高文人的社会地位……“崇文抑武”治国方针的实施，促进了文化的发展，有利于政权的稳固和社会的安定，拓宽了社会人士上升流动的渠道，但也使不熟悉军务的文官势力日益强大。……在边疆战事中，军队战斗力下降，导致北宋在与其他政权的纷争中屡次失败。 （1）根据材料一，概括隋朝变革选官制度的原因，结合所学知识写出相应的改革措施。 （2）根据材料二概括唐末和五代十国时期的社会风气，分析这种风气带来的消极影响。 （3）根据材料三，指出宋太祖的治国方针，结合所学知识列举一例在这一方针下采取的具体举措，并归纳这一方针产生的影响。 （4）综合上述材料，谈谈你获得了怎样的启示。 【答案】（1）原因：九品中正制选才不实，阻断士庶才俊入仕通道，不适应大一统中央集权国家的需要。 措施：创立科举制（通过考试选拔人才，将地方选举权收归中央）。 （2）社会风气：藩镇割据，武将权力膨胀，兵变频繁，政权更迭不断；武人地位高，文人地位低。 消极影响：战乱不断，民生凋敝，社会动荡不安，阻碍社会经济文化发展。 （3）治国方针：重文轻武（崇文抑武）。 具体举措：示例：重用文臣掌握军政大权；发展科举制，提高进士地位；设置通判监督知州；实行兵将分离，定期换防。 影响：积极：促进了文化发展，稳定了社会秩序，拓宽了社会上升渠道，加强了中央集权。消极：武将地位下降，军队战斗力减弱，北宋在与其他政权的纷争中屡次失败。 （4）启示：国家治理要根据时代发展不断创新制度；政策制定要兼顾各方利益，避免片面化；要重视人才选拔，完善选官制度；要平衡中央与地方、文与武的关系，维护社会稳定。 【解析】 【小问1详解】 原因：“随着周隋之际中央集权帝国迅速形成，维护士族利益的九品中正制依然选才不实，阻断了士庶才俊入仕登堂的通道，已经不适应大一统的中央集权国家的需要，新政权必然要寻求新的选举方式”→九品中正制选才不实，阻断士庶才俊入仕通道，不适应大一统中央集权国家的需要。 措施：“隋朝采用了主流民意“与其率私，不若自举；与其外滥，不若内收”的措施，将察举改为“自举”将地方选举权一并收归中央”→创立科举制（通过考试选拔人才，将地方选举权收归中央）。 【小问2详解】 社会风气：“唐朝末年和五代十国时期，藩镇割据，各地节度使拥兵自重，武将权力膨胀”→藩镇割据，武将权力膨胀，兵变频繁，政权更迭不断；“文人地位低，甚至出现“天子，兵强马壮者当为之”的说法”→武人地位高，文人地位低。 消极影响：“武将发动兵变，改朝换代频繁，战乱不断，民生凋敝”→战乱不断，民生凋敝，社会动荡不安，阻碍社会经济文化发展。 【小问3详解】 治国方针：“宋太祖为了维护自身的统治⋯⋯注重提高文人的社会地位……‘崇文抑武’治国方针的实施”→重文轻武（崇文抑武）。 具体措施：来自教材原文，结合所学北宋加强中央集权的内容，任举一例即可。 影响：需从积极和消极两方面分析。积极影响主要体现在文化发展、社会稳定、中央集权加强等方面；消极影响为军队战斗力减弱。 【小问4详解】 启示：围绕主题“创新与国家治理”，结合材料中选官制度变革、宋代崇文抑武政策的利弊得失，可从制度创新、注重人才培养、政策制定不能过于片面要平衡多方关系等角度进行分析。 27. 唐朝经济繁荣，文化昌盛，声名远播，是中国古代的鼎盛时期。阅读材料，回答下列问题。 材料一 材料二 唐朝与边疆地区各族都保持着良好关系。……贞观十五年（641年），文成公主入藏……唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人受唐朝加封。唐朝的边疆管理机构主要是都护府、都督府……长官由各民族首领担任，上统于中央政府。 材料三 唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 材料四 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 ——韩愈 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 ——白居易 （1）写出材料一中农业工具的名称及其在农业生产中的作用。 （2）依据材料二概括指出唐朝与各民族进行交往、交融、交流的主要方式。结合所学知识回答，唐太宗实行了怎样的民族政策？ （3）根据材料三并结合所学知识，分别写出唐朝“把域外文化带入唐土”和“把唐文化传播四方”的典型人物事迹。 （4）根据上述材料和所学知识回答，唐朝文学的主要形式是什么？其中符合“盛唐浪漫精神的深化”“天真狂放的艺术个性”“天与俱高的艺术境界”三个特征的唐代诗人是谁？ （5）综合上述材料并结合所学知识，概括唐朝盛世局面出现的原因。 【答案】（1）工具：筒车、曲辕犁。 作用：筒车提高了灌溉效率，促进了农业生产发展；曲辕犁提高了耕作效率和质量，适应了南方水田的精耕细作。 （2）主要方式：和亲、会盟、册封、设置边疆管理机构。 民族政策：开明的民族政策（“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”）。 （3）带入域外文化：玄奘西行天竺，求取佛经，带回大量域外文化。 传播唐文化：鉴真东渡日本，传播唐朝文化，促进中日文化交流。 （4）主要形式：诗歌（唐诗）。 诗人：李白。 （5）原因：政治清明，社会稳定；经济繁荣，国力强盛；实行开明的民族政策和开放的对外政策；重视文化教育，科技进步；人民的辛勤劳动。 【解析】 【小问1详解】 工具：左图是唐代发明的水力灌溉工具筒车，右图是唐代改进的耕作工具曲辕犁。 作用：筒车是灌溉工具，提高了灌溉效率，促进了农业生产发展；曲辕犁是耕作工具，提高了耕作效率和质量，适应了南方水田的精耕细作。 【小问2详解】 主要方式：“文成公主入藏”→和亲；“唐蕃之间还数次会盟”→会盟；“南诏的13个王中有10人受唐朝加封”→册封；“唐朝的边疆管理机构主要是都护府、都督府”→设置边疆管理机构。 民族政策：唐太宗推行开明平等的民族政策，得到少数民族拥护，被尊为“天可汗”。 【小问3详解】 带入域外文化：“把域外文化带入唐土”指外国文化传入唐朝，玄奘西行天竺求法符合这一描述； 传播唐文化：“把唐文化传播四方”指唐朝文化向外传播，鉴真东渡日本传播唐朝文化符合这一描述。 【小问4详解】 主要形式：唐代最具代表性的文学形式是诗歌，唐诗是唐代文学的标志。 诗人：题干中“浪漫精神”“天真狂放的艺术个性”符合李白的诗歌特征，李白是盛唐浪漫主义诗人，诗风飘逸洒脱，充满想象力。 【小问5详解】 原因：结合材料一体现了生产技术进步推动经济繁荣；材料二体现了开明民族政策带来稳定的边疆局势；材料三体现了开放对外政策促进文化发展；从经济、政治、民族关系、对外关系等角度作答即可。 28. 为了提高同学们的学科素养，老师组织同学们分小组开展了下面丰富多彩的探究活动。请你一起完成任务。 任务一【梳理线索——体会民族交融】 政权更迭 民族交融（史实） __________（北宋与辽）；__________（南宋与金）；__________（元朝）。 发展趋势 __________ 任务二【论从史出——感悟历史发展】 材料一 《元史·地理志》：（元朝疆域）北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……汉、唐极盛之际，有不及焉。 材料二 明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服闻胡语者，犹以为怪……至于元，百年之间，四海之内起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。” （1）运用所学知识，将下面①至⑥的内容填入表格（只填序号）。 ①由政权并立走向统一 ②宋金和议 ③澶渊之盟 ④设宣政院 ⑤元朝 ⑥金 （2）根据上面表格内容并结合所学知识指出北宋与辽、西夏，南宋与金议和对于中华民族的发展有何积极作用？ （3）面对广阔的疆域，元朝采取什么制度管理地方，设置什么机构专门管理台湾地区？ （4）综合上述材料，结合所学知识，你认为当今应该如何巩固和发展统一多民族国家？ 【答案】（1）政权更迭：⑥金、⑤元朝； 民族交融（史实）：③澶渊之盟（北宋与辽）；②宋金和议（南宋与金）；④设宣政院； 发展趋势：①由政权并立走向统一 （2）积极作用：结束了长期战乱局面，使双方保持了较长时间的和平稳定；促进了各民族之间的经济文化交流和民族交融；推动了社会经济的发展，有利于统一多民族国家的发展。 （3）地方管理制度：行省制度； 管理台湾的机构：澎湖巡检司。 （4）措施：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣；加强边疆地区治理，完善管理制度；促进各民族之间的经济文化交流；坚决维护国家统一，反对分裂；尊重各民族的文化和习俗，增强民族凝聚力。 【解析】 【小问1详解】 政权更迭：北宋和辽、西夏并立→金灭辽和北宋，建立南宋后，形成西夏、金、南宋并立→元朝最终完成统一，因此政权更迭空格依次为⑥金、⑤元朝； 民族交融（史实）：北宋与辽的和平交融依托澶渊之盟；南宋与金的和平交融依托宋金和议；元朝设宣政院管辖西藏，推动了边疆与内地的民族交融，因此民族交融（史实）空格依次是③②④； 发展趋势：整体来看，这一阶段的发展趋势是从多政权并立走向元朝大一统，因此趋势填①。 【小问2详解】 积极作用：从政权、经济、文化、民族等角度分析即可。 【小问3详解】 地方管理制度：元朝为管理辽阔疆域，在地方推行行省制，是我国省制的开端； 管理台湾的机构：元朝设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（今台湾），这是中央政府首次在台湾地区正式设立行政机构。 【小问4详解】 措施：结合本题“民族交融、统一多民族国家发展”的核心主题，从民族政策、国家统一两个角度作答，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $