2026年山东省威海荣成市5月中考适应性训练数学试题

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2026-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 威海市
地区(区县) 荣成市
文件格式 ZIP
文件大小 975 KB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
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来源 学科网

内容正文:

2026年初中学业考试适应性训练 数 学 注意事项: 1.本试卷共8页,共120分。考试时间120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前,请用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置 上。 3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答,选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑;非选择题在指定位置用05毫米黑色签字笔作答,在试卷或草稿纸上答题无效。 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.下列各题所给出的四个选项中,只有一个 是正确的,每小题选对得3分,选错、不选或多选,均不得分.) 1.下列四幅作品分别代表二十四节气中的四个节气:“芒种“夏至“白露“大雪”,其中属于既是轴 对称图形又是中心对称图形的是() 3 D 2.下列运算不正确的是( A.a2.a=as B.(-2b2)=-6b C.-2xy2+y2=-xy2D.-a3÷a=-a2 3.走马灯是中国传统宫灯与光影玩具的经典结合.下图走马灯的灯体为正六棱柱,它的示意图如图 所示,则灯体的左视图是() 正面 4.已知一个圆锥的底面半径为5,母线长为10,则该圆锥的侧面积为() A.25π B.50π C.100π D.125元 5.宜纸是中国文房四宝之一,一张超薄宣纸的厚度约为0.00012米数据0.00012用科学记数法表示 为() A.1.2×104 B.12×10 C.1.2×10-4 D.0.12×105 6.某同学将刻度尺按如图所示放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对齐刻度 1.8cm,点C对齐刻度5.4cm.点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为-10,b,8, 则数轴上点B所对应的数b为() 初中数学第1页,共8页 A B C 布TTT 01cm234567 A.-4 B.-3 C.-2 D.3 7.我国古代数学著作《孙子算经》中有著名的“百马问题”,叙述如下:“今有百马驮百瓦,大马一 驮三,中马一驮二,小马三驮一.问大、中、小马各几何?”意思是:大马每匹驮3块瓦,中马每匹 驮2块瓦,小马每3匹驮1块瓦.要用一百匹马驮一百块瓦,问大马、中马、小马各多少匹?若现 已知中马有27匹,设大马有x匹,小马有y匹.则可列方程组是() x+y=73 x+y=73 x+y=73 x+y=73 A. 1 B. 1 C D 3x+3=100 3x+2y=46 3x+3y=100 3x+3y=46 31 8.甲、乙两位同学在一次试验中统计了某一结果出现的频率,给出的统计图如图所示,则符合这一 结果的试验可能是() 频率 40% 30% 20% 10% 0 200 400 600次数 A.掷一枚正六面体的骰子,出现6点的概率 B.掷一枚硬币,出现正面朝上的概率 C.任意写出一个整数,能被2整除的概率 D.一个袋子中装着只有颜色不同其他都相同的2个红球和1个黄球,从中任意取出一个球是黄 球的概率 9.植物研究者在研究某种植物1~5年内的植株高度时,将得到的数据用如图直观表示.现要根据这 些数据选用函数模型来描述这种植物在1~5年内的生长规律.若选择y=ax2+bx+c,则a0, b0:若选择函数y=a+b,则a0,b0.依次填入的不等号为() 植株高度ym P 6 3 2 0 2345生长阶段x/年 A.<,>,<,> B.<,>,>,< C.>,<,<,> D.>,>,<,< 10.如图,平行四边形0ABC顶点O为原点,点A在x轴正半轴上,点C(3,m)在反比例函数y= 第象限图象上,以重线交B边干点反延长C交y轴于点0.者C行,平行四边形0H8C的 面积为6,则点E的坐标为() 初中数学第2页,共8页 B. c.(10+1,o-1D.(o-1,0+1 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分.只要求填出最后结果.) 三成立的条件是 12.若关于x的不等式组 1-2r≤5有4个整数解,则a的取值范围为 x+a<1 13.将平面直角坐标系平移,使原点O移至点A(3,-4),这时在新坐标系中原来点O的坐标是 14.如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,若∠BCD=62°,则∠AOC的度数为 0 15.定义:[a,b,c]为二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c为实数)的序列数”,如:y=x2-2x+3 的“序列数”为[1,-2,+3].有以下结论: ①二次函数y=-3x2+2x-1的“序列数”为[-3,2,-1: ②“序列数为[1,m+2,2m]的二次函数的图象与x轴恒有两个交点; ③若点P(x,y),Q(x2,y2)在“序列数”为[m,-2m,-3m的二次函数的图象上,已知m>0,y=-3m, 当y>y,时,则x,的取值范围为0<x2<2; ④序列数为[m,1-m,2-m]的二次函数,如果m<0,当x<。时,y随x的增大而增大 2 ⑤“序列数”为[2,1-m,-1-m的二次函数,若抛物线的顶点与抛物线与x轴两交点组成的三角形为 等腰直角三角形,则m=3 1 以上结论正确的有 初中数学第3页,共8页 三、解答题(本大题共8小题,共75分.) 16.(共8分)计算、化简求值 1)同2m6o: -J ,其中x=(π-4°+3 17.(共8分)如图,已知线段AB=6,∠BAC=60°,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹: 分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于E,F两点,作直线EF交直线AB 于D;以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AB,AC于点G,H,再分别以点G,H为圆心, 大于)G的长为半径画孤,两弧在∠B4C的内部相交于点0,画射线A0,交直线EF于点M (1)求∠AME的度数, (2)求点M到射线AC的距离. B 18.(共8分) 【活动主题】 为什么天气闷热时,鱼塘里的鱼总是浮出水面?结合化学课上学习的“溶解度相关知识,某班数学 兴趣小组开展以“探究水体溶解氧含量与水温的关系”为题的跨学科实践活动 【活动准备】 该数学兴趣小组分工查阅相关资料,整理得出以下信息:水面的溶解氧含量通常比水底高一些;当 水底缺氧时,鱼就会游到水面,这里的水体溶解氧含量相对较高,这就是我们总能看到鱼把嘴伸出 水面的原因、当水底的溶解氧含量下降时,不同鱼类因其耐受力差异会出现不同的反应;一般情况 下,鱼类正常生长需要水体溶解氧含量在5毫克/升以上,此时水中氧气充足,有利于鱼类生长.在 特定范围内,水体溶解氧含量y(毫克/升)与水温x(℃)呈现出一次函数的变化规律。 【活动探究】 该数学兴趣小组利用学校实验室中的传感器进行数字化实验,得到数据:当水温为10℃时,水体溶 解氧含量为9毫克/升;当水温为20℃时,水体溶解氧含量为7毫克/升.实验要求检测的水温不低 于5℃,且不高于30℃. 通过探究发现:当水温升高时,水体溶解氧含量就会降低,故天气闷热时,鱼塘水温上升,水体溶 解氧含量降低,鱼在水底缺氧便会浮出水面 【活动任务】 (1)任务1:请你根据数字化实验数据,求y与x之间的函数关系式; 初中数学第4页,共8页 (2)任务2:请结合实验水温的限制要求,求水体溶解氧含量的最大值 19.(共8分)世界地球日(4月22日)是专为环境保护设立的全球性节日,旨在呼吁公众关注生 态问题、践行绿色生活.某校针对学生的“日常环保行为”抽取了一部分学生进行问卷调查,并设计 了如下调查问卷: “日常环保行为”调查问卷 请在下列选项中选择您的日常环保行为,在其后“[]”内打“V, 非常感谢您的合作(可多选): A.垃圾分类[] B.节约用水用电[] C.减少塑料使用] D.绿色出行[] 所有问卷全部收回且有效,并将统计结果绘制成不完整的统计图表: “日常环保行为”条形统计图 人数 25 20 20 15 15 10 10 5 0 B D 类别 “日常环保行为”调查统计表 类别 占调查总人数的百分比 A 30% B m% c 10% D 20% 请根据图表提供的信息,解答下列问题: (1)填空:参与本次问卷调查的总人数为 统计表中m的值为】 (2)请补全条形统计图. (3)根据上述调查结果,估计该校1800名学生中将“绿色出行”作为“日常环保行为”的学生人数 (4)学校要开展一次绿色出行”主题活动,假如你是学校环保社团的成员,请你提出一项具体可行 的活动方案。 初中数学第5页,共8页 20.(共10分)用石头打水漂是一项有趣的活动,抛掷出的石头与水面接触后弹起,石头在空中近 似地形成一组抛物线的运动路径.如图1,小辰站在河边的安全位置用一石头打水漂,石头在空中 飞行的高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系如图2所示.石头第1次与水面接触的点为A,运动 为抛物线C,且C:少x+x+1,石头在水面上弹起后第2次与水面接 运动路径近似为抛物线C2,若点B的坐标为(⑦,O),C,的最高点距离水面0.8m.(小辰所站地面、 水面在同一水平面,且石头近似看作点) (1)求抛物线C,的函数表达式; (2)若横坐标为4m的位置处有一只水鸭,水鸭的身体高出水面0.3m,判断该石头能否飞越水鸭. ◆y/m C B x/m 图1 图2 21.(共10分)如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上不同于A,B的两点, ∠ABD=2∠BAC,连接CD.过点C作CE⊥DB,垂足为E,直线CE与AB交于点F, (1)求证:CF是⊙O的切线; (2)当∠F=30°,BD=6,时,求BF的长. 初中数学第6页,共8页 22.(共11分)按要求解答: (1)【问题提出】如图1,AB∥CD,AB=CD,连接AC、BD交于点O,若AC=6,则OC的 长为; (2)【问题探究】如图2,在正方形ABCD中,点E在AD边上,AB=4,AE-4,点F是对角线BD 上的动点,连接AF,EF,求AF+EF的最小值; (3)【问题解决】如图3,矩形ABCD是某公园的一片花海,水井E和入口F在AD边上,现要在 CD边上的G点修一个凉亭,沿FG、BG修两条石板路,CD边的中点Q处是游客服务中心,MN是 一条观光长廊,点M在线段EF上,点N在BC边上,在BG与MN的交点P处修一个观景台,从观 景台P向游客服务中心修一条石子路PQ.已知AB=AF=80m,BC=115m,DE=CD,且EM=CN, 求石板小路BG与FG的长度之和最小时,石子路PQ的长.(水井、入口、凉亭、游客服务中心、 观景台的大小及小路和观光长廊的宽度均忽略不计) EM F D G D B 图1 图2 图3 初中数学第7页,共8页 23.(共12分)按问题背景、进行迁移、拓展应用完成下列问题: G D F E B D B H 图1 图2 图3 (1)【问题背景】如图1,在△ABC中.点D,E分别在边AB,AC上,DE∥BC,点F为线段 DE上一点,连接AF并延长交BC于点G,求证:DF-BC EF CG (2)【迁移应用】如图2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,点D,E分别在边AB, DF 2 4C上,DE∥BC,点F为线段DE上一点,F-行,延长AF交BC于点G,连接CR,CF1AG, 过点A作AH⊥BC,垂足为H,求CF的长. (3)【拓展提高】 如图3,在△ABC中,点D,E分别在边BC,AB上,BE=BD,AC-=DC,点F为AE的中点,连接 DE并延长,交CF的延长线于点G,连接AG,过点C作MN∥AB,分别交GD,GA的延长线于点 M,N若DE=5,EG=4,求AG的长. 初中数学第8页,共8页2026年初中学业考试适应性训练 数学 学校: 班级: 贴条码处 姓名: 考号: 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1因固回回2因回@回3四回回 4A8☐©D 5四回回回6四回回回 7N回回回 8☒画☐回回 9a®回@a回 10▣回▣回回 二、填空题((本大题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 12. 13. 14. 15. 三、解答题(本大题共8小题,共75分) 16.(8分) 17.(8分) (接下页) 数学答题卡第1页共4页 (续上页) 18.(8分) 19.(8分) (1) “日常环保行为”条形统计图 人数 20 15 10 5 0 A B 类别 数学答题卡第2页 共4页 20.(10分) m C Co 21.(10分) E B 22.(11分) A D 图1 (1) (接下页) 数学答题卡第3页 共4页 (续上页) T 图2 EM F D G 图3 23.(12分) G 图1 D G 图2 B D 图3 数学答题卡第4页 共4页

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