山东省威海市荣成市16校联考(五四制)2025-2026学年六年级下学期质量监测历史试题
2026-05-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(五四学制)中国历史第二册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代,第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 威海市 |
| 地区(区县) | 荣成市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.17 MB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57922580.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦隋唐至宋元历史,通过选择与材料题梯度考查时空观念、史料实证等核心素养,知识覆盖政治制度、经济发展、民族关系等模块。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20题/40分|隋朝统一、大运河、唐宋制度、民族政权并立等|以年代尺、折线图(如寒门子弟入仕比例)、史料引文(唐太宗名言)创设情境,考查基础识记与时空定位|
|材料题|4题/60分|科举制演变、唐朝盛世与中外交往、宋元中央集权、经济重心南移等|整合文献史料(《皮子文薮》《忆昔》)、地图(元朝疆域)、实物图片(曲辕犁、唐三彩),设置“概括措施—分析意义—评价影响”梯度问题,体现历史解释与家国情怀|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期初一年级历史学科期中监测试题参考答案
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意。)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
D
B
D
B
D
B
C
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
D
D
C
A
A
B
C
A
C
二、材料题(本大题共4小题,21题16分,22题14分,23题16分,24题14分,共60分。)
21.(1) 大运河(2分) 洛阳(2分)
(2) ①带动沿河城市的繁荣与发展②加强了南北地区政治、经济和文化交流③有利于国家统一和民族交融(只答一条得2分,任意两条得4分)
(3)设置进士科(2分) ①加强了朝廷在选官上的权力②扩大了统治基础③促进了社会阶层的流动
④提高整个官僚队伍的文化素养。(只答一条得2分,任意两条得4分)
大力发展科举制,创立殿试(或创立殿试,2分)
22.(1) 开元盛世(2分) 唐玄宗(或李隆基,2分)
(2)开明的民族政策(2分) 文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展,增进唐蕃的友好关系(文成公主入藏2分,促进了吐蕃经济和社会的发展,增进唐蕃的友好关系,任意一条2分)
(3)大出:鉴真东渡(2分) 大进:玄奘西行(2分)
23.(1)三省六部制(2分) 分化事权(2分)
(2) 崇文抑武(2分)①军队战斗力减弱②政府机构重叠③官员办事效率低下④增加朝廷财政支出(任意一条2分)
(3)行省制度(2分)我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端(任意一条2分)
(4)宣政院(2分)澎湖巡检司(2分)
24.(1)图一:曲辕犁(2分)图二:筒车(2分)图三:唐三彩(2分)(按题干的顺序写)
(2)四川(2分)交子(2分)
(3)经济重心南移(2分)南宋(2分)
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$2025-2026学年度第二学期初一年级历史学科期中监测试卷
总分值:100分
答题时间:60分钟
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有
一个选项符合题目要求。)
1.下面年代尺呈现的是隋朝的重大历史事件节点,其中②、④处依次对应的历史事
件是(
)
①
②
③
④
581年
589年
605年
618年
A.定都大兴、统一全国
B.统一全国、开凿大运河
C.统一全国、隋朝灭亡D.建立隋朝、开凿大运河
2.导致下图中人才比重变化的主要原因是(
曹魏至北宋入仕群体中寒门子弟所占比例
50%
46.10%
26%
24.50%
200
59
159%
17.20%
10%
50
4%
0%
曹魏西晋东晋■
隋
唐
北宋
一比例
A.社会风气开放B.选官制度变革C.民族政权并立D.大运河的开通
3.唐太宗说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替:以人为镜,可以
明得失。”这里的“人”主要指的是(
A.房玄龄B.杜如晦C.姚崇
D.魏征
4.唐朝之盛始于贞观年间,开元时期达到极盛。下列关于“开元盛世”的相关表述,
准确的一项是(
A.统一币制,减省刑律
B.整顿吏治,裁减冗官
C.创立殿试、鼓励自荐D.崇文抑武,设置通判
第1页,共8页
5.“黄河中下游的河北、河南地区,是唐前期国家财政收入的主要来源地之一。755
年后,这一地区经济日渐凋敝。”导致上述变化出现的历史事件是(
A.柴荣改革B.黄巢起义C.朱温建梁D.安史之乱
6.唐太宗时,仰慕中原文化的吐蕃赞普统一了青藏高原的各个部落,定都逻些。他
是()
A.骨力裴罗B.松赞干布C.大祚荣D.尺带珠丹
7.一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之
路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照…“这是钱文忠教授对我国古代某
一历史事件的评价,钱教授评价的这一历史事件可以从下列哪部作品中找到蛛丝马
迹()
A.《汉书·张骞传》B.《徐霞客游记》C.《马可·波罗行记》D.《大唐西域记》
8.某同学进行研究性学习,搜集了“开创科举取士制度”“大运河”“政启开元,
治宏贞观”“遣唐使”《长恨歌》等资料,他研究的主题应该是(
)
A.统一多民族国家的建立与巩固B.繁荣与开放的时代
C.统一多民族国家的巩固与发展
D.政权分立与民族交融
9.政权并立是辽宋夏金时期的主要特点。下列政权示意图正确的是(
)
辽
西夏
辽
金
西夏金
金
辽
北宋
北宋
南宋
南宋
A.
B.
C.
D.
10.清代史学家赵翼说:“宋太祖以忠厚开国,未尝戮一大将。”下列与宋太祖开
国相关的事件是(
A.陈桥兵变B.玄武门之变C.宋金和议D.郾城大捷
11.赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:
“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与
“稍夺其权”相符的是()
第2页,共8页
A.设立通判B.设置枢密院C.设置转运使D.派文臣担任地方官,三年一换
12.宋朝于景德二年(公元1005年)以后,在雄州(今河北雄县)、霸州(今河北
霸州)、广信军(今河北徐水西)等地相继设立榷场与辽进行贸易。宋辽之间榷场
得以设立的直接原因是(
)
A.经济重心逐渐南移B.北宋经济的繁荣
C.王安石变法的影响D.澶渊之盟的签订
13.王安石变法以青苗法缓解农民困境、市易法规范市场稳定物价、均输法调剂物
资减少财政浪费、保甲法强化地方治安、保马法提升军事后勤、将兵法整顿军队编
制。这些措施旨在(
)
A.大力推动边疆边防建设B.强化政府经济控制力度
C.缓和矛盾稳定社会秩序D.实现富国强兵巩固统治
14.有史料记载:“其族本居松花江流域,善骑射,1115年建金,先灭辽,后灭北
宋,与南宋长期对峙。”该民族是(
)
A.契丹
B.党项C.女真D.蒙古
15.《人民日报》曾在1981年把铁木真(成吉思汗)列为中国历史上为中华民族的
历史发展作出杰出贡献的人物之一。成吉思汗的主要成就是(
)
A.统一蒙古,建立蒙古政权B.灭亡南宋,完成全国统一
C.统一契丹,创制契丹文字D.定国号为大元,定都大都
16.“天下大势,分久必合,合久必分。”分裂和统一是历史发展的两种普遍现象,
统一始终是历史发展的必然趋势。下列由分裂走向统一的朝代有(
)
①夏朝
②秦朝
③汉朝
④隋朝
⑤唐朝
⑥元朝
A.②④⑥B.①②③C.①③⑤D.③④⑤
17.元朝在东北、西北地区设行省,移民屯垦,在西藏地区封八思巴为国师,并派
他担任《宣政院》长官,通过《巡检司》管辖澎湖与琉球,每年征收盐税。这些措
施表明元朝边疆治理的特点是
(
A.恩威并施B.因地制宜C.继承传统
D.中央集权
第3页,共8页
18.宋末元初,向海南黎族妇女学习纺织技术,并传播和改进海南棉纺织技术的女
纺织家是(
A.洗夫人B.李清照C.黄道婆D.嫘祖
19.元世祖时期在隋唐大运河的基础上将运河截弯取直,变成了南北方向上的京杭
大运河,比原运河缩短了九百多千米的航程。元朝大运河变化的主要原因是()
A.政治中心北移,便利南粮北运B.水利技术大幅提升
C.元朝对外交流的客观需要
D.自然环境发生变化
20.隋唐时期,中国科技和文化达到了一个高峰,下列人物与其成就关联正确的是
选项
人物
领域
成就
A
僧一行
天文
《大明历》
B
孙思邈
数学
《唐本草》
C
韩愈
思想
抨击佛教,复兴儒学
D
李商隐
文学
《长恨歌》
第4页,共8页
二、材料题(本题共4小题,共60分。)
22.阅读下列材料,回答问题。(16分)
隋朝是一个短暂而璀璨的朝代。政治上,隋朝统一结束了长期分裂局面,在政治制
度上有所创新,对后世影响深远,还进行了多项重要的工程建设。请阅读下列材料,
回答问题。
材料一“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”一《皮子文薮》
材料二如下图
①
济架
河可
长安
通济果
都
南河
(1)材料一和材料二是哪个水利工程?观察上图,写出图中②处的地名。(4分)
(2)2014年该水利工程获准列入世界文化遗产名录,根据材料结合所学知识,简述
该水利工程的开通有何历史意义?(4分)
材料三隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,进行改革,改用考试的
方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委
任官职一柏扬《中国人史纲》
(3)材料三反映了隋朝选拔人才的创新制度,这一制度正式确立的标志是什么?结
合所学知识,你认为这一制度对当时的社会产生了怎样的积极作用?武则天统治时
期采取了什么措施完善这一制度的?(8分)
第5页,共8页
21.阅读下列材料,回答问题。(14分)
唐朝是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合材料和所学知识,完成下列有关唐
朝历史主题的探究。
【盛世之治】
材料一
“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂栗米白,公私仓廪俱丰
实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出”。一[唐]杜甫《忆昔》
(1)材料一中杜甫的诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象,这一盛世景象
历史上称之为什么?出现在哪位皇帝统治时期?(4分)
【和同一家】
材料二
天路点知者
图1《步辇图》(局部)
图2“汉撒一家亲”
(2)材料二中图1从侧面体现了唐朝怎样的民族政策?结合图1和图2试用唐朝的
相关史实说明“汉藏一家亲”。(6分)
【中外交往】
材料三
唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点,“大进”是指唐朝文化吸收
外来文化,不拘一格,兼容并蓄,“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响周边
国家和地区,其表现在朝鲜和日本的变化。一摘编自大数据战略重点实验室《中
国数谷》
(3)根据材料三,结合所学知识,列举两例最具代表性的唐朝对外开放“大出大进”
的史实。(4分)
第6页,共8页
23.阅读下列材料,回答问题。(16分)
中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。
材料一唐初,以三省长宫为宰相。从贞观年间开始,便建立了能为皇帝所控制
的中央决策系统。一摘编自白钢《中国政治制度史》
材料二宋初,宰相没有固定编制,若有两人则分日执掌大印…另设参知政事
为副相,与正宰相合称为“宰执”,…为了牵制宰相权力,宋太宗进一步加强了
参知政事的职权,使得其能够与宰相“轮班知印,同升政事堂,押敕齐衔,行则并
马”。一李正中、李景盛《宋代宰相制度的变化》
(1)结合所学,分析材料一中反映了唐朝怎样的行政制度?材料二中反映宋太祖采
取了什么办法来削弱相权?(4分)
材料三从本质上看,宋代只不过是残唐五代的延续。之所以没有短命而亡,只是
因为宋太祖断绝了武人专政的传统,才建立了一个国祚长久的宋代。宋代的中央政
府管理体系多头分权,效率并不是很高。一摘编自许倬云《大国霸业的兴废》
(2)材料三中宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取了什么方针?根据材料三并结合
所学知识分析这一方针带来的弊端。(4分)
材料四
元朝疆域图
软察汗国
岭北行》
省
阳
行
察合合汗国
书
甘萧行省
省
云南行省
(3)根据材料四并结合所学知识分析,元朝为加强管辖在地方推行什么制度?这一
制度产生了怎样的影响?(4分)
(4)根据材料四元朝疆域图,A和B自古以来就是中国领土。元朝为管理A在中央设
置什么机构?元朝为管理B设置了哪个地方行政机构?(4分)
第7页,共8页
24.阅读下列材料,回答问题。(14分)
唐宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读材料,回答问
题。
材料一:
图一
图二
图三
(1)材料一中图一、图二展示了唐朝时农业工具的创新成就,请分别写出它们的名
称。图三是唐代的一种精美的低温多彩釉陶器,因常用黄、白、绿三色为基本色而
俗称为什么?(6分)
材料二:(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度
发展的茶盐企业非常独特…在人民日常生活…各方面,中国是当时世界上首屈
一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
(2)根据材料二并结合所学,北宋前期出现了世界上最早的纸币,请写出其出现的
地点和名称。(4分)
材料三:国家根本,仰给东南。一选自《宋史范祖禹传》
材料四:
北
北
南
南
(西汉)-
+(魏晋南北朝)→(①)
(3)根据材料三、四,指出中国古代经济格局呈现的变化趋势。格局变化完成于何
时?(4分)
第8页,共8页…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………
2025-2026学年度第二学期初一历史期中监测答案卷年级: 班级: 姓名: 考号:
…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………
总分值:100 分 答题时间:60 分钟
一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 2分,共40分。在每小题给出的四 个选项中,只有一项符合题意。请将答案填写到对应题号的表格中。)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
二、材料题(本大题共 4 小题,21 题 16分,22 题 14 分,23 题 16 分,24 题 14分,共 60 分。请将答案填写到对应题号的横向上。)
21.(16分)
(1)
(2)
(3)
22.(14分)
(1)
(2)
(3)
23.(16分)
(1)
(2)
(3)
(4)
24.(14分)
(1)
(2)
(3)
高三理科数学 第7页,共4页 高三理科数学 第8页,共4页
第3页,共4页 第4页,共4页
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$ (
…………○…………
密
…………
封
…………
线
…………
内
…………
不
…………
要
…………
答
…………
题
…………○…………
)
2025-2026学年度第二学期初一年级历史学科期中监测试卷
总分值:100分 答题时间:60分钟
一、选择题(本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1.下面年代尺呈现的是隋朝的重大历史事件节点,其中②、④处依次对应的历史事件是( )
A.定都大兴、统一全国 B.统一全国、开凿大运河
C.统一全国、隋朝灭亡 D.建立隋朝、开凿大运河
2.导致下图中人才比重变化的主要原因是( )
曹魏至北宋入仕群体中寒门子弟所占比例
A.社会风气开放 B.选官制度变革 C.民族政权并立 D.大运河的开通
3.唐太宗说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这里的“人”主要指的是( )
A.房玄龄 B.杜如晦 C.姚崇 D.魏征
4.唐朝之盛始于贞观年间,开元时期达到极盛。下列关于“开元盛世”的相关表述,准确的一项是( )
A.统一币制,减省刑律 B.整顿吏治,裁减冗官
C.创立殿试、鼓励自荐 D.崇文抑武,设置通判
5.“黄河中下游的河北、河南地区,是唐前期国家财政收入的主要来源地之一。755年后,这一地区经济日渐凋敝。”导致上述变化出现的历史事件是( )
A.柴荣改革 B.黄巢起义 C.朱温建梁 D.安史之乱
6.唐太宗时,仰慕中原文化的吐蕃赞普统一了青藏高原的各个部落,定都逻些。他是( )
A.骨力裴罗 B.松赞干布 C.大祚荣 D.尺带珠丹
7.一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照……“这是钱文忠教授对我国古代某一历史事件的评价,钱教授评价的这一历史事件可以从下列哪部作品中找到蛛丝马迹( )
A.《汉书·张骞传》B.《徐霞客游记》C.《马可·波罗行记》D.《大唐西域记》
8 . 某同学进行研究性学习,搜集了“开创科举取士制度”“大运河”“政启开元,治宏贞观”“遣唐使”《长恨歌》等资料,他研究的主题应该是( )
A.统一多民族国家的建立与巩固 B.繁荣与开放的时代
C.统一多民族国家的巩固与发展 D.政权分立与民族交融
9.政权并立是辽宋夏金时期的主要特点。下列政权示意图正确的是( )
A. B. C. D.
10.清代史学家赵翼说:“宋太祖以忠厚开国,未尝戮一大将。”下列与宋太祖开国相关的事件是( )
A.陈桥兵变 B.玄武门之变 C.宋金和议 D.郾城大捷
11.赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与“稍夺其权”相符的是( )
A.设立通判 B.设置枢密院 C.设置转运使 D.派文臣担任地方官,三年一换
12.宋朝于景德二年(公元1005年)以后,在雄州(今河北雄县)、霸州(今河北霸州)、广信军(今河北徐水西)等地相继设立榷场与辽进行贸易。宋辽之间榷场得以设立的直接原因是( )
A.经济重心逐渐南移 B.北宋经济的繁荣
C.王安石变法的影响 D.澶渊之盟的签订
13.王安石变法以青苗法缓解农民困境、市易法规范市场稳定物价、均输法调剂物资减少财政浪费、保甲法强化地方治安、保马法提升军事后勤、将兵法整顿军队编制。这些措施旨在( )
A.大力推动边疆边防建设 B.强化政府经济控制力度
C.缓和矛盾稳定社会秩序 D.实现富国强兵巩固统治
14.有史料记载:“其族本居松花江流域,善骑射,1115年建金,先灭辽,后灭北宋,与南宋长期对峙。”该民族是( )
A.契丹 B.党项 C.女真 D.蒙古
15.《人民日报》曾在1981年把铁木真(成吉思汗)列为中国历史上为中华民族的历史发展作出杰出贡献的人物之一。成吉思汗的主要成就是( )
A.统一蒙古,建立蒙古政权 B.灭亡南宋,完成全国统一
C.统一契丹,创制契丹文字 D.定国号为大元,定都大都
16.“天下大势,分久必合,合久必分。”分裂和统一是历史发展的两种普遍现象,统一始终是历史发展的必然趋势。下列由分裂走向统一的朝代有( )
①夏朝 ②秦朝 ③汉朝 ④隋朝 ⑤唐朝 ⑥元朝
A.②④⑥ B.①②③ C.①③⑤ D.③④⑤
17.元朝在东北、西北地区设行省,移民屯垦,在西藏地区封八思巴为国师,并派他担任《宣政院》长官,通过《巡检司》管辖澎湖与琉球,每年征收盐税。这些措施表明元朝边疆治理的特点是( )
A.恩威并施 B.因地制宜 C.继承传统 D.中央集权
18.宋末元初,向海南黎族妇女学习纺织技术,并传播和改进海南棉纺织技术的女纺织家是( )
A.冼夫人 B.李清照 C.黄道婆 D.嫘祖
19.元世祖时期在隋唐大运河的基础上将运河截弯取直,变成了南北方向上的京杭大运河,比原运河缩短了九百多千米的航程。元朝大运河变化的主要原因是( )
A.政治中心北移,便利南粮北运 B.水利技术大幅提升
C.元朝对外交流的客观需要 D.自然环境发生变化
20.隋唐时期,中国科技和文化达到了一个高峰,下列人物与其成就关联正确的是( )
选项
人物
领域
成就
A
僧一行
天文
《大明历》
B
孙思邈
数学
《唐本草》
C
韩愈
思想
抨击佛教,复兴儒学
D
李商隐
文学
《长恨歌》
二、材料题(本题共 4 小题,共 60 分。)
22.阅读下列材料,回答问题。(16分)
隋朝是一个短暂而璀璨的朝代。政治上,隋朝统一结束了长期分裂局面,在政治制度上有所创新,对后世影响深远,还进行了多项重要的工程建设。请阅读下列材料,回答问题。
材料一“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”——《皮子文薮》
材料二 如下图
(1)材料一和材料二是哪个水利工程?观察上图,写出图中②处的地名。(4分)
(2) 2014年该水利工程获准列入世界文化遗产名录,根据材料结合所学知识,简述该水利工程的开通有何历史意义?(4分)
材料三 隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职……——柏扬《中国人史纲》
(3)材料三反映了隋朝选拔人才的创新制度,这一制度正式确立的标志是什么?结合所学知识,你认为这一制度对当时的社会产生了怎样的积极作用?武则天统治时期采取了什么措施完善这一制度的?(8分)
21.阅读下列材料,回答问题。(14分)
唐朝是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合材料和所学知识,完成下列有关唐朝历史主题的探究。
【盛世之治】
材料一 “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出”。——[唐]杜甫《忆昔》
(1)材料一中杜甫的诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象,这一盛世景象历史上称之为什么?出现在哪位皇帝统治时期?(4分)
【和同一家】
材料二
(2)材料二中图1从侧面体现了唐朝怎样的民族政策?结合图1和图2试用唐朝的相关史实说明“汉藏一家亲 ”。(6分)
【中外交往】
材料三 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点,“大进”是指唐朝文化吸收外来文化,不拘一格,兼容并蓄,“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响周边国家和地区,其表现在朝鲜和日本的变化。——摘编自大数据战略重点实验室《中国数谷》
(3)根据材料三,结合所学知识,列举两例最具代表性的唐朝对外开放“大出大进”的史实。(4分)
23.阅读下列材料,回答问题。(16分)
中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。
材料一 唐初,以三省长官为宰相。从贞观年间开始,便建立了能为皇帝所控制的中央决策系统。——摘编自白钢《中国政治制度史》
材料二 宋初,宰相没有固定编制,若有两人则分日执掌大印……另设参知政事为副相,与正宰相合称为“宰执”,……为了牵制宰相权力,宋太宗进一步加强了参知政事的职权,使得其能够与宰相“轮班知印,同升政事堂,押敕齐衔,行则并马”。——李正中、李景盛《宋代宰相制度的变化》
(1)结合所学,分析材料一中反映了唐朝怎样的行政制度?材料二中反映宋太祖采取了什么办法来削弱相权?(4分)
材料三 从本质上看,宋代只不过是残唐五代的延续。之所以没有短命而亡,只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统,才建立了一个国祚长久的宋代。宋代的中央政府管理体系多头分权,效率并不是很高。——摘编自许倬云《大国霸业的兴废》
(2)材料三中宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取了什么方针?根据材料三并结合所学知识分析这一方针带来的弊端。(4分)
材料四 元朝疆域图
(
A
) (
A
)
(
B
)
(3)根据材料四并结合所学知识分析,元朝为加强管辖在地方推行什么制度?这一制度产生了怎样的影响?(4分)
(4)根据材料四元朝疆域图,A和B自古以来就是中国领土。元朝为管理A在中央设置什么机构?元朝为管理B设置了哪个地方行政机构?(4分)
24.阅读下列材料,回答问题。(14分)
唐宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读材料,回答问题。
材料一:
(1)材料一中图一、图二展示了唐朝时农业工具的创新成就,请分别写出它们的名称。图三是唐代的一种精美的低温多彩釉陶器,因常用黄、白、绿三色为基本色而俗称为什么?(6分)
材料二:(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
(2)根据材料二并结合所学,北宋前期出现了世界上最早的纸币,请写出其出现的地点和名称。(4分)
材料三:国家根本,仰给东南。——选自《宋史 范祖禹传》
材料四:
(3)根据材料三、四,指出中国古代经济格局呈现的变化趋势。格局变化完成于何时?(4分)
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$2025-2026学年度第二学期初一历史期中监测答案卷
总分值:100分答题时间:60分钟
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:
一、
选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的
四个选项中,只有一项符合题意。请将答案填写到对应题号的表格中。)
如
:
1
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
二、材料题(本大题共4小题,21题16分,22题14分,23题16分,
长
:
24题14分,共60分。请将答案填写到对应题号的横向上。)
21.
(16分)
(1)
(2)
(3)
阳
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22.(14分)
(1)
(2)
(3)
23.(16分)
(1)
(2)
(3)
(4)
24.(14分)
(1)
(2)
(3)
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