第5单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代-【中考对策】2026年中考总复习历史复习作业本（统编版 淄博专版）

尚处于开发初期，政府通过推广农业技术、组织垦荒等手段 促进经济发展，诏令中提到的改进耕作方式正是推动经济 发展的体现，故选A。 9.D【解析】根据题千并结合所学可知，东晋南朝时期江南 地区得到开发，其主要原因是这一时期北方战乱导致人口 南迁，给南方地区带来了大量劳动力和先进的生产技术，故 选D。 10.A11.A12.B 13.D【解析】根据材料和所学知识可知，贾思勰亲自养羊， 在失败后向羊馆请教，体现了他注重通过亲身实践获取知 识，这与《齐民要术》作为农业科学著作强调“实地考察、实 践验证”的特点一致，反映了他对劳动实践的重视，故选D。 14.B15.A16.B 17.(1)贡献：为江南地区带来了充足的劳动力：为江南地区带 来中原地区先进的农业生产技术和方法：使北方旱地作物 在江南得到推广，推动了南北地区物种的交流。 (2)变化：佛像服饰从印度服饰、鲜卑服饰到完全的汉服： 佛像神态从威严到温和可亲。原因：北魏孝文帝改革；北 方民族交融：南北文化的交流：佛教与中国文化的融合。 18.（1)民族：鲜卑族。 (2)[示例]选择观点B:杰出人物对历史的发展具有推动 作用。 论述：494年北魏孝文帝迁都洛阳，他顺应历史潮流，不顾 守旧势力的反对，坚持改革。孝文帝要求在朝廷中使用汉 语，禁用鲜卑语，改鲜卑姓为汉姓，鼓励鲜卑贵族与汉人贵 族通婚。北魏孝文帝改革促进了民族交融，促进了社会发 展，增强了北魏的实力。 综上所述，杰出人物对历史有巨大影响，是社会发展的重 要推动力。 第五单元隋唐时期： 繁荣与开放的时代 聚集淄博真题 D 中考实战演练 1.A2.A3.B4.D 5.B【解析】根据题干材料可知，该学者指出隋朝在“久乱承 平”后，本应渐进重建社会秩序，却急于求成，“依靠政治强 力”推进改革，最终引发动荡，反映出该学者认为隋末动荡 是隋朝统治者“操之过急的施政”造成的，故选B。 6.B7.A8.D 9.A【解析】根据题干“将氧化铁转化为氧化亚铁的比例从 4.5%提高到54%左右的结果”和所学知识可知，秘色瓷的 制作需要严格控制反应条件，体现出唐朝制瓷技术高超，故 选A。 10.A 11.B【解析】根据材料和所学知识可知，唐朝时期商业发展 迅速，长安城作为重要的商业中心，商业活动频繁。随着 贸易规模扩大，大量铜钱携带不便，人们产生了存放和借 贷货币的需求。柜坊经营货币存放和借贷业务，正是适应 商品经济发展需求而产生的，是唐朝商品经济繁荣的表 现，故选B。 12.A【解析】材料中唐代女性在文化艺术领域取得成就以 及参与骑马、打球等各种活动，是当时社会风气开放的直 接表现，故选A。 13.D14.C15.C 16.C【解析】根据题干信息可知，壁画中同时出现中原和西 域的乐器，说明当时文化艺术的融合，体现了不同地域文 化元素的共存，反映了隋唐时期文化艺术兼容并蓄的特 点，故选C。 17.D【解析】根据题千“新罗、日本两国文化都受到唐朝的 巨大影响，向唐朝派遣了许多使节和留学生，有的留学生 还在唐朝考中进士”可知，唐朝文化吸引周边国家进行学 习，体现了中华文明对周边国家的影响力，故选D。 18.C19.C 20.(1)作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。 (2)工具：曲辕犁、筒车。 (3)特点：出身寒门，不讲求出身：以“文治”考量个人的才 干：以儒家的经世理想作为精神纽带。 (4)事例：玄奘西游天竺求取佛经；鉴真东渡日本传播佛教 和唐朝文化；日本派遣唐使学习唐朝先进文化和制度；新 罗派遣使节和留学生前往唐朝学习。特点：交往范围广 泛：领域众多：双向交流。 21.(1)制度：科举制。标志：进士科的创立。宗教：伊斯兰教。 独特贡献：阿拉伯数字。 (2)侧重：门第和血统。革命政党：中国同盟会。指导思 想：三民主义。 (3)[示例]观点：科举制度影响深远。 论述：隋朝创立科举制，是中国古代选官制度的一大变革」 此后科举制成为历朝选拔官员的主要制度。唐朝增加科 举考试科目，创立殿试制度，扩大了统治基础；宋朝改革和 发展了科举制，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出 的文治局面：明朝实行八股取士，致使科举考试脱离实际， 禁锢了人们的思想。漫长的考试实践不仅促进了考试制 度的发展和变迁，还使考试的价值观念和行为方式深入人 心：欧美各国的考试制度也借鉴了中国的科举制度。 第六单元辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化 中考实战演练 1.C 2.B【解析】根据题千示意图所示，钟摆在10世纪中后期向第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 聚焦淄博真题 (2024·淄博)陕西西安大雁塔是唐朝新科进 A.分封制 B.察举制 士的题名地。因此，后世将“雁塔题名”作为 C.刺史制 D.科举制 进士及第的代称。与此相关的制度是( 中考实战演练 1.隋炀帝大业五年，国家掌握户数约900万，人 C.刺史制 D.科举制 口近5000万，达到魏晋以来的高峰。这主要 5.(2025·河南)有学者认为，在久乱承平之后， 是由于 社会秩序的重建需要一个较长的时期，应渐 A.国家统一推动生产发展 进地实行。隋却急于收到其成效，一味依靠 B.北民南迁促进江南开发 政治强力推进，最终引发了剧烈的政治动荡。 C.简车推广提高粮食产量 该学者强调隋末政治动荡是由于 ()》 D.科举考试促进阶层流动 A.滥用酷吏 B.操之过急的施政 2.“隋室虽祚短运促，然其国计之富足，每为治 C.修建运河 D.三征辽东的行动 史者所艳称（羡慕并赞美）。”这反映出隋朝的 6.(2025·连云港)杜佑《通典》卷七载：“自贞观 统治特征是 以后，太宗励精为理…至（贞观）十五年，米每 A.国力强盛，国运短暂 斗值两钱。”作者使用的历史纪年法是（) B.经济繁荣，文化兴盛 A.干支纪年法 B.年号纪年法 C.南北统一，民族交融 C.王位纪年法 D.公元纪年法 D.人口众多，幅员辽阔 7.(2025·天津)“凡军国大事，先由中书省起草 3.(2025·潍坊)大运河沿岸的苏州在隋朝时只 诏令，门下省审核，然后交尚书省执行，尚书 有一万八千多户，唐朝时成为十万户的江南 省下设六部。”这一制度 () 大郡。这说明大运河 A.明确了中央机构的职权 A.密切了中外经济联系 B.垄断了官员的选拔权 B.促进了沿岸城市发展 C.开创了地方行政的模式 C.开启了唐朝盛世局面 D.加强了中央对地方的控制 D.加强了南北文化交流 8.(2025·广东)唐开元十六年，皇帝诏令说， 4.(2025·淄博张店一模)周村古商城内有一座 “自今岁普熟，谷价至贱，必恐伤农”，宜加钱 “状元府”，其对面还有一条以“高升”“及第” 收买粮食“以实仓廪，纵逢水旱，不虑阻饥”。 门楼为标志的古巷。与这些古建筑相关的制 据此可知，当时政府 度是 ( A.提高商人地位 A.分封制 B.察举制 B.重视整顿吏治 12 C.提倡兴修水利 B.商品经济高度繁荣 D.关注民生问题 C.奢靡享乐之风盛行 9.跨学科(2025·陕西)根据现代科学研究，陕 D.民族交融空前高涨 西扶风县法门寺地宫出土的秘色瓷（右下图） 13.(2025·淄博桓台二模)李宏宇正在开展主 是工匠严格控制反应条件，将氧化铁转化为 题式学习，依据以下资料判断，他们学习的 氧化亚铁的比例从4.5%提高到54%左右的 主题是 ( ) 结果。据此可知唐朝 ( 战争与交往 民族迁徙 A.制瓷技术高超 春秋战国时期，长期的战争 魏晋南北朝时期，少 B.商业贸易繁荣 和互相交往 数民族内迁 主 C.瓷器种类丰富 少数民族统治者改革 友好交往 D.文学艺术昌盛 唐朝松赞干布和文成 北魏孝文帝改革 公主结亲 10.(2025·广安)唐朝前期，农业生产技术不断 A.抗击外来侵略的斗争 改进。可以为此提供证明的是 B.古代科学技术的发展 C.中央对边疆地区的治理 D.民族交往交流的途径 14.横向联系(2025·广州)盛唐时期，李白、王 A.敦煌莫高窟壁画 维等许多文人常常远游，在饱览祖国大好河 B.司南（复原模型） 中的曲辕犁 山的同时增长见识与阅历。这一现象在当 时蔚然成风的主要原因是 A.早期国家建立与社会变革 B.地域性商帮出现 C.社会局面安定与经济繁荣 C.纸币铜版拓片 D.《姑苏繁华图》（局部） D.中外交流的频繁 11.中外联系(2025·聊城高唐二模)唐代中叶， 15.跨学科(2025·广州番禺二模)下表为唐代 长安城西市出现了经营货币存放和借贷的 部分诗句摘录。这些诗句展现了 柜坊，唐中后期逐步形成专营。有学者认为 柜坊是“中国最早的银行雏形”，比欧洲地中 诗人 诗句 时代 海沿岸出现金融机构要早六七百年。这反 杨炯 丈夫皆有志，会见立功勋 初唐 映了唐朝 ( 王昌龄 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 盛唐 A.民族政策开明 B.商品经济繁荣 李贺 男儿何不带吴钩，收取关山五十州 中唐 C.对外交往频繁 D.中外交通发达 杜牧 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花晚唐 12.(2025·淄博高新一模)唐朝时，不少女性在 A.战争的残酷场面B.边疆形势的严峻 文化艺术领域取得了显著成就，如“唐代四大女 C.浓厚的家国情怀D.封建统治的腐朽 诗人”，还有一些妇女喜好骑马、打球、拔河、弈 16.美育(2025·兰州)敦煌莫高窟第220窟的 棋等活动。这种现象反映出当时( 初唐时期乐舞壁画中，有中原和西域的多种 A.社会风气比较开放 乐器，如拍板、钹、鼓、竖笛、竿、箜篌、筝、排 13 箫等。这印证了隋唐时期 A.科学技术成就斐然 B.社会经济发展繁荣 C.文化艺术兼容并蓄 D.政治制度卓有成效 17.(2025·泸州)唐朝都城长安聚集了许多国家 和地区的使节、商人、侨民，成为当时的国际大 都会。新罗、日本两国文化都受到唐朝的巨大 政权部族界 影响，向唐朝派遣了许多使节和留学生，有的 【技术创新】 留学生还在唐朝考中进士。这 材料二如图所示 A.反映了民族交往的频繁 B.标志着大一统局面的形成 C.印证了中央集权的加强 D.彰显了中华文明的影响力 18.(2025·淄博博山一模)下面的时间轴中，② 【制度创新】 阶段特征表述正确的是 材料三张九龄常自称为“岭海孤贱”，即偏 三国两晋 远地区的寒微之人，25岁得中进士，56岁进 先秦 时期 ① 南北朝 ② 时期 京拜相，成为天下士子仿效的对象…从宰 公元前221年220年 581年 907年 相到地方官员，众多的“寒士”以文学进用， A.统一多民族国家的巩固 他们不仅支持着庞大的国家机器的运转，同 B.早期国家与社会变革 时也造就了一个新阶层。这个新阶层不讲 C.繁荣与开放的时代 求出身，而是以“文治”考量个人的才干，同 D.政权分立与民族交融 时以儒家的经世理想作为共同的精神纽带。 19.(2025·扬州)五代十国时期，虽然政权分 【对外交往】 立，但社会上仍然保持着隋唐以来各族深度 材料四文明因交流而互鉴，因互鉴而发 融合的基调。这表明 展。唐朝时期，往来于丝绸之路的人们不再 A.君主专制达到顶峰 仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和 B.重文轻武政策确立 文化交流的使者、学者、僧侣等人员，每年都 C.统一始终是必然趋势 有大批外国人前往长安。当时有70多个国 D.中外交流开创新局面 家和地区与唐朝友好交往，中国大量先进的 20.隋唐时期经济繁荣，文化发达，声名远播四 技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳 海，是中国历史上令人振奋的一段时期。阅 了相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习 读材料，探究以下问题。 中国文化。同时，佛教也迎来了在中国广泛 【伟大工程】 传播的机会，中外交流达到鼎盛。 材料一古人评论大运河说：“天下转漕，仰 摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动 此一渠。” 及其历史影响》 14 (1)根据材料一和所学知识分析，大运河开 材料三孙中山在考察欧美各国考试制度 通有什么历史作用？ 后指出：“现在各国的考试制度差不多都是 学英国的。穷源溯流，英国的考试制度原来 还是从我们中国学过去的。所以中国的考 试制度，就是世界中最古最好的制度。” (2)唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改 —摘自《光明日报》2005年10月11日 进，分别写出材料二中两种工具的名称。 (1)材料一中“具有明显的优越性”的制度是 指我国历史上的哪一制度？它正式确立的 标志是什么？同一时期，世界上哪一宗教的 创立推动了阿拉伯帝国的崛起？阿拉伯人 (3)根据材料三，概括“新阶层”的特点。 对世界文化的独特贡献是什么？ (4)结合材料四和所学知识，举出两个典型 事例，说明“盛唐时期中华文明因交流而互 鉴”这一观点。结合材料四，归纳唐朝对外 (2)依据材料一指出，上述制度正式确立以 交往的特点。 前，中国的选官制度主要侧重什么。依据所 学回答，上述制度被废除的同一年，孙中山 组织成立的资产阶级革命政党是什么？写 出该政党成立后孙中山领导资产阶级革命 21.(2025·临沂)阅读材料，结合所学知识回答 的指导思想。 问题。 材料一其制度内容是，通过考试途径选拔 管理人才；其制度特征是，不限门第，公平竞 争，择优录取。因不设门槛，多数家庭子弟 都可参加。只要是本着“学而优则仕”的原 (3)根据上述材料，结合所学自定一个你想 则，皆可步入官僚队伍，改变自身命运和家 论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点 庭地位，实现阶层的上行流动，较前主要侧 正确，史论结合，条理清楚) 重门第和血统的制度具有明显的优越性。 —摘自人民网，2013年12月30日 材料二考试制度是我国首创的制度，是古 代先民创造的文化遗产。…漫长的考试 实践不仅促进了考试制度的发展和变迁，还 使考试的价值观念和行为方式深入人心。 —摘自《中国考试》2022年第8期 15